1 湖北华一寄宿学校导学案系列之历史七年级上册 04-18
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 《三国鼎立》导学案
编写人：王珍荣 审核人：彭真 课型： 时间：
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【学习目标】
1、掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的史实。
2、能够对曹操统一北方的原因和赤壁之战曹操失败的原因进行分析。
3、认识到国家统一是历史发展的必然趋势。
【重点难点】
重点：官渡之战、赤壁之战以及三国鼎立局面的形成。
难点：如何评价三国鼎立局面。
【学法指导】
收集资料，了解背景，合作探究。
【知识链接】
有这么一句话，叫“少不看水浒，老不看三国”，这话可不是大人吓唬孩子玩的，它实际上是清代文学批评家金圣叹说的，因为水浒教人造反，三国教人谋略，少年人容易冲动，看了水浒都去打家劫舍就不好了，而老年人应该“知天命”，再玩弄奸诈权术已经不适合了。三国故事里，类似这样的谚语歇后语数之不清，您知道多少呢？
张飞吃豆芽——小菜一碟；周瑜谋荆州——陪了夫人又折兵
张飞吃秤砣——铁了心；刘备编草鞋——内行
诸葛亮哭周瑜——假戏真做；诸葛亮江东斗群儒——独占鳌头；
刘备投袁绍——委曲求全；刘备借荆州——有借无还；
刘备摔阿斗——收买人心；刘备曹操论英雄——各怀鬼胎；
周瑜暗算诸葛亮——计计落空；周瑜设计除蔡瑁张允——借刀杀人；
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨；张飞穿针——大眼瞪小眼
张飞战马超——棋逢对手；张飞卖刺猬——人又刚强、货又扎手；
张飞卖秤砣——人强货硬；蒋干盗书献曹操——包藏祸心；
孟获归顺诸葛亮——心服口服；刘禅封为安乐公——乐不思蜀；
刘禅上朝误了斗鸡——顾此失彼；庞统当县官——大材小用；
七年级历史第18课
以下是七年级历史上册第十八课“三国鼎立”的主要内容：
1. 官渡之战：200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军的粮仓，继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。
2. 赤壁之战：208年，曹操率领大军南下，意在消灭刘备和孙权。孙权与刘备组成联军，在赤壁以黄盖诈降火攻的方式大破曹军。这场战役是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一，也是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
3. 三国鼎立的形成：赤壁战后，曹操转而经营关中，刘备占据荆州和益州，而孙权则控制江东地区。这一时期，中国历史进入三国鼎立时期。
此外，本课还介绍了三国时期的文化、科技和经济方面的成就，如诸葛亮和曹操的政治智慧、医学家华佗的成就、数学家刘徽的贡献等。
以上内容仅供参考，不同版本的教材在具体表述上可能存在差异。如需更准确全面的信息，建议阅读教材或请教专业教师。
第18课 三国鼎立
学习目标：
1、 识记：官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果，三国的建立，三国经济概况；
2、 分析：曹操统一北方和三国鼎立形成的原因；
3、 认识：国家统一是历史的必然趋势。
重点难点：
重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成
难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成
自主学习
官渡之战，赤壁之战
战争 时间 交战双方 战争特点 结果 影响
官渡之战
赤壁之战
两次战争中都有一个共同人物，你能找出来吗？他在两次战争中得结果如何？为什么会有这样的结局呢？
三国的建立
政权名称 时间 创建者 都城（今名）
魏
蜀
吴
在戏剧舞台上，曹操一般以白脸奸臣的形象出现。我们来认识下历史上真正的曹操
曹操（155—220），沛国谯（今安徽毫州）人。字孟德，小名阿瞒。东汉末年，在镇压黄巾起义中，逐步扩充军事力量。192年（初平三年），占据兖州（今山东西南部、河南东部），打败青州黄巾军，选其精锐，编为“青州兵”。196年（建安元年），迎汉献帝都许（今河南许昌东），“挟天子以令诸侯”，先后削平昌布等割据势力。200年官渡之战大败袁绍以后，逐步统一黄河流域。208年（建安十三年）进位为丞相，率军南下，在赤壁被孙权和刘备的联军打败。216年封魏玉。他在北方实行屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏问题，对农业生产的恢复有一定作用。用人唯才，整饬吏治，抑制豪强兼并。精通兵法，著有《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌，写有《蒿里行》《观沧海》等诗篇，今尚存有乐府诗二十余篇。他用诗抒发自己革新政治、统一全国的抱负，对当时军阀割据混战，加以揭露批判，反映了汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。207年（建安十二年），北征乌桓，胜利班师途中，写了《龟虽寿》一诗。诗中说：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”（传说中的神龟，可以活3000年，但终有死亡的一天；能够腾云驾雾的蛇，也免不了化为尘土。伏在马棚里的老骥，志在千里；年迈的战士，壮志不减当年）。表现出为统一大业努力奋斗，积极进取的精神。子曹丕称帝后，被追尊为武帝。
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新人教版中国历史七年级上册第16课《三国鼎立》导学案 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
01 知识管理
知识点1 官渡之战
200年，曹操和袁绍在________进行决战。________采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军的主力，为以后统一北方打下了基础。
知识点2 赤壁之战
208年，曹军同孙权和刘备联军在________对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下________的建议，向曹操诈降并用火攻，最终曹军大败。赤壁之战为________局面的形成奠定了基础。
知识点3 三国鼎立
220年，曹操的儿子________废掉汉献帝，在________称帝，国号魏。221年，________在________称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，________称吴王，后在229年于________称帝，国号吴。
230年，孙权派将军________率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相________的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
02 基础过关
知识点1 官渡之战
1．春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。东汉的曹操采取哪一个措施也达到了相似的目的( )
A．把汉献帝接到许 B．招揽人才
C．发动官渡之战 D．实行屯田
2．下列哪一次战役为曹操统一北方奠定了基础( )
A．巨鹿之战 B．牧野之战
C．官渡之战 D．赤壁之战
知识点2 赤壁之战
3．罗贯中的小说《三国演义》中有如图两个典故，与这两个典故直接相关的人物是(
)
三顾茅庐
草船借箭
A．曹操 B．刘备
C．孙权 D．诸葛亮
4．下面是某同学从《三国演义》中选取的四个章节，其中与赤壁之战无关．．的是( )
2 / 4A．战官渡本初败绩 劫乌巢孟德烧粮
B．孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操
