人教部编版12古代诗歌三首《江南春》教学课件(13、26、12张ppt)2

如今直上银河去，同到牵牛织女家。
诗人想直上银河去做些什么呢？
牵牛织女：银河系的两个星座名。 典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱 情故事，是我国四大民间爱情传说之一。自 古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和 牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追 上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七 月七日的夜晚相会一次。 每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥， 牛郎织女相会。
• •Biblioteka 1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

江南春
目录
课文讲解
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
千里江南，到处是莺歌燕舞， 丛丛绿树映衬着簇簇红花，傍水的 村庄，依山的城郭，还有那酒旗在 迎风飘扬。
人教部编版12古代诗歌三首《江南春 》教学 课件（1 3、26 、12张p pt)
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江南春
目录
课文讲解
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
南朝遗留下来的许许多多的寺 庙和楼台，还有多少掩映在苍茫的 烟雨之中呢！
人教部编版12古代诗歌三首《江南春 》教学 课件（1 3、26 、12张p pt)
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江南春
目录
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杜牧
人教部编版12古代诗歌三首《江南春 》教学 课件（1 3、26 、12张p pt)
江南春
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作者简介
人教部编版12古代诗歌三首《江南春 》教学 课件（1 3、26 、12张p pt)
江南春
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课文总结
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江南春
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课后作业
背诵并默写古诗；
人教部编版12古代诗歌三首《江南春 》教学 课件（1 3、26 、12张p pt)
人教部编版12古代诗歌三首《江南春 》教学 课件（1 3、26 、12张p pt)

千里莺啼绿映红，
夸张
绿树 红花
水村山郭酒旗风。
城郭
辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿 树映着簇簇红花。傍水的村庄、依山的城郭、 迎风招展的酒旗，一 一在望。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
南朝统治者信奉佛教，建造众多屋宇重重的寺 庙（以求庇护江山稳固），如今又有多少掩映 于这迷蒙的烟雨之中？
江南春
杜牧
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
杜牧 简介
• 杜牧，字牧之，唐代文学家 • 他的诗多怀古咏史，虽有感伤
时代的色彩，但风格华丽，情 致豪迈 • 代表作：《樊川文集》，《阿 房宫赋》
思考
• 作者描写江南的春天， 写了哪些景物？
• 用诗中的词语说一说， 这些景物各有什么特点？
思考
• 在写景时，前两句和后 两句诗有什么不同？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
千里莺啼绿映红， 景物繁多，色彩明丽， 水村山郭酒旗风。 生机勃勃
南朝四百八十寺， 景物单一，色调淡雅， 多少楼台烟雨中。 清新朦胧
思考
• 通过对江南春景的描写， 表达出作者怎样的情感？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
景物繁多，色彩明丽， 生机勃勃 — 对江南春景的赞美
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
景物单一，色调淡雅， 清新朦胧 — 怀古
总结
• 《浪淘沙》和《江南春》 均采用了夸张的手法， 寓情于景。
• 展开想象，体会作者描 绘出的景色及情感。
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的 随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有； 的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈 不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个 人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的 妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同， 我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷 望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工作，一段爱情，离 座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记住不是只有你一个人在努力不要轻易 很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战胜恐惧，完善自己。可以流泪，可以休憩，可 酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的 殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底 下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯 是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善 要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别 你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的，你的每一天，每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是 事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了 就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。人有见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春 生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸福；爱情索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱 你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇 要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“ “一切都会过去的”。没有过不去的事情，只有过不去的心情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你 输者必赢。令狐冲说：“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就 败，成功的父亲是汗水面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜 你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的 平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突 茶。不怕考不上，就怕不敢考。积一时之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太 兴奋期，学习一浪高一浪名列前茅是银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求 人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比电影狠多 大逆转的情节。即使赚得了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的 的世界。人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你 你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂， 碎，手会疼。 世上本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿 拿来生活的，有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力 为了让远方变得更近一些。你多学一样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点 千里，家在心里；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌， 一副差牌，也能赢得胜利！别抱怨生活的无聊生活嘛，就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没 慧，而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。退是一种胸怀，让是一种修养，退、让则 才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。现实会告诉你 不努力就会被生活踩死，无 所有 就是拼的理由。靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不 精诚所至，金石为开。 人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。但是，不论跌了 再次站起来。任何时候，无论你面临着生命的何等困惑，抑或经受着多少挫折，无论道路如何的艰难，无论希望变得如何渺茫，请你不要绝望，

江南春
杜牧
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
杜牧 简介
• 杜牧，字牧之，唐代文学家 • 他的诗多怀古咏史，虽有感伤
时代的色彩，但风格华丽，情 致豪迈 • 代表作：《樊川文集》，《阿 房宫赋》
思考
• 作者描写江南的春天， 写了哪些景物？
• 用诗中的词语说一说， 这些景物各有什么特点？
思考
• 在写景时，前两句和后 两句诗有什么不同？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
千里莺啼绿映红， 景物繁多，色彩明丽， 水村山郭酒旗风。 生机勃勃
南朝四百八十寺， 景物单一，色调淡雅， 多少楼台烟雨中。 清新朦胧
思考
• 通过对江南春景的描写， 表达出作者怎样的情感？
千里莺啼绿映红，
夸张
绿树 红花
水村山郭酒旗风。
城郭
辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿 树映着簇簇红花。傍水的村庄、依山的城郭、 迎风招展的酒旗，一 一在望。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
南朝统治者信奉佛教，建造众多屋宇重重的寺 庙（以求庇护江山稳固），如今又有多少掩映 于这迷蒙的烟雨之中？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
景物繁多，色彩明丽， 生机勃勃 — 对江南春景的赞美
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
景物单一，色调淡雅， 清新朦胧 — 怀古
总结
• 《浪淘沙》和《江南春》 均采用了夸张的手法， 寓情于景。
• 展开想象，体会作者描 绘出的景色及情感。
• 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自 重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥 能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持 棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！ 男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一 棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这 这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且 果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦 有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之 自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者 真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕 通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面 这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。 力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲 待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到 很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要 去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努 各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看 买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那 塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不 疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护 速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点 你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都 用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的， 生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们 却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分， 最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你 子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻 老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早 则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散 会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最 推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯， 一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗 班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么 不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的 在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发 休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可 化，可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这��

江南春
杜牧
江南春绝句
杜牧
千里莺啼绿映江， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
[作者简介] 杜牧（803年～805年），字牧之，号樊川， 京兆万年（今陕西省西安市）人。出身于世代 官僚地主家庭。二十六岁中进士，为弘文馆校 书郎。著有《樊川文集》。 杜牧是晚唐一位 著名诗人。青年时期的杜牧，怀有经邦济世之 志，喜读兵书，为人刚直不阿，敢于指陈时弊。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点源自也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
[注释] 郭 ：外城。酒旗：酒帘，高 悬在酒店外的标帜。 ②四 百八十寺：南朝皇帝和大官 僚好佛，在京城（今南京市） 大建佛寺。据《南史·循 吏·郭祖深传》说：“都下佛 寺五百余所”。这里说四百 八十寺，是大概数字。
辽阔的江南到处莺歌燕舞绿 树红花相映， 傍水的村庄依山的城郭都有 酒旗迎风飘动。 南朝统治者笃信佛教足足建 有四百八十座寺庙， 如今有多少楼台都笼罩在这 蒙蒙的烟雨之中。

《江南春》
教学目标：
1、学会本课生字，理解词语及诗句的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古 诗。 3、想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境 的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。
教学重难点：
1、通过诵读，理解诗句的含义，体会诗歌的意 境，熟读成诵。 2、结合古诗简洁的语言想象丰富的画面。
•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
描写春天的诗句:
春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。《春晓》（唐.孟浩然） 好雨知时节，当春乃发生。《春雨》（唐.杜甫）
江南春七言绝句
杜牧
千里/莺啼/绿映红， 水村/山郭/酒旗风。 南朝/四百/八十寺， 多少/楼台/烟雨中。
• 《江南春》，作 者杜牧，字牧之， 号樊川，晚唐著 名诗人和古文家。 他和同时代的另 一位杰出的诗人 李商隐齐名，世 称“小李杜”。
6.楼台：原指亭台楼阁。这里指 寺庙。
江南春
杜牧
【译诗】
1. 辽阔的江南到处莺歌燕 舞绿树红花相映，
千里莺啼绿映红， 2. 傍水的村庄依山的城郭
都有酒旗迎风飘动。
水村山郭酒旗风。
3. 南朝统治者笃信佛教足
南朝四百八十寺， 足建有四百八十座寺庙，
多少楼台烟雨中。 4. 如今有多少楼台都笼罩
在这蒙蒙的烟雨之中。
江南春
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

•
7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
•
8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。
•
9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
陈四个朝代。
楼台：指佛寺中的建筑。
烟雨：像烟雾那样的细雨。
春
——杜牧
千里莺啼绿映红， 春天江南处处黄莺啼叫叶绿花红，
水村山郭酒旗风。 水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动。 南朝四百八十寺， 南朝以来兴建的四百八十坐寺庙， 多少楼台烟雨中。 有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中。
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忧国忧民
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的 口号， 巩固并 提高幼 儿说新 闻、学 广告、 讲述故 事、信 息发布 等活动 的水平 。
江南春
人了是水
们的一秀
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，
杜牧
晚唐时期著名诗人，和同时 代的另一位杰出诗人李商隐齐 名，世称“小李杜”。现今存 诗500首。他的诗或感怀时事、 忧虑朝政，或表现对民生疾苦 的关怀与同情，或抒写对历史 兴亡成败的深沉感慨，或借题 发挥讽刺现实，或寓于着深刻 的历史和政治见识。

通过对这首诗的学习，我不仅了解了古诗的写作技巧和表达方式，还领悟到了作者对江南春天的 特殊情感和历史文化价值的认识。同时，我也感受到了古诗所蕴含的深刻含义和历史价值。
课后小结
2
课 后 小 结
在反思过程中，我认为我在古诗阅读和理解方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来提高自 己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。
江 南 春
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六年级语文上册《江南春》课件
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授课老师：
时间：2023年9月9日
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六年级语文上册 《江南春》 （2023版）课件系列
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2．根据诗人的描绘你能在脑海中勾画出图景么？请用语言 描绘出来。
注意“绿映红”中的“绿”和“红”分别指什么。
3．诗人从哪些角度来描绘春天？
视觉
听觉
4．“千里”说明了什么？ “千里”不是确数，而是说明“到处”的意思。
5．第三四句是否仅仅在描绘景色？
这里是写景，更是对现实的讽喻，意思是过去的四百八 十寺，而今还剩下多少了呢？这是借古讽今的手法。
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人教部编版 六年级上册
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教学课件
课后小结
1
课 后 小 结
《江南ห้องสมุดไป่ตู้》是部编版六年级语文上册的一篇古诗，作者通过对江南春景的描绘，表达了对江南春 天的热爱和赞美。
在诗中，作者通过描绘“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”等江南春景，展现了江南的美丽和 富饶。同时，作者还运用了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”等描写，表达了对江南历史文 化的敬仰和怀念。

•
8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史,每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
（六上）语文教学课件-第17课 古诗三首 江南春｜ 部编版 (共16张PPT)
• 这两句写了江南的春色无边。
（六上）语文教学课件-第17课 古诗三首 江南春｜ 部编版 (共16张PPT)
（六上）语文教学课件-第17课 古诗三首 江南春｜ 部编版 (共16张PPT)
诗句赏析
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
• 这里过渡到江南风光的重要组成部分—— 寺庙，揉进了沧桑之感，南朝遗留下来的 许许多多佛教建筑物在春风春雨中若隐若 现，更增添扑朔迷离深邃之美。
读一读
江南春
杜牧
• qiān lǐ yīng tí lǜ yìūn shān guō jiǔ qí fēng 水 村山 郭酒旗 风。
nán cháo sì bǎi bā shí sì 南 朝 四 百 八十 寺 ，
duō shǎo lóu tái yān yǔ zhōng 多 少楼 台烟雨 中。
（六上）语文教学课件-第17课 古诗三首 江南春｜ 部编版 (共16张PPT)
江南春
【译诗】
杜牧
1. 辽阔的江南到处莺歌燕舞
千里莺啼绿映红， 绿树红花相映，
水村山郭酒旗风。
2. 傍水的村庄依山的城郭都 有酒旗迎风飘动。
南朝四百八十寺， 3. 南朝统治者笃信佛教足足 多少楼台烟雨中。 建有很多寺庙，
江南春
江南春
杜牧 千里莺啼绿映红，• 【名称】江南春 水村山郭酒旗风。• 【年代】唐 南朝四百八十寺，• 【作者】杜牧 多少楼台烟雨中。• 【体裁】七言绝句

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写法点拨
夸张是为达到某种表达需要，对 事物的形象、特征、作用、程度等方 面着意扩大或缩小的修辞方式。《江 南春》的后两句“南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中”就运用了夸张手法。
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拓展提升
唐代文坛上的“双子星座” 王孟-王维，孟浩然 李杜-李白，杜甫 刘柳-刘禹锡，柳宗元 韩柳-韩愈，柳宗元 元白-元稹，白居易 小李杜-李商隐，杜牧
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课文详解 二、课文理解
4、诗人通过描写江南风光和楼台景色， 抒发了怎样的情感？
诗中的描写使江南风光更加神奇 迷离，别有一番情趣，表现了诗人对江 南景物的赞美与神往。
图解结构
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晴景 第1、2句 动静结合
江南春
美丽繁华
雨景 第3、4句 朦胧迷离
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概括主题
《江南春》既写出了江南春景的 丰富多彩，也写出了它的广阔、深 邃和迷离，表现了诗人对江南春的 赞美与神往。
2、看到“江南春”三个字，我们很自 然的就联想到白居易的哪首诗？哪句经 典句子
白居易的《忆江南》中的“日出江 花红胜火，春来江水绿如蓝。”
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课文详解 二、课文理解 3、《江南春》这首诗描写了什么？
这首诗描写了明媚的春光，到处 莺歌燕舞，到处绿树红花，到处酒旗飘 展，还描写了烟雨楼台的朦胧景色。
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心灵感悟
从这首诗里，我们可以感受到诗人 对祖国，对自然的热爱以及乐观豪迈的 情感。诗人笔下的山河是如此壮观，美 丽，学了这几首诗，我们会更加热爱祖 国的自然风光和名川大山。
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随堂练习
1、解释划线字的意思。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 莺啼（莺歌燕舞 ） 郭（ 城郭 ）

江南春
江南的春天
杜 牧 ( 公 元 803 － 853 年 ) ， 字 牧之，号樊川，晚唐著名的 诗人和古文家。他精于诗、 赋及古文，尤以诗的成就最 高。他和同时代的另一位杰 出的诗人李商隐齐名，世称 “小李杜”。
朗读古诗，读准字音，读通诗句。
七言绝句。
1.理解古诗诗意的方法？
看插图、参考注释、 查阅工具书……
《江南春》前两句和后两句有什么不同？
前两句描写了晴朗天气中众多景 物组合而成的画面，画面风格明 艳活泼，表现了春之勃勃生气。 后两句写烟雨迷蒙中的寺院楼台， 取景单一，表现出另外一种朦胧 迷离的深意。
结构梳理
江南春
写今
动静结合
赞
怀古Leabharlann 寓情于景美南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
这两句紧扣“江南”，景色单一，色调单 调，与前两句明朗绚丽形成鲜明对比， 突出 了江南春景的层次之丰富。
借古讽今，抒发了诗人忧国忧民之情。
借古讽今。诗人在担忧 唐朝也会像南朝一样灭 亡。不仅读到了江南春 雨中的美，也读出了诗 人对自己的国家和人民 的担忧。
课后题
资料链接
关于“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” 的不同解读:①一方面有人认为南朝皇帝在中国历 史上以佞佛著名，杜牧所处的时代佛教也在恶性发 展，因此这两句诗表达了讽刺；②也有人认为本诗 的主旨是表达对统治者治国乏术和佛道误国的忧虑， 或者认为本诗是讽谏统治者大兴土木、滥修佛寺， 会造成国力衰弱、民生凋敝，加重社会危机。另一 方面，也有人认为这两句仅仅是描绘江南的景色。
大意：南朝遗留下的许多座古 寺， 如今有多少楼阁亭台笼 罩在烟雨中。
千里江南，到处 是莺歌燕舞，到 处是绿草红花。
视觉、听觉
千里莺啼绿映红，

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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

诗人所处的晚 唐时期，已呈现出 衰败的趋势，战乱 不断，民不聊生， 而当朝的统治者却 效仿南朝，不惜代 价大建佛寺，想祈 求神灵保佑，永保 江山稳固。
江南春
杜牧
写 千里莺啼绿映红，
今 水村山郭酒旗风。 借古讽今
怀 古
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
忧国忧民
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
•
7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
•
8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活，“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
•
9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的， 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然， 满足生 存所需 ，还希 望以此 表现对 自然的 敬爱， 反映自 然所给 予的启 示。
江南春
人了是水
们的一秀
心地个、江
目方被人南
中，文杰是
的是人地是
世古墨灵一
外往客的个
桃今美地山
源来化方清
。
，
杜牧
晚唐时期著名诗人，和同时 代的另一位杰出诗人李商隐齐 名，世称“小李杜”。现今存 诗500首。他的诗或感怀时事、 忧虑朝政，或表现对民生疾苦 的关怀与同情，或抒写对历史 兴亡成败的深沉感慨，或借题 发挥讽刺现实，或寓于着深刻 的历史和政治见识。
陈四个朝代。
楼台：指佛寺中的பைடு நூலகம்筑。
烟雨：像烟雾那样的细雨。

朴实勤快，爱好洁净，兴趣高雅，热爱生活。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1、采用了什么修辞手法？ 对偶，拟人 。 2、“一水护田”中的“护”，请赏析？ 那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田， 这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗? 3、“送青”之前冠以“排闼”二字，赏析？ 它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来! 这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。 它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门 前，所以似乎伸手可及。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
1、茅檐是谁家的？ 湖阴先生的庭院（杨德逢）
2、净，何意？ 净，即干净
3、诗人怎样描写净的？ 仅用“无苔”二字
4、赏析“无苔”？
江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔 的生长比之其他时令都更为有利。况且，青 苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其 他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔 也没有，不正表明无处不净、无时不净吗? 5、“成畦”二字有何作用？ 并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出 花木的丰美，既整齐又不单调。 6、从前两句可以看出杨德逢什么性格？
书湖阴先生壁
王安石
王安石（1021－1086）字介甫,晚号半山， 封荆国公，世人又称王荆公,世称临川先生。 抚州临川人(现为抚州东乡县上池里洋村)， 北宋杰出的政治家、思想家、文学家、大 诗人，唐宋古文八大家之一。
唐宋古文八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩
书湖阴先生壁
（宋)王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
书：书写，题诗。 湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安 石晚年居住金陵时的邻居。也是作者元丰年 间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京） 时的一位邻里好友。