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人教版选修3-1《电动势》ppt课件

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人教版高中物理选修3-1第二章电动势(23张)-PPT优秀课件

人教版高中物理选修3-1第二章电动势(23张)-PPT优秀课件

7. 电源的另一重要参数———内阻。
人 教 版 高 中 物理选 修3-1第 二章2 .2 电 动 势(共 23张PP T)【PP T优秀课 件】- 精美版
人 教 版 高 中 物理选 修3-1第 二章2 .2 电 动 势(共 23张PP T)【PP T优秀课 件】- 精美版
三、电源的三个重要参数
电动势
人 教 版 高 中 物理选 修3-1第 二章2 .2 电 动 势(共 23张PP T)【PP T优秀课 件】- 精美版
人 教 版 高 中 物理选 修3-1第 二章2 .2 电 动 势(共 23张PP T)【PP T优秀课 件】- 精美版
5.物理意义：反映电源把其他形式的能转化 为电能本领的大小。
6. 电动势由电源中非静电力的特性决定， 跟电源的体积无关，也跟外电路无关。
恒定电流
2.2 电动势
生活中的电池
Байду номын сангаас太阳电池
生活中的电池
纽扣电池
蓄电池
1号干电池
5号干电池
7号干电池
一、电源的作用
思考1. 在导线中(即电源外 部），电场方向是怎样的？
电源外部 电源内部
正极
负极
电源
一、电源的作用
电源外部
思考2. 正电荷在导线中（即电 源外部）如何移动？电流方向 是怎样的？
人 教 版 高 中 物理选 修3-1第 二章2 .2 电 动 势(共 23张PP T)【PP T优秀课 件】- 精美版
人 教 版 高 中 物理选 修3-1第 二章2 .2 电 动 势(共 23张PP T)【PP T优秀课 件】- 精美版
一、电源的作用
电源外部
（一）非静电力
电源内部
+
人教版-选修3-1-高二物理--2.2电动势-教学课件(共37张PPT)

人教版-选修3-1-高二物理--2.2电动势-教学课件(共37张PPT)


必须对该电荷施加一个恒力作用， F
b
该恒力大小为F，方向与ab成 角，
如图所示。点电荷重力忽略不计。
则（ D）
A. ab是匀强电场中的等势线
a
B.匀强电场的场强方向和F方向相反
C.a点的电势比b点的电势高
D.电荷由a到b的过程中电势能减小
2.一带电粒子沿着下图中曲线JK穿过 一匀强电场，a、b、c、d为该电场的等势
非静电力在做功，使电荷的电势能增加。
在电池中，非静电力是化学作用，它使化学 能转化为电势能；在发动机中，非静电力的作用 是电磁作用，它使机械能转化为电势能。
从上述介绍我们可以得出对电源更确切的 描述，那就是：
电源是通过非静电力做功把其他形式的能 转化为电势能的装置。
非静电力做功的本质是把一定数量的正 电荷在电源内部从负极搬运到正极，在某些电 源中非静电力做较多的功，电荷的电势能增加 的比较多；而在另一些电源中，非静电力对同 样多得电荷只做较少的功，电势能的增加也较 少。物理学中用电势能来表明电源的这种特性。
面，其中a b c d ；若不计粒子
受的重力，可以确定：（B、D）
A.该粒子带正电；
J
B.该粒子带负电；
C.从J到K粒子的电势能增
K
加； a b cd
D.粒子从J到K运动过程中
的动能与电势能之和不变。
3.在下图中a、b带等量异种电荷，MN为
ab连线的中垂线，现有一个带电粒子从M点 以一定初速v0射出，开始时一段轨迹如图中 的实线，不考虑粒子的重力，则在飞越该电 场的过程中（ ABCD ）
A.该粒子带负电；
M
B.该粒子的动能先增大后减 小；
-Q -
+Q +
人教版选修(3-1)《电动势》1完整4PPT课件

人教版选修(3-1)《电动势》1完整4PPT课件


2.2电动势
1.定义：非静电力把正电荷从负极移送到 正极所做的功跟被移送的电荷量的比值。
2.公式： E W q
注意区分题中的E是电动势还是电 场强度
3、单位：伏特 V
1V=1J/C
作
业
2.2电动势
4.物理意义：反映电源把其他形式的能 转化为电能本领的大小，数值上等于非 静电力把1C的正电荷在电源内部从负极 移送到正极所做的功。
质量数:0
电荷数：-e
γ粒子：一种频率较高的光子。不带电荷 质量
基本忽略
质子、中子的质量近似相等，电子的质量约是 它们的1/1836，质子、电子电荷量绝对值相等
课堂训练
1、关于电动势，下列说法正确的是（AC ）
A. 在电源内部把正电荷从负极移到极，非静电力做功， 电能增加
B. 对于给定的电源，移动正电荷，非静电力做功越多， 电动势就越大
电动势是1.5V的物理意义是什么？
2.2电动势
5、特点：电动势由电源中非静电力的特性决 定，跟电源的体积、形状无关，与是否联入电 路及外电路的情况无关。
电池的电动势跟正负极材料和电解液的化 学性质有关，所以我们日常见到的干电池的电 动势都是相同的。 6、标量
2.2电动势
7、内阻：电源内部也是由导体组 成的，也有电阻r，叫做电源的内 阻，它是电源的另一重要参数.内 阻的大小跟材料与形状都有关系。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
（3）在不同的电源中，非静电力的作用是不同的， 是不同形式的能量转化为电能。
w q
干电池
2C
3J
1.5
纽扣电池 2C
9J
4.5
蓄电池
人教版选修3-1第二章 第2节 电动势 (共15张PPT)

人教版选修3-1第二章 第2节 电动势 (共15张PPT)

5. 电动势是标量。
... 你能在手机电池上能了解到什么？
容量: 1050 mA.h 材料：锂离子 电池
电动势 ：3.7 V
限制电压： 4.2 V
生活中的电池
...
太阳电池 24v 锂锰电池250v
铅蓄电池12v
干电池1.5v
锂电池3v
探究三：影响原电池电动势因素
... 实验目的：探究原电池的电动势与那些因素有关
实验器材：Cu片、Zn片、Al片、水果、数字万用表
两极金属 电解液 原电池不接用电器两极板间电压
Cu与Zn
Cu与Zn Cu与A l
苹果
萝卜 苹果
U1= U1 =
U1=
V V
V
一、电源 二、电动势
总结
...
电源是通过非静电力做功,把其他形式能转化为电能的装置。 1. 物理意义：描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小 的物理量。 2. 定义：非静电力把正电荷从负极移到正极所做的功跟它的 电荷量的比值。 3. 公式：E = W/q 4. 单位：伏 ( V )
探究一：电源在电路中的作用
...
F电
F非
电源内部
F非：非静电力
电源作用：非静电力做功转化为电能
探究一：电源在电路中的作用
...
F电
F非
电源内部 化 学 作 用
F非：非静电力
机 械 作 用
探究二：如何描素电源做功本领
...
思考
电源通过非静电力做功越多， 其做功本领就越强吗？
一节干电池通过非静电力作用，驱动1C负 电荷由电源正极运动到电源负极做功1.5j
某水果电池通过非静电力作用，驱动2C负 电荷由电源正极运动到电源负极做功2.4j
《电动势》人教版高二物理选修3-1PPT课件

《电动势》人教版高二物理选修3-1PPT课件


【探究：电源内部电荷移动】
7.电源内部的能量是怎样转化的？
电场力做正功 电势能减少
电势能转化为 其他形式能量
非静电力做正功 电势能增加
+
-
+ 非静电力
其他形式能量 转化为电势能
电场力
例如：在电池中，非静电力使化学能转化为电势能；在发电机中，非静电力使机械能转化为电势能；
【探究：电源内部能量转化】
【探究：电源内部电荷移动】
1.在导线中，电场方向是怎样的？ 2.正电荷在导线中如何移动？电流方向是怎 样的？
+
正极
+
负极
电源
3.在电源内部电场是怎样的？电源内部的电流方向如何？
4.电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力做正功还是负功？
【探究：电源内部电荷移动】
5.什么力来克服电场力做功？做正功还是负功？
问题 如果把一个通电的线框放到磁场中，又会怎样运动？
一、磁场对通电导线的作用
演示实验
把线圈放在磁场中，接通电源，让电流通过，观察它的运动，并分析线框 的受力情况。 实验现象： 通电线框在磁场中可以转过一个角度，但不能持续转动。
问题 线圈为什么不能持续转动？
从通电线圈的受力情况来分析
一、磁场对通电导线的作用
人教版高中物理选修3-1
第二章 恒定电流
第2节 电动势
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
生活中我们用的干电池大小不一，但上面都标着“1.5V”。这里的“1.5V”表示什么？
课堂导入
+ +
+ +
+
【人教版】选修(3-1)2.2《电动势》ppt课件

【人教版】选修(3-1)2.2《电动势》ppt课件

身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
• 鲁迅本名：周树人
• 主要作品：《阿Q正传》、、 《药 》、
• 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
• 《故乡》、《社戏》、《祝福》（图片来自网络） 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：NPC代入，把自己想成其中的人物，会让自己的记忆过程更加有趣 （比如你穿越回去，成为了岳飞的母亲，你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字）；
后摄抑制：可以理解为因为接受了新的内容，而把前 面看过的忘记了
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后！ TIP2：可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识，由于不受后摄抑制的 影 响，更容易储存记忆信息，由短时记忆转变为长时记忆。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
费曼学习法--
实操
第四步 循环强化
（四） 循 环 强 化
1.循环加强需要在前面三个步骤已完成的基础上进行； 2.如果对第二三步的复述还不是很满意， 那么就重复二三步骤，不断回顾加强，直至复述效果满意；
3.如果复述结果已经满，尝试运用更简单精炼的语言概括。
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
电动势是1.5V的物理意义是什么？
二、电动势
3、单位：伏特 V 1V=1J/C
4、特点：电动势由电源中非静电力的特 性决定，跟电源的体积、形状无关，与 是否接入电路及外电路的情况无关。 5、标量
6、内阻：电源内部也是由导体组成的， 也有电阻r，叫做电源的内阻，它是电源 的另一重要参数
电动势与电压的区别
1第一遍知道大概说了什么就行；
2第二遍知道哪块是重点；
人教版高中物理选修3-1第2章第2节 电动势 PPT 21张 省级优课(共21张PPT)

人教版高中物理选修3-1第2章第2节 电动势 PPT 21张 省级优课(共21张PPT)


材料1．下表是不同电源移送正电荷从负极到正极 时，实现其它形式的能向电能的转化量，从中你能得 到怎样的结论？
干电池 蓄电池 锂电池 搬运的电荷量 1C 2C 3C 1C 2C 3C 1C 2C 3C
非静电力做功 1.5J 3.0J 4.5J 2J 4J 6J 3.7J 7.4J 11.1J
电池种类
原 电 池 实 物 图
+
正极（CU）
负极(Zn)
原电池示意图
学习任务（二）
结合电源示意图，探究如下问题： 1．在电源内部，电流方向如何？正 电荷又是怎样移动的？如果没有这种 移动，将会是什么结果？
+
+
正极
负极
电源 2.电源内部有电场吗？若有，方向如何？正电荷所受 电场力方向如何？其作用效果又如何？
太阳能电池
完整的电路结构图片
照明电路
消 路 消杀 杀电 电 路
正极
负极
电 源
学习任务（一）
请结合右图，快速阅读教材前四个 自然段，探究如下问题： （以正电荷定向移动形成电流为例）
+
正极
负极
1.判断电源外部电路中的电场方向。
2.正电荷在电源外部电路中如何移动？
3.电源外部电路中能量是如何转化的？这种转化 又是如何实现的？
2．有人说，电源不工作时，没有其他形式的能向电能
的转化，因此这时的电动势为0，你是怎样认为的？
3．由于电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间
的电压，因此有人认为电动势就是电压，是这样吗？
学习任务（六）
请快速阅读教材第七自然段及科学漫步部分:
1.理解：
电池长时间使用时，本身的温度会升高。根据这一 现象，结合已有的知识，你能得出什么样的结论？
物理：2.1《电动势》课件(人教版选修3-1)

物理：2.1《电动势》课件(人教版选修3-1)


2、铅蓄电池的电动势为2V，这表示（ AD ）
A.电路中每通过1C的电量，电源把2J的 化学能转变为电能 B. 蓄电池两极间的电压为2V C. 蓄电池在1s内将2J的化学能转变成电能 D. 蓄电池将化学能转变为电能的本领比 一节干电池（电动势为1.5V）强
3、手电筒中的干电池给小灯泡供电时，电 流为0.3A，在某次接通开关的10S内，一节 干电池中有多少化学能转化为电能？
4、单位： 伏特
V
1V=1J/C
5、特点：电动势由电源中非静电力的特 性决定，跟电源的体积、形状无关，与 是否联入电路及外电路的情况无关。
6、标量 7、内阻：电源内部也是由导体组成的， 也有电阻r，叫做电源的内阻，它是电源 的另一重要参数
电动势与电势差的区别
1. 电动势：W非静电表示正电荷从负极移到 正极所消耗的化学能（或其它形式能）， E表示移动单位正电荷消耗化学能（或其 它形式能）反映电源把其它形式能转化 为电能的本领。 电势差：W表示正电荷在电场力作用下 从一点移到另一点所消耗的电场能，电 势差表示移动单位正电荷消耗的电能。 反映把电能转化为其它形式能的本领。 2. 电动势表征电源的性质，电势差表
思考与讨论
某个电动势为E的电源工作时，电流为I， 乘积EI的单位是什么？从电动势的意义来考 虑，EI表示什么？
如果E=3V，I=2A，请具体说明EI的含义。
； / 语文补习班
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早就烂熟于心，两人从小就壹同读书壹同写字，她怎么可能认不出凝儿的笔迹？虽然她这次写信用的是颜体，她并不是很擅长 的壹种字体。年夫人见玉盈壹会儿躲躲闪闪地不看信，这会儿又兴奋异常地说是凝儿的来信，她万分不解地问道：“这还用你 说？不是凝儿来信还能是谁来的信？”“嗯，玉盈怕是……”“怕是什么？”“嗯，娘亲，咱们快看看凝儿写了什么来吧。” 年夫人急于知道凝儿的情况，也没有再追问，而是凑上去看信。其实年夫人也不识字，她看了也是白看，不过，虽然不知道信 的内容，但因为是凝儿的字，年夫人还是看得乐此不疲：“你这丫头，别光自己看着高兴，快跟我们念念这小祖宗在信里都说 了什么！”“凝儿说她壹切都好，大家不要惦念，问爹爹娘亲、大哥二哥，当然还有玉盈好！还有，啊！娘亲，还有呢！凝儿 还说王爷同意了，让玉盈明天到王府与她见面相聚！娘！咱们可以见到凝儿了！”“真的？真的吗？太好了，真是太好了！这 可是咱们年家多少辈子修来的福份啊！凝儿嫁了这么壹个通情达理的夫君！”“是啊！那日凝儿归宁后，盈儿真的以为跟凝儿 就永无相见之日了呢！他信守了诺言，他真的是凝儿可以托负终生的良人！” “他是谁？王爷？”“是的，是的，是王爷， 是的。”“王爷的诺言？你怎么知道？”“这，是，嗯，是凝儿成婚前，盈儿，盈儿跟四福晋商量婚事的时候，四福晋，四福 晋，跟盈儿保证的……”“嗯，四福晋看着很慈眉善目的样子，又是壹个大大方方的人，她的话，定是王爷说给她，让她传给 咱们的话。哎，不过呢，话又说回来，谢天谢地，凝儿真是傻人有傻福，娘还壹直担心她，唉，真是瞎操心。唉，娘宁可是瞎 操心，可不想真操心啊！”年夫人自顾自地说着，含烟站在壹旁心急如焚。丫鬟嫁人了，她的心里空落落的，好不容易盼到丫 鬟归宁的那天，才是只坐了半天就又走了，现在有了丫鬟的信写来，她高兴坏了，可是，有夫人和丫鬟在，她哪里能敢怎样？ 其实，她也只是想跟夫人那样，虽然不识字，但只要是丫鬟的东西，就是看看、摸摸，心理也得到了极大的满足。玉盈早就发 现了含烟的焦急，壹把拉过含烟，将冰凝的信往她的手上壹放：“看吧，看吧，二丫鬟也问你了呢！问你怎么还不赶快嫁了如 意郎君，还责问我们是不是不把你的事情放在心上！”第壹卷 第九十四章 冰凝自从归宁以后，又恢复了日复壹日的王府侧 福晋生活：每日壹早向福晋请安，回来后用早膳，读书、写字、午膳、午休、女红、晚膳、休息。除了请安，她壹步都不会离 开怡然居，她的院子足够大，她有足够的活动空间，而且怡然居以外的地方，对她壹点吸引力都没有，因为她从不认为哪个地 方还能与她有什么关系。因此她嫁进
(人教版)选修3-1物理：《电动势》ppt课件

(人教版)选修3-1物理：《电动势》ppt课件

第二章 2
人教版 ·物理 ·选修3-1
解析：电源是将其他形式的能量转化为电能的装置，是通 过电源内部的非静电力做功来完成的，所以非静电力做功，电 能就增加，A正确；电源电动势是反映电源把其他形式的能转 化为电能本领大小的物理量，电动势在数值上等于移送单位电 荷量非静电力所做的功，不能说电动势越大，非静电力做功越 多，也不能说电动势越大，移送的电荷量越多，C正确，B、D 错误。
第二章 2
人教版 ·物理 ·选修3-1
A．0.24J 答案：C
B．0.25J
C．0.26J
D．0.28J
解析：太阳能电池每秒提供的电能W＝EI＝0.6×0.1J＝
0.06J，所以照射到这种太阳能电池上的太阳光能量W′＝
W 0.23
≈0.26J，C正确。
第二章 2
人教版 ·物理 ·选修3-1
易错案例剖析
用什么物理量去描述电源的特性呢？
第二章 2
人教版 ·物理 ·选修3-1
知识自主梳理
第二章 2
人教版 ·物理 ·选修3-1
电源
1.概念 通过_非__静__电__力___做功把其他形式的能转化为__电__能____的装 置。 2．原理 在电 源 内 部 __非__静__电__力__做功 ，__其__他__形__式__的__能__转化为电 能；在电源的外部电路，__电__场__力____做功，__电__能____转化为其 他形式的能。 3．作用 保持两极间有__一__定__电__压__，供给电路电能。
第二章 2
人教版 ·物理 ·选修3-1
电源的内阻及电池的容量 1.电源的内阻 电源的内部也是由导体组成的，所以也有__电__阻____，这个 电阻叫做电源的内阻。 2．电池的容量 ①定义：电池放电时能输出的__总__电__荷__量__，通常以安培时 (A·h)或毫安时(mA·h)作单位。 ②特点：电池的容量与__放__电__状__态__有关，同样的电池，小 电流、间断性放电要比大电流、连续放电的容量大。
物理选修31电动势ppt课件

物理选修31电动势ppt课件

例2、铅蓄电池的电动势为2V，这表示 • 电路中每通过1C的电量，电源把2J的化学能转 • 变为电能 B.电压表接到蓄电池两极示数约为2V C.蓄电池在1s内将2J的化学能转变成电能 D.蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电
池（电动势为1.5V）强
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
某个电动势为E的电源工作时，电流为I，乘积EI 的单位是什么？从电动势的意义来考虑，EI表示什么？ 如果E=3V，I=2A，请具体说明EI的含义。
因为 EIEqWP ，所以EI表示非静电力做功的功
电动势
1、定义：非静电力把正电荷从负极移送到正极所做的功跟 被移送的电荷量的比值。
2、公式： EW/q
3、物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电能本领的大 小，数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极移 送到正极所做的功。 3、单位：伏特 V (1V=1J/C) 4、特点：电动势由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体 积、形状无关，与是否联入电路及外电路的情况无关。
B _
_ _
电P源
电源的作用是什么？
电源能够不断地将电子从A搬运到B，从而使A、B之间保持一定
的电势差；电源能够使电路中保持持续电流。
电源在把电子从A搬运到B的过程中，电子的电势能如何变
化？从能量的角度看，电源又发挥了怎样的作用？ 电子的电势能增加了。电源为电路提供了电能。
电源是把其他形式能转化为电能的装置。
(人教版)选修3-1物理：2.2《电动势》PPT课件

(人教版)选修3-1物理：2.2《电动势》PPT课件


电源的内阻及电池的容量
1.电源的内阻 电源的内部也是由导体组成的，所以也有___电_阻____，这个 电阻叫做电源的内阻。 2．电池的容量 ①定义：电池放电时能输出的__总__电__荷__量__，通常以安培时 (A·h)或毫安时(mA·h)作单位。 ②特点：电池的容量与__放__电__状__态__有关，同样的电池，小 电流、间断性放电要比大电流、连续放电的容量大。
课堂知识构建
考点题型设计
对电动势的理解
关于电动势下列说法中正确的是 ()
A．在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做 功，电能增加
B．对于给定的电源，移送正电荷非静电力做功越多，电 动势就越大
C．电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极 移送单位电荷量做的功越多
的功
做的功
单位
伏特(V)
伏特(V)
联系
E＝U 内＋U 外
电动势等于电源未接入电路时两极间的电势差
[特别提醒](1)电动势E＝Wq非与U＝Wq 及电场强度E＝Fq 等均 采用比值定义法。
(2)电压U计算时考虑正、负，而电动势E只能是正值。
关于电源电动势，下列说法中正确的是( ) A．同一电源接入不同的电路，电动势会发生改变 B．电源电动势就是电源两极间的电压 C．电源电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本 领，与是否接有外电路无关 D．电源电动势与电压是一回事 答案：C 解析：电动势是电源本身的特征，与外电路无关，数值 上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压，但电动势与 电压有本质的区别，故A、B、D错误，C正确。
二、对电动势的理解 1．概念理解 (1)电源的种类不同，电源提供的非静电力性质不同，一般 有化学力、磁场力(洛伦兹力)、涡旋电场力等，其大小也不 同。 (2)电动势是标量，电源内部电流的方向，由电源负极指向 正极。

人教版物理选修3-1《电动势》ppt


选项B的说法是正确的．在此应注意“单位正电 荷”和“非静电力”这两个关键词．“移送单位 正电荷所做的功”即意味着表征的是电源的转化 “本领”，“移送电荷所做的功”意味着电源的 “贡献”．从这里可以看出“本领”与“贡献” 的区别．我们说电动势表征的是电源把其他形式 的能转化为电能的“本领”，而并未说电动势表 征电源对外提供电能的“贡献”．“非静电力” 顾名思义就是静电力之外的力，如化学作用的力、 电磁作用的力等，电源正是通过“非静电力”做 功，实现了将其他形式的能转化为电能．
D．内外电阻
答案：A
电源内部也是由导体组成的，所以也有电 阻，这个电阻叫做电源的内阻．
特别提醒：
电源的内阻由电源内部材料的性质来决 定．电源的电动势和内阻是电源的两个很 重要的参数，电池用久了电动势和内阻都 要发生变化，但内阻的变化更大一些．
误区1：认为电动势与电势差是一回事．
答案：BCD
(1)概念：非静电力把正电荷从负极移送到正极所 做的功跟被移送的电荷量的比值叫电源的电动 势．
(2)公式：E＝
(3)单位：伏特
(4)物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电 能本领的大小，在数值上等于非静电力把1C的正 电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功．
(5)方向规定：电动势E是标量，为研究问题方便， 规定其方向为电源内部电流方向，即由电源负极 指向正极方向．
下列关于电动势的说法，正确的是 ()
A．电源向外提供的电能越多，表示电动势越大 B．电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到
正极时，非静电力所做的功
C．电源的电动势与外电路有关 D．在电源内从负极到正极电势的升高，等于闭
合电路中向外提供的电能除与电动势有 关外，还与输出的电流、通电的时间有 关．所以电源向外提供的电能多，并不意 味着电源的电动势一定大．譬如，一个电 动势较小的电源，如果长时间向外供电， 照样可以提供较多的电能；一个电动势较 大的电源，如果没有工作，即没对外供电， 则它根本不向外提供电能．故选项A的说法 错误．

人教版物理选修3-1第二章电动势(18张)-PPT优秀课件

A. 电动势 E 的大小，与非静电力做功 W 的大小成正 比，与移送电荷量q 的大小成反比
B. 电动势 E 是由电源本身决定的，跟电源的体积和外 电路均无关
C. 电动势 E 的单位与电势、电势差的单位都是伏特， 故三者本质上一样
D. 电动势 E 是表征电源把其他形式的能转化为电能本 领的物理量
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在没有接入外电路时，对于理想电压表（内 阻为无穷大），电源两端测量值等于电动势，即 电源两极间的电压等于电源的电动势。
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限制电 压4.2V
锂离子 电池
禁止投 入火中
电动势在数值上等于非静电力把 电量为1C的电子在电源内从正极 搬运到负极非静电力做的功
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3. 关于电动势 E ，下列说法中正确的是 ( BD )
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例1．铅蓄电池的电动势为 2 V，这表示 （ABD）
A. 电路中每通过 1 C 的电量，电源把 2 J 的化学能 转变为电能
B. 未接入电路时，蓄电池两极间的电压为 2 V C. 蓄电池在 1 s 内将 2 J 的化学能转变成电能 D. 蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池 （电动势为 1.5 V）强
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讨论：电动势 与电压 的区别? 与电压U的区别 讨论：电动势E与电压 的区别 1、两个公式中W分别表示什么力做功 、两个公式中 分别表示什么力做功 分别表示什么力做功?
W 中，W表示电源内部非静电力做的功 表示电源内部非静电力做的功 表示电源内部非静电力 E= q
W U= q
表示电源外部电场力做的功 中，W表示电源外部电场力做的功 表示电源外部电场力
+ + + +
+ + +
+ + +
+ - F + -
4、电源内部的正电荷受到电场力方向？电场力做正功还是负 电源内部的正电荷受到电场力方向？ 功？ 负功 从正极指向负极 5、什么力来克服电场力做功？做正功还是负功？ 什么力来克服电场力做功？做正功还是负功？ 非静电力 电源内部的非静电力是由什么提供的？ 6、电源内部的非静电力是由什么提供的？ 正功
+
_
电源的作用:把电子从 搬运到 搬运到B的装置 电源的作用:把电子从A搬运到 的装置 作用 保持导体两端的电压(电势差), 导体两端的电压 保持导体两端的电压(电势差), 使电路有持续 电流. 持续的 使电路有持续的电流.
+ + + A + + + + P + _ _ _ _ B _ _ _ _
+
+ +
抽水机
+
+ + + + +
电源
+ +
+Байду номын сангаас
抽水机增加水的重力势能 电源增加电荷的电势能 抽水机增加水的重力势能 电源增加电荷的电势能 增加水的 增加电荷的
不同的抽水机 抽水的本领(举起高度 举起高度)不同 抽水的本领 举起高度 不同 使单位质量的水所增加的 重力势能不同 重力势能不同 不同的电源 非静电力做功的本领不同 非静电力做功的本领不同 使单位正电荷所增加的 电势能不同 电势能不同
课堂练习 1、关于电动势，下列说法正确的是： 、关于电动势，下列说法正确的是： AC
A、 在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功， 、 在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功， 电能增加 B、对于给定的电源，移动正电荷，非静电力做功越多， 、对于给定的电源，移动正电荷，非静电力做功越多， 电动势就越大 C、电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极 、电动势越大， 移送单位正电荷量做功越多 D、电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负 、电动势越大， 极移送到正极的电荷量越多
生活中的电池
太阳电池 干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
锂离子 电池 标称电 压3.6V 容量： 容量： 950mA.h 禁止投 入火中 限制电 压4.2V
三、电源的重要参数
1、电源的电动势 、电源的电动势 2、电源的内阻:电源内部导体的电阻. 、电源的内阻 电源内部导体的电阻.
3、电池的容量:电池放电时能输出的总电荷量 电池的容量: 单位： 单位：安·时(A·h) 毫安·时(mA·h) 思考3 思考3：手机待机时间长短和哪个参数有关?
干电池
微型电池
蓄电池
1.5V
250V
200V
1.5V
3V
6V
资料1 资料 1、某种干电池非静电力把 正电荷在电源内从 干电池非静电力把 正电荷在电源内从 、某种干电池非静电力把1C正电荷 负极移送到正极时做1.5J的功，把1.5J化学能转 的功， 化学能转 负极移送到正极时做 的功 化学能 化成1.5J的电势能 的电势能; 化成 的电势能 2、某种纽扣电池非静电力把 正电荷在电源内 纽扣电池非静电力把 正电荷在电源内 、某种纽扣电池非静电力把1C正电荷 从负极移送到正极时做3.0J的功，把3.0J化学能 的功， 从负极移送到正极时做 的功 化学能 转化成3.0J的电势能 的电势能; 转化成 的电势能 3、某种蓄电池非静电力把 正电荷在电源内从 蓄电池非静电力把 正电荷在电源内从 、某种蓄电池非静电力把1C正电荷 负极移送到正极时做6.0J的功，把6.0J化学能转 的功， 化学能转 负极移送到正极时做 的功 化学能 化成6.0J的电势能 的电势能; 化成 的电势能
干电池
发电机
非静电力是化学作用
非静电力是电磁作用
7、电源内部的能量是怎样转化的？ 电源内部的能量是怎样转化的？ 电源内部非静电力克服电场力做功， 电源内部非静电力克服电场力做功， 把其他形式的能转化为电势能
一、电源的概念（从能量的角度看） 电源的概念（从能量的角度看） 电源:是通过非静电力做功 电源 是通过非静电力做功 是通过 把其它形式的能转化为电势能的装置. 转化为电势能的装置 把其它形式的能转化为电势能的装置 思考2 思考 1、根据电源的作用，可以把电源与我们生活 根据电源的作用， 中的什么物体类比？ 中的什么物体类比？ 2、不同的电源中，非静电力做功的本领相同 不同的电源中， 吗？
课堂练习
2、铅蓄电池的电动势为2V，这表示： 、铅蓄电池的电动势为 ，这表示： AD A、电路中每通过1C的电量，电源把 的化 、电路中每通过 的电量 电源把2J的化 的电量， 学能转变为电能 B、蓄电池两极间的电压为2V 、蓄电池两极间的电压为 C、蓄电池在1s内将 的化学能转变成电能 、蓄电池在 内将 内将2J的化学能转变成电能 D、蓄电池将化学能转变为电能的本领比一 、 节干电池（电动势为1.5V）强 节干电池（电动势为 ）
电源内部是什么力把电子从A搬运到 电源内部是什么力把电子从 搬运到 呢? 什么力把电子从 搬运到B呢
学习目标
1、电动势的概念，对电动势的定义式的应用。 2、电池内部能量的转化；电动势概念的理解。
一、电源的概念 电源外部， 1、电源外部，正电荷将怎样移 从正极到负极 动？ 电源的内部电场方向如何？ 2、电源的内部电场方向如何？ 从正极指向负极 3、电源内部，正电荷将怎样移 电源内部， 动？ 从负极到正极
课堂练习 3、有一蓄电池,当移动 电荷时非静 、有一蓄电池 当移动 当移动1C电荷时非静 电力做功是2J,该蓄电池的电动势是 电力做功是 该蓄电池的电动势是 多少?给小灯泡供电 供电电流是0.2A, 给小灯泡供电,供电电流是 多少 给小灯泡供电 供电电流是 供电10min,非静电力做功是多少 非静电力做功是多少? 供电 非静电力做功是多少
3、单位： 伏特（V） 1V=1J/C 、单位： 伏特（ ） 4、标量 、
二、电动势
5、物理意义：反映电源把其他形式的能 、物理意义：
转化为电能本领的大小。 转化为电能本领的大小。
6、特点:由电源中非静电力的特性决定， 、特点 电源中非静电力的特性决定 决定，
跟电源的体积无关, 跟电源外部电路无关. 跟电源的体积无关, 跟电源外部电路无关.
二、电动势
1、定义：电动势在数值上等于非静电力把 的 、定义：电动势在数值上等于非静电力把1C的 在数值上等于非静电力把
正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功. 正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功.
W 2、定义式：E= 、定义式： q
W：非静电力做的功 ： q ：电荷量
W 电势差： 电势差：U = q
E=2V
W非=240J
探索者
探索者
水果电池
探索者
地电流
2、能量是如何转化的? 、能量是如何转化的
W E= q
W U = q
其它形式能转化为电势能 E反映电源的特性 反映电源 反映电源的特性 电势能转化为其它形式能 U反映电场的特性 反映电场的特性 反映电场
一、电源的概念：电源是通过非静电力做功, 电源的概念：电源是通过非静电力做功 非静电力做功 把其他形式能转化为电能的装置. 把其他形式能转化为电能的装置 二、电动势 1、物理意义：描述电源把其他形式的能 、物理意义： 转化为电能本领大小的物理量. 转化为电能本领大小的物理量 2、定义：非静电力把单位正电荷从负极移到 、定义： 正极所做的功跟它的电荷量的比值. 正极所做的功跟它的电荷量的比值 3、公式： E = W q 、公式： 4、单位：伏(V) 、单位： 三、电源的重要参数 1、电动势 2、内阻 3、容量 、 、 、