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江西环境工程职业学院学生顶岗实习考核表(最新)

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学生实习考核表学生参考用表

学生实习考核表学生参考用表
15分
实习工作态度
15分
执行制度、遵守纪律
情况Βιβλιοθήκη 20分团队合作意识强，乐于接受别人的意见
15分
专业操作技能
20分
合计
实习单位
意见
签字（单位章）年 月 日
学校指导教师
评 语
学校指导教师签名年 月 日
学校指导教师
（满分30分）
J”,Al— LJU /JU
学生冈位
实习综合
成绩评定
教研室意见
签名年 月 日
学院意见
实习鉴定（学生用表，各教研室参考）
姓名
性另1」
学号
所属学院
专业
班级
学校指导教师
及电话
企业导师及电话
实习单位名称
实习单位地址
及联系方式
实习时间
实习单位
考核成绩
（由实习企业
导师考核评
分）
出勤情况
出勤天数
病事假天
数
旷工天数
实习
表现
评分
考核方面
标准分
得分
出勤考核
15分
爱岗敬'也，积极奉
献，受到实习单位同
事的好评
签名（学院章）

(绩效管理套表)届毕业学生顶岗实习考核表

(绩效管理套表)届毕业学生顶岗实习考核表

淄博职业学院学生顶岗实习考核表
填表日期：年月日
班级
企业指导 教师
职务 职称
岗位
学院指导 教师
职务 职称
至
职业素养 □优 □良 □壹般 □较差
工作态度 □优 □良 □壹般 敬业精神 □优 □良 □壹般 专业技能 □优 □良 □壹般 协作能力 □优 □良 □壹般 创新意识 □优 □良 □壹般 出勤率 □优 □良 □壹般 实习周记 □优 □良 □壹般 实习报告 □优 □良 □壹般 实习成绩 □优 □良 □合格
年月日
实习单位签章： 年月日
备注：本回执由实习单位和家长填写后，由学生于年月日前带（寄）回学校 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
淄博职业学院学生自主联系顶岗实习单位回执
学生
联系电话
专业
姓名 实习单位名称 实习单位地址 实习单位邮编
实习单位 指导教师
姓名 电话
签字： 年月日
附件三：
淄博职业学院学生顶岗实习报告
系（院）：
专业：
姓名
班级
学号
实习单位
实习岗位
实习时间
学院指导教师 （学生顶岗实习总结，不少于 2000 字）
企业指导教师 实习学生（签名）：
年月日
指导教师评语（成绩）
指导教师（签字）：
年月日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
附件四：
学生姓名 顶岗实习
单位 顶岗工作
时间 学生自我鉴定：
□较差 □较差 □较差 □较差 □较差 □较差 □较差 □较差 □不合格
指导教师评语： 企业指导教师签字： 学院指导教师签字：
附件五：
淄博职业学院学生自主联系顶岗实习单位回执

大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表

大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表
大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表
测评打分人签字：
考核指பைடு நூலகம்标
评价标准
考核日期：
年
月
日
标准权 重
标准 赋分
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
团队 协作
善于沟通，亲和力强，有强 烈的团队意识，能快速融入 团队。
20%
100
工作 态度
爱岗敬业，朝气蓬勃，本职 工作主动干，配合的工作积 极干。
30%
100
遵守工作纪律，不迟到早
工作 退，不在工作时间从事与工 纪律 作无关的活动，不做不利于
20%
100
公司的事。
工作 积极主动，工作真抓实干， 效率 工作效率高，有争先意识。
15%
100
学习 勤于学习思考，善于总结经 总结 验教训，熟练掌握岗位业务 15% 100 15% 。
考核结果
0
0
0
0
1、评价标准说明：①优秀：远远高于标准，有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现十分出色。② 良好：经常性高于要求，有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现良好，没有大的不符合标准之处。 ③一般：基本达到要求，未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。④有所不足：经常低于要求，表现 出背离该项评价指标的具体事例或行为，但不多或不严重。⑤显著不足：有较多的不符合要求之处或有非 常严重的不符合要求之处，表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。 2、赋分要求：优秀为90-100分，良好为80-90分，一般为60-70分，有所不足为50-60分，显著不足为50分 以下。

学生顶岗实习考核表自我总结

学生顶岗实习考核表自我总结

学生顶岗实习考核表自我总结作为一名学生顶岗实习生，我有幸在这段时间里得到了丰富的实践经验和宝贵的学习机会。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还培养了工作技巧和团队合作能力。

在此，我将对自己在实习期间的表现进行总结，并对自己的不足之处提出改进的建议。

首先，我认为在实习期间我对专业知识的学习和运用取得了一定的进展。

在公司的指导下，我学到了许多实践中的知识和技巧。

例如，我学会了使用专业软件进行实验分析和数据处理，提高了自己的实际操作能力。

通过参与项目的研究和开发过程，我对专业领域的理论知识有了更深入的理解和应用。

同时，我还通过不断的学习和钻研，积累了一些解决问题的方法和经验。

这些经验和知识将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

其次，我在团队合作方面取得了一些进步。

作为一名实习生，我深知自己的实力和经验还有待提高，因此我更加注重与团队其他成员的合作。

在工作中，我积极与他人交流和沟通，共同解决问题。

我努力学习他人的经验和技巧，并吸取他们的建议和意见。

通过集体讨论和合作，我逐渐掌握了团队合作的技巧和方法，提高了与他人合作的效率和效果。

然而，我也发现了一些自己的不足之处。

首先，我在解决问题时有时候缺乏耐心和细心。

由于专业知识的复杂性和实践中的困难，我有时会急于求成，忽略了一些细节和步骤。

这导致我在一些实践操作中出现了错误和失误。

其次，我在表达和沟通方面有时还存在一些不足。

在团队合作中，我有时候无法清晰地表达自己的想法和观点，导致其他成员对我的工作理解不充分，出现误解和沟通不畅。

这给项目的顺利进行和实验结果的准确分析带来了困难。

为了改进以上不足，我会在以后的学习和工作中努力提高自己的耐心和细心。

我将更加注重每一步的操作和细节，确保自己的工作质量。

同时，我也会多参与到团队讨论和合作中，提高自己的表达和沟通能力。

在与他人交流时，我会更加清晰地陈述自己的观点和想法，以便更好地和他人沟通和合作。

总而言之，这次学生顶岗实习给予了我宝贵的实践经验和成长的机会。

江西环境工程职业学院学生顶岗实习考核表

江西环境工程职业学院学生顶岗实习考核表
江西环境工程职业学院学生顶岗实习考核表分院:_____________专业:_____________
姓名
性别
班级
实习时间
年月日至年月日
实习单位
地址
电话
实习内容
岗位名称
实习目标
起止时间
企业考核（标准分80分）
考核项目
标准分
得分
政治思想
10
工作态度
20
专业技能
20
协作能力
10
创新意识
10
心里素质
10
分总
80
企业指导教师评语
企业指导教师签字（单位印章）：
年月日
注：实习内容由学生填写，企业考核由企业指导教师填写。．
实习学生总结：
学院指导教师评语：
学院指导教师签字：
得）：
年月日
注：“顶岗实习成绩评定”包括“企业考核”和“学院指导教师评定”两个方面，按四个。分以下）60、不合格（分）60-80、合格（分）80-90、良好（分以上）90等级评定：优秀（．

顶岗实习生综合评分表

顶岗实习生综合评分表
C
出卖功绩完毕时有距离，只可协帮经理完毕出卖任务.
D
没有符合出卖岗位处世，缺累出卖人员应具备的基原素量.
服
务
意
识
10分
A
9—10
处世主动，协同性佳，关切为客户服务.
B
处世协同，主动性尚可，能启展基原服务.
C
处世偶尔没有克没有及较佳协同，服务上存留一定缺短.
D
处世有扯皮情况，协做取服务意识或者做风好；或者被服务对于象投诉，情况属真.
工
做
态
度
10分
A
9—10
处世主动，责任心强，勤教佳问，能设念子克服艰易，处世宽肃，使人断定.
B
处世责任心较强，处世踩真，遵循安插.
C
处世没有敷宽肃，责任心没有敷强，没有肯多搞事，有计算部分得得局面.
D
处世沉率，没有控造任，时有没有遵循处世安插局面，比较计算部分得得.
组
织
纪
律
10分
A
9—10
不妨庄重按照规定造度，按照处世顺序.
B
处世尽责，较佳按照工做公德，有普遍概念，品止规则.
C
处世主动性没有敷，基原按照工做公德，普遍概念较强，品止表示普遍.
D
处世得过且过，按照工做公德存留一定好异，或者存留没有良品止.
业
务
能
力
60分
A
50—60
出卖功绩完毕效验佳，能独力处理搀纯的处世工做.
B
出卖功绩完毕效验较佳，不妨独力处理惯例处世工做.
顶岗真习教死考核表之阳早格格创做
真习教死姓名： 地方部分：
被考核人顶岗真习期主要处世（由被考核人地方单位主管挖写）
1、
2、

学生顶岗实习绩效考核表

学生顶岗实习绩效考核表
Leabharlann 学生顶岗实习绩效考核表学生姓名
专业
实习单位
实习岗位
实习内容
考核内容及分值
考核成绩
优秀
良好
一般
及格
不及格
1
按要求参加顶岗实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导教师（师傅），团结合作,得到单位好评。（10分）
2
顶岗过程中，能经常性保持与家长、辅导员及专业指导教师间的联系，及时汇报顶岗过程中的工作体会与心得。（IO分）
3
严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务。（40分）
4
及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，顶岗实习报告内容充实。（40分）
顶岗实习绩效评定
指导教师评语

学生顶岗实习考核鉴定表

学生顶岗实习考核鉴定表
学生顶岗实习考核鉴定表
姓名
性别
学号
照片
所属系部
专业
班级
实习单位指导老师
学校指导老师
实习地点
实习起止时间
实习过
程
与
内
容
自
我
鉴
定
（包括实习态度、团队合作精神、遵守实习规章制度和实习操作规程、完成实习任务的程度、主要收获和体会等）
签字：
年月日
实习单位鉴定
（包括实习生的实习态度、遵守规章制度和实习操作规程、出勤情况、团队合作精神、工作的主动性、完成实习任务的程度、工作能力和综合素质等）
顶岗实习成绩为_____________。签字：（单位盖章）
年月日
学校指导老师鉴定
签字：
顶岗实习成绩为_____________。
年月日
系部综合评价
顶岗实习成绩为____________。
（教学系（部）盖章）
年月日
实习报告
(要求每人撰写不少于2000字的实习报告，另附纸)

学生顶岗实习考核鉴定表

学生顶岗实习考核鉴定表
2.考核成绩总分100分，其中赋分企业指导教师按50分，学院指导教师按50分。
3.签名请用黑色笔手写,本表中实习单位鉴定签字盖章之后，由学生上传到平台。
4.校内指导老师从平台下载、鉴定。
5.本表中所有签字盖章完毕后，请复印两份，作为系、教研室档案留存。
附件
学生顶岗实习考核鉴定表
学生姓名专业班级
实习
单位
及部
门
实习单位：
部门：时间：
学生
自我
鉴定
实习
单位
鉴定
职业素养优□良□中□一般□差□出勤情况优□良□中□一般□差□
完成任务优□良□中□一般□差□专业技能优□良□中□一般□差□
请在下面对该同学作概括性的评语
成绩(满分50分)：
企业指导教师：实习单位盖章：年月日
学院
指导
教师
鉴定
实习时长 优□良□中□一般□差□实习安排优□良□中□一般□差□
服从管理优□良□中□一般□差□实习效果优□良□中□一般□差□
请在下面对该同学作ห้องสมุดไป่ตู้括性的评语
成绩(满分50分)：指导教师签名：年月日
系意见
总成绩(满分100分)：盖章：年月日
注：1.考核评价参照学生顶岗实习考核评价指标体系。

大学生顶岗实习成绩考核表模板

大学生顶岗实习成绩考核表模板
xxx学校
xx系学生顶岗实习成绩考核表
学生姓名
学号
专业
班级
顶岗实习单位
顶岗部门
顶岗工作时间
年 月 日—— 年 月 日
实习地点
顶岗工作内容
实习学生自我鉴定
企业鉴定
职业素养
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
敬业精神
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
专业技能
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
协作能力
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
创新意识
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
沟通能力
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
人际关系
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
心理素质
□优秀 □良好 □中等 □一般 □较差
鉴定等级（优秀、良好、中等、及格、不及格）：。
实习评语
企业指导教师签名：
单位盖章：
（4）本表由企业填写之后，交由系里存档。
注：学生顶岗实习成绩按企业对学生的考核（50%），学院系部对学生的考核(50％)，计入学生总成绩。
年 月 日
辅导员（辅导员）的鉴定意见：
教师签名：
年 月 日
院系意见：
评价等级 □优秀 □良好 □中等 □合格 □不合格
校盖章：
年 月 日
说明：
（1）实习生要对自己参加实习期间ห้องสมุดไป่ตู้情况实事求是地写出全面总结。
（2）企业指导教师根据学生实习期间的表现，写出实习评语。
（3）鉴定等级由企业综合评定，分优秀、良好、中等、及格、不及格五级。

学生顶岗实习考核鉴定表

学生顶岗实习考核鉴定表
顶岗实习考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
原专业
和班级
身份证号码
实习单位
实习岗位
实习主要内容：
实习期起止时间
自201年月日至201年月日学生自我来自实习鉴
定
本人（签名）：
201年月日
实
习
单
位
考核鉴定
意
见
该生顶岗实习主要表现：
考核等次：优良合格不合格
实习单位（盖章）
201年月日
指导
教
师
鉴
定
指导教师（签名）：
201年月日
学校审核意见
经审核，该生顶岗实习考核等级为
负责人：
（盖章）
201年月日
备注：本表一式两份，一份存入顶岗实习学生个人档案，一份学校教务科留存。
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江西环境工程职业学院学生顶岗实习考核表
分院:_____________专业:_____________
姓名
性别
班级
实习时间
年月日至年月日
实习单位
地址
电话
实习内容
岗位名称
实习目标
起止时间
企业考核
（标准分80分）
考核项目
标准分
得分
政治思想
10
工作态度
20
专业技能
20
协作能力
10
创新意识
10
心里素质
10
总分
80
企业指导教师评语
企业指导教师签字（单位印章）：
年由企业指导教师填写。
实习学生总结：
学院指导教师评语：
学院指导教师签字：
得分（标准分20分）：年月日
顶岗实习成绩评定：
分院签字（盖章）：
年月日
注：“顶岗实习成绩评定”包括“企业考核”和“学院指导教师评定”两个方面，按四个等级评定：优秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。