高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二)

  • 格式:docx
  • 大小:80.53 KB
  • 文档页数:13

高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 1 / 13

必修 3(二)

—— 《过秦论》《师说》

教案目标 1.识记《过秦论》 《师说》中的各知识考点。 2.掌握文言文倒装句式的

用法。 3.掌握词类活用的一般规律,正确判断文言活用实词的意义和用法。 4.全文背诵并默

写《过秦论》最后三段以及《师说》全文,掌握易错难写字的字形。

一、理解常有文言实词在文中的含义

1.写出以下通假字的本字,并解说其义 《过秦论》

(1)合从 缔交

. ________________________________________________________________________

(1) 赢粮而景 从

________________________________________________________________________

《师说》

(3)所以传道受.业解惑也

________________________________________________________________________

(4)或师焉,或不.焉

________________________________________________________________________

2.解说以下句中加点的实词 《过秦论》

(1)于是秦人拱手 而取西河以外: ____________________

..

(2)氓隶 之人: ________

..

(3)然秦以区区 之地: ______

.. 《师说》

(4)句读 之不知: ______________________________

..

(5)君子不齿 :

.. ________________________________________________________________________

3.解说以下加点的古今异义词的古义 《过秦论》

(1)致使 天下之士

.. 古义:

________________________________________________________________________

今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原由所形成的结果 ( 多指不好的结

果) 。

(2)山东 豪俊遂并起而亡秦族矣

.. 高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 2 / 13

古义:

________________________________________________________________________

今义:山东省。

(3)而后践华为城,因河 .为池。

古义:

________________________________________________________________________

今义:泛指全部河流。

(4)国家 无事

..

古义:

________________________________________________________________________

今义:一个国家的整个地区。

《师说》

(5)古之学者 必有师

..

古义:

________________________________________________________________________

今义:指在学术上有必定成就的人。

(6)小学 而大遗

..

古义:

________________________________________________________________________

今义:对小孩、少年实行初等教育的学校,给小孩、少年以全面的基础教育。

(7)吾进而 师之

.. 古义:

________________________________________________________________________

今义:表目的和结果的连词。

4.解说以下多义词

《过秦论》

有碑仆道 :

从郦山下,道.芷阳间行:

王行,度道.里会遇之礼毕:

(1)道 闻道 有先后,术业有专攻: .

行军用兵之道.,非及向时之士也:

于是废先王之道.,焚百家之言:

不足为外人道.也:

《师说》 高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 3 / 13

秦王大喜,传.以示佳人及左右:

师者,所以传.道受业解惑也:

(2)传 师道之不传.也久矣:

舍相如广成传.舍:

六艺经传 皆通习之:

5.指出以下加点词语的活用种类并释义

《过秦论》

(1) 有席 卷天下,包 举宇内,囊 括四海之意:

...

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)南取汉中,西 举巴、蜀:

. .

________________________________________________________________________

(3)天下云 集响 应:

. .

________________________________________________________________________

(4)履至尊而制六合:

________________________________________________________________________

(5)序八州而朝 同列:

. .

________________________________________________________________________

(6)外连衡而斗.诸侯:

________________________________________________________________________

(7)吞二周而亡.诸侯:

________________________________________________________________________

(8)却匈奴七百余里:

________________________________________________________________________

(9)且夫天下非小弱 也:

..

________________________________________________________________________

(10)会盟而谋弱.秦:

________________________________________________________________________ 高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修3(二) 4 / 13

(11)乃使蒙恬北.筑长城而守藩篱:

________________________________________________________________________

(12)金城千里,后代帝王 万世之业也:

..

________________________________________________________________________

(13)以愚 黔首:

________________________________________________________________________

(14)赢粮而景 从:

________________________________________________________________________

《师说》

(15)而耻 学于师:

________________________________________________________________________

(16)小学而大 遗:

. .

________________________________________________________________________

(17)孔子师 郯子:

________________________________________________________________________

二、理解常有文言虚词在文中的意义和用法

6.写出以下句子中加点虚词的意义和用法

①其为惑也,终不解矣:

. ②其皆出于此乎:

. (1)其

③吾未见其.明也:

④其可怪也欤:

(2)则

①曰师曰弟子云者,则 .群聚而笑之:

②位卑则 足羞,官盛则近谀:

③于其身也,则.耻师焉:

①以 为桂林、象郡:

(3)以 ②余嘉其能行古道,作《师说》以 .贻之:

③焚百家之言,以.愚黔首:

三、理解与现代汉语不一样的句式和用法

7.指出以下句子的句式特色并赐予归类

①道之所存, 师之所存也 ②不拘于时, 学于余 ③句读之不知, 惑之不解 ④身故人

手,为天下笑者,何也 ⑤委命下吏 ⑥耻学于师