2020-2021北京中考数学专题复习圆的综合的综合题
- 格式:doc
- 大小:1013.00 KB
- 文档页数:23
2020-2021北京中考数学专题复习圆的综合的综合题
一、圆的综合
1.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,⊙O交BC于点D,交CA的延长线于点E.过点D作DF⊥AC,垂足为F.
(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)若AB=4,∠C=30°,求劣弧»BE的长.
【答案】(1)证明见解析(2)43
【解析】
分析:(1)连接AD、OD,根据直径所对的圆周角为直角,可得∠ADB=90°,然后根据等腰三角形的性质求出BD=CD,再根据中位线的性质求出OD⊥DF,进而根据切线的判定证明即可;
(2)连接OE,根据三角形的外角求出∠BAE的度数,然后根据圆周角定理求出∠BOE的度数,根据弧长公式求解即可.
详解:(1)连接AD、OD.∵AB是直径,∴∠ADB=90°.
∵AB=AC,∴BD=CD,
又∵OA=OB,∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,∴OD⊥DF
即∠ODF=90°.∴DF为⊙O的切线;
(2)连接OE.∵AB=AC,∴∠B=∠C=30°,∴∠BAE=60°,
∵∠BOE=2∠BAE,∴∠BOE=120°,
∴=·4π=π.
点睛:本题是圆的综合题,考查了等腰三角形的性质和判定、切线的性质和判定、三角形的中位线、圆周角定理,灵活添加辅助线是解题关键.
2.四边形 ABCD 的对角线交于点 E,且 AE=EC,BE=ED,以 AD 为直径的半圆过点 E,圆心 为 O.
(1)如图①,求证:四边形 ABCD 为菱形;
(2)如图②,若 BC 的延长线与半圆相切于点 F,且直径 AD=6,求弧AE 的长.
【答案】(1)见解析;(2)π2
【解析】
试题分析:(1)先判断出四边形ABCD是平行四边形,再判断出AC⊥BD即可得出结论;
(2)先判断出AD=DC且DE⊥AC,∠ADE=∠CDE,进而得出∠CDA=30°,最后用弧长公式即可得出结论.
试题解析:证明:(1)∵四边形ABCD的对角线交于点E,且AE=EC,BE=ED,∴四边形ABCD是平行四边形.∵以AD为直径的半圆过点E,∴∠AED=90°,即有AC⊥BD,∴四边形ABCD 是菱形;
(2)由(1)知,四边形ABCD 是菱形,∴△ADC为等腰三角形,∴AD=DC且DE⊥AC,∠ADE=∠CDE.如图2,过点C作CG⊥AD,垂足为G,连接FO.∵BF切圆O于点F,∴OF⊥AD,且132OFAD,易知,四边形CGOF为矩形,∴CG=OF=3.
在Rt△CDG中,CD=AD=6,sin∠ADC=CGCD=12,∴∠CDA=30°,∴∠ADE=15°.
连接OE,则∠AOE=2×∠ADE=30°,∴¶3031802AE.
点睛:本题主要考查菱形的判定即矩形的判定与性质、切线的性质,熟练掌握其判定与性质并结合题意加以灵活运用是解题的关键.
3.如图,在⊙O中,直径AB⊥弦CD于点E,连接AC,BC,点F是BA延长线上的一点,且∠FCA=∠B.
(1)求证:CF是⊙O的切线; (2)若AE=4,tan∠ACD= 12 ,求AB和FC的长.
【答案】(1)见解析;(2) ⑵AB=20 , 403CF
【解析】
分析:(1)连接OC,根据圆周角定理证明OC⊥CF即可;
(2)通过正切值和圆周角定理,以及∠FCA=∠B求出CE、BE的长,即可得到AB长,然后根据直径和半径的关系求出OE的长,再根据两角对应相等的两三角形相似(或射影定理)证明△OCE∽△CFE,即可根据相似三角形的对应线段成比例求解.
详解:⑴证明:连结OC
∵AB是⊙O的直径
∴∠ACB=90°
∴∠B+∠BAC=90°
∵OA=OC
∴∠BAC=∠OCA
∵∠B=∠FCA
∴∠FCA+∠OCA=90°
即∠OCF=90°
∵C在⊙O上
∴CF是⊙O的切线
⑵∵AE=4,tan∠ACD12AEEC
∴CE=8
∵直径AB⊥弦CD于点E
∴»»ADAC
∵∠FCA=∠B
∴∠B=∠ACD=∠FCA
∴∠EOC=∠ECA
∴tan∠B=tan∠ACD=1=2CEBE ∴BE=16
∴AB=20
∴OE=AB÷2-AE=6
∵CE⊥AB
∴∠CEO=∠FCE=90°
∴△OCE∽△CFE
∴OCOECFCE
即106=8CF
∴40CF3
点睛:此题主要考查了圆的综合知识,关键是熟知圆周角定理和切线的判定与性质,结合相似三角形的判定与性质和解直角三角形的知识求解,利用数形结合和方程思想是解题的突破点,有一定的难度,是一道综合性的题目.
4.已知:如图,△ABC中,AC=3,∠ABC=30°.
(1)尺规作图:求作△ABC的外接圆,保留作图痕迹,不写作法;
(2)求(1)中所求作的圆的面积.
【答案】(1)作图见解析;(2)圆的面积是9π.
【解析】
试题分析:(1)按如下步骤作图:①作线段AB的垂直平分线;②作线段BC的垂直平分线;③以两条垂直平分线的交点O为圆心,OA长为半圆画圆,则圆O即为所求作的圆.
如图所示(2)要求外接圆的面积,需求出圆的半径,已知AC=3,如图弦AC所对的圆周角是∠ABC=30°,所以圆心角∠AOC=60°,所以∆AOC是等边三角形,所以外接圆的半径是3故可求得外接圆的面积.
(2)连接OA,OB. ∵AC=3,∠ABC=30°,
∴∠AOC=60°,
∴△AOC是等边三角形,
∴圆的半径是3,
∴圆的面积是S=πr2=9π.
5.如图,△ABC中,∠A=45°,D是AC边上一点,⊙O经过D、A、B三点,OD∥BC.
(1)求证:BC与⊙O相切;
(2)若OD=15,AE=7,求BE的长.
【答案】(1)见解析;(2)18.
【解析】
分析:(1)连接OB,求出∠DOB度数,根据平行线性质求出∠CBO=90°,根据切线判定得出即可;
(2)延长BO交⊙O于点F,连接AF,求出∠ABF,解直角三角形求出BE.
详解:(1)证明:连接OB.
∵∠A=45°,
∴∠DOB=90°.
∵OD∥BC,
∴∠DOB+∠CBO=180°.
∴∠CBO=90°.
∴直线BC是⊙O的切线.
(2)解:连接BD.则△ODB是等腰直角三角形,
∴∠ODB=45°,BD=OD=15,
∵∠ODB=∠A,∠DBE=∠DBA,
∴△DBE∽△ABD,
∴BD2=BE•BA,
∴(15)2=(7+BE)BE,
∴BE=18或﹣25(舍弃),
∴BE=18.
点睛:本题考查了切线的判定,圆周角定理,解直角三角形等知识点,能综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键,题目综合性比较强,难度偏大.
6.对于平面直角坐标系xOy中的线段MN和点P,给出如下定义:点A是线段MN上一个动点,过点A作线段MN的垂线l,点P是垂线l上的另外一个动点.如果以点P为旋转中心,将垂线l沿逆时针方向旋转60°后与线段MN有公共点,我们就称点P是线段MN的“关联点”.
如图,M(1,2),N(4,2).
(1) 在点P1(1,3),P2(4,0),P3(3,2)中,线段MN的“关联点”有 ;
(2) 如果点P在直线1yx上,且点P是线段MN的“关联点”,求点P的横坐标x的取值范围;
(3) 如果点P在以O(1,1)为圆心,r为半径的⊙O上,且点P是线段MN的“关联点”,直接写出⊙O半径r的取值范围.
【答案】(1)P1和P3;(2)33112x≤≤;(3)3333.2r≤≤
【解析】
【分析】
(1)先根据题意求出点P的横坐标的范围,再求出P点的纵坐标范围即可得出结果;
(2)由直线y=x+1经过点M(1,2),得出x≥1,设直线y=x+1与P4N交于点A,过点A作AB⊥MN于B,延长AB交x轴于C,则在△AMN中,MN=3,∠AMN=45°,∠ANM=30°,设AB=MB=a,tan∠ANM=ABBN,即tan30°=3aa,求出a即可得出结果;
(3)圆心O到P4的距离为r的最大值,圆心O到MP5的距离为r的最小值,分别求出两个距离即可得出结果.
【详解】
(1))如图1所示:
∵点A是线段MN上一个动点,过点A作线段MN的垂线l,点P是垂线l上的另外一个动点,M(1,2),N(4,2),
∴点P的横坐标1≤x≤4,
∵以点P为旋转中心,将垂线l沿逆时针方向旋转60°后与线段MN有公共点,
当∠MPN=60°时,PM=60MNtan=33=3,
同理P′N=3,
∴点P的纵坐标为2-3或2+3,
即纵坐标2-3≤y≤2+3,
∴线段MN的“关联点”有P1和P3;
故答案为:P1和P3;
(2)线段MN的“关联点”P的位置如图所示,
∵ 直线1yx经过点M(1,2),
∴ x≥1.
设直线1yx与P4N交于点A .
过点A作AB⊥MN于B,延长AB交x轴于C.
由题意易知,在△AMN中,MN = 3,∠AMN = 45°,∠ANM = 30°.
设AB = MB = a,
∴ tanABANMBN,即tan303aa,
解得333.2a ∴ 点A的横坐标为33333111.22xa
∴331.2x
综上 3311.2x
(3)点P在以O(1,-1)为圆心,r为半径的⊙O上,且点P是线段MN的“关联点”,如图3所示:
连接P4O交x轴于点D,P4、M、D、O共线,
则圆心O到P4的距离为r的最大值,由(1)知:MP4=NP5=3,
即OD+DM+MP4=1+2+3=3+3,
圆心O到MP5的距离为r的最小值,作OE⊥MP5于E,连接OP5,
则OE为r的最小值,
MP5=225MNNP=223(3)=23,OM=OD+DM=1+2=3,
△OMP5的面积=12OE•MP5=12OM•MN,即12×OE×23=12×3×3,
解得:OE=332,
∴332≤r≤3+3.
【点睛】
本题是圆的综合题,考查了旋转、直角三角形的性质、勾股定理、最值等知识,熟练掌握“关联点”的含义,作出关于MN的“关联点”图是关键.
7.如图,AB是⊙O的直径,D、D为⊙O上两点,CF⊥AB于点F,CE⊥AD交AD的延长线于点E,且CE=CF.
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)连接CD、CB,若AD=CD=a,求四边形ABCD面积.