江西高等职业院校毕业生就业问题探析

高职院校就业问题及对策分析随着社会经济的快速发展和职业教育的普及，高职院校的就业问题日益凸显。

就业的难题不仅仅是高职院校面临的，也是整个社会面临的挑战。

在这篇文章中，我们将分析高职院校就业问题，并提出一些对策以解决这些问题。

一、高职院校就业问题的现状目前，高职院校的就业问题主要表现为以下几个方面：首先，就业岗位供需不平衡。

由于高职院校的专业设置相对较多，但相关行业的需求并不充分，导致一些专业毕业生就业困难。

其次，学生就业观念不健全。

许多高职院校的学生对就业观念存在误区，他们更倾向于从事蓝领工作，忽视了一些新兴行业和创业机会。

这样一来，就业压力进一步增加。

最后，高职院校的实践教学存在不足。

一些高职院校的实训设施相对滞后，无法满足实际工作的需求，这导致学生在进入职场之前缺乏必要的实践技能。

二、高职院校就业问题的对策针对高职院校就业问题，我们可以采取以下对策：首先，加强专业设置的导向性。

高职院校应该根据社会对人才的需求，调整专业设置，增设与市场需求相适应的新兴专业，提高毕业生的就业竞争力。

其次，加大就业指导力度。

高职院校应该加强对学生的职业规划和就业指导，帮助他们正确认识自己的就业定位，选择适合自己的行业和岗位，并提供相应的培训和实习机会。

再次，加强实践教学环节。

高职院校应该与相关行业建立更紧密的合作关系，加强实习基地的建设，提供更多的实践机会，使学生具备实际工作所需的技能和经验。

此外，还可以加强创新创业教育。

高职院校可以通过创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，引导他们在就业市场上寻找新的机会。

最后，加强与用人单位的合作。

高职院校应该积极争取与用人单位的紧密合作，了解用人单位对人才的需求，并进行相应的调整和改进，使教育培养与就业需求相匹配。

三、结语高职院校就业问题是当前职业教育面临的重要问题之一。

通过合理的专业设置、加强就业指导、加大实践教学力度、强化创新创业教育以及加强与用人单位的合作，可以有效地解决高职院校就业问题，提高毕业生的就业竞争力。

MA N AGEMENT管理教育新形势下高师院校毕业生就业意向调研与探析——以赣南师范学院为例□张丽秀杨勇波（赣南师范学院，江西赣州341000）摘要：本文通过对赣南师范学院毕业生就业意识的调查，详细分析了新形势下高师院校毕业生求职心态、就业期望、价值取向等就业意识的现状和特点，针对调查的结果深入思考造成毕业生就业压力的主要原因，对引导毕业生实现充分就业提出了可行的建议，以增强学校开展毕业生就业指导和市场开拓的有效性。

关键词：毕业生；高师院校；就业意向；探究目前，大学生的就业问题已经引起社会的广泛关注。

随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化，大学生的就业观念、就业取向和就业方式发生了变化。

本文就新形势下大学生的就业意向进行调查研究，力求真实了解和掌握大学生就业的愿望和想法，为国家制定就业政策、高校开展就业指导和用人单位选聘提供可靠的参考依据，也为社会、学校、家庭帮助大学生顺利就业提供建议。

1.调查对象与方式本次调查采取问卷的方式，问卷填写采用不记名形式，从而保证问卷结果相对客观真实。

由各学院的就业辅导员协助，共向2009届毕业生发放问卷982份，回收问卷944份，有效回收率为96.1％。

被调查者中男生占34.5％，女生占65.5％；文科生占52.7％，理科生占26.9％，艺术生占13.1％，体育生占7.3%。

从样本涉及的科类、人数、性别、年级等方面来看，样本的覆盖面较广，具有一定的代表性和合理性，具有统计意义。

2.毕业生就业意向的特点2.1就业期望仍居高不下毕业生在对“就业区域的选择”中，64.6%毕业生选择了大中城市或沿海经济发达地区，只有4.1%的毕业生选择了小城镇，而选择回家乡工作的同学也只有21.3%。

学生在对薪资待遇的期望值较高，在对“月收入最低要求的选择”中，29.3%的同学期望月收入在1501—2000元之间，22.1%的同学希望在2001元—2500元，7.1%的同学希望在2501—3000元，6.1的同学希望以后工资收入在3000元以上，即月收入最低要求在1500以上的毕业生占64.6%，只有3.9%的同学能够接受月收入1000以下的工作。

文化视野423高职会计专业毕业生就业情况分析——以江西环境工程职业学院调查为例闵　婕 曾欣韵 江西环境工程职业学院摘要：世界金融危机爆发以来，虽然已过去了数年，但各大经济体仍然复苏乏力，中国的经济发展也受此影响，增长缓慢，就业形势严峻，高职院校毕业生的就业压力也随之增大。

面对当前的经济形势，研究如何提升高职院校毕业生就业竞争力具有重要意义。

本文以会计专业为研究对象，通过对江西环境工程职业学院会计专业学生进行调查，探寻问题症结，为下一步的教学改革提供了某些新的思路。

关键词：高职教育；会计专业；就业；问卷调查；竞争优势中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2016)033-000423-01一、前言2008年世界金融危机爆发以来，各大经济体纷纷陷入低增长漩涡，不可避免的，我国经济也受到影响，致使近年来新增就业岗位增速下降，就业压力加大，并传导致毕业生就业市场。

为了更好地应对当前的就业形势，更好地了解毕业生毕业后对新工作岗位的适应程度和用人单位的反馈意见，笔者对江西省环境工程职业学院会计专业毕业生就业情况进行了调查，力图通过调查发现问题，改进当下的人才培养模式。

二、江西环境职业技术学院会计专业毕业生就业情况调查为了充分了解毕业生就业情况，笔者以江西环境工程职业学院连续两届会计专业学生为调查对象(一届即将毕业、一届已经毕业)，通过问卷调查的方式，对就业状况、教学满意度、用人单位素质要求等几个方面进行了调查，共发放调查表80分，回收有效表格73，回收率91.25%。

通过调查并对数据进行收集整理，统计如下：表1 毕业生就业现状调查表合计国有企业民营企业自主创业其他毕业去向100%7%76%4%13%对就业服务工作的评价100%满意比较满意一般一般从表1的数据可以看出，学生们毕业后的就业率还是比较高的，毕业后的去向主要是集中在民营企业方向，但也需要注意的是，另有17%的学生未能在专业范围内就业，其中仅有约3%自主创业，其他均在非专业领域就业。

高职院校学生就业现状及就业对策研究随着高职院校教育的不断发展，越来越多的学生选择在高职院校接受职业技能培训。

就业是每个高职院校学生所面临的重大挑战。

事实上，高职院校学生的就业现状并不容乐观，他们面临着就业机会少、竞争激烈、薪资待遇低等问题。

本文旨在研究高职院校学生的就业现状，并提出相应的就业对策，为高职院校学生提供更多的就业帮助。

一、高职院校学生就业现状分析1.就业机会少由于高职院校学生多以职业技能为主，很多专业都是面向特定行业的，就业机会相对较少。

尤其是一些冷门专业的学生，很难找到与自己专业对口的工作岗位，致使就业形势严峻。

2.竞争激烈随着高职院校毕业生人数的不断增加，竞争也日益激烈。

高职院校学生面对来自同行的激烈竞争，很难在就业市场中脱颖而出。

3.薪资待遇低相比于本科院校毕业生，高职院校学生往往面临着薪资待遇较低的问题。

这也成为了影响高职院校学生就业的一个重要因素。

1. 树立正确的就业观念学校应该加强对学生的就业教育，帮助学生树立正确的就业观念。

告诉学生就业并不是唯一的出路，可以适当鼓励学生自主创业或是选择适合自己的职业发展方向，让他们明白就业并非是唯一的成功标准。

2. 提升职业技能高职院校学生所接受的教育都是面向职业技能的，因此学生应该充分利用在校期间，提升自己的职业技能，增加自己在就业市场上的竞争力。

3. 主动寻找实习机会实习是一种非常有效的就业途径，通过实习不仅可以提升自己的工作经验，还可以为将来的就业做好准备。

高职院校学生应该主动寻找实习机会，争取在校期间多参与一些实习活动，丰富自己的实践经验。

4. 加强就业指导学校应该加强对学生的就业指导工作，帮助学生制定个人职业规划，指导他们如何在就业市场中寻找合适的工作岗位，以及如何提升自己的就业竞争力。

5. 加强与用人单位的合作学校应该积极与用人单位进行合作，了解用人单位的用工需求，争取更多的就业岗位。

建立学校与企业间的实习基地，为学生提供更多的实习机会，为日后的就业打下坚实的基础。

关于高职毕业生就业问题的分析及解决策略
高职毕业生就业问题一直是当今社会热议的话题之一，有关高职毕业生就业的
问题也是不断受到关注的。

针对该问题，发现问题的原因并分析其影响，以及提出并落实有助于解决该问题的对策，对于高职毕业生的就业起到很大的帮助。

首先，高职毕业生的就业面临的挑战有许多。

首先，目前就业环境竞争激烈，
因此高职毕业生在选择就业方面可能有限。

其次，高职毕业生起薪偏低，比起科研岗位以及大学毕业生而言，薪资待遇相对于要低很多。

最后，高职毕业生的专业知识和技能多数不能完全满足现有市场的需求，一些企业不愿意聘用高职毕业生。

考虑到这一现实，政府和教育机构加速建立就业桥梁则是解决高职毕业生就业
困境的关键。

首先，加大对高职学校的投入，提高高职教育质量，建立和企业之间的交互合作机制，使高职毕业生得到与现有市场需求性质相适应的训练，提高就业能力；其次，为高职毕业生提供更多的就业资源，鼓励企业和政府部门等组织多多聘请高职毕业生，以缓解就业压力；再次，构建贴合企业需求的完整就业服务体系，提供高职毕业生市场定位，改善就业环境。

此外，高职毕业生本身也要主动承担更多的责任，以解决自身的就业问题。

首先，高职毕业生应多充实自己的专业知识，通过学习，积极参加各类校内外的实践活动对自身的就业技能进行提高，以在就业市场上抢占先机；同时，积极参加就业及就业方面的咨询活动，做好自身的择业准备工作，并及时掌握就业市场变迁，提出更多切合实际的就业方案。

针对高职毕业生就业的问题，政府和教育机构部分及高职毕业生本身都应采取
相应的措施，努力为更多的高职毕业生赢得更大的就业机会，建立更为完善的就业体系，。

高职毕业生就业现状与对策探讨近年来，随着高等教育的普及化，越来越多的学生选择进入高职院校接受职业教育。

与此相对应的是，高职毕业生就业形势趋紧，就业率相对较低。

高职毕业生就业现状的问题引起了广泛关注，有必要深入分析原因，并提出相应的对策。

高职毕业生就业困难的原因主要有以下几点：一是高职教育与市场需求脱节。

目前，一些高职院校的专业设置与市场需求不匹配，专业结构不合理，导致毕业生就业困难。

二是高职教育质量参差不齐。

一些高职学校师资力量不足，教学设施和实践基地不完善，毕业生缺乏实践能力和创新思维，难以满足用人单位的需求。

三是高职毕业生就业观念不清。

一些高职毕业生追求高薪高职位，对普通岗位不屑一顾，导致就业岗位的选择范围过小。

招聘市场的择业歧视和信息不对称也是高职毕业生就业困难的原因之一。

针对高职毕业生就业困难的现状，应采取以下对策。

高职院校应加强与用人单位的对接，及时了解市场需求，优化专业设置，提高毕业生就业竞争力。

高职院校要加强师资队伍建设，提高教师教学水平，加强与企业合作，增加实践环节，提高毕业生实践能力和创新思维。

高职学校要加强职业指导和就业引导，改变毕业生对高薪高职位的追求，树立正确的就业观念，扩大就业岗位选择范围。

政府部门也应加大对高职毕业生的就业支持力度，提供相关的就业培训和创业支持，鼓励高职毕业生创业就业。

对于高职毕业生就业困难问题，社会各界也有一定的责任。

企业应加大对高职毕业生的招聘力度，给予同等的发展机会和薪资待遇。

媒体要加强对高职教育的宣传和推广，提高社会对高职毕业生的认知和接受度。

高职毕业生就业困难是一个复杂的问题，需要学校、政府、企业和社会各界共同努力。

只有通过加强教育质量，改进就业观念，完善就业政策，提高社会对高职毕业生的认可度，才能解决高职毕业生就业困难的问题，为他们提供更好的就业前景。

高职院校学生就业现状及就业对策研究随着中国经济的发展，高职教育逐渐受到重视，越来越多的学生选择就读高职院校。

高职院校学生就业问题一直备受关注。

本文将探讨高职院校学生就业的现状，并提出一些应对策略。

从高职院校学生就业的现状来看，存在以下几个主要问题：1. 就业岗位匮乏：由于高职院校的专业特点以及就业市场的需求变化，很多高职院校学生在毕业后往往面临就业岗位匮乏的问题。

有些专业的就业形势不容乐观，很多学生找不到与自己专业对口的工作。

2. 就业能力不足：高职院校注重学生的实践能力培养，但在一些专业中，仍然存在一定程度上的理论脱节现象。

一些学生在毕业后面临实际工作时，缺乏实践经验和技能，从而影响了他们的就业能力。

3. 就业观念不正确：一部分高职院校学生对于就业问题存在一定的迷茫和不正确的观念。

他们更加关注就业单位的地位、工资待遇等问题，而对于工作内容和发展空间的重要性不够重视。

这导致他们在就业过程中缺乏明确的定位和目标。

面对以上问题，提出以下一些解决策略：1. 积极适应市场需求：高职院校应该密切关注就业市场的变化，不断调整和优化专业设置。

通过与用人单位的合作，了解市场需求，及时开设符合需求的专业。

学生也应该积极调整就业观念，择业时要根据自身特点和市场需求进行选择。

2. 提高实践能力：高职院校要加强实践教学，注重将理论与实践相结合，提高学生的实践能力。

可以通过实习实训、项目实践等方式，让学生接触真实的工作环境，培养实际操作能力和解决问题的能力。

3. 加强就业指导：高职院校要建立健全的就业指导体系，包括职业规划、求职技巧、面试辅导等方面的指导。

帮助学生明确自己的职业发展目标，并为他们提供求职技巧和面试准备等支持。

4. 培养综合素质：高职院校要注重培养学生的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、创新能力等。

这些综合素质将有助于学生在就业过程中更好地适应和发展。

高职院校学生就业问题是一个复杂而严峻的问题。

需要高职院校和学生共同努力，加强与用人单位的联系，提高学生的就业能力和适应能力，以及正确的就业观念，从而为高职院校学生的就业提供更好的保障。