《郑伯克段于鄢》知识点归纳练习
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18 伯克段于鄢(时间: 45 分钟 满分: 60 分 ) 积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是 分)A. 寤.生(w ù) 亟.请(q ì) 虢.叔(ɡu ó) 不义不暱.(n ì)B. 遗.之(w èi) 祭.仲(zh ài) 泄.泄 (xi è) 具卒乘.(ch én ɡ)C. 恶.之(w ù) 百雉.(zh ì) 繄.(y ī) 共.叔段 (ɡōn ɡ)D. 施.及(y ì) 城颍.(y ǐn ɡ) 荥.阳(x ín ɡ) 克段于鄢.(y ān)解析 B 项“ 泄”应读“ y ì”,“乘” 应读 “sh èn ɡ”答案 B2.下列加点词的解释不正确的一项是 ( )(4 分)A .颍考叔为.颍谷封人 为:给,替。
B .请以遗.之 遗:赠送。
C .氏何厌.之有 厌:满足。
D .故名曰寤生,遂恶.之 恶:讨厌。
解析 A 项, “为”是动词,解释为 “是”。
答案 A3.下列句中 “以” 的用法不同于其他三项的一项是A .请以.遗之B .命子封帅车二百乘以 .伐京C .大叔又收贰以.为己邑D .天子以.生人付公理解析 B 项连词,表目的, “来”。
其余三项均为介词, “用”、“把答案 B庄公寤生,惊.姜氏A. 必先苦.其心志必复之全.之 4.下列各组加点词的用法不完全相同的一项是分)( )(4 ( )(4 ( )(4 分 ) 隧.而相见B. 故名.曰寤生公入而赋.无生.民心 D. 舞.幽壑之潜蛟 项伯杀人,臣活.之解析 C 项“异”意动用法,以 ⋯⋯为异; “启”为动用法,为 ⋯⋯ 开门,“度”名词 作动词,符合法度。
A 项形容词的使动用法, B 项名词作动词, D 项动词的使动用法。
答案 C5.下列句式与例句相同的一项是( )(4 分 )例句:氏何厌之有① 其是之谓乎①大王来何操② 敢问何谓也 ①因击沛公于坐C. ② 是臣尽节于陛下之日长①戍卒叫,函谷举D. ② 今臣亡国贱俘解析 B 项与例句同为宾语前置句。
A 项①宾语前置句, ②定语后置句; C 项①② 均为 状语后置句; D项①被动句, ② 判断句。
答案 B阅读与鉴赏一、课精读 阅读下面的文字,完成 6~ 8 题。
遂寘.氏于城颍,而.誓之曰: “不及黄泉,无相见也! ” 既而.悔之。
颍考叔为颍谷封人, 闻之,有献于公。
公赐之食,食 .舍肉。
公问之。
对曰: “ 小人有母,皆尝小人之食矣, 未尝君之羹, 请以遗之。
”公曰:“尔有母遗,繄.我独无!”颍考叔曰: “敢问何谓也? ” 公语之故,且告之悔。
对曰:“君何患焉,若阙.地及泉,隧而.相见,其谁曰不然? ” 公 从之。
公入而.赋: “大隧之中,其乐也融融。
”出而赋: “大隧之外,其乐也泄泄。
” 遂为母子如初。
6.下列加点词的解释不正确的一项是( )(5分) A .遂寘.氏于城颍 寘:通 “置” ,安置。
B .公赐之食,食.舍肉 食:粮食,这里指代 “食物 ”。
C .尔有母遗,繄.我独无 繄:语气助词,可译为 “偏偏 ”。
D .若阙.地及泉 阙:通 “掘 ”,“挖”的意思。
解析 B 项“食”应解释为“吃”。
答案 B7.下列加点词的用法与其他三项不同的一项是( )(5 分)A .遂寘氏于城颍,而 .誓之曰 渔人甚异.之 C.夫人将启.之 今京不度. A.②苟以天下之大B.既而.悔之C.隧而.相见,其谁曰不然D.公入而.赋解析B项跟“既”连用,解释为“不久”;其余三项均为表承接关系的连词,可不译。
答案B8.翻译文中画线语句。
(5 分)(1) 尔有母遗,繄我独无!(2 分)译文: ____________________________________________________________________________________(2) 出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。
”(3 分)译文: ____________________________________________________________________________________ 答案(1) 你有母亲可以送食物给她,唯独我没有!(2)武走出隧道,赋诗说:“ 在隧道之外相见,心中是多么舒畅。
”二、课外拓展阅读下面的文言文,完成9~13 题。
桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰。
鲍叔辞曰:“ 臣,君之庸臣也。
君有加.惠于其臣,使①臣不冻饥,则是君之赐也。
若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾①乎!臣之所不如管夷吾者五:宽惠爱民,臣不如也;治国不失秉.,臣不如也;忠信可结于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如也;介胄执枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如也。
夫管仲,民之父母也。
将欲治其子,不可弃其父母。
”公曰:“管夷吾亲射寡人,中钩,殆于死,今乃.用之,可乎?”鲍叔曰:“ 彼为其君动也,君若宥.而反之,其.为君亦犹是也。
” 公曰:“然则为之奈何?” 鲍叔曰:“ 君使人请之鲁。
”公曰:“ 施伯,鲁之谋臣也。
彼知吾将用之,必不吾予也。
” 鲍叔曰:“君诏使者曰:‘ 寡人有不令之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。
'鲁君必诺。
且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。
夷吾受之,则鲁能弱齐矣。
夷吾不受,彼知其将反于.齐,必杀之。
”公曰:“然则夷吾受乎?”鲍叔曰: “ 不受也。
夷吾事君无二心。
” 公曰: “其于寡人犹如是乎? 君也,为先君与社稷之故。
君若欲定宗庙,则亟请之。
不然,无及也。
公乃使鲍叔行成。
曰: “公子纠,亲也,请君讨之。
” 鲁人为杀公子纠。
又曰: “ 管仲, 雠②也,请受而甘心焉。
” 鲁君许诺。
施伯谓鲁侯曰: “勿予。
非戮之也,将用其政也。
管仲者,天下之贤人也,大器也。
在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则 狄得意于天下。
今齐求而得之,则必长为鲁国忧。
君何不杀而 .授之其尸? ” 鲁君曰:“诺。
”将杀管仲。
鲍叔进曰: “杀之齐,是戮齐也;杀之鲁,是戮鲁也。
弊邑寡君愿 生得之,以徇于国,为群臣戮。
若不生得,是君与寡君之贼比 .也。
非弊邑之君所谓也, 使臣不能受命。
” 于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙 ③以予齐。
(节选自《管子 ·小匡》 ) 【注】 ①管夷吾:字仲,初事公子纠。
齐国乱,公子小白(桓公 )奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。
②雠:通 “仇 ”。
③柙:木笼。
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A .君有加.惠于其臣 加:增加。
B .治国不失秉. 秉:通 “柄” ,权柄。
C .君若宥.而反之 宥:宽恕。
D .是君与寡君之贼比 .也 比:并列。
解析 A 项,加:施加。
答案 A 10.下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是今乃.用之,可乎 精思傅会,十年乃.成 其.为君亦犹是也 以故,其.后名之曰 “ 褒禅彼知其将反于.齐 C. .赵尝五战于.秦 君何不杀而.授之其尸 卒廷见相如,毕礼而 .归之解析 A 项表转折,却 /副词,才; B 项代词,代指管仲 /代词,那; C 项介词,到 /介词, 跟; D 项都是承接连词,连接两种行为。
答案 D11.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是①夫管仲,民之父母也。
②将欲治其子,不可弃其父母。
③ 夷吾受之,则鲁能弱齐矣。
④ 夷吾事君无二心。
” 对曰: “ 非为( )(4 分 )( )(4 分 )( )(4 分 )⑤君若欲定宗庙,则亟请之。
⑥在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑤解析② 是谈齐桓公治国;④ 表现管仲的忠诚;⑥ 写其才能之高,影响之大。
答案A12.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()(4分)A.鲍叔牙深知管仲才能出众,劝说齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。
B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁侯杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。
C.鲍叔牙认为,如果齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将为鲁国所重用,会削弱齐国的力量。
D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。
解析从文中看不出鲁国要任用管仲,施伯只是劝说鲁侯杀死管仲,以免管仲为齐所用,于鲁不利。
鲍叔牙要迎回管仲是为了齐国的强盛,同时担心管仲在鲁国最终因不接受任用而被杀掉。
答案C13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9 分)(1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!(3 分)译文: ____________________________________________________________________________(2)彼知吾将用之,必不吾予也。
(3 分)译文: ____________________________________________________________________________(3)于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙以予齐。
(3 分)译文: _________________________________________________________________________ 解析(1)臣,自指,我;其⋯⋯乎,表揣测语气。
(2)彼,他;不吾予,宾语前置句式。
(3)“不杀” 的宾语是管仲;柙,用木笼装着。
答案(1) 如果一定要把国家治理好,那不是我能做到的,那大概只有管夷吾才行吧!(2)他知道我将任用管仲,一定不会(把管仲)交给我。
(3) 在这种情况下,鲁国国君就没有杀(管仲),而是把他活着绑起来,用木笼装着交给齐国。
【参考译文】齐桓公从莒国回到齐国(当了国君后),就任命鲍叔牙当太宰。
鲍叔牙绝说:“ 我是国君的一个平庸的臣子。
您又给予我恩惠,不叫我挨冻受饿,就是国君对臣子的恩赐。
如果一定要把国家治理好,那不是我所能做到的,那大概只有管夷吾才行吧!我比不上管夷吾的地方有五点:宽厚仁慈,爱护百姓,我不如他;治理国家不失权柄,我不如他;用忠诚信义结交诸侯,我不如他;制定礼法道德规成为全国人民的行为准则,我不如他;(两军交战)在营门前披甲击鼓,使人民勇气倍增,我不如他。
管仲,就是人民的衣食父母。
治理天下,怎么能抛弃不用人民的衣食父母呢?”齐桓公说:“ 管夷吾用箭射中我的衣带钩,(我)因此差点丧命,现在却重用他,可能吗?” 鲍叔牙解释说:“管夷吾是为他的君主而行动,您如果宽恕他的罪过让他回到齐国,他对您也会像这样的。
” 齐桓公问:“那怎么办?”鲍叔牙回答说:“ 您派人到鲁国去邀请他。
”齐桓公说:“施伯是鲁国有智谋的大臣。
他知道我将任用管仲,一定不会把管仲交给我。
” 鲍叔牙说:“派人向鲁国请求,就说‘ 我们国君有个不好的臣子在贵国,想要把他在群臣面前处死,所以请求贵国 ' ,鲁国国君一定会答应给我们了。