少先队中队工作手册

少先队中队工作手册（二O一至二O一学年第学期）少先队柳毛湾中心学校大队中队中国少年先锋队章程一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。

党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

七、我们的标志：红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

九、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员入队前要为人民做一件好事。

要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。

超过14周岁的队员应该离队。

由大队举行离队仪式。

十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

小队由5至13人组成，设正副小队长。

中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。

大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。

半年或一年选举一次。

大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。

十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。

队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。

他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。

全国代表大会原则上每五年召开一次、中队干部岗位职责中队长：1、召集并主持中队委员会、研究、讨论、布置工作，交流工作经验。

2、主持中队活动。

3、协助中队辅导员老师管理班级4、组织评选雏鹰奖章。

副中队长：1、协助、配合大队长进行工作。

2、负责发放手册资料。

3、负责记载《中队工作手册》。

4、负责班级的日常管理。

学习委员：1、负责组织中队各竞赛活动和考试动员。

2．关心和了解各小队学习情况，帮助小队围绕学习，组织开展活动。

3、帮助后进生，进行学习手拉手，提高后进生的学习成绩文艺委员：1、组织中队的文化娱乐活动。

2、组织学习队歌和其他儿童歌曲。

3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

体育委员：1、负责组织中队的体育和游戏活动；平常的领操和体育锻炼。

2、协助学校组织各种形式的运动会和体育竞赛活动。

宣传委员：1、组织、管理中队宣传工作。

2、负责对各中队的黑板报、学习园地进行检查。

3、负责宣传国内外大事，宣传少先队里的好人好事等。

4、负责班级的环境布置和绿化。

劳动委员：1、负责宣传和推动植树、环境卫生以及进行自我服务等劳动；2、管理本中队的卫生工作，负责指导值勤中队的卫生检查评比工作。

3、负责安排教室清卫工作。

雏鹰争章争创标准一年级雏鹰争章内容：准备入队章、识字章、游戏章、好朋友章。

“准备入队章”获章标准：1、上队前教育课，知识少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

2、会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

3、做一件好事，并说出自己的体会。

“好朋友章”获章标准：1、能说出身边的同许的优点。

2、喜欢与同学交往。

3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。

4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。

5、能主动地帮助同学。

二年级雏鹰争章内容：自理章、文明章、安全章、手工章。

“自理章”获章标准：1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

2、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时休息。

3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

“文明章”获章标准：1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

三年级雏鹰争章内容：手拉手章、自护章、阅读章、环保章。

“手拉手章”获章标准：1、有一个“手拉手”好朋友。

2、与“手拉手”好朋友通信交流。

3、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。

4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。

“自护章”获章标准：1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。

2、认识危险标志，远离危险区。

3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

“环保章”获章标准：1、能说出环境与人类的关系。

2、了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。

3、参加一次分类回收活动。

4、支持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。

四年级雏鹰争章内容：岗位责任章、科技章、社会考察章、救护章。

“岗位责任章”获章标准：1、有一个为集体服务的小岗位。

2、尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

3、有集体荣誉感，学会分工合作。

4、分享为集体为他人服务的快乐。

“科技章”获章标准：1、主动学习科学常识。

2、有一个科技爱好。

3、积极参加“少年科学院”等科技社团活动。

4、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。

五年级雏鹰争章内容：民族精神章、环保章、国防章。

“民族精神章”获章标准：1、能从具体人物身上体会民族精神。

2、能从具体的事件中体会民族精神。

3、做一件体现民族精神的事。

“环保章”获章标准：1、能说出环境与人类的关系。

2、了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。

3、参加一次分类回收活动。

4、支持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。

“国防章”获章标准：1、知道解放军的历史，认识军徽、会唱军歌。

2、能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。

3、积极参加少年军（警）校活动。

4、参加一次拥军优属的活动。

六年级雏鹰争章内容：社会考察章、创新章、电脑章。

“社会考察章”获章标准：1、说出一到二种社会考察方法及其作用。

2、参加中、小队组织的社会考察活动。

3、合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。

“创新章”获章标准：1、能从不同的角度提出解决问题的方案。

2、提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。

3、改进一件日常用品，要有明显的实际效果。

4、参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告。

中队基本情况中队委员会名册中队队员名册队委会议记录队委会议记录队委会议记录队委会议记录雏鹰争章记录表“手拉手”结对帮扶登记获奖情况登记附中队活动照片。