土壤学考试重点总结附
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绪论1.肥力一指土壤经常地适时适量地供给并协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无害物质的能力。
2.四大肥力因子:水、肥、气,热3.土壤肥力:自然肥力、人工肥力、有效肥力、潜在肥力4.有效肥力:指在当季生产上发挥出来并产生经济效果的那一部分肥力。
潜在肥力:指在当季生产上未能产生经济效果的那一部分肥力。
5.土壤科学发展的三大学派基各学派特点:1)农业化学土壤学派(李比希)植物生长需吸收土壤中的矿质营养,创立了农业化学派,开创了土壤科学的新纪元。
2)农业地质土壤学派:(德)法鲁等,认为土壤是岩石的风化堆积物,土壤的形成过程只是岩石风化淋溶过程,土壤肥力呈递减曲线下降,忽略了生物因素对土壤肥力的积极作用。
3)土壤发生学派(道库恰耶夫)--提出了“成土因素”学说,他认为土壤及其肥力的形成是母质、气候、生物、地形和成土年龄五大成土因素共同作用的产物,但对农业生产中的具体问题没有足够的注意。
第一章1.矿物按成因可分为:原生矿物次生矿物2.最不易风化的是石英,最易风化的是橄榄石和钙长石。
3.岩浆岩是地球内部岩浆侵入壳或喷出地表冷凝形成的岩石。
喷出岩------------ 玄武岩,侵、山. -+4-* J=L4 IJL|.人石------- 花冈石4.沉积岩由地壳表面早期形成的岩石经风化、搬运沉积、压实、胶结硬化而形成的岩石。
一般分为机械沉积岩、化学沉积岩和生物沉积岩三类。
砾岩、砂岩、页岩、石灰岩。
一层一层的沉积。
5.变质岩:原来存在的岩石在新的地壳变动或岩浆活动产生的高温、高压下,使岩石的矿重新结晶,重新排列,改变其结构、构造和化学成分,而形成的新岩石,称变质岩。
6.风化作用是地球表面或近地球表面的岩石在大气圈各种引力作用下所产生的物理化学变化。
可分为物理风化,化学风化和生物风化三大类型。
7.物理风化:岩石发生疏松、崩解等机械破坏过程,只造成岩石结构、构造的改变, 一般不引起化学成分的变化的过程称为物理风化。
填空题:1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物,其中生物是主导因素。
2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。
3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子(水化)半径和离子浓度。
4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。
5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物。
6、根据土壤胶体表面的结构特点,大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面等3种类型。
7、根据土壤水分所受力的作用,土壤水分类型分为吸附水、毛管水、重力水。
8、土壤三相的导热率顺序是固>液>气,热容量顺序是液>固>气。
10、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸,其中交换性酸度更能代表潜性酸度。
11、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、胶核表面分子的解离。
12、影响交换性阳离子有效度的因素是离子饱和度、互补离子和粘土矿物种类。
13、影响土壤阳离子交换量的因素是胶体的类型、胶体的数量、PH14、影响土壤微量元素有效性的因素是酸碱度、氧化还原电位、有机质、土壤质地。
15、土壤团粒形成的粘结团聚过程包括凝聚作用、无机物质的粘结作用、有机物质的胶结及复合作用、有机矿质胶体的复合作用、蚯蚓和其它小动物的作用16、土壤溶液中,分散作用最强的阳离子是一价阳离子17.土壤有机质包括未分解和半分解的动植物残体、微生物体、腐殖质18.层状硅酸盐的基本结构单位硅氧四面体、铝氧八面体19.有机残体在微生物作用经过土壤腐殖化过程中形成的一类褐色或暗褐色的高分子有机化合物20.土壤结构体是指土壤中的土粒在内外因素的综合作用下,相互团聚成大小、形态和性质不同的团聚体。
21.团粒结构是指近似球形的较疏松的多孔的小团聚体,直径约为0.25-10mm。
22.田间持水量是毛管悬着水达到最大时的土壤含水量23.土壤水分特征曲线指土壤水分含量与土壤水吸力的关系曲线24.土壤氧化还原电位指土壤中氧化剂和还原剂在氧化还原电极上所建立的平衡电位。
;.期末考试要点第一章土壤:土壤是地球陆地表面能生长绿色植物的松散表层土壤的主要功能:一、生产功能—人类农业生产的基地二、生态功能—陆地生态系统的基础三、环境功能—环境的缓冲净化系统四、工程功能—工程基地与建筑资料五、社会功能—支撑人类社会生计和发展的最宝贵的自然资源。
土壤的特征:土壤资源数目的有限性;土壤资源质量的可变性;土壤资源空间变异及相对固定性。
土壤学的几个学派:农业化学土壤学派;地质土壤学看法(土壤是岩石经风化而形成的地表松散层,即岩石风化的产物);土壤发生学派(五大成土要素:母质、天气、生物、地形、时间)第二章土壤是独立的土壤矿物质是土壤的主要构成物质,占95%-98%,其他为土壤微生物体占5%以下。
土壤矿物分原生矿物和次生矿物,原生矿物:直接根源于母质的矿物,次生矿物有原生矿物分解转变而成,以结晶层状硅盐粘土矿物为主,其粘土基本构造但我是硅氧四周体和铝氧八面体。
同晶代替:指构成矿物的中心离子被电性同样,大小相像的离子所代替而晶格构造保持不变的现象。
土壤粘土一般以带负电荷为主的原由:土壤粘土矿物常发生同晶代替作用,此中同晶代替最广泛的是晶体中的中心离子被廉价的离子取代,正是这类作用致使了土壤粘土矿物一般带负电荷。
高岭石、蒙脱石、水云母、蛭石、绿泥石在晶体构造上的差别:种类晶层构造膨胀性电荷量(同晶代替现象)胶体特点1高岭石1:1型非少(少)较弱2蒙脱石2:1型是大(广泛,发生在铝片)突出3蛭石2:1型是大(广泛,发生在硅片)突出4水云2:1型非大介于母1、2之间5绿泥石2:1:1型----大居中土壤有机质:指存在于土壤中的全部含碳的有机物,它包含了土壤中的各样动植物残体,微生物体及其分解和合成的各样有机物质。
;.';.有机质的碳氮比对其在土壤中分解速率的影响:当C/N降至25:1以下,微生物不再利用土壤中的有效氮,相反因为有机质较完整的分解而开释矿质态氮,使得土壤中矿质态氮的含量比本来有明显的提升。
土壤学复习总结范文土壤学是农学、地理学和环境科学中的重要分支学科,主要研究土壤的形成、性质、分类、改良和利用等方面的知识。
下面是我对土壤学的复习总结。
首先,土壤的形成是土壤学的基础。
土壤的形成与岩石的物理、化学和生物作用密切相关。
物理作用包括风化、冻融和重力作用等;化学作用包括氧化还原作用、酸碱作用等;生物作用包括有机质分解、植物根系生长等。
这些作用共同作用,使得硬质岩石逐渐转变为适于植物生长的土壤。
土壤的性质是土壤学的重点内容之一、土壤的性质包括物理性质、化学性质和生物性质。
物理性质主要包括土壤的质地、结构和颗粒分布等;化学性质主要包括土壤的酸碱度、养分含量和吸附性等;生物性质主要包括土壤的微生物数量和活性等。
土壤的性质对植物的生长有重要影响,因此研究土壤的性质对于科学合理地利用土壤具有重要意义。
土壤的分类也是土壤学的重要内容之一、土壤的分类可以根据不同的标准进行,常用的分类方法有土壤利用分类、土壤侵蚀分类和土壤税序分类等。
不同的分类方法有不同的侧重点,可以帮助我们更好地了解土壤的特点和利用价值。
土壤改良是土壤学的应用方向之一、土壤改良是指通过物理、化学和生物措施来改善土壤的性质,使土壤更适合植物生长和农作物产量的增加。
土壤改良的方法包括有机肥料的施用、矿物肥料的施用、土壤酸碱度的调节和水肥的管理等。
不同的土壤改良方法适用于不同的土壤类型和农作物需求,因此我们需要根据实际情况选择最适合的土壤改良方法。
最后,土壤利用是土壤学的另一个重要方向。
土壤的利用涉及到农业生产、建设工程和环境保护等方面。
在农业生产中,合理利用土壤可以提高农作物产量和质量,同时降低农业生产对环境的负面影响。
在建设工程中,合理利用土壤可以保证基础设施的稳定和持久。
在环境保护中,合理利用土壤可以减少土壤侵蚀和污染,保护生物多样性和生态系统的稳定。
第一章土壤的定义、特征及其在环境生态系中的重要作用土壤的定义:1.土壤是历史的自然体,是位于地球陆地表面和浅水域底部的具有生命力和生产力(具有肥力的能够生长植物)的疏松而不均匀的聚积层。
2.是由母质与自然因素(生物、气候、地形、时间)以及人为因素(人类活动)相互作用而形成的物质世界中一个不断变化、处于运动中的客观实体.3。
是地球系统的组成部分和调控环境质量的中心要素.既是供给植物生长发育所必需的水、气、肥、热的主要源泉,也是营养元素不断循环、不断更新的场所。
土壤的特征:1.具有生产力,土壤是人类生存的最基本物质。
土壤中植物必需营养元素:有16种元素是植物生长所必需的。
分为非矿质和矿质两大类。
(1)非矿质, 包括C、H、O这些养分存在于大气和水中,用于光合作用。
(2)矿质,来自土壤的13种矿质营养元素,分成三类:大量、中量和微量.大量营养元素:N,P,K;中量营养元素:Ca,Mg,S;微量营养元素:B,Cl,Cu,F e,Mn,Mo,Zn2.土壤具有生命力。
土壤是支撑植物的场所和养育植物的基地,调节水、热、空气、养分等植物根系适宜的生活环境。
3。
土壤具有环境净化力。
土壤的“净化功能",表现为吸附、分散、中和、降解环境污染物的能力。
土壤在环境生态系中的重要作用:1.土壤质量与水质的关系2。
土壤与大气环境质量的关系3。
土壤与作物产量和品质的关系4。
土壤与人体和动物健康的关系5.土壤是人类生存的最基本物质土壤圈定义:覆盖于地球陆地表面和浅水底部的一种疏松而不均匀的覆盖层及其相关的生态与环境体系,是地球系统的重要组成部分,处于大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的界面和中心位置,既是这些圈层长期共同作用的产物,又是对这些圈层的支撑.环境土壤学的任务:1。
着眼于土壤质量的保护、利用和改善2。
研究土壤和环境的协调关系和土壤的可持续利用3。
最终目的提高土壤-植物系统的生产能力,提高农产品产量和质量.环境土壤学研究内容:1。
土壤学期末复习知识点总结土壤学是研究地球表层固体部分的形成、发展和功能的一门学科,它是地球科学的重要组成部分之一、下面,我将对土壤学的重点知识点进行总结。
一、土壤的形成与发育1.土壤的定义及主要组成:土壤是由岩石经过物理、化学和生物作用作用下形成的,含有有机质、无机质、水分、气体和生物体等成分的固体地球表层。
2.土壤形成的主要因素:母岩、气候、生物、地形和时间是影响土壤形成的主要因素。
其中,母岩决定土壤的物质组成;气候影响土壤水分和温度条件;生物通过根系和分解有机物质等活动促进土壤形成;地形和时间影响土壤的堆积和发育速度。
3.土壤发生的过程:土壤发生分为物理作用、化学作用和生物作用三个方面。
物理作用包括冲刷、风化、膨胀、收缩和淋溶等;化学作用主要包括氧化、水解、交换、溶解和沉淀等;生物作用包括植物的根系作用、土壤动物的活动和微生物的作用等。
4.土壤发育因素的评价指标:(1)土壤剖面的形态及土壤的层次性,即土壤剖面的土层结构与层次及土壤特征。
(2)土壤化学性质,如有机质、可交换性离子、土壤酸碱度等。
(3)土壤物理性质,如容重、质地、结构、持水性等。
5.土壤分类与命名:土壤分类是将土壤按照一定的标准进行划分与命名。
常见的土壤分类体系有国际土壤分类法(ISCS)和中国土壤分类法(CCS)。
二、土壤的基本性质1.土壤质地:指土壤颗粒的粒径分布和比例。
质地的主要组分有砂、粉砂、粘土等。
2.土壤结构:指土壤颗粒的空间排列方式。
常见的土壤结构类型有团聚结构、块状结构、柱状结构等。
3.土壤容重:指单位体积土壤的质量。
容重是反映土壤致密程度和通气性的重要指标。
4.土壤孔隙度:指土壤中未被固体颗粒填充的空隙体积与总体积的比值。
孔隙度是影响土壤保水能力和透气性的重要因素。
5.土壤有机质:土壤有机质是由植物和动物残体、分泌物以及微生物产生的物质组成的。
有机质对土壤的肥力、结构和水分保持起着重要作用。
6.土壤酸碱度:土壤酸碱度指土壤中酸性或碱性物质的含量。
土壤学重点知识整理1.土壤:土壤是地球陆地表面能够生产植物收获物的那一疏松的表层。
2.土壤的特点:(1)土壤肥力是土壤最基本的特征(2)土壤资源的相对不可再生性。
土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。
但从其自然属性来看又是不可再生的,是有限的自然资源。
(3)土壤资源数量的有限性。
地球表面的陆地面积相对固定,其影响因素主要是土壤形成的时间长;土地被占用的面积逐渐扩大;土地退化日趋严重;人口剧增。
(4)土壤资源质量的可变性。
土壤肥力在物质循环和平衡中不断获得发育和提高;高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏。
(5)土壤资源空间分布上的固定性。
覆盖在地球表面各种不同类型的土壤,在地面空间位置上有相对的固定性,在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤。
土壤资源的空间分布还受区域性地质地形、母质、水文等条件的影响。
人类的耕作活动也改变了土壤的性状,从而影响土壤的空间分布。
3.土壤肥力:肥力是土壤的基本属性和本质特征,是土壤从营养条件和环境条件方面,供应和协调植物生长的能力。
广义的土壤肥力:指土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分、水、空气和热的能力。
狭义的土壤肥力:土壤的养分4.土壤肥力生态相对性:土壤肥力的相对生态性是指生态上不同的植物,要求的土壤生态条件也是不同的,某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤只是针对某种植物而言的,而不是针对任何植物。
5.表生矿物(次生矿物):次生矿物是原生矿物经物理、化学风化作用,组成和性质发生化学变化,形成的新矿物称次生矿物,如方解石、高岭石、岩盐、石膏、碳酸盐矿物、铁铝的氢氧化物和黏土矿物等。
6.母质(成土母质):矿物、岩石风化后形成的疏松碎屑物,通过成土过程可发育成土壤。
分为定积母质和运积母质。
7.定积母质(残积物/残积母质):指岩石风化后,基本上未经动力搬运而残留在原地的风化物。
8.土壤剖面:指从地面向下挖掘直至母质层裸露的一段垂直切面,这段垂直切面的深度一般在2m 以内。
土壤学期末考试复习重点考试内容:名词解释(15分,5个)填空题(30分,30个)判断题(10分,10题)问答题(25分,5题)计算题(8分)论述题(12分)一、知识点(填空,判断,计算)土壤圈P6、土壤肥力P4、常见土壤矿物P11、土壤质地分类(美国制,苏联制、中国制)P74 、容重及其作用P82、土壤水分测定P168、土壤田间持水量P91、土壤水类型P91、土壤水势(几种势能)P93、形成团粒结构的因素P80、土壤胶体(三类)P117、土壤氮损失途径P169、影响微量元素有效性的因素P199、成土作用P39、五大成土因素P40、中国土壤分类系统中各土纲名称P206、土壤C/N P175、土壤污染P309、比重和容重的用途和区别P82、粘结性、容重计算P82二、名词解释土壤:固态地球表面具有生命活动,处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的疏松表层。
土壤圈:是地球系统的重要组成部分,其位置位于地球大气圈、水圈、生物圈与岩石圈的交接界面,它即是这些圈层的支撑者又是它们长期共同作用的产物腐殖质:在微生物作用下,形成的一类结构复杂、性质稳定的特殊性质的高分子化合物。
土壤孔隙度:指单位土壤总容积中的孔隙容积。
当量孔隙:指与一定的土壤水能量值(或土壤水吸力)相当的均匀圆孔的直径。
团粒结构:指土壤中单粒或复粒经过多级黏结团聚而形成的、内部疏松多孔、近似球体、自小米粒至蚕豆粒般大小的土粒。
压力势:指土壤水受压力(如静水压和气泡膨压等)作用而产生的水势变化,包括静水压势和气压势。
重力势:指土壤水因重力作用而引起的水势变化。
水分特征曲线:指土壤水的基质势或土壤水吸力随土壤含水率变化的关系曲线。
反硝化作用:又称生物脱氮作用,是指在嫌气条件下,NO3-在反硝化细菌作用下还原为N0、N2O、N2的过程。
土壤胶体:一般指粒径小于2um的土壤黏粒。
土壤侵蚀:土壤物质由于水力及水力加上重力作用而搬运移走的侵蚀过程。
土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。
土壤学复习重点第一章绪论1、土壤的物质组成 : 土壤由矿物质、有机质 ( 土壤固相 ) 、土壤水分 ( 土壤液相 ) 、和土壤空气 ( 土壤气相 ) 三相四类物质组成。
2、土壤肥力 : 指土壤在某种程度上能同时不断地供给和调节植物正常生长发育所需要的水分、养分、空气、热量的能力。
3、土壤生产力 : 土壤生长植物并提供产品的能力, 由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定。
4、成土因素 : 气候、生物、地形、母质和时间。
第二章土壤的矿物组成1、矿物 : 矿物是天然产生与地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的化合物或单质。
土壤矿物按矿物来源, 可分为原生矿物和次生矿物; 按矿物的结晶状态 , 可分为结晶质和非晶质。
2、岩石 : 岩石是指由一种或数种矿物组成的自然集合体。
3、风化作用 : 风化作用是指地壳最表层的岩石在空气、水、温度和生物活动的影响下 , 发生机械破碎和化学变化的过程。
包括物理风化、化学风化、生物风化三种类型。
4、物理风化 : 指岩石因受物理因素作用而逐渐崩解破碎的过程。
特点: 只能引起岩石形状大小的改变 , 而不改变其矿物组成和化学成分。
5、化学风化 : 指岩石在化学因素作用下, 其组成矿物的化学成分发生分解和改变 , 直至形成在地表环境中稳定的新矿物。
特点: 不仅使已破碎的岩石进一步变细,更重要的是岩石发生矿物组成和化学成分的改变, 产生新的物质。
6、生物风化 : 指动物、植物、微生物的生命活动及其分解产物对岩石矿物的风化作用。
7、构成层状硅酸盐粘土矿物的基本结构单位是硅氧四面体和铝氧八面体。
8、同晶替代 : 是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子替代而晶格构造保持不变的现象。
9、高岭组 :1:1型粘土矿物,晶层由一层硅片和一层铝片重叠而成。
两个晶层的层面间产生了键能很强的氢键 , 不易膨胀。
基层内没有或极少同晶替代现象 , 其电荷数量少。
颗粒较粗、总表面积相对较小 , 可塑性、粘结性、粘着性和吸湿性都较弱。
环境土壤学重点第一章:1.土壤的重要性;①是农业生产的基本资料②是生态系统中不可缺少的环节③是调控环境质量的中心要素2.土壤的概念;是位于地球表面和浅水水域底部具有生命力、生产力的疏松而不均匀的层次,是地球系统的组成部分和调控环境质量的中心要素。
3.土壤肥力(四大肥力指标:水、肥、气、热)土壤具有供应和协调植物生长所需的营养条件(水分、养分)和环境条件(空气、温度)的能力。
4.土壤净化力;土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化等过程而使土壤污染物的浓度降低或消失的过程。
第二章:1.岩石(按成因分类:岩浆岩、沉积岩、变质岩及这三种岩石的特点);岩浆岩:地下深处的高温熔融岩,在地表或地下冷却凝固而成的岩石沉积岩:在地表和接近地表的常温、常压条件下,地壳上先期存在的原始物质,经过侵蚀、搬运、沉积和石化等作用形成的岩石特点:层理、波痕、化石变质岩:经变质作用而形成的岩石2.成岩作用;①压实作用②胶结作用③重结晶作用第三章:1.岩石的风化作用(三种风化)(物理和化学风化的区别);物理风化是地表岩石因温度变化和孔隙中水的冻融以及盐类的结晶而产生的机械崩解过程。
化学风化是岩石在水和水溶液的作用下产生的破坏作用,其结果岩石破碎变小,化学成分发生变化,形成新矿物。
包括溶解作用、水化作用、氧化作用、碳酸盐化作用。
生物风化:指岩石由生物活动引起的岩石破坏作用,表现为物理和化学两种形式。
物理风化使岩石由大到小,化学性质不变;化学风化使岩石成分发生改变,形成新矿物2.风化的因素(1、2、3)环境条件:气候、地形岩石性质:岩石的矿物晶格构造、矿物成分、岩石的结构与构造、节理状况主要矿物和岩石的风化特征3.土壤形成因素:(1、2、3、4、5、6具体如何影响的);成土母质:是建造土体的基本材料是土壤的骨架,是植物矿质养料元素的最初来源气候:决定着成图过程中的水热条件地形:母质物质的重新分配及水热条件的差异生物:营养物质的地质大循环和生物小循环。
1.土壤:陆地表面由矿物,有机物质,水,空气和生物组成,具有肥力且能生长植物的未固结层。
2.土壤肥力:土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的养分,水分,空气和热量的能力3.肥料:凡能直接供给植物生长的必需营养元素的物料。
1.矿物的定义,分类,化学组成以及常见的造岩矿物狭义:指地壳(岩石圈)中的化学元素在各种地质作用下形成的自然体。
广义:包括地壳矿物、地幔矿物、陨石矿物、宇宙矿物和人造矿物。
常见的造岩矿物 1. 石英 2. 正长石和斜长石 3. 白云母和黑云母 4. 角闪石和辉石 5. 橄榄石 6. 方解石(CaCO3) 7、白云石8、三种含铁矿物(赤铁矿(Fe2O3),磁铁矿(Fe3O4),褐铁矿(2Fe2O3•3H2O))2.岩石的定义,以及常见的岩石概念:在各种地质作用下形成的,由一种或多种矿物以一定的规律结合组成的矿物集合体。
分类:岩浆岩,变质岩,沉积岩3.风化作用的定义,类型风化是指岩石,矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。
类型:物理风化,化学风化,生物风化4.母质及母质的类型1. 土壤有机质: 存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
2.土壤腐殖质: 有机残体在土壤腐殖质化的过程中形成的一类褐色或暗褐色的高分子有机化合物.3. 矿质化:土壤有机质在微生物作用下,分解为简单的无机化合物二氧化碳、水、氨和矿质养分(磷、硫、钾、钙、镁等简单化合物或离子),同时释放出能量的过程。
4. 腐殖化过程: 土壤有机质在微生物作用下,把有机质分解产生的简单有机化合物及中间产物转化成更复杂的、稳定的、特殊的高分子有机化合物—腐殖质的过程。
1. 什么叫土壤有机质?包括哪些形态?其中哪种最重要?土壤有机质: 存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
1.新鲜有机质2.半分解的有机质3.腐殖质(最重要)2. 叙述土壤有机质在土壤肥力上的作用?(1)土壤养分的主要来源(2)改善土壤的物理性质(3)提高土壤的保肥性和缓冲性(4)促进植物生长发育(5)有助于消除土壤的污染3. 土壤有机质转化的主要过程?影响因素?生产实践中施用有机肥应注意哪些问题?主要过程(1)有机质的矿化过程.(2)土壤有机质的腐殖化过程影响因素:1. 有机物质的碳氮比和物理状态(C/N小的植物残体分解快易矿化,释放的氮素多,形成的腐殖质少)2. 土壤水,热状况(水分,温度)3. 土壤特性(质地,酸碱性)4. 通气状况注意因素:有机、无机肥料配合施用。
《土壤学》复习题及参考答案一、复习题(一)名词解释1.土壤2.土壤容重3.土壤退化4.土壤养分5.BS6.同晶替代7.富铝化作用8.土壤圈9.粘化作用10.土壤肥力11.CEC12.土壤质量13.土壤结构性14.可变电荷15.土壤呼吸强度16.有机质腐质化17.田间持水量18.土壤热容量19.土壤污染20.有机质矿质化(二)填空题1.土壤肥力因素有、、和。
2.人们常说的五大圈层系统分别为、、、、。
3.土壤热量的来源主要有、和三种。
4.影响土壤可塑性的因素主要有、、等。
5.目前我国土壤退化的类型主要有、、、等。
6.五大自然成土因素分别是、、、、。
7.交换性阳离子可以分为和,其中,Al3+为,NH4+和Ca2+为。
8.土壤养分元素根据植物的需要量可以划分为和。
(三)简答题1.制备1mm和0.25mm的土壤样品时,为什么必须让所称取的土壤全部通过1mm和0.25mm孔径的筛子?2.为什么说土壤是植物生长繁育和农业生产的基地?3.为什么土壤的水解酸一般大于交换酸?4.今有一容重为1.2g/cm3的紫色土,田间持水量为30%。
若初始含水量为10%,某日降雨30mm,若全部进入土壤(不考虑地表径流和蒸发),可使多深土层含水量达田间持水量?5.影响土壤CEC的因素有哪些?6.为什么磷肥的利用率一般比较低?7.土壤空气与作物生长有何关系?8.为什么说生物在土壤形成过程中起主导作用?9.简述土壤空气与近地面大气的主要差异。
10.简述有机质在土壤肥力上的作用。
11.砂土和粘土肥力水平有何差异?12.我国南北土壤酸碱性有何差异,原因何在?13.农业生产中如何提高磷肥利用率?(四)问答题1.试述我国土壤有机质含量变化规律及其原因,并谈谈有机质在土壤肥力和生态环境上的重要作用。
2.为什么农业生产中播种、施肥、灌溉都要考虑土壤质地状况?3.“以水调气,以水调肥,以水调热”是一项重要的农业生产管理措施,为什么?4.为什么说团粒结构在土壤肥力上具有重要作用。
土壤学重点知识归纳总结土壤是地球上由岩石经历物理、化学和生物过程形成的一种自然体系,是支持植物生长和提供养分的重要介质。
了解土壤学的重点知识对于农业、环境科学以及生态学等领域的研究和实践具有重要意义。
本文将对土壤学的关键概念、土壤成分、土壤分类以及土壤生物活动等内容进行系统的归纳总结。
一、土壤学的关键概念1.土壤的定义与作用:土壤是由固体颗粒、有机质、水、空气以及微生物等组成的自然体系。
它起到了保持水分、供养植物、调节气候、滋养生物等重要作用。
2.土壤形成因素:土壤形成受到岩石母质、气候、生物、地形以及时间等因素的影响。
通过物理风化、化学风化和生物作用,岩石逐渐分解并转化为土壤。
3.土壤剖面与土层:土壤剖面是指从地表到岩石层的垂直土壤截面。
土壤剖面通常包括有机质贯穿的O层、混合有机质与矿物质的A层、矿质富集的B层、与岩石母质相接触的C层以及岩石层。
二、土壤成分与性质1.土壤固体颗粒:土壤固体颗粒主要包括砂、粉砂、粉砂、黏土等不同粒径的颗粒。
这些颗粒大小不同,影响土壤的透水性、保水性以及呼吸性等性质。
2.土壤有机质:土壤有机质主要由植物和动物的遗体、残骸以及分解产物组成,具有保持水分、改进土壤结构、提供养分和促进土壤微生物活动等重要作用。
3.土壤水分与空气:土壤中的水分主要存在于颗粒间隙和孔隙中,对植物生长和土壤微生物活动至关重要。
土壤中的空气则是根系呼吸和土壤微生物呼吸的重要供氧来源。
4.土壤pH值与养分:土壤的酸碱性可以通过pH值来表征,不同pH值对植物和微生物的生长都有影响。
土壤中的养分包括氮、磷、钾等主要元素,对植物生长起到关键作用。
三、土壤分类1.土壤纲和亚纲:土壤学家根据土壤剖面发育特征和遗传因素,将土壤分为不同级别的纲和亚纲,以便更好地理解和研究土壤。
2.土壤属和亚属:在土壤纲和亚纲的基础上,根据土壤的一些发育特征,进一步将土壤划分为不同的属和亚属。
3.土壤单元和土壤系:土壤单元是在地理空间上划定的一块土壤单元,而土壤系是一系列相对一致的土壤单元的集合。
绪论一、土壤及重要性土壤是指覆盖于地球表面,具有肥力特征的、能够生长绿色植物的疏松物质层。
A、土壤在农业中的重要性土壤是农业生产的基本生产资料土壤为植物生长提供营养条件和环境条件土壤是农业生态系统的重要组成部分B、土壤在生态环境中的重要性C、土壤是最珍贵的自然资源资源数量的有限性空间分布上的固定性质量的可变性二、土壤基本组成三、土壤肥力与土壤生产力土壤肥力:土壤在某种程度上能同时不断地供给和调节植物正常生长发育所必需的水分、养分、空气和热量的能力。
营养条件:养分,水分环境条件:热,气,水四大肥力因素:水、肥、气、热。
自然肥力:指土壤在自然(因素气候、生物、母质、地形、时间)综合作用下所发展起来的肥力。
人工肥力:指人类在自然土壤的基础上,通过耕作,熟化过程而发展起来的肥力。
有效肥力:在当季生产中能表现出来,产生经济效益的肥力部分。
潜在肥力:在当季没有直接反映出来的肥力部分。
土壤生产力:即土壤能生长植物并提供产品的能力。
土壤生产力与土壤肥力的区别是:土壤生产力是由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外部条件(包括自然环境条件、人为因素和社会因素影响)所共同决定的。
第一章土壤矿物质土粒⏹形成土壤母质的矿物和岩石⏹矿物岩石的风化作用与土壤母质⏹土壤矿物质土粒的组成与特性一、主要的成土矿物和岩石原生矿物:来自火成岩或变质岩次生矿物:原生矿物、火山灰或各种风化产物通过化学或生物作用转变主要成土岩石:岩浆岩、沉积岩、变质岩二、岩石的风化作用与土壤母质风化作用:指地壳最表层的岩石在空气、水、温度和生物活动的影响下,发生机械破碎和化学变化的过程。
物理风化(大多属于热力学风化)风化作用化学风化(溶解、水化、水解、氧化)生物风化(根系机械破碎、生物化学作用)土壤母质:裸露的岩石经风化作用而形成的疏松的、粗细不同的矿物颗粒的地表堆积体,是形成土壤的母体。
残积物(山地丘陵顶部较高部位)坡积物(重力雨水冲刷,坡脚、谷地)洪积物(洪水引发,沿山麓成带状分布)河流冲积物(成层性,成带性,成分复杂)湖积物(湖水泛滥,湖周围)我国主要成土母质海积物(海边海相积物,海岸上升、江流入海)风积物(风搬运;沙质、黄土)黄土状沉积物(第四世纪时期黄土经冰水、洪水搬运)冰渍物(冰川夹杂物质搬运沉积)土粒按成分可分为:矿质土粒、有机质土粒土粒按粒级可分为:石粒、砂粒、粉粒、粘粒机械组成:土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分质量分数叫矿物质土粒的机械组成。
一、名词解释(30分,共5对,一个名词3分)1.土壤颗粒组成与土壤质地(p114)土壤颗粒组成(土壤机械组成):土壤中各级土粒所占的质量百分数土壤质地:在土壤机械组成基础上的进一步归类,它概括反映着土壤内在的肥力特征。
2.土壤有机质(p93)与土壤腐殖质(p102)土壤有机质:存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
/土壤中含碳的有机化合物。
土壤腐殖质:由芳香族有机化合物和含氮化合物缩合成的一类复杂的高分子有机物,呈酸性,颜色为褐色或暗褐色。
3.土粒密度与土壤容重(p132)土粒密度:单位容积固体土粒(不包括粒间孔隙)的质量,单位g/cm3 或t/m3土壤密度(土壤容重):自然状态下(包括土粒之间的孔隙),单位容积土壤的烘干质量(旧称土壤假比重或土壤容重),单位g/cm3或t/m34.土壤活性酸度和土壤潜性酸度(p214)土壤活性酸度:由于土壤溶液中游离的H+所表现的酸度。
土壤潜性酸度:土壤胶体吸附的H+和Al3+所引起的酸度。
5.土壤粘结性和土壤粘着性(p136)土壤粘结性:土粒间通过各种引力而粘结在一起的性质。
土壤粘着性:土壤在一定含水量条件下,土粒黏附在外物上的性质。
6.土壤与肥料(p2 p281)土壤:地球陆地表面能够生产植物收获物的那一层疏松的表层。
肥料:以提供植物养分为主要功用和部分兼有改善土壤性质的物料。
7.土壤肥力与土壤质量(p3)肥力:是土壤的基本属性和质的特征,是土壤从营养条件和环境条件方面,供应和协调植物生长的能力。
土壤质量:土壤在生态系统界面内维持生存、保障环境质量、促进动物和人类健康行为的能力。
8.土壤有机质的矿质化和腐殖化(p96 p100)矿质化:复杂的土壤有机质在微生物作用下,分解为简单的无机化合物的过程。
腐殖化:土壤腐殖质的形成过程。
9.吸湿系数与田间持水量(p147)吸湿系数:又称最大吸湿量,是指干土从相对湿度接近饱和的空气中吸收水汽的最大量,即吸湿水的最大量与烘干土质量的百分率。
田间持水量:(笔记)毛管悬着水达最大量时的土壤含水量,反映土壤保水能力的大小。
(课本)指降雨或灌溉后,多余的重力水已经排除,渗透水流已降至很低或基本停止时土壤所吸持的水量,也是以质量百分率表示。
10.土壤阳离子交换量和盐基饱和度(p202 p205)土壤阳离子交换量:土壤溶液在一定的pH值时,土壤能吸附的交换性阳离子的总量。
盐基饱和度:土壤胶体上交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分率。
盐基饱和度(%)= 交换性盐基总量[cmol(+)/kg] X100阳离子交换量[cmol(+)/kg]11.矿物与岩石(p12 p20)矿物:岩石圈中化学元素的原子或离子通过各种地质作用形成的,并在一定条件下相对稳定的自然产物。
岩石:由各种地质作用形成的,由一种或多种矿物组成的集合体。
12.坡积物与淤积物(p66)坡积物:由于山坡上部的风化碎屑物质,经雨水或融雪水的冲刷,搬运到山坡的中、下部堆积形成的。
淤积物:风化碎屑物质,受河流(经常性水流)的侵蚀,搬运和堆积而形成的。
13.悬着水与支持毛管水(p144)悬着水:不受地下水源补给影响的毛管水,即当大气降水或灌溉后土壤中所吸持的液态水。
支持毛管水:土壤中受到地下水源支持并上升到一定高度的毛管水,即地下水沿着土壤毛管系统上升并保持在土壤中的那一部分水分。
14.新生体和侵入体(p76)新生体:在土壤形成过程中新产生的或聚积的物质,具有一定的外形和界限。
侵入体:位于土体中,但不是土壤形成过程中聚积和产生的物体,有砖头、瓦片、铁器和磁器等,一般常见于耕作土壤中。
二、问答(35分,5道左右,平均一道7分)1.土壤有哪些重要的形态特征?(p74-75,不需要阐述)颜色、结构、质地、坚实度、孔隙、湿度、新生体、侵入体、动物孔穴、裂隙、石砾状况2.吸湿水含量受哪些因素影响?为了保证土壤吸湿水含量的稳定,样品保存应该注意哪些问题。
(根据所做实验,阐述测定吸湿水的意义p142-143)影响因素:土壤吸湿水含量受土壤质地、有机质含量、盐分含量及种类、土壤孔隙状况和空气温度、湿度的影响。
黏质土吸附力强,吸湿水含量高,砂质土则吸湿水含量低;空气相对湿度高,吸湿水含量高,反之则吸湿水含量低。
意义:计算土壤物质含量、颗粒组成、有机质含量、盐的种类与含量、有效钾、速效磷都会用到吸湿水。
可测定吸湿系数;通过最大吸湿量可大致估计调萎系数和土壤比表面的大小。
样品保存的主要事项:干净、干燥、密封保存(密封用广口瓶)3.砾质土在土壤肥力上有什么特点?(p122、ppt)水:粒间孔隙大,毛管作用弱,透水性强而保水性弱,水气易扩散,易干不易涝;表层石砾可减少水分蒸发;肥:养分含量少,保肥力弱,肥效快,肥劲猛,但不持久,易造成作物后期脱肥早衰气:大孔隙多,通气性好,一般不会累积还原物质;根系:土质疏松,根系难以固定,不易固肥热:水少气多,温度容易上升,称为热性;有利于早春作物播种。
4.土壤质地p114从“水、肥、气、热、根系”5方面上作答)土壤质地是由土壤固体颗粒大小组合不同而表现出来的特性,对土壤肥力具有深刻的影响。
土壤质地类型决定着土壤蓄水、导水性,保肥、供肥性,保温、导温性,土壤呼吸、通气性和土壤耕性。
5.土壤水浸pH与盐浸pH有何差异、原因。
(土壤pH分为水浸pH与盐浸pH,参见实验指导书p22)①差异:水浸pH是用蒸馏水浸提土壤测定的pH,代表土壤的活性酸度(碱度);盐浸pH是用某种盐溶液浸提测定的pH,大体上反映土壤的潜在酸。
②盐浸提液常用1mol/LKCl溶液或用0.5mol/L CaCl2溶液,在浸提土壤时,其中的K+或Ca+即与胶体表面吸附的Al3+和H+发生交换,使其相当部分被交换进入溶液,故盐浸pH较水浸pH低。
6.土壤养分来源及其消耗途径(分值较高,p245-247,注意细化养分其他来源)1)来源:①在自然土壤中,土壤养分主要来源于土壤矿物质和土壤有机质,其次为地下水、坡渗水和大气降水等;②在农林业的耕作土壤中,土壤养分还来源于灌溉水、施肥、淤灌、客土和某些农药残留;③养分的其他来源:共生或非共生固氮微生物的固氮作用给土壤增添化合态氮。
2)消耗途径:①森林植物从土壤吸取的养分、土壤中随下渗水淋失湿养分以及在养分转化过程中以气态形式逸出土壤的养分消耗数量;②地表径流造成的土壤侵蚀,利用森林凋落物作燃料、饲料,死地被物与表土一起熏烧制造火烧土(肥料),人类进行全面炼山整地,这些方式都会造成土壤养分损失。
7.简述土壤在农林业生产上和生态系统(自然环境)中的作用(绪论)⑴为植物提供养分、水分、调节空气和热量;⑵为植物提供了根系伸展的空间和机械支撑作用,具有缓冲作用;⑶土壤是人类社会所处的自然环境的一部分,对各圈层的物质和能量流动及信息传递起着维持和调节作用,;成为有机界和无机界联系的中心纽带;⑷土壤圈内各种土壤类型、特征和性质都是过去和现在大气圈、生物圈、岩石圈和水圈以及人类活动相互作用的记录和反映;⑸是森林植物的主要生活基质供体,并决定着生物的种类、数量和生长状况。
8.有机质的作用与调节(p106-107)(1)在土壤肥力上的作用①有机质是植物营养的主要来源之一;②促进植物生长发育;③改善土壤的物理性质:最主要最直接的作用是改良土壤结构,促进团粒结构的形成,从而增加土壤的疏松性,改善土壤的通透性和透水性;(从水、肥、气、热上答)④促进微生物和土壤动物的活动;⑤提高土壤的保肥性和缓冲性;⑥有机质具有活化磷的作用。
(2)在生态环境上的作用①有机质可降低或延缓重金属污染;②有机质对农药等有机污染物具有固定作用;③有机质对全球碳平衡的影响。
3)土壤有机质的调节①增施有机肥料:增施有机肥料、种植绿肥、秸秆还田;②调节土壤有机质的分解速率:调节土壤C/N比、通过耕作和营林措施调节。
9.导致土壤酸碱性差异的有哪些因素?(p220)气候、地形、母质、植被、人类活动、盐基饱和度、氧化还原条件10.园林植物在重金属和有机污染土壤修复中发挥的作用(p340-342)①土壤污染的特点:具有隐蔽性和滞后性;累积性;具有不可逆转性;土壤污染很难治理。
②植物修复:通过植物固定、植物挥发、植物吸收三种方式进行修复。
利用植物的富集作用及其庞大的根系、巨大的表面积,用植物吸收转化固定重金属物质。
③(有机物污染土壤)生物措施:包括微生物、植物、菌根修复。
应用微生物治理土壤有机污染的方法分为:原位治理、异位治理、原位- 异位联合治理。
11.为什么说团粒结构是理想的结构体及土壤结构体的改善(从水肥气热答p124 p128)(1)原因:①土壤团粒是经过多级复合团聚而成,是农林业生产中最理想的团粒;②团粒内部及团粒之间充满空气,有利于好气性微生物活动,可提供必要的速效养分;③团粒结构多由有机无机胶体团聚而成,保肥供肥性强;④团粒结构多的土壤,疏松多孔,水气协调,土温稳定,抗旱防涝,养分状况好,是林业土壤、苗圃土壤耕层最理想的结构体。
(2)土壤结构体的改善:①合理耕作与灌溉,增施有机肥料;②种植绿肥和牧草,合理轮作;③改良土壤酸碱性;④应用土壤结构改良剂。
12.土壤质地分类命名(需自己计算,具体方法和公式参考实验指导书写出质地划分步骤,包括计算过程)13.为什么土壤养分有机质结构质地的改良都强调了有机质的调节?(p106)(1)有机质在土壤肥力上的作用:①有机质是植物营养的主要来源之一;②促进植物生长发育;③改善土壤物理性质:最主要最直接是改良土壤结构,促进团粒状结构的形成,从而增加土壤的疏松性,改善土壤的通透性和透气性;④促进微生物和土壤动物的活动;⑤提高土壤的保肥性和缓冲性;⑥具有活化磷的作用。
(2)有机质在生态环境上的作用:①可降低或延缓重金属污染;②对农药等有机污染物具有固定作用;③对全球碳平衡的影响。
(3)土壤有机质的调节:①增施有机肥料:增施有机肥;种植绿肥;秸秆还田②调节有机质的分解速率:调节的土壤C/N比;耕作和营林措施调节14.土壤酸碱性对土壤肥力、苗木生长的影响(p216)1)土壤酸碱性对土壤肥力的影响:①对土壤微生物:土壤酸碱性直接影响土壤微生物区系的分布和它们的活性。
②对土壤胶体带电性:土壤环境pH值高时,土壤胶体负电荷数量增多,阳离子交换量也增加,土壤保肥性、供肥性增强;pH值低时,土壤保肥、供肥能力相应降低。
③对土壤养分有效性:土壤酸碱性对土壤中的N、P、K、、S、Ca、Fe、Mn、Co、Cu、Zn、B等营养元素的有效性有着显著的影响,不同pH值对植物有着不同的相对有效性。
大部分营养元素在接近中性时有效性最大。
2)土壤酸碱性对植物生长的影响:①不同植物对土壤酸碱性要求不同,都有其适合的pH值范围。
大多数植物都不能在pH值低于3.5和高于9的情况下生长(因此,在植树造林时,一定要考虑各造林树种最适合的土壤pH值范围,做到因地制宜,适地适树,合理利用土壤资源。