高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二)
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高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 1 / 13
必修 3(二)
—— 《过秦论》《师说》
教案目标 1.识记《过秦论》 《师说》中的各知识考点。 2.掌握文言文倒装句式的
用法。 3.掌握词类活用的一般规律,正确判断文言活用实词的意义和用法。 4.全文背诵并默
写《过秦论》最后三段以及《师说》全文,掌握易错难写字的字形。
一、理解常有文言实词在文中的含义
1.写出以下通假字的本字,并解说其义 《过秦论》
(1)合从 缔交
. ________________________________________________________________________
(1) 赢粮而景 从
.
________________________________________________________________________
《师说》
(3)所以传道受.业解惑也
________________________________________________________________________
(4)或师焉,或不.焉
________________________________________________________________________
2.解说以下句中加点的实词 《过秦论》
(1)于是秦人拱手 而取西河以外: ____________________
..
(2)氓隶 之人: ________
..
(3)然秦以区区 之地: ______
.. 《师说》
(4)句读 之不知: ______________________________
..
(5)君子不齿 :
.. ________________________________________________________________________
3.解说以下加点的古今异义词的古义 《过秦论》
(1)致使 天下之士
.. 古义:
________________________________________________________________________
今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原由所形成的结果 ( 多指不好的结
果) 。
(2)山东 豪俊遂并起而亡秦族矣
.. 高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 2 / 13
古义:
________________________________________________________________________
今义:山东省。
(3)而后践华为城,因河 .为池。
古义:
________________________________________________________________________
今义:泛指全部河流。
(4)国家 无事
..
古义:
________________________________________________________________________
今义:一个国家的整个地区。
《师说》
(5)古之学者 必有师
..
古义:
________________________________________________________________________
今义:指在学术上有必定成就的人。
(6)小学 而大遗
..
古义:
________________________________________________________________________
今义:对小孩、少年实行初等教育的学校,给小孩、少年以全面的基础教育。
(7)吾进而 师之
.. 古义:
________________________________________________________________________
今义:表目的和结果的连词。
4.解说以下多义词
《过秦论》
有碑仆道 :
.
从郦山下,道.芷阳间行:
王行,度道.里会遇之礼毕:
(1)道 闻道 有先后,术业有专攻: .
行军用兵之道.,非及向时之士也:
于是废先王之道.,焚百家之言:
不足为外人道.也:
《师说》 高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 3 / 13
秦王大喜,传.以示佳人及左右:
师者,所以传.道受业解惑也:
(2)传 师道之不传.也久矣:
舍相如广成传.舍:
六艺经传 皆通习之:
.
5.指出以下加点词语的活用种类并释义
《过秦论》
(1) 有席 卷天下,包 举宇内,囊 括四海之意:
...
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________________________________________________________________________
(2)南取汉中,西 举巴、蜀:
. .
________________________________________________________________________
(3)天下云 集响 应:
. .
________________________________________________________________________
(4)履至尊而制六合:
.
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(5)序八州而朝 同列:
. .
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(6)外连衡而斗.诸侯:
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(7)吞二周而亡.诸侯:
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(8)却匈奴七百余里:
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(9)且夫天下非小弱 也:
..
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(10)会盟而谋弱.秦:
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(11)乃使蒙恬北.筑长城而守藩篱:
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(12)金城千里,后代帝王 万世之业也:
..
________________________________________________________________________
(13)以愚 黔首:
.
________________________________________________________________________
(14)赢粮而景 从:
.
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《师说》
(15)而耻 学于师:
.
________________________________________________________________________
(16)小学而大 遗:
. .
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(17)孔子师 郯子:
.
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二、理解常有文言虚词在文中的意义和用法
6.写出以下句子中加点虚词的意义和用法
①其为惑也,终不解矣:
. ②其皆出于此乎:
. (1)其
③吾未见其.明也:
④其可怪也欤:
.
(2)则
①曰师曰弟子云者,则 .群聚而笑之:
②位卑则 足羞,官盛则近谀:
.
③于其身也,则.耻师焉:
①以 为桂林、象郡:
.
(3)以 ②余嘉其能行古道,作《师说》以 .贻之:
③焚百家之言,以.愚黔首:
三、理解与现代汉语不一样的句式和用法
7.指出以下句子的句式特色并赐予归类
①道之所存, 师之所存也 ②不拘于时, 学于余 ③句读之不知, 惑之不解 ④身故人
手,为天下笑者,何也 ⑤委命下吏 ⑥耻学于师