幼儿园大班国庆节主题活动教案(通用

幼儿园大班国庆教案

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幼儿园大班国庆教案（精选10篇）

作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班国庆教案，欢迎大家分享。

幼儿园大班国庆教案 篇1

活动目标：

1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。

2、感受国庆到来的快乐，萌发初步的民族自豪感。

3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。

活动准备：

1、活动室布置成演播厅场景。

2、画纸、水彩笔、油画棒。

3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。

4、记分牌、红黄蓝队标记。

教学过程：

一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队

师：小朋友们好！欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们！这是黄队，欢迎你们！这是蓝队，欢迎你们！下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”(幼儿：ye！)

二、说一说。

1、师：我们有四大发明和许多著名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上十分！抢答开始。(幼儿回答)

2、幼儿抢答。 一起进入第二个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。”

三、猜一猜。

1、在今年的奥运会中，我们取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分！

2、幼儿进行游戏。

3、教师各队得分情况。

下面我们就进行第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”(幼儿：ye)

四、幼儿操作，教师指导。

1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)

2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以继续画。”

大班国庆节的教案（精选5篇）

大班国庆节的教案1

活动目标

1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。

3、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

4、让学生了解国庆节的习俗。

环境创设

国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

活动过程：

一、谈话导入

（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日） （2）国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西？国庆时什么东西最美丽？那些地方最热闹？

（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。

二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？

图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？

图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？

三、交流体验

各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？

价值分析：

第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫

第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆，以此达到感受节日 反思与调整：

谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

在图片出示中，我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。

大班国庆节的教案2

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇

一、教学内容

本教案主要依据幼儿园大班社会领域教材，涉及国庆节的相关内容。具体章节为《我们的节日》中的“国庆节”部分。详细内容包括：国庆节的来历、意义、庆祝活动以及国旗、国徽、国歌的认识。

二、教学目标

1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养幼儿的爱国情怀。

2. 帮助幼儿认识国旗、国徽、国歌，增强国家意识。

3. 通过庆祝活动，培养幼儿的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：国旗、国徽、国歌的认识。

2. 教学重点：国庆节的来历、意义及爱国情怀的培养。

四、教具与学具准备

1. 教具：国旗、国徽、国歌播放设备、PPT、庆祝活动道具。

2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示国庆节的庆祝活动图片，引导幼儿观察并讨论。

2. 例题讲解（10分钟）

讲解国庆节的来历、意义、国旗、国徽、国歌的认识。

3. 随堂练习（10分钟）

让幼儿进行国旗、国徽的绘画，并教唱国歌。

4. 庆祝活动（10分钟） 分组进行庆祝活动，如制作国旗、国徽、国歌卡片，学唱爱国歌曲等。

六、板书设计

1. 国庆节的来历、意义。

2. 国旗、国徽、国歌的认识。

3. 庆祝活动安排。

七、作业设计

1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。

答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象力，画出与国庆节相关的场景。

2. 作业题目：学唱爱国歌曲。

答案：教师推荐几首适合幼儿的爱国歌曲，让幼儿选择一首进行学习。

八、课后反思及拓展延伸

1. 教师反思：本次教学活动是否达到了教学目标，幼儿对国庆节的认识是否有所提高。

2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长参与国庆节的主题活动，共同培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析

1. 教学难点：国旗、国徽、国歌的认识。

2. 实践情景引入：确保情景能够吸引幼儿的注意力并激发他们的兴趣。

【 导语】⼜是⼀个秋⾼⽓爽的季节，⼀年⼀度的国庆佳节的来临，每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着⼀⽚愉悦的氛

围，电视、报纸、⼴播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育⽅⾯的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条

件，因此，这是⼀个对幼⼉进⾏爱国教育的良好契机。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

篇⼀

活动⽬标：

1、知道10⽉1⽇是我们国家的国庆节。

2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。

3、激发幼⼉做中国⼈的⾃豪感。

活动准备：

1、"开国⼤典"、"祖国新貌"、"⼤阅兵"的记录⽚⽚段。

2、⼿⼯材料：彩⾊皱纸、浆糊、剪⼑等供制作、布置环境⽤。

活动过程：

1、引导幼⼉感受节⽇的⽓氛，知道国庆节。

师：这⼏天我们的周围有什么变化？为什么有那么多的鲜花、彩旗？为什么很多地⽅都挂上了五星红旗？

师：国庆节是⼏⽉⼏⽇？这是个什么节⽇？⼈们在这个节⽇⾥会举⾏⼀些什活动？我们为什么要过国庆节？

2、组织幼⼉观看影⽚，帮助幼⼉进⼀步理解国庆节的意义。

⑴ 观看"开国⼤典"⽚段，教师边看边讲。

⑵ 观看"祖国新貌"和"⼤阅兵"⽚段。让幼⼉了解我国建国后取得的重⼤成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼

⼉做中国⼈的⾃豪感。

⑶ 提问：影⽚⾥有些什么⼈？他们在⼲什么？他们为什么这么⾼兴？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎样？

⑷ 教师进⾏⼩结：10⽉1⽇是中华⼈民共和国成⽴的纪念⽇，称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆

祝活动，来展⽰新中国各⽅⾯所取得的成就。

3、组织幼⼉为国庆节制作装饰物。

篇⼆

活动⽬标：

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地⼤物博，是个多民族的国家以及伟⼤的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情

感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散⽂等，复述故事时会使⽤不同的语⽓，学习归纳⽂学作品的主题思想。

4、爱护幼⼉园和公共场所的环境卫⽣。在公共场所不⼤声喊叫和奔跑。