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学生毕业顶岗实习成绩考核表说明：1、请实习单位人事主管部门在“学分评定”栏打“√”，每一行只能打一个“√”。
“优”为5分，“良”为4分，“及格”为3分，“差”为2分。
该生总评26分及以上为优，22～25分为良，18～21分为及格，18分及以下为不及格。
2、实习单位对实习学生的奖惩，包括通过企业报刊表彰、提前晋升、提前转正、授予荣誉称号；通报批评、处分等，请提供书面文字材料并加盖公章，随本表一并实习单位直接寄给我院。
3、凡以下情况之一者，本次顶岗实习为不及格，学分为“0”学分，并且不得参加毕业答辩。
⑴在毕业顶岗实习中违反实习单位规章制度，给实习单位经济、社会荣誉、企业荣誉及姓名 学号 顶岗实习单位 实习起止时间 序号基础性发展目标 发展性目标 学分评定 优 良 及格 差 1道德品质 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境 2 公民素质 自信、自尊、自强、自律、勤奋，对个人的行为负责，积极参加公益劳动，具有社会责任感。
3 学习能力 具有将专业理论努力运用于物流企业实践的愿望、兴趣、热情和能力，能用最佳的学习模式和策略，提高学习效果和业务水平，并有对其学习过程和结果反思的习惯。
4 专业技能运用能力 能运用所学专业、课程、知识、技能和经验，独立发现、分析和解决问题，具有初步的探究、创新意识和创新能力。
5 交流与合作能力 能与他人共同确立并实施学习或研究目标，能尊重、理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种交流和沟通方式与他人合作。
6审美与表现 能感受、体验、鉴赏自然美、社会美、科学美、道德美、艺术美、生活美，具有健康的审美意识、情趣和能力，不断提高审美水平 7 学生实习期间考勤 事假 天 病假 天 旷工 天 迟到 次 早退 次形象等造成重大影响，又不接受实习单位批评教育，以致被实习单位辞退者。
⑵2011年11月本院09级学生进入顶岗实习教学环节以来，不参加毕业顶岗实习，与学院失去联系者。
学生顶岗实习考核表自我鉴定作为一名顶岗实习学生，我认为自我鉴定是非常重要的，它能够帮助我总结实习期间的经验和成长，并指导我在未来的学习和工作中做出更好的表现。
以下是我对自己在实习期间的表现和能力的鉴定。
首先，我在实习期间得到了一定的成长和进步。
刚开始实习的时候，我对公司业务和实习工作还不是很了解，但通过与同事和上司的沟通和学习，我逐渐熟悉了工作流程和要求。
我学会了如何高效地完成工作任务，如何处理与同事的合作关系，以及如何与客户进行有效的沟通。
在这个过程中，我不断地接受反馈和建议，并积极改进自己的不足之处。
我相信，通过不断学习和实践，我会在实习期间取得更多的成长和进步。
其次，我在实习期间表现出了较强的学习能力和积极进取的精神。
在实习期间，我遇到了许多新的知识和技能，我通过自主学习和请教他人来适应这些新的挑战。
我主动参与工作中的各项任务，并且尽力去完成，不惧困难和挑战。
我通过参观和学习其他部门的工作，了解了公司各个部门的工作内容和职责，提升了自己的综合素质和能力。
我相信，这种积极进取的精神将会帮助我不断进步，在工作中取得更好的成绩。
第三，我在实习期间展现了良好的团队合作能力。
团队合作是实习期间非常重要的一项能力，我能够与团队成员积极沟通和协作，共同完成团队任务。
在工作中，我给予团队成员充分的支持和帮助，与他们建立起了良好的工作关系。
我尊重团队成员的意见和工作安排，并且乐于接受他们的建议和指导。
我相信，良好的团队合作能力是取得工作成功的重要因素，我会继续努力提升自己的团队合作能力。
最后，我还有一些需要改进的地方。
在实习期间，我发现自己在时间管理方面还存在一些问题，有时候会导致工作任务进度不够紧凑。
我会努力改进自己的时间管理能力，合理安排工作和学习的时间，提高工作效率。
另外，我还需要加强自己的沟通能力，学会更好地与同事和客户进行有效的沟通和交流。
这需要我进一步提升自己的语言表达能力和沟通技巧。
总而言之，通过这次顶岗实习，我对自己有了更清晰的认识，也深刻体会到自己在众多方面还有进步的空间。
