最新八年级上册名著阅读
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八年级上册必读名著
八年级是学生们学习的重要阶段,同时他们也需要接触更多的名著作品。
以下是我们推荐的八年级上册必读名著,这些作品不仅具有丰富的文学价值,而且可以帮助学生们更好地理解人性和社会。
1. 《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的一部散文集,收录了十篇散文。
这些文章主要描述了鲁迅先生青少年时期的生活经历,以及他对家乡、亲友和师长的深刻怀念。
这部作品以其独特的叙事风格和深刻的社会洞察力,深深地触动了读者的心灵。
学生们可以通过阅读《朝花夕拾》,更深入地了解鲁迅先生的生平和思想,同时也可以从中感受到中国传统文化和社会的变迁。
2. 《骆驼祥子》
《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部现实主义小说,讲述了一个普通人力车夫祥子的故事。
祥子通过自己的努力,终于买到了自己的车,但最终却因为各种原因失去了它。
这部小说以朴实的语言,生动地描绘了旧中国城市底层人民的苦难生活。
学生们可以通过阅读《骆驼祥子》,更深入地了解旧中国城市底层人民的生活状况和社会环境,同时也可以感受到人性的复杂和社会的残酷。
3. 《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基创作的一部自传体小说,讲述了他自己的人生经历和成长过程。
这部小说以强烈的爱国主义和革命精神,鼓舞了无数年轻人。
学生们可以通过阅读《钢铁是怎样炼成的》,更深入地了解苏联的革命历程和共产主义思想,同时也可以感受到主人公保尔·柯察金的坚韧不拔和革命热情。
八年级语文名著阅读一、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
主要内容:老北京人力车夫的辛酸悲剧故事。
故事梗概:堕落之前故事发生在二十世纪二十年代末期。
祥子本来生活在农村,18岁时,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城来赚钱谋生。
他既年轻又有力气,不吸烟赌钱。
他认定拉车是最好挣钱的活儿。
他咬牙苦干了3年,终于凑足了100块钱,买了一辆新车。
他激动得几乎要哭出来。
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲。
他幻想着照这样下去,干上两年,就又可以买辆车,一辆,两辆……他也能开车厂了。
祥子每天放胆地跑,对于什么时候出车也不大考虑,兵荒马乱的时候,他照样出去拉车。
有一天,仅仅只是为了多赚一点儿钱,他竟然冒险把车拉到了清华,结果在抄便道的途中连车带人被十来个兵捉了过去,给大兵们干活,连车都给兵营收了。
他自食其力的理想第一次破灭了。
后来大兵吃了败仗,夜里祥子趁乱混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。
天亮时,以35块大洋把3匹骆驼卖给了一个老头儿。
从此,他就得了一个外号,叫“骆驼祥子”。
回城的路上,祥子突然病倒了,等祥子病好后,便进城向原来租车的人和车厂走去。
人和车厂的老板刘四爷是快70岁的人了,只有一个37岁的女儿叫虎妞。
虎妞长得虎头虎脑,像个男人一样。
刘四爷很喜欢祥子的勤快,虎妞更喜爱这个傻大个儿的憨厚可靠。
祥子把30元钱交给刘四爷保管,希望攒满后再买一辆车。
祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。
他恨不得马上就能买上一辆新车。
为此,他不惜和别人抢生意。
祥子在杨先生家拉包月,受了气,只待了四天就离开了杨家。
八年级上册名著阅读书目一、作者简介。
埃德加·斯诺(Edgar Snow,1905.7.19 - 1972.2.15),美国著名记者。
他于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。
二、内容梗概。
1. 探寻红色中国。
- 斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问,孤身一人前往被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的“红色中国”进行采访。
- 他通过宋庆龄的帮助,突破重重封锁,进入延安地区。
2. 去红都的道路。
- 讲述了在进入红区的路途上被白匪追逐的经历,以及国民党通过民团对地方的统治和镇压政策。
- 介绍了周恩来等共产党人的形象,斯诺初次见到周恩来,就被他的人格魅力所吸引,周恩来为他规划了采访行程。
3. 在保安。
- 斯诺到达保安,这是当时中共中央的所在地。
在这里他见到了毛泽东,对毛泽东进行了深入的采访,了解到毛泽东的成长经历、革命理念等多方面内容。
- 还介绍了红军大学等机构,红军大学的学员们虽然生活艰苦但充满革命热情和理想信念。
4. 一个共产党员的由来。
- 重点讲述了毛泽东的个人经历,包括他的家庭背景、求学过程中的思想转变、早期的革命活动等。
- 例如毛泽东如何反抗父亲的专制,如何在求学过程中不断探索救国救民的道路,从改良主义到马克思主义的转变过程。
5. 长征。
- 详细描述了红军长征这一伟大的战略转移行动。
包括长征的起因、路线、途中经历的艰难险阻。
- 如强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等著名战役和艰难行程,以及长征途中红军战士们表现出的英勇无畏和坚定信念。
6. 红星在西北。
- 讲述了红军在西北的发展情况,包括根据地的建设、土地政策、群众工作等。
- 展现了红军与当地老百姓之间鱼水情深的关系,老百姓积极支持红军,为红军提供物资、人力等方面的支援。
7. 去前线的路上。
八年级上册语文名著阅读题精选一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。
目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
4、《五猖会》中,父亲让我背鉴略,让我感到痛苦。
5、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。
6、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
7、“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
8、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
9、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
10、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。
11、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
12、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
13、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
14、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及。
15、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》。
16、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
17、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
二、选择1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(D )A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C )A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(C )A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实4、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A )A.有B.没有5、下列文章不属于《朝》的是(A)A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生6、朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》7、鲁迅早年留学学习医学的国家是(A )A、日本B、美国C、苏联D、英国8、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B)A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》9、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(D )A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记10、“这是一个高大身材,长头发、眼球百多黑少的人,看人总像在藐视”。
部编版八年级语文上册名著阅读篇目一、序在八年级语文上册的名著阅读篇目中,我们将接触到许多经典的文学作品,这些作品不仅仅是为了我们的语文学习,更重要的是,它们给我们带来了深刻的思考和感悟。
接下来,我将带你一起探索这些名著,希望能够让我们在阅读中收获更多。
二、《红楼梦》作为我国古典文学的巅峰之作,《红楼梦》以其丰富的人物形象、细腻的写作手法和深刻的思想内涵,成为了中华文化的瑰宝。
在这部作品中,我们可以看到作者对封建社会的批判和对人性的深刻洞察。
其中的爱情、亲情、友情等情感也深深地触动了我们的心灵。
三、《西游记》《西游记》作为我国四大名著之一,被誉为我国古代文学中的奇迹。
故事讲述了孙悟空带领唐僧师徒四人西天取经的经历。
在这个旅程中,他们经历了无数的艰难险阻,但也结识了许多不平凡的朋友。
通过故事中的情节和人物形象,我们可以看到作者对人性、善恶、友情和正义的深刻思考,这些思考至今仍然值得我们去反思和借鉴。
四、《水浒传》《水浒传》是我国文学史上的又一部杰作,它描绘了宋朝末年108位反抗统治阶级的英雄的生平事迹。
作品以鲜活的人物形象和情节纷呈的故事情节,展现了这些英雄在逆境中的坚韧和勇敢。
通过这些英雄的故事,我们可以看到作者对正义、道德、忠诚等价值观的思考,为我们提供了许多值得深思的启示。
五、总结与回顾通过对部编版八年级语文上册名著阅读篇目的深入探讨,我们可以发现这些作品不仅仅是文学作品,更是蕴含着丰富人生智慧的精神财富。
在阅读这些名著的过程中,我们可以思考古人对人性、情感、道德和社会现实的思考,同时也可以借鉴他们对生活的智慧和体验。
希望我们在阅读中能够得到更多的启发和启示,让我们成为更加有思想、有情感、有修养的人。
六、个人观点和理解在读完这些名著后,我深深地被其中所蕴含的智慧和文化所感染。
每一个作品都有其独特的魅力和价值,它们不仅仅是文学作品,更是一面镜子,让我们看到了自己和世界的另一面。
希望我们能够在阅读中不断成长、不断思考,让这些名著成为我们人生道路上的指引灯塔。
八年级上册必读名著知识点在八年级理科生的学习生涯中,阅读名著是一项非常重要的任务。
通过阅读名著,学生们可以开阔视野,增长见识,培养自己的审美素养和语言表达能力。
本文将介绍八年级上册必读名著的知识点,以帮助学生们更好地阅读和理解这些经典之作。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一,作者是清代作家曹雪芹。
这部小说以贾宝玉、林黛玉等人物为主,描写了一个荣府世家的兴衰沉浮。
小说情节曲折,人物性格鲜明,语言深邃优美。
学生们在阅读这部小说时,要注意把握人物性格转变和情节变化,并理解作者所反映的社会现象和人性问题。
二、《西游记》《西游记》是中国古典小说的又一代表作,作者是明代小说家吴承恩。
这部小说以唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等人物为主,讲述了他们在取经路上遇到的各种困难和奇遇。
小说结构紧凑,情节跌宕起伏,有强烈的喜剧色彩。
学生们在阅读这部小说时,要注意把握作者的幽默感和传统文化背景,并思考它们在当代社会中的意义。
三、《水浒传》《水浒传》是中国古典小说的经典之作,作者是明代小说家施耐庵。
这部小说以宋江、林冲、鲁智深等梁山好汉为主,描绘了他们为民除害、反抗压迫的生动形象。
小说人物形象生动,情节曲折,语言生动形象。
学生们在阅读这部小说时,要注意分析人物性格和传统文化意义,思考它们在当代社会中的现实意义。
四、《红岩》《红岩》是中国现代小说的代表作之一,作者是作家周而复。
这部小说以向警予、周恩来等人物为主,讲述了他们在抗日战争中奋斗、牺牲和胜利的故事。
小说语言犀利,情感真挚,对现实社会问题进行了深刻的揭露和思考。
学生们在阅读这部小说时,要注意分析社会现象和政治问题,思考个人和社会的价值和责任。
五、《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的经典小说,是世界儿童文学的代表作之一。
这部小说以小王子和飞行员为主,讲述了小王子的成长历程和对人类文明的批评。
小说语言简洁明了,富有哲理和浪漫色彩。
学生们在阅读这部小说时,要注意把握生命和爱情的价值,思考人类精神和文化遗产的意义。
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《红星照耀中国》《红星照耀中国》故事梗概:是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
《西行漫记》全书共12篇,主要内容包括:第一,关于红军长征的介绍;第二,对中国共产党和红军主要领导人的采访;第三,介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;第四,作者的整个采访经历和感受等。
《西行漫记》描绘了充满生机与活力的苏区,描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
主题思想:《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
在本书中,斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。
他判断由于中国共产党的宣传和具体行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念,有了必须行动起来的新的信念。
斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。
人物:1.在斯诺的笔下,毛泽东是什么样的人?第一:毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子;第二:毛主席是个天才的军事家和政治战略家;第三:毛主席代表了中国人民大众的迫切要求;第四:毛主席是个苏区人民拥护他,南京政府却对他恨之入骨的人;第五:毛主席生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。
问:斯诺第一次由周恩来引见毛泽东之后,对毛泽东的第一印象是什么?毛主席“是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。
个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象,这是一个非常精明的知识分子的面孔……”问:在斯诺看来,毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”。
主要表现在哪里?有着中国农民质朴纯真的性格;幽默;坚定的内心信念;说话平易,生活简朴;机智和老练、世故。
在斯诺眼中毛泽东是什么样的人?1.他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。
2.他有着南方人“爱辣”的癖好。
3.个人自尊心强,有必要时候当机立断的魄力。
4.毛泽东熟读世界历史,对世界政治惊人的熟悉。
5.毛泽东是个认真研究哲学的人。
6.他身上没有可以称为宗教感情的东西。
7热爱工作且有强健的体魄。
8.有深邃感情的人。
9他的话真诚老实。
2.简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。
①贺龙是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但仍很健康。
他不知疲倦。
②贺龙对有钱人的仇视,据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。
3.简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象。
(1)乐观、豁达、勇敢的精神品质。
彭德怀上街不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传单保存起来,用背面印红军的宣传品。
他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑,开玩笑叫作者大鼻子,风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问,表现了他平易近人、活泼风趣的性格特点。
(2)彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。
他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。
(3)“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷,还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。
《红星照耀中国》易考题:1.《红星照耀中国》一书的原名是《西行漫记》,这是美国的著名记者_埃德加·斯诺_的著作,可以说,他是第一个采访中国共产党的领导人_毛泽东_、第一个采访红区的西方记者。
2.在陕北,埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外,还有_朱德_、__周恩来__、_彭德怀_、_贺龙_、_刘志丹_、_徐海东_等。
他描述了他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和少年时代,试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
3.毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件:一是中国结成__抗日民族统一战线__,二是全世界结成反日统一战线,三是目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民__采取革命行动_。
4.彭德怀给斯诺的印象是乐观、_豁达_、勇敢、_率真_、__大公无私_。
5.第一次国共合作的基础,就共产党人而论,可以归结为孙逸仙博士和国民党接受两大革命原则。
第一个原则承认有必要采取_反帝政策_,第二个原则要求在国内实行_反封建反军阀政策_ 。
6.斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”实际上就是说的历史上有名的__西安事变_,是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖_张学良_和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖_杨虎城_于1936年12月12日,在西安发动的直接军事监禁事件,扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的_蒋中正_,目的是“停止剿共,改组政府,出兵抗日”,导致了第二次国共合作而和平解决。
7.在斯诺的笔下,毛泽东主席是个非常精明而又_博学多才__的知识分子,是个天才的_军事家和政治战略_家,代表了_中国人民大众 _的迫切要求,是个苏区人民拥护他,南京政府却对他恨之入骨的人,生活_简朴_,廉洁奉公,能_吃苦耐劳_,身体像铁打的。
8.在当时的苏维埃社会当中,中国共产党在教育方面采取的政策有:_解放思想__,消除愚昧无知;培训教师,_组建学校_,实施大众化的教育;建立专业的学校;编著_字典_成效,使苏区的文盲大幅地降低;使苏区人民的思想有很大的转变、提高,为社会培养了不同方面、不同层次的人才。
9.在井冈山时期,红军给战士规定的三条简明的纪律:一是_行动_听指挥;二是不拿_贫农__一点东西;三是打土豪要_归公_。
10.《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了_共产党和红军__的真实情况,使西方人第一次了解到_中国共产党人_的真实生活。
其意义还在于深入分析和探究了“_红色中国_”产生、发展的一、填空题1.《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,国籍是美国。
2.《红星照耀中国》全书共 12 篇,又名《西行漫记》。
3.在斯诺的笔下,“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。
年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。
”这个人物是贺龙。
4.作者第二次见毛泽东的时候,他正一边和两个年轻的农民谈着话,南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。
5.作者一直要想见的“红色窑工”是徐海东,他是红军十五军团司令,司令部设在西北八十里外的预旺县,这是一个古老的回民县城。
6.红军的成长离不开严明的纪律,1928年后,红军提出了八条纪律:“一、上门板;二、捆铺草;三、对老百姓要和气,要随时帮助他们;四、借东西要还;五、损坏东西要赔;六、和农民买卖东西要公平;七、买东西要付钱;八、要讲卫生,盖厕所离住家要远。
7.苏区人人都叫他老徐,“人生五十岁始”的是徐特立,他是毛泽东在长沙师范求学时的老师;毛泽东另一位老师杨昌济的女儿杨开慧,是毛泽东的妻子;1930年被捕,她拒绝退党并坚决反对与毛泽东脱离关系,随之被害。
8.苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。
9.作者第一次见他是在1929年的沈阳,当时他是全世界最年轻的独裁者,后来和杨虎城将军一起发动了著名的“西安事变”,他是张学良。
二、简答题1.在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁?他们记录中国历史的著作是什么答:埃德加·斯诺《西行漫记》,尼姆·威尔斯《续西行漫记》,哈里森·福尔曼《北行漫记》。
2.简要叙述红军长征的经过答:红军一共爬过 18 座山脉,渡过24 条河流,经过12个省份,占领过 62 座大小城市,突破 10 个地方军阀军队的包围,开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。
3.简述《西行漫记》一书的主要内容答:本书是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
4.《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》答:一九三七年十月,《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。
当时作者正在被日控制的上海,想要在国内公开出版是不可能的。
但在中共地下组织的的帮助下,经过修改,将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。
不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。
直到现在,虽然不用再用这个隐晦的名字,但为了保证初版的本来面目,现在的重印本仍采用这个名字。
5.简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象答:①贺龙是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但仍很健康。
他不知疲倦。
②贺龙对有钱人的仇视,据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。
6.简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象答:①乐观、豁达、勇敢的精神品质。
②彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。
他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。
③“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷,还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。
7.简述《红星照耀中国》中的红军精神。
①把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜牺牲一切的精神;③坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
《昆虫记》《昆虫记》故事梗概:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
如,把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动形象;蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
9、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
10、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢?答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。