授课内容教学方法
的运用
一、组织教学
二、导入新课
通过新生入学，从学技能到以后就业，无论哪
一个工种的操作，必须根据图纸进行操作，为此
必须学好《机械制图》这门课。
三、新课内容
绪论
<一>、图样的内容和作用
图样的定义：
在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、
建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、
标准或有关规定画出的图形，叫做图样。
1、装配图
定义：表示组成机器或部件中各种零件间的
连接方式和装配关系的图样。
2、零件图
定义:表示零件结构形状、大小及技术要求的
图样。
3、如何制造出机器或部件？
根据装配图表示的各零件间装配关系和技术
要求，把合格零件装配在一起才能制造出机器或
部件。
<二>、学习机械制图课程的目的
图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工
具，是工程界通用的技术语言，必须学会并掌握这种语言，初步具备识读和绘制工程图样的基本能力。
<三>、本课程的主要内容和基本要求
1、主要内容
有制图基本知识与技能、正投影作图基础、机械图样的表示法、零件图和装配图的识读与绘制、零部件测绘等部分。
2、基本要求
（1）应熟悉国标，学会正确使用绘图工具和仪器。
（2）掌握应用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想象和思维能力。
（3）理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定。
（4）具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的能力。
（5）教学实践中注重培养学生的职业能力。
<四>、学习方法提示
1、由“物”画图，由“图想物”，既要想象物体的形状，又要思考物体的投影规律。
2、学与练相结合，在学中练，练中学，读画结合，以画促读，通过画图训练促进读图能力的提高。
3、工程图样是国际工程界的技术语言，一是规律性的投影作图，二是规范性的制图标准。
<五>、工程图样学的历史和发展
远古时代——图形
20世纪50年代——三视图的投影规律
21世纪——CAD
四、课堂小结
本节重点讲了图样的作用，本课程的主要内容及学习方法等。
五、课堂巩固
识读图0-2、图0-3
六、板书设计
七、布置作业读图0-2、图
0-3
绪论
一、图样的内容和作用
二、学习机械制图课程的目的
三、本课程的主要内容和基本要求
四、学习方法提示
五、工程图样学的历史和发展
一、组织教学
二、复习提问
1、什么是图样？什么是零件图？
2、学习本课程的方法有哪些？
三、导入新课
第一章制图基本知识与技能
§1-1 制图基本规定
GB/T14689-1993的含义:
GB:表示国标；
T14689:表示推荐使用的文件号为14689；1993:表示1993年发布使用的。
<一>、图纸幅面和格式
1、图纸幅面
要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L
B：表示图纸的短边
L：表示图纸的长边
A0:B*L=841*1189
A1:B*L=594*841
A2:B*L=420*594
A3:B*L=297*420
A4:B*L=210*297
2、图框的格式
定义：图纸上限定绘图区域的线框称为图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）
留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。
3、标题栏
标题栏一般应位于图纸的右下角。
方向：文字方向为看图方向
<二>、比例
定义：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
比例的种类：
（1）、原值比例比值为1的比例，即1:1；
（2）、放大比例比值大于1的比例，如2:1等；
（3）、缩小比例比值小于1的比例，如1:2等。
<三>、字体
基本要求
1、书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐；
2、字体高度（h）的公称尺寸系列为：1.8, 2.5,3.5,5,7,10,14,20按照 2的比率递增（字
宽与字高之比为2:3，字高代表字体的号数）；
3、汉字应写成长仿宋体，汉字的高度h不
应小于3.5mm，其字宽为h/2；
4、字母和数字分A型和B 型；
5、字母和数字可以写成斜体和直体；
6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数
字和字母，一般应采用小一号的字体。
<四>、图线（GB/T17450—1998、GB/T4457.4—2002）
1、图线的线性及应用
GB/T17450—1998推荐15种基本线型
GB/T4457.4—2002推荐9种基本线型图线的线型及应用见表1-3
图线的应用示例见图1-6
图线分粗、细两种。粗线的宽度d可在0.5~~2mm 之间选择，细线的宽度为b/2。
2、图线的画法
（1）细虚线、细点划线、细双点画线与其他图线相交时，尽量交于画或长画处。
（2）细虚线直接在粗实线延长线上相接时，细虚线应留有空隙，细虚线与粗实线垂直相交时，则不留空隙。
四、课堂小结
通过本节课的学习，希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以及标题栏和明细栏的画法。通过对图幅比例、字体标准的学习，大家应弄清字体的相关知识，特别要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比，课后要多花点时间，刻苦训练仿宋体字的书写技能技巧，一定要去做，决不能敷衍了事。掌握图线的种类和图线画法中的注意事项。
五、课堂巩固
找几位同学练习图线的画法
