2019高中语文 第一专题 语言,存在的家园 语言的演变习题 苏教版必修3
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《语言的演变》基础练习一、选择题1.加粗的词注音全部正确的一组是()A.窥.(kuī)探引擎.(qínɡ)朱熹.(xī)面颊.(jiá)B.邹.(zhōu)忌水泵.(bènɡ)论.(lún)语雪茄.(jiā)C.匍匐..(mùxu)..(púfú)茶几.(jǐ)讽.(fěnɡ)谏苜蓿D.朝.(zhāo)夕.(xī)膝.(qī)行咖啡..(kāfēi)僮.(tónɡ)约2.下列词语中加粗字读音全都正确的一组是()A.氛.围(fèn)矫.揉造作(jiǎo)不着.边际(zhuō)B.给.予(ɡěi)乳臭.未干(xiù)垂涎.三尺(xián)C.澄澈.(chè)沸.反盈天(fèi)安常处.顺(chǔ)D.开辟.(pì)岸芷.汀兰(zhí)浮光跃.金(yào)3.下列词语中加粗的字,注音没有错误的一项是( )A.恣.(zì)意赭.(zhě)色顷.(qīnɡ)刻间绿.(lù)林豪客B.混.(hùn)沌诳.(kuáng)语潜.(qiǎn)意识大腹便.(pián)便C.回溯.(sù) 奢靡.(mǐ)棕榈.(lǘ)树血脉贲.(bēn)张D.撇.(piē)开蓬蒿.(hāo)一小撮.(cuō) 外强中干.(gān)4.下列词语中加粗字的正确读音,完全正确的一组是:()①朱熹(xǐ)②昳(yì)丽③引擎(qíng)④平仄(zhè)⑤雪茄(jiā)⑥冰淇(qí)淋⑦荚(jiá)果⑧忌讳(huì)A. ①②④⑤⑦⑧B. ②③⑤⑥⑦⑧C. ①②④⑥⑦⑧D. ①③④⑤⑦⑧参考答案:1.答案:A解析:B.邹zōu;C.几jī;D.膝xī。
2.答案:C3.答案:D解析:A项,顷(qǐng);B项,潜(qián);C项,靡(mí) 。
第1课语言的演变一、语言文字运用1.(2017·丹阳高级中学高三模拟)依次填入下列各句横线处的成语,与句意最贴切的一组是( )①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,________。
②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能________,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋代四大家”。
③这本侦破小说,构思新颖,________,值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是________之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运解析:第①句填“别具一格”比喻另有一种独特的风格;第②句填“独树一帜”比喻新奇独特,自成一家。
呼应“取法颜真卿,但能”;第③句“不落窠臼”比喻有独创风格,不落旧套。
与“构思新颖”相对;第④句“匠心独运”指在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。
答案:D2.(2017·江阴高一期末)下列各句中,没有语病的一句是( )A.通过开展全民阅读活动,可以使全社会形成多读书、读好书的阅读氛围和社会风尚,让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。
B.宋代以后许多擅长治印的画家,往往又是诗人、书法家,他们将画印诗书融为一体,丰富了中国画的表现形式,为中国画基本特点的形成奠定了基础。
C.当前电子商务面临的最大问题是切实保证交易质量,虚假宣传和虚假包装等网络交易的不良行为已对网购的发展造成了明显的负面影响。
D.立法部门应尽快建立全面系统的社会诚信档案,良好的社会诚信风气能促进社会公德建设,有效构建风清气正的社会文化格局的建成。
解析:A项,主语缺失;C项,“最大问题是切实保证交易质量”不合逻辑;D项,“有效构建风清气正的社会文化格局的建成”结构混乱,删去“的建成”。
答案:B3.(2017·高邮高三模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )初到江南,就碰上了梅雨季节。
姓名,年级:时间:第1课语言的演变(一)作者简介生平经历吕叔湘(1904-1998),江苏省镇江市丹阳市人。
1926年毕业于国立东南大学(现南京大学)外国语文系。
1936年赴英国留学,先后在牛津大学人类学系、伦敦大学图书馆学科学习。
1938年回国后任云南大学文史系副教授,后又任华西协和大学中国文化研究所研究员、金陵大学中国文化研究所研究员兼中央大学中文系教授以及开明书店编辑等职。
1952年起任中国科学院语言研究所(1977年起改属中国社会科学院)研究员,中国科学院哲学社会科学学部委员(院士),语言研究所副所长、所长、名誉所长。
主要作品代表作品:《中国文法要略》、《语法修辞讲话》(与朱德熙合著)。
评价当代著名的语言学家.(不懂就问的吕叔湘吕叔湘应邀参加一个教学经验交流会。
因有事耽搁,到会时已有人发言,他便悄悄地挨着张志公坐下,听了一会儿,觉得很生动,低声问:“这位是谁?”张志公在一张纸片上写了“刘朏朏”三个字递给他,吕叔湘看后琢磨了一下,指着“朏”字问张:“这是什么字?怎么念?”张志公说:“人家都叫她刘朏(fēi)朏,我查过字典,应该念第三声(fěi)。
”吕叔湘是当代知名的语文大师,在一般人看来语文大师而不识“朏",实是丢面子的事,但在吕叔湘看来,汉字既这样多,这样复杂,就是字数有限的《新华字典》,恐怕博学之士,也难以认全……背景链接《语言的演变》选自《语文常谈》,《语文常谈》是一部关于语言文字的普及性读物,共收文章八篇.课文是其中第六篇,原标题是《古今言殊》,包括“语言也在变”、“语汇的变化”、“语法语音的变化”和“从文言到白话”等四个部分。
选入课本时,作者删去了第四部分。
(一)读准字音Ⅰ.单音字1.朱熹.(xī) 2。
窥.探(kuī) 3。
骓.(zhuī)4.雒.(luò) 5。
骃.(yīn) 6.苜.(mù)7.引擎.(qínɡ) 8。
水泵.(bènɡ) 9。
学习资料专题语言,存在的家园汉字的王国语言的演变一、课外阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
“缘木求鱼”,这是全球各大机构和财经媒体对美国此次贸易保护措施的普遍看法。
历史和现实一再证明,经济全球化为国际经贸发展提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步,以及各国人民交往,美国自身也是经济全球化的最大受益者之一。
在一个你中有我、我中有你的世界经济圈,任性地玩弄贸易保护主义,违背市场经济的基本规律,根本行不通。
而企图通过打贸易战减少逆差的做法,更是误入歧途、错上加错!挑动贸易战,美国错在因果颠倒。
扭转中美贸易不平衡,最有效的办法不是限制中国出口,而是要扩大美国出口。
贸易是两国企业、消费者在自愿基础上做出买卖选择的结果,放宽交易限制,提高贸易便利化水平,才是增出口、减逆差的正解。
当前中美贸易逆差的一个重要原因是,美国政府限制对华出口,尤其是美国高科技产品本身具有很强的竞争力,却始终不愿卖给中国。
人家想要的,你捂着不卖;人家不想买的,你却强买强卖,自然就会扭曲市场交易,造成国际贸易不平衡。
美国研究机构报告显示,如果出口管制放宽,对华贸易逆差可减少35%左右。
不放松出口管制,反而一再加强进口限制,美方的套路无异于扬汤止沸、火上浇油,只会进一步扰乱中美正常经贸合作,损害两国长远利益。
挑动贸易战,美国错在罔顾事实。
近些年,中国深入推进供给侧结构性改革,经济结构调整成效明显,对外开放步伐不断加快,金融等领域的开放成果有目共睹。
加入世贸组织以来,中国认真履行承诺、严格遵守规则,切实采取措施促进国际贸易收支平衡,经常项目贸易顺差占国民生产总值比重已下降到去年的1.7%左右,同期美国的经常项目贸易逆差占比,则一路降至2.3%。
面对中国扩大开放的诚意和努力,面对中美贸易结构的持续改善,美国却搞选择性“失明”“失忆”,把国际贸易中的不平衡问题简单归罪于中国,挥舞着贸易保护的大棒,粗暴要求中国减少千亿美元贸易顺差,这完全是不讲事实、一厢情愿,办不到、达不到,已被包括美国企业在内的利益相关方共同抵制。
第一专题语言,存在的家园单元导读《语言的演变》语言是社会生活的反映,同一事物的语言表述也会随着时代而变化。
过去叫点子,现在叫创意;过去叫减价,现在叫甩卖;过去叫跑龙套,现在叫友情客串;过去叫关系密切,现在叫零距离接触;过去叫瘦弱,现在叫骨感;过去叫很痛快,现在叫爽歪歪……这种变化使汉语看似古板的呆滞的语言文字具有了旺盛的生命力,著名的语言学家吕叔湘先生的《语言的演变》用通俗的语言,简明扼要、层次清晰地介绍了语言演变的一般规律。
《汉字王国中的“人”》汉字,古老而精深,形神兼备,内蕴丰富,蕴含着汉民族诸多的历史和文化,一片甲骨惊世界,中华汉字美名扬。
汉字究竟由何而来?古人造字有何艺术?一名外国人林西莉,以求真、求实的态度,根据考古资料,寻求汉字被创造时的外观和实物对每个汉字做出了言之有据的解释,给世人认识汉字指出了一条蹊径,让我们跟随作者林西莉一起走进神奇的汉字王国,去探索奥秘吧!《咬文嚼字》有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》每年都会公布十大语文差错,比如2017年,《朗读者》节目中,濮存昕和董卿强调老舍的“舍”读shè,其实正确的读法是shě;荧屏和银幕“领衔主演”一栏里出现的多人并列,违反“领衔”一词的本义——排名在第一位的人……为什么会出现这些差错呢?关键是缺乏正确运用语言文字的严谨精神。
好句不厌百回改,妙语多从锤炼来。
看来,要恰当地运用祖国语言文字,还真得下一番“咬文嚼字”的功夫。
《简笔与繁笔》论述文章的繁简是一个老话题,但也是学生作文中很难处理好的问题。
应繁却简,则内容贫乏,枯燥无味;应简却繁,则内容繁冗,累赘难堪。
如何才能做到繁简各尽其妙呢?周先慎先生的《简笔与繁笔》告诉我们,简练与简笔、繁笔是有分别的,文字创作需要简笔也需要繁笔,无论繁简,都要简练,要提炼文字,提炼生活。
高中语文专题1 语言,存在的家园阶段测试1(含解析)苏教必修3苏教专题一语言,存在的家园时间:120分钟总分值:120分一、语言文字运用(共17分)1.以下各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项(3分)( ) A.坐在光阴深处,捻.(rěn)一瓣心香,将时光走过留下的清喜翻了又翻,看了又看,走过的路,留下的心情,在心间慢慢开出了一朵风雅,丰莹了时光,旖.(yǐ)旎了幽香点点。
B.如果拷问雾霾“成因〞,机动车尾气排放、燃烧秸.(jiē)秆等等都是,但其实我们才是罪魁祸首,因此,面对雾霾肆虐.(nüè),每个人都责无旁贷。
抱怨、责骂、急躁,只会徒增烦恼、平添纷乱。
C.红尘太多美丽的初见,宛假设人间四月天,它不仅有花开的嫣.(yān)然,也有花香的萦绕;它不仅有诗情的浮动,也有诗意的摇曳.(yì),它能带给人无限绕指揉肠的情愫。
D.看似平常的云淡风清,恰是时光沉淀了的厚重,漫漫时空里的书信往来默契.(qì)成了一世的情长,不掺杂任何欲望的脉脉温情倏.(sū)然渗透到我所有的血脉之中。
解析:选B A.捻—niǎn,清—惊,莹—盈;C.曳—yè,揉—柔;D.倏—shū,清—轻。
2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。
某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________,所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。
A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满解析:选C 用心:集中注意力,多用心力。
匠心:巧妙的心思。
别树一帜:比喻另创一家或另创局面。
别有洞天:洞中另有一个天地,形容风景奇特,引人入胜。
浑成:天然形成。
饱满:饱满、充足。
《语言的演变》同步练习1.下列词语中加点字的正确读音,完全正确的一组是()。
①朱熹.(xǐ)②昳.(yì)丽③引擎.(qíng)④平仄.(zhé)⑤雪茄.(jiā)⑥冰淇.(qí)淋⑦荚.(j iá)果⑧忌讳.(huì)A ①②④⑤⑦⑧B ②③⑤⑥⑦⑧C ①②④⑥⑦⑧D ①③④⑤⑦⑧2.对于朱熹听不懂孔子及其弟子的谈话的原因,哪一项分析是错误的?()。
A.春秋时代的话,宋朝人听不懂。
B.古代的话,后世人听不懂。
C.他们说的是各地的方言。
D.语言的变化,日子长了就显出来了。
3.下面这三个例子说明了什么,选择正确的一项()。
“我孰与城北徐公美”—一我与城北徐公比,谁美?“君美甚”—一“漂亮得很”“忌不自信”—一邹忌不相信自己(比徐公美)A.古代与现代句子的顺序不同B.古代与现代的句法不同C.古代与现代句子的详略不同D.古代与现代句子的表达方式不同4. 本文论证古今汉语的不同,广泛地运用了比较说明的方法,下列五项中有一项不属于比较说明,它是()。
A.假如孔子在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进来,管保他是一句也听不懂的。
B.“八尺有余”现在说“八尺多”。
C.君美甚,现在说“漂亮得很”。
D.“忌不自信”,现代说法是“邹忌不相信自己比徐公美。
E .“不若君之美”的“之”按照现代语也是多余的。
1.朗读要注意轻重音。
重音没有固定的位置,它随语义表达而改变。
为了表达括号里的意思下面这句话的重音应怎样确定?请划△A.明天我不想去看电影。
(以后再去看)B.明天我不想去看电影。
(别人可能去)C.明天我不想去看电影。
(别叫我去了)D.明天我不想去看电影。
(我想去看话剧)2.有人说我是一个医学界的泰斗,这有点言过其实,我不过是个普通的医生,选出停顿正确的一项( )。
A 有人/说我是/一个医学界的泰斗。
B 有人说/我是一个/医学界的/泰斗。
C 有人说/我是/一个医学界的泰斗。
《语言的演变》同步练习一、基础知识阅读下面的文字,完成1~3题。
家是国的基础,国是家的延伸。
从历史到现实,中华民族历来________家国大义,“小家”同“大国”同声相应,紧密相连。
在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。
家国,可说是华夏儿女的精神原乡。
今年,我们将迎来新中国成立70周年。
( )。
从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代,到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的________寻找人生价值、________成长坐标。
而家庭是人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。
在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”。
但不要忘记,国家好、民族好,家庭才能好。
无论是“修身齐家治国平天下”,还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。
每个人孝亲敬长,安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭做出贡献,才能________,聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.崇尚大势中标注集腋成裘B.爱好浪潮中标注集腋成裘C.爱好大势中标示众擎易举D.崇尚浪潮中标示众擎易举2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.回望中华人民共和国不平凡的发展历程,站在这样的历史节点,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾B.站在这样的历史节点,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾,回望中华人民共和国不平凡的发展历程C.站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾D.每个人都会感受到爱国的情愫在升腾,站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.无论是“修身齐家治国平天下”,还有“老吾老以及人之老”,由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。
1.指出下列加点字中错误的读音并改正。
骓.(zhuī)匍匐.(fú)出恭.(ɡēnɡ)昳.丽(zhì) 窥.镜(kuì) 胯.下(kuà)膝.盖(tī) 苜.蓿(mù) 脸颊.(xiá)【答案】出恭.(ɡōnɡ);昳.丽(yì);窥.镜(kuī);膝.盖(xī);脸颊.(jiá)。
2.指出下列词语中的错别字并改正。
恐惧朝发夕致孤篷芭蕾引擎逻缉【答案】“朝发夕致”改为“朝发夕至”,“孤篷”改为“孤蓬”,“逻缉”改为“逻辑”。
3. 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:76722000】①有企业家坦言,进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬,细大不捐....,从而影响公司产品的销路。
②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓空谷足音....。
③今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽....的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
④李警官深谙犯罪心理学,总能站在犯罪嫌疑人的角度推心置腹....地剖析作案动机及过程,侦破了很多棘手的案件。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题作了很多鞭辟入里....的分析,值得一读再读。
⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果目无全...牛.,就很可能因顾此失彼而落败。
A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥【解析】①细大不捐:小的大的都不抛弃。
望文生义。
②空谷足音:比喻难得的音信、言论或事物。
符合语境。
③穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教。
符合语境。
④推心置腹:形容待人真诚。
不合语境。
⑤鞭辟入里:形容能透彻说明问题,切中要害。
符合语境。
⑥目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。
望文生义。
【答案】 B4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()【导学号:76722001】A.海防纪念馆坐落在甬江北岸的招宝山南麓,分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,由中科院院士、建筑大师齐康教授负责总体设计。
《语言的演变》基础练习一、选择题1.文章在第一自然段朱熹听不懂孔子及其弟子谈话设例,说明了什么?下面哪几项是正确的?()A.春秋时代的话,宋朝人听不懂。
B.古代人说的话,后来的人听不懂。
C.他们说的是各地方言。
D.语言的变化,日子长了就显出来了。
2.在第二自然段中,“幸而流传下来一些古代文字”中的“文字”是指()A.作品B.汉字C.古代汉语D.书面记载3.在第二自然段中,“通过这些我们可以对古代汉语获得一定的认识”中“这些”是指()A.那些离语言不太远的文字。
B.那些离语言较远的文字。
C.那些以语言为基础的文字。
D.那些至今仍然具有生命活力的文字4.第4段中,“有的只在极少数词语里出现”这句话所指的现象是()A.字的意义没有改变,但现在不能单用。
B.字的意义没有改变,但使用受到很大限制。
C.字的意义没有改变,现在也不能单用,但构词能力还比较强。
D.字的意义没有改变,现在也不能单用,但构词能力还比弱。
5.文中提到的“服(穿戴)”,“谓(对……说)”两字的意义,现代汉语中()A.已经不用B.仍在使用C.不能单用D.虽然使用,但词义有了变化6.本文论证古今汉语的不同,广泛地运用了比较说明的方法,下列五项中不属于比较说明的一项是()A.假如孔子在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进来,管保他是一句也听不懂的。
B.“八尺有余”现在说“八尺多”。
C.“君美甚”现在说“漂亮得很”。
D.“忌不自信”现代的说法是“邹忌不相信自己比徐公美”。
E.“不若君之美甚”的“之”按照现代汉语也是多余的。
语言,存在的家园
汉字的王国
语言的演变
一、课外阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
“缘木求鱼”,这是全球各大机构和财经媒体对美国此次贸易保护措施的普遍看法。
历史和现实一再证明,经济全球化为国际经贸发展提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步,以及各国人民交往,美国自身也是经济全球化的最大受益者之一。
在一个你中有我、我中有你的世界经济圈,任性地玩弄贸易保护主义,违背市场经济的基本规律,根本行不通。
而企图通过打贸易战减少逆差的做法,更是误入歧途、错上加错!
挑动贸易战,美国错在因果颠倒。
扭转中美贸易不平衡,最有效的办法不是限制中国出口,而是要扩大美国出口。
贸易是两国企业、消费者在自愿基础上做出买卖选择的结果,放宽交易限制,提高贸易便利化水平,才是增出口、减逆差的正解。
当前中美贸易逆差的一个重要原因是,美国政府限制对华出口,尤其是美国高科技产品本身具有很强的竞争力,却始终不愿卖给中国。
人家想要的,你捂着不卖;人家不想买的,你却强买强卖,自然就会扭曲市场交易,造成国际贸易不平衡。
美国研究机构报告显示,如果出口管制放宽,对华贸易逆差可减少35%左右。
不放松出口管制,反而一再加强进口限制,美方的套路无异于扬汤止沸、火上浇油,只会进一步扰乱中美正常经贸合作,损害两国长远利益。
挑动贸易战,美国错在罔顾事实。
近些年,中国深入推进供给侧结构性改革,经济结构调整成效明显,对外开放步伐不断加快,金融等领域的开放成果有目共睹。
加入世贸组织以来,中国认真履行承诺、严格遵守规则,切实采取措施促进国际贸易收支平衡,经常项目贸易顺差占国民生产总值比重已下降到去年的 1.7%左右,同期美国的经常项目贸易逆差占比,则一路降至2.3%。
面对中国扩大开放的诚意和努力,面对中美贸易结构的持续改善,美国却搞选择性“失明”“失忆”,把国际贸易中的不平衡问题简单归罪于中国,挥舞着贸易保护的大棒,粗暴要求中国减少千亿美元贸易顺差,这完全是不讲事实、一厢情愿,办不到、达不到,已被包括美国企业在内的利益相关方共同抵制。
挑动贸易战,美国错在是非不分。
作为世界上最大的发达国家,较低的储蓄率和较高的消费率,决定了美国在全球贸易上必然有逆差,且这种逆差不仅对中国有,跟世界许多国家都有。
与此同时,美国又必须保持比较大的贸易逆差,才能向全球输出美元,维持美元的国际支付货币地位。
一边享受着世界各国贡献的廉价优质消费品,一边又在责骂别国占了便宜,这种畸形的心态和做法,早已为全球众多经济体所不齿。
不问贸易失衡的对错黑白,一味迁怒中国,美国发起的这场贸易战,从一开始就注定会败得很难看。
(摘自《人民日报》2018年04月06日02版,
吴秋余《美国为逆差大打出手是缘木求鱼》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.全球各大机构和财经媒体普遍认为美国此次玩弄的贸易保护措施是“缘木求鱼”。
B.在你中有我、我中有你的世界经济圈,只要不搞贸易保护主义,就不会误入歧途。
C.扭转中美贸易不平衡的最有效的办法不仅是限制中国出口,更是要扩大美国出口。
D.各国要增出口、减逆差,必须自由选择,不受交易限制,提高贸易便利化水平。
解析:A B项,无中生有,导致“误入歧途”的还有其他情况,不单是“搞贸易保护主义”。
C项,误解了原文的“不是……而是”的并列关系。
D项,扩大范围,原文是“放宽交易限制”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章以敏锐眼光、理性思维,驳斥了美国企图挑动贸易战、减少逆差的做法。
B.文章从中美角度,以总分议论结构,深刻批驳了美国挑动贸易战的三大错误。
C.文章在驳斥中以事实论证、反证、对比论证,指出美国挑动贸易战定会惨败。
D.文章针对问题,论述的层次分明:美国错在因果颠倒、罔顾事实、是非不分。
解析:C C项,无中生有,文中没用反证法。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.如果美方放松出口管制,减少进口限制,就不会扰乱中美正常经贸合作、损害两国长远利益。
B.美国政府不限制特别是美国高科技产品对华出口,才是扭转当前中美贸易逆差的最明智选择。
C.如果能正视并加强中美贸易结构的持续改善,不搞贸易保护,美国贸易逆差占比就可能下降。
D.最大的发达国家美国储蓄率较低、消费率较高,在全球贸易上必然出现其他国家没有的逆差。
解析:D D项,曲解文意,“必然出现其他国家没有的逆差”错,原文“且这种逆差不仅对中国有,跟世界许多国家都有”。
二、语言运用
4.请仿照下面文段中画线部分的例证,另写一段话,要求和文段论点一致。
“活读书,读活书,读书活”得有个多取向的思路。
世界上许多事情都不是单线的,如果你能反复地思考、比较、对证,你对一本书的理解,以及自己的思想就会丰富许多。
比如我们过去常常讲,“大河不满小河干,小河不满渠沟干”,这句话当然是对的,但是反方向的道理同样站得住脚。
如果渠沟里面没有水,小河里面也没有水,那么大河里的水,是怎么来的呢?
解析:本题主要考查结合论点写论据。
主要论证“世界上许多事情都不是单线的”。
首先确定语段的论点,结合画线句子的句式和内容特点,另外选材论述。
选材的时候需要注意结合语境,不能内容重复,论证的时候要注意科学,观点一定要正确。
答案:“己所不欲,勿施于人”,这句话当然是对的,但是反方向的道理同样站得住脚。
“己之所欲”就能施与他人吗?或者“己所不欲”,无论在什么情形之下都不能施与他人吗?
5.“学习金字塔”这个概念,最早是由美国的一位教育学家埃德加·戴尔于1946年提出的。
如图是美国缅因州国家训练实验室据此绘出的学习金字塔(Learning Pyramid)。
从图中我们可以看出,学习方法不同,学习效果大不一样。
看了下面的示意图,作为学生,你认为应该怎样转变学习方法,从而达到提高学习效率的目的? 请给出三条建议,每条不超过20字。
解析:图中显示,平均学习保持率在30%以下的(较差的)几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而平均学习保持率在50%以上的(较好的),都是团队学习、主动学习和参与式学习。
答案:①要由被动的接受转到主动参与式学习;②要由个人学习转到团队合作学习;③要由单纯的吸纳知识转到注重实践应用。