让青春在奉献中闪光
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让青春在奉献中闪光教师演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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让青春在奉献中闪光优秀议论文漫游长江,才知道什么是壮丽!登上昆仑,才知道什么是雄伟!走上工作岗位,才知道什么是奉献!每天早上,当我穿上整洁的工作服,面带微笑,来到秭归支行城东分理处时,我的心情就显得格外舒畅,这是因为“城东〞友好的环境,团结的气氛,就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐并感动着,更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献!我刚进行的时候,主任语重心长地告诉我:“中国银行是一块金字招牌,我们要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它,我们要用自己的行动使它更加闪亮!〞当时我似懂非懂地点了点头。
可后来发生的一件让我终生难忘的事使我对这句话有了更深的认识!那是一个星期六的下午快下班的时候,一位储户来取一笔到期的教育储蓄存款,为了不影响轧帐的时间,我刷刷刷飞快地办完了业务,也没有听从同事的提醒对利息进行手工复核,就付款让客户走了。
见此情形,一向工作认真仔细的宋大姐默默地拿过凭证重新复核利息,算完后,她说:“电脑少给客户算了2角钱利息,应该给客户补上。
〞我不在乎地说:“2角钱就算了吧!〞但她说:“不行!这可关系到信誉问题。
〞下班后,宋大姐没顾得上回家照看生病的女儿,而是陪我东问西找,费了两个多小时,终于找到了那位储户,当我们说明事情的原委,那位储户握住我的手,连连说到:“谢谢你们!中行真是不错!〞那一刻,让我感慨万千!我为自己急躁的工作作风而惭愧,同时为自己有这么好的同事而庆幸!更重要的是我终于明白了:中行这块金字招牌的背后就是敬业和奉献!现在,每当我坐在柜台前,我就告诫自己:我的工作是多么重要,我的一言一行代表了中行的形象!面对着形形色色的客户、枯燥无味的数字、五颜六色的钞票,我一点都不敢马虎。
我竭尽全力让我的每一次微笑都是真诚的,每一次交流都是温馨的,每一次计算和清点都是准确的,每一个行为都是合规的。
时常有朋友问我:“为什么要选择中国银行?〞我总是坚决的说:“我爱中国银行!中行是我事业的春天,是我人生价值的表达,是我无悔的选择。
让青春在奉献中闪光青春是短暂的,它灼热着心灵,给我们极大的力量和激情。
我们年轻的时候,可以不断地探索和尝试,充满激情和幻想的前行。
然而,青春不仅仅只是为了自己,更多的时候,青春应该在奉献中闪光。
青春在奉献中闪光的意义奉献是人类进步的基石。
一个人的成功,可能匹配着他的天赋和奋斗,但这并不足够。
奋斗不只要是为自己而奋斗,更多的是为他人和社会奉献。
青春的时间很短暂,为了追求更丰盈和更深刻的人生,我们更应该在奉献中发现自己的价值。
首先,奉献优于自我关注,更有利于让我们成为一个有价值的人。
一个人如果任其自我关注和享乐,很难形成真正的品位和格局。
在奉献中,我们才能获得更好的人生养分,成为更有价值的人。
其次,青春在奉献中闪光,让我们赢得了更多的赞赏和感悟。
相对于那些只为自己服务的人,为社会、为他人付出的人饱受肯定和喜爱。
这种喜爱不仅仅是他人对我们的赞美,更是自己内心深处的满足感和自豪感。
第三,在社会发展和进步过程中,奉献扮演着至关重要的角色。
数千年的人类历史告诉我们,每一次进步和升华都离不开人类的奉献和牺牲。
这些奉献和牺牲都来自那些无私的人,只有这样,人类才能生存,战胜那些无情的挑战和危机。
另外,青春从来都不是孤立存在的,它总是存在于一种社会联系之中。
青春而不奉献,只是一种虚无的存在,它无法给社会和人类带来真正的价值。
如何让青春在奉献中闪光奉献是一件美好的事情,但我们还需要具体的计划和实施。
为了让自己的青春在奉献中闪光,我们需要从以下几个方面入手:一、关注社会和人类要将自己的生命纳入到社会和国家的生命中去,成为一个有责任感和感情投入的公民。
青春的时光,可以从自己开始,然后到家人、朋友、同事和整个社会。
唯有这样,我们的奉献才能真正有用,真正具有意义。
二、持续不断的学习和提高身体力行的奉献,需要一个intellectual 的基础。
只有具备了更多的知识和智慧,我们才能真正帮助到那些需要帮助的人。
因此,我们需要不断学习、持之以恒的提高和完善自我,让自己在奉献中更加自信和具有说服力。
青春在奉献中闪光演讲稿(精选9篇)青春在奉献中闪光演讲稿篇1刚刚毕业迈出学校大门的我,成为了一名人民教师。
唐代韩愈的《师说》中曾说:“师者,所以传道授业解惑者。
”教师,不仅仅是一个职业,更是一种责任。
讲台催人老,粉笔染白头。
但教师们却无怨无悔,矢志不渝,耕耘不辍。
不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的,每天进行着大量平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年。
是什么支撑着无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献,勤勤恳恳,甘当人梯的呢?我想,那一定是教师对教育事业的满腔热情。
是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。
这更是一种责任。
以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。
作为一名教师,我时常问自己:要做一名优秀的教师,最重要的是什么?是优美的语言,广博的知识,还是丰富的教学经验?答案是,作为一名优秀的教师,不仅要有优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,是师德的核心。
是熊熊的火焰,点燃学生的梦想,是指路的明灯,照亮学生前进的路途。
冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。
”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。
在日常的教学工作中,我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇心门的开启,都是一个无法预测的未来。
教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生为未来共同奋斗的过程。
对此我不敢有丝毫懈怠,要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。
作为一名人民教师,我是幸福的。
因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面。
在座的诸位老师,每天早上看到你们带着自信的笑容,迈着从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在。
“起始于辛劳,收结于平淡。
”这是每个教师的人生写照。
青春在奉献中闪光教案第一章:青春的理解1.1 教学目标:让学生理解青春的含义,认识到青春是人生中宝贵的时期。
1.2 教学内容:介绍青春期的定义,青春的重要性,青春期的特点。
1.3 教学方法:讲座法,小组讨论法。
1.4 教学步骤:1.4.1 讲解青春期的定义和特点。
1.4.2 引导学生思考青春的重要性。
1.4.3 组织小组讨论,分享对青春的理解。
1.4.4 总结青春的意义。
第二章:奉献的意义2.1 教学目标:让学生理解奉献的含义,认识到奉献对个人和社会的重要性。
2.2 教学内容:介绍奉献的定义,奉献的重要性,奉献的表现。
2.3 教学方法:讲座法,小组讨论法。
2.4 教学步骤:2.4.1 讲解奉献的定义和重要性。
2.4.2 引导学生思考奉献对个人和社会的影响。
2.4.3 组织小组讨论,分享对奉献的理解。
2.4.4 总结奉献的意义。
第三章:青春的奉献3.1 教学目标:让学生思考如何在青春期间进行奉献,认识到奉献是青春的重要部分。
3.2 教学内容:介绍如何在青春期间进行奉献,奉献的方式,奉献的意义。
3.3 教学方法:讲座法,小组讨论法,案例分析法。
3.4 教学步骤:3.4.1 讲解如何在青春期间进行奉献。
3.4.2 引导学生思考奉献的方式和意义。
3.4.3 通过案例分析,展示青春奉献的实际例子。
3.4.4 组织小组讨论,分享自己的奉献经历。
3.4.5 总结青春奉献的重要性。
第四章:奉献的挑战4.1 教学目标:让学生了解在奉献过程中可能遇到的挑战,并学会如何应对。
4.2 教学内容:介绍在奉献过程中可能遇到的挑战,如何应对挑战,奉献的价值。
4.3 教学方法:讲座法,小组讨论法,角色扮演法。
4.4 教学步骤:4.4.1 讲解在奉献过程中可能遇到的挑战。
4.4.2 引导学生思考如何应对挑战。
4.4.3 通过角色扮演,模拟奉献过程中的挑战和应对方法。
4.4.4 组织小组讨论,分享在奉献中遇到的挑战和应对经验。
4.4.5 总结奉献的价值和意义。
让青春在奉献中闪光——在民政厅演讲比赛上的演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同事朋友们:大家好!今天我演讲的题目是:让青春在奉献中闪光。
习近平总书记在十八大报告中指出:“中国梦就是要让我们共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有与祖国与社会一起成长的机会。
中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。
”温家宝总理也曾经说过:“一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;一点微小的力量乘以13亿,也足以战胜一切困难”。
要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要我们所有人筚路蓝缕、砥砺奋进、无私奉献。
这样的人其实有很多很多。
“党的好干部”、“人民的好公仆”焦裕禄与兰考全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。
他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,他用自己的实际行动,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神,得到了党和国家的高度赞扬;“最牛村官”吴仁宝自1957年担任华西村书记以来,带领全村艰苦创业,把一个贫穷落后的小村庄建设成为享誉海内外的“天下第一村”,成为中国特色社会主义新农村建设的典型。
在吴仁宝的推动下,华西村不仅带动了周边十多个村庄共同致富,帮助宁夏、黑龙江分别建成了“省外华西村”,还为全国培训了数以十万计的农村基层干部。
这位创造连续担任“村官”48年记录的传奇人物,用毕生的心血实现了自己的诺言:“当官没有终身制,为人民服务有终身制。
所以,我生命不息,服务不止。
”全国道德模范、感动中国人物杨善洲从事工作40年,曾担任保山地委书记,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大山,义务植树造林,一干就是22年,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,并将林场无偿上缴给国家。
青春在奉献中闪光演讲稿青春在奉献中闪光演讲稿精选4篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家共同分享青春在奉献中闪光的主题。
青春是一个美好的时光,充满着激情与梦想。
而要让这段青春真正闪光,我们就不能只顾着追逐自己的欢乐和利益,更要学会在奉献中光芒四射。
奉献,意味着将自己的时间、精力和智慧投入到为他人服务中。
这种奉献是一种充实自我的过程,它让我们的人生变得更加丰富多彩。
正是通过帮助他人,我们才能看到自己的价值和影响力。
而青春正是展现自我的大好时机。
正如一句话所说:“青春是最动人的旋律,奉献是最崇高的情怀。
”我们可以从身边的例子中看到青年人在奉献中闪光的光辉。
比如,有些同学每个周末都主动加入志愿者队伍,为社区里的老人服务,为留守儿童送去关怀和陪伴;还有些同学放弃了暑假的游玩,选择了去偏远地区支教,给那些缺乏教育资源的孩子们带去知识和希望;还有些同学主动参与社区环保活动,为改善环境贡献自己的一份力量。
这些都是青年人闪光的光辉之处,他们用自己的行动诠释了什么是真正的奉献。
青春在奉献中闪光,不仅能够让我们个人获得成长与进步,更重要的是可以改变社会、造福人群。
随着社会的发展,问题和困难并不少见。
而只有我们青年人积极参与到解决问题的过程中,才能真正推动社会进步。
毕竟,正如伟人所言:“没有什么事情是靠一个人的力量可以完成的。
”我相信,每一个青年人都有能力和责任去奉献。
我们拥有无限可能,有着年轻的活力和智慧。
只要我们肩负起社会责任,把握住青春的机遇,我们一定可以在奉献中闪光,成为社会的脊梁,为建设美好的世界贡献自己的一份力量。
最后,让我们共同努力,用我们的青春在奉献中闪光,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!谢谢大家!青春在奉献中闪光演讲稿精选4篇(二)尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我非常荣幸能够在这里与大家交流和分享我的思考。
我的主题是青春奉献财政事业。
青春是美好而短暂的,作为青年一代,我们肩负着时代的责任和使命。
让青春在奉献中闪光演讲稿3篇让青春在奉献中闪光演讲稿3篇第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌,我倍感荣幸。
在这个充满生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代,忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标,实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。
今天我演讲的题目是《爱岗敬业,创先争优--让青春在奉献中闪光》。
"苔叶虽佳储素华,不随嫣丽媚万家。
"文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽,其实大多数人都还是平凡的,所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。
而我们的不平凡,饱含在为事业无悔奉献中。
我们的同事--四川省石渠县国税局副局长邓波,作为一名从内地到高原藏区工作的青年税务干部,在平均海拔4500米以上,被称为"生命禁区"的石渠县,十五年如一日艰苦奋斗,忠实践行着"聚财为国,执法为民"的税收宗旨,谱写了一曲无私奉献的青春之歌。
在那里,邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖,感到了人与人之间从未有过的亲近。
他曾说过:留在石渠,也许我会少活几年,但我活得实在,我也不在乎了。
石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。
由于石渠自然条件很恶劣,在巡回征收中,邓波和同事们都自带家当,风餐露宿,不辞辛劳。
渴了,喝一口雪水;饿了,捡些牛粪和柴草烧水泡面,或吃上几口糌耙。
高原气候变化无常,一会儿阳光普照,一会儿大雨滂沱,晴天一身灰,雨天一身泥。
秋冬时节公路一旦被大雪覆盖,很容易迷路和抛锚。
然而在这条征收路上,邓波一走就是15年,从未间断过。
曾经有人不解地问邓波,你们费这么大的劲,吃这么多的苦,收的税还不及内地一个税务所的零头,有什么意义?邓波回答说:"国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收,我们守土有责,一分一厘都是税,收多收少都是责!"。
这,就是一个普通的收税人--邓波在"生命禁区"里谱写的一曲青春之歌。
邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作,是爱岗敬业的典范,创先争优的先锋,他感召了每一个人,激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业,在艰苦环境中创先争优。
[励志作文]让青春在奉献中闪光为主题的征文范文1500字让青春在奉献中闪光为主题的征文范文1500字让青春在奉献中闪光为主题的征文范文篇一如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!工作者是美丽的,奉献者是快乐的。
当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后,心灵被深深地触动了。
王顺友一个普普通通的乡邮员,一份平凡得不能再平凡的工作,却凭着他对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。
王顺友是一面镜子,在他身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。
生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,是王顺友的爱岗敬业。
奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神。
更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。
XX年我踏上了邮政工作的岗位,和那些刚走出校门,步入社会的许多学生一样,渴望实现人生价值,渴望人生的成功。
我被分配到储蓄组,在那里明确了自己的奋斗方向,暗下决心,把三尺柜台作为展示个人风采的平台,作为展现邮政职工精神风貌的窗口。
记得有一次,局领导安排我参加区局的练功比赛,比赛的项目是点钞,这是局领导对我的信任。
但是这次练功比赛我没有取得名次。
通过这次事我看到了自己的差距,也知道了无论做什么事都要付出努力。
于是我除了利用上班时间练习点钞外,回到家后也加紧练习,就连看电视手里也拿着练功券。
让青春在奉献中闪光优秀议论文(通用13篇)让青春在奉献中闪光优秀议论文(通用13篇)大家都经常看到作文的身影吧,特别是作为主要学习作文类别之一的议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的让青春在奉献中闪光优秀议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让青春在奉献中闪光优秀议论文篇1漫游长江,才知道什么是壮丽!登上昆仑,才知道什么是雄伟!走上工作岗位,才知道什么是奉献!每天早上,当我穿上整洁的工作服,面带微笑,来到秭归支行城东分理处时,我的心情就显得格外舒畅,这是因为“城东”友好的环境,团结的氛围,就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐并感动着,更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献!我刚进行的时候,主任语重心长地告诉我:“中国银行是一块金字招牌,我们要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它,我们要用自己的行动使它更加闪亮!”当时我似懂非懂地点了点头。
可后来发生的一件让我终生难忘的事使我对这句话有了更深的认识!那是一个星期六的下午快下班的时候,一位储户来取一笔到期的教育储蓄存款,为了不影响轧帐的时间,我刷刷刷飞快地办完了业务,也没有听从同事的提醒对利息进行手工复核,就付款让客户走了。
见此情形,一向工作认真仔细的宋大姐默默地拿过凭证重新复核利息,算完后,她说:“电脑少给客户算了2角钱利息,应该给客户补上。
”我不在乎地说:“2角钱就算了吧!”但她说:“不行!这可关系到信誉问题。
”下班后,宋大姐没顾得上回家照看生病的女儿,而是陪我东问西找,费了两个多小时,终于找到了那位储户,当我们说明事情的原委,那位储户握住我的手,连连说到:“谢谢你们!中行真是不错!”那一刻,让我感慨万千!我为自己浮躁的工作作风而惭愧,同时为自己有这么好的同事而庆幸!更重要的是我终于明白了:中行这块金字招牌的背后就是敬业和奉献!大家也许不知道,我所在的城东分理处营业场所并不算大,仅有四十多平方米,人员配备并不算多,只有五位员工。
让青春在奉献中闪光
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先,感谢学校为我们提供这样一次相互学习、相互交流的活动,能在这次活动中发言我倍感荣幸。
现在就将我在日常工作和学习中的一些体会与在座的各位分享一下,望大家多多批评指正。
弹指一瞬间,从那个刚刚步入社会的黄毛丫头,到现在已经成为人妻为人母,十年的岁月已匆匆流逝,工作与生活的压力给自己带上了重重的枷锁,有时也充满了无奈。
但是在二初中这个温馨的大家庭中,我感受到了领导、同事的关心,这里是一片孕育希望的沃土,在这片沃土中我汲取着丰富的营养,快乐的成长着。
自担任班主任工作以来,我时常思考如何才能够让孩子们有积极向上的学习动力?
人能走多远?不应问两腿,而应问志向!人能攀多高?不应问双手,而应问意志!目标——是成功的方向,学习——是成功的加速器。
有目标的人生叫航程。
没错,那就是“我是七三班的一员,我用青春的名义宣誓:学习是我的天职,目标是我的方向,自信创造奇迹,拼搏成就理想,付出辛勤的汗水,成就明天的辉煌。
我相信,我是最棒的,我是最优秀的我一定会成功,我一定要成功。
”每天课前两次的宣誓,或许在别人看来很幼稚,但孩子们响亮的誓言,坚定着他们的信念,相信自己是最棒的!此次期中考试就是给孩子们最
好的印证。
在我们的日常生活,学习工作中,总会遇到很多的困难,什么事都不可能一触而就, 记得刚学完《整式加减》这一节,6个计算题作业全部正确的只有11个同学,我并没有对学生大发雷霆,因为我知道这一节对学生来说很难接受,批评只能让孩子们产生恐惧,与以往的计算不同,计算时不仅要注意字母及字母的指数,还要注意系数,错一点儿哪怕一个符号前功尽弃,为了让学生在思想上能够先接受理解,我举了这样一个例子,一堆水果有苹果、香蕉、桔子你能把它们分别挑出来吗?“当然可以”,孩子们很兴奋。
那么假如一个苹果上带有伤疤,你挑捡时会怎样,一块儿被拣出,孩子们争先恐后的说,会丢吗?“不会,因为它们是一体的”!对,就像每一项前面的符号是正的就是正的;是负的就是负的,符号不要改变。
好,一份苹果,一份香蕉,一份桔子分过了,就像我们找同类项,找过了,一共多少份哪?中间用加号连接,那么我们做题时不同的同类项之间加上括号用加号连接,但注意里面每项的符号,同学们觉得很有意思一下子理解了接受了,但做起题来还是容易出错,我们一遍一遍反复练习,20多个,30多,做对的人数不断增加,考前又让那些基础不太好的同学进行了练习,这次期中考试计算没得分的只有一个比较特殊的同学,全部正确的有42个同学,100分以上的学生有58人。
应该相信路是人走出来的,不要被迷茫的前途所吓到;应
该明白,只要坚持,再高的山峰我们都能征服。
想要成功,就要通过学习不断提升自己的素质,坚持不懈,相信有一天终会取得最后的成功。
每个人都有自己的价值追求。
作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。
作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
推动学校的发展;
作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。
今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。
所以今天站到这里,我不能用华丽的语言来描绘自己,但普实的我会用心洒尽光和热,我会把“做一名好老师”当作我终生的追求,不断完善,不断成熟。
我愿继续向所有的老师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。
爱我所爱,无悔青春。