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.精选文档 .苏教版七年级语文下册第三单元测试题及答案苏教版七年级语下册第三单元测试题及答案第一部分：累积运用（共20 分）一、依据拼音写汉字。
（ 4 分）1. ùn( )工2.yì( )事3.挑xìn ( )4.山lù( )二、默写。
（ 3 分）5. 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，，，。
三、运用。
（ 8 分）6.模仿例句，任选下边的一个词，睁开联想，给它一个出色的解说。
（ 2 分）例句：执拗，你是一堵墙，令人关闭自己，看不清外面的世界。
风筝友谊7.下边是某同学写的一个作的片断，认真阅读后，用规定的改正符号（不用全使用）。
对不通的地方、有空话的地方、有语病和错别字包含标点使用不妥的地方加以改正。
（ 6 分）（1）换用号：（ 2）补充号：（3）删除号：（4）还原号：（ 5）调位号：（6）留空号：同学们，我们不可以忘掉，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而勇敢斗争。
我们也不可以总陶醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻盈；我们更不可以不忘掉，当年少先队员的誓言，准备着，时辰准备着四、综合实践活动。
（5 分）8.假如有一群外校的学生慕名你校观光校园环境，学校派你当陪伴观光的小导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引观光者的讲解词。
第二部分：阅读理解（共 50 分）五、阅读下边的段，达成9—15 题。
（ 19 分）自碑亭再往北，地势蓦然高峻，由此上至祭堂前平台，所有砌以宽大的石阶。
石阶以小平台区分为8 段，每段 30 余步至 50 余步不等，共 290 级。
石阶尽处，就是宽135 米、深 30 米的大平台，中央则耸立着陵寝的主体建筑 [ ] 祭殿。
平台是全陵的制高点，与进口处石坊的垂直高度差超出 70 米，这里视线辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。
当阳光绚烂时，远处方山如屏，秦淮似带 [ ] 近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，忧如眼前睁开了一轴工笔长卷。
最新苏教版初一七年级语文下册第三单元测试题及答案最新苏教版初一-七年级语文下册第三单元测试题及答案..一、累积与运用（23分后）1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（3分）（a.确凿（záo）菜畦（qí）字帖（tiè）蝉蜕（duì）b.缠络（luò）抽屉（tì）亘古（括n溃骊歌（lí）c.木屐（jī）嫉妒（jí）炽痛（chì）泥泞（nìn城陷污秽（shuì）））d.讪笑（shàn）哺育（bǔ）踱步（duó）2.下列各组词语中书写有误的一组是（3分）（a.嗥鸣b.宿儒c.山巅d.瞬息斑澜默契田垄崎岖不平祷告书塾屏障阻抑延绵丑恶投靠花圃）3.以下词语表述有误的一项就是（3分后）（a.犹豫：迟疑b.含蓄：涵盖c.亘古：远古磐石：厚而大的石头弥高：更高炽痛：火辣辣地痛d.骊歌：挥别的歌确切：的确4.加点成语使用不当的一项就是（3分后）（a.听课之前，教室里总是人声鼎沸。
b.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。
c.一篇文章，最忌杂乱无章。
d.多少年来，弟弟到处打探哥哥的行踪，真是望闻问切。
5.以下观点有误的一项就是（3分后）（）a.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。
b.《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。
c.《伤仲永》作者王安石是南宋作家，唐宋“八大家”之一。
d.都德就是法国作家，《最后一课》就是他的作品，内容充分反映的就是普法战争时期，法国战败，被迫割予阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。
6.古诗文口诀（8分后）①山际见来烟，___________。
(吴均《山中杂诗》)②，弹琴为丛藓科扭口藓长啸。
（王维《竹里馆》））....③峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）④《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是：（2分）________________________，_________________________。
江苏版语文初一下第三单元测试及答案一、基础知识1.找出下列字形有误的一项（）A.巡捕雕像凹穴波光粼粼B.碧澄恬静险峻气势横益C.和谐盘踞迷蒙远涉重洋D.草莽精湛丫杈佳木葱茏2.下列句子不是比喻句的一项是（）A.凡尔塞宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠B.镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画。
C.远处方山如画，秦淮似带。
D.苍翠的林海和山巅紫红色的页岩相互衬映，形成了一幅十分鲜丽尔又和谐的大自然的图画。
3.根据下列注释写出相应的词语在后面的括号里。
A.借端生事，企图引起冲突和战争。
（）B.心情舒畅，精神愉快。
（）C.形容运笔自然酣畅。
（）D.具有与众不同的巧妙构思。
（）4.给下列加点的字选择正确的义项。
（1）永垂．不朽 A.东西的一头向下 B.将近 C.流传（）（2）怒形于色． A.颜色 B. 脸上的神色 C.情景（）5.写出下列句子中加点的字的意思。
（1）尝驾黄鹤返憩于此。
（）（2）娠于磊石之手。
（）（3）至于园可无憾矣。
（）6.选出下列说法中正确的一项（）A.“鹿”字查字典先查“林”部，再查11画。
B.“冕”字查字典先查“M”再查“mian”。
C.“闼”字查字典先查“达”再查3画。
D.“穹”字查字典先查“”再查5画。
7.下列句子没有语病的一项是（）A.这和水库的建成，为今后的全面水利化打下了开端。
B.通过大家的帮助，他端正了态度，开始踏踏实实的学习。
C.我们要发挥成绩，改正缺点，克服问题，不断前进。
D.增加质量是当前生产的主要任务。
8.按原文填空，并在横线处加标点。
当阳光灿烂时，远处（），秦淮似带近处村舍相望，（）道路（），行人车马无不纤细入微，仿佛眼前展开一幅（）工笔长卷。
9.写出下列词语的近义词。
深切（）鼓舞（）期待（）绝壁（）陈设（）和谐（）10.选出修辞方法不同于其他的一项（）A.这是由于我们的过失造成的，怎么能叫你赔呢？B.如果没有遇到这样的好人，哪会有这样的好事呢？C.表停了，现在几点钟了呢？不知道。
<<<<<<精品资料》》》》》2012～2013学年第二学期期中质量调研七年级语文试题一、积累运用（共20分）（一）积累（共10分）1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（2分）我父亲那时候在军f á（ ▲ ）部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张tu ì（ ▲ ）了色的神像面前焚．（ ▲ ）起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后k ē（ ▲ ）了头，抽出一个卜．（ ▲ ）问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
（《我的老师》）2．默写。
（6分）⑴ 山光悦鸟性，潭影空人心。
， 。
⑵ ， 。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
⑶单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
， 。
3．名著阅读：下面对《鲁滨逊漂流记》相关内容的叙述正确．．的一项是（2分） 【 】 A ．《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福以第一人称写的一部长篇小说。
B ．鲁滨逊出身于一个平凡的农家，渴望航海，一心想去海外见识一番。
他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到强盗，船只沉没，他好不容易才逃出保住性命。
C ．在去非洲的几内亚做生意时，鲁滨逊被一艘巴西的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，他逃到了土耳其，在那里独自经营一个甘蔗种植园。
D ．鲁滨逊再次出海，到非洲贩卖奴隶。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客几乎全部遇难，唯有他与“星期五”幸存下来，飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
（二）运用（共7分）4．口语交际（3分）如果有来宾进入你所在学校的大门口，请你用形象生动的语言向来宾作一番介绍，力求说出学校的特点。
（30字左右）2013.45．下面是某习作片段，请你选择4～5处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。
（4分）调位号：上天在关闭一扇门的同时；也给我们留了一扇窗。
得到和失去本就是人生常态，是不以人的意志为转移的，得到故然可喜，但以何种心态去面对失去就比较关键了。
新苏教版7年级下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《春》这篇文章的作者是谁？A. 朱自清B. 茅盾C. 鲁迅D. 巴金3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 碧绿B. 鸟语C. 花香D. 温暖4. 《古诗两首》中，哪一首诗是李白的？A. 《望庐山瀑布》B. 《夜泊牛渚怀古》C. 《静夜思》D. 《月下独酌》5. 下列哪个句子是比喻句？A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他每天都锻炼身体。
C. 这个苹果很大。
D. 他喜欢吃水果。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章主要描写了春天的景色。
（）2. 《古诗两首》中，两首诗都是唐代诗人杜甫的作品。
（）3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自《春晓》。
（）4. 《秋天的怀念》这篇文章主要表达了作者对故乡的怀念。
（）5. 《成语故事》这篇文章主要讲述了成语的来源和故事。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章的作者是______。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的作者是______。
3. 《古诗两首》中，其中一首诗是李白的《______》。
4. 《秋天的怀念》这篇文章主要表达了作者对______的怀念。
5. 《成语故事》这篇文章主要讲述了______的来源和故事。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《春》这篇文章的主题。
2. 简述《古诗两首》中，其中一首诗的内容。
3. 简述《秋天的怀念》这篇文章的主要情感。
4. 简述《成语故事》这篇文章的主要特点。
5. 简述《春晓》这首诗的主题。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻句描述一下秋天的景色。
2. 请用成语造句，表达你对朋友的感激之情。
3. 请用古诗词中的名句，表达你对大自然的热爱。
4. 请用现代文翻译《春晓》这首诗。
5. 请用一段话，描述一下你对《秋天的怀念》这篇文章的理解。
苏教版初一下册语文第三单元测试卷及答案一、基础知识及运用。
(37分)1.根据拼音写汉字。
(8分)上sù( ) 静mì( ) yì( )事璀càn( )精zhàn( ) jùn( )工山lù( )2.找出下列词语中的错别字并加以改正。
(4分)林荫大道莫明其妙精巧别至亭台轩谢3.根据课文填空。
(10分)(1)园中无他奇，奇在__________。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_______________，人不得上，以__________奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花__________，以__________奇。
(2)屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“__________”几个金光大字。
祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“__________”。
三个圆券门上方，镌刻着“__________”、“__________”、“__________”六字。
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ( )(1)有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当__________消化。
(2)我单位原公章已作废，自2003年9月1日起__________新公章，特此通告。
(3)新长铁路盐城境内所有车站站名，经盐城市地名委员会__________，已经正式确定。
A.咀嚼启用审查B.品尝启用审察C.咀嚼起用审察D.品尝起用审查5.指出下列各句所采用的说明方法。
(4分)(1)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。
( ) (2)这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。
据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。
( )(3)全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。
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初一语文(下)第三单元训练卷一、基础知识及运用。
(37分)1.根据拼音写汉字。
(8分)上sù( ) 静mì( ) yì( )事璀càn( )精zhàn( ) jùn( )工山lù( )2.找出下列词语中的错别字并加以改正。
(4分)林荫大道莫明其妙精巧别至亭台轩谢3.根据课文填空。
(10分)(1)园中无他奇，奇在__________。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_______________，人不得上，以__________奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花__________，以__________奇。
(2)屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“__________”几个金光大字。
祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“__________”。
三个圆券门上方，镌刻着“__________”、“__________”、“__________”六字。
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ( )(1)有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当__________消化。
(2)我单位原公章已作废，自2021年9月1日起__________新公章，特此通告。
(3)新长铁路盐城境内所有车站站名，经盐城市地名委员会__________，已经正式确定。
A.咀嚼启用审查B.品尝启用审察C.咀嚼起用审察D.品尝起用审查5.指出下列各句所采用的说明方法。
(4分)(1)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。
( )(2)这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。
据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。
( )(3)全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。
新苏教版7年级下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩3. 下列哪个成语是出自《庄子》？A. 庖丁解牛B. 画龙点睛C. 满载而归D. 推陈出新4. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 明D. 早5. 下列哪个字是象形字？A. 日B. 月C. 明D. 早二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《论语》。
（）4. “千里之行，始于足下”出自《庄子》。
（）5. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”出自《孟子》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰故事。
2. 《三国演义》主要描写了魏、蜀、吴三国的战争故事。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《论语》。
4. “知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。
5. “己所不欲，勿施于人”出自《论语》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主题思想。
2. 请简述《三国演义》的故事背景。
3. 请简述《论语》中的“仁”的含义。
4. 请简述《庄子》中的“逍遥游”的含义。
5. 请简述《孟子》中的“性善论”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明《红楼梦》中的对比手法。
2. 请举例说明《三国演义》中的描写手法。
3. 请举例说明《论语》中的教育思想。
4. 请举例说明《庄子》中的寓言故事。
5. 请举例说明《孟子》中的辩论技巧。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中的人物形象。
2. 请分析《三国演义》中的战争策略。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请模拟一次《红楼梦》中的对话。
2. 请模拟一次《三国演义》中的战争场面。
2023-2024学年江苏省苏州市四区七年级（下）期末语文试卷第一主题语文生活（10分）活动一：品招牌文化1．（6分）同学们搜集到以下关于招牌文化的资料，请你仔细阅读，然后完成下面的题目。
我国的招牌文化历史悠久，远流长，不仅是商业文明的结晶，也体现了中华文化的博大精深。
在古代，开店的商贾多用招牌和幌子来吸引顾客，有的不惜重金请名人题写招牌，有的还买来名人字画做招牌。
杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗风”描写了酒店的招牌，张择端的《清明上河图》中有药铺、酒店、香店、木行等招牌，《水浒传》中描写的招牌就有妇孺皆知的“三碗不过冈”。
形式各异、风格鲜明的个性化招牌，不但凝聚了店铺的历史传统和顾客的情感认同，而且（zhāng）显了店铺的品质追求和商业特色。
苏州就有很多家户晓的老字号招牌，如得月楼、采芝斋、松鹤楼、雷允上、陆稿荐、乾泰祥等。
这些老字号不仅是城市悠久历史和深厚文化底（yùn）的标识，也是苏州地域特色文化的一块响当当的“金字招牌”。
（1）根据拼音写汉字或填充成语。
（4分）①远流长②（zhāng）显③家户晓④底（yùn）（2）下面是文中两个苏州老字号招牌，对其书法的欣赏表述恰当的一项是（2分）A.雷允上招牌是用楷书书写的，笔墨圆润，飞扬飘逸。
B.松鹤楼招牌是用行书书写的，笔势连贯，洒脱舒展。
C.雷允上招牌是用隶书书写的，笔墨厚重，端庄大气。
D.松鹤楼招牌是用草书书写的，笔画减省，龙飞凤舞。
活动二：拟写广告词2．（2分）公益广告的海报设计也会运用到修辞手法，如这幅海报就运用了“反复”的修辞，将“书本”元素在画面上反复出现，意在强调某种意思。
请给这幅海报配上一句广告词，揭示画面强调的意思。
活动三：赏最美对联3．（2分）2024年江苏六城地铁举办了“龙腾神州”挂春联活动。
下面是给苏州地铁“狮子山站”拟写的一副对联，上下联词语的顺序被打乱，请运用对联的知识重新排序，正确的一项是（）①一声②龙腾③双轨④狮吼⑤惊春醒⑥送福来A．上联：①④⑥下联：②③⑤ B．上联：④①⑥下联：②③⑤C．上联：③②⑥下联：①④⑤ D．上联：①④⑤下联：③②⑥第二主题天下国家（26分）活动一：爱国诗词朗诵会4．（8分）“爱国”是诗歌中常见的主题。
2012～2013学年第二学期期中质量调研七年级语文试题一、积累运用（共20分）（一）积累（共10分）1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（2分）我父亲那时候在军f á（ ▲ ）部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张tu ì（ ▲ ）了色的神像面前焚．（ ▲ ）起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后k ē（ ▲ ）了头，抽出一个卜．（ ▲ ）问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
（《我的老师》）2．默写。
（6分）⑴ 山光悦鸟性，潭影空人心。
， 。
⑵ ， 。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
⑶单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
， 。
3．名著阅读：下面对《鲁滨逊漂流记》相关内容的叙述正确．．的一项是（2分） 【 】 A ．《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福以第一人称写的一部长篇小说。
B ．鲁滨逊出身于一个平凡的农家，渴望航海，一心想去海外见识一番。
他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到强盗，船只沉没，他好不容易才逃出保住性命。
C ．在去非洲的几内亚做生意时，鲁滨逊被一艘巴西的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，他逃到了土耳其，在那里独自经营一个甘蔗种植园。
D ．鲁滨逊再次出海，到非洲贩卖奴隶。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客几乎全部遇难，唯有他与“星期五”幸存下来，飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
（二）运用（共7分）4．口语交际（3分）如果有来宾进入你所在学校的大门口，请你用形象生动的语言向来宾作一番介绍，力求说出学校的特点。
（30字左右）2013.45．下面是某习作片段，请你选择4～5处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。
（4分）调位号：上天在关闭一扇门的同时；也给我们留了一扇窗。
得到和失去本就是人生常态，是不以人的意志为转移的，得到故然可喜，但以何种心态去面对失去就比较关键了。
我们要保持博大宽广的心境和从容淡定的胸襟，不为失去而烦恼、报复和迷茫，学会平静对待失去，并从失去中有所得。
我们只有更坦然地对待得失，就能活得更洒脱一些。
（三）综合性学习（共3分）6．2013年1月以来，全国中东部地区多次陷入严重的雾霾天气中，从东北到西北，从华北到中部导致黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。
这种现象既有气象原因，更是污染排放原因。
雾霾天气是呼吸道疾病与心血管疾病患者的“健康杀手”。
某媒体策划了一个“揪心的雾霾”专题节目，请你以记者的身份，分别向政府发言人、气象专家、普通百姓提一个问题，每个问题不少于15字。
（3分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读课文《从百草园到三味书屋》选段，完成7～11题。
（共14分）不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。
我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。
现在得到机会了，可以问先生。
“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。
年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
我就只读书，正午习字，晚上对课。
先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。
后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。
有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。
我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。
读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。
后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。
他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
7．用简洁的语言概括选文中所回忆的三味书屋的读书生活片段。
（3分）8．结合语境推断“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”句中两处标点的作用。
（2分）⑴“怪哉”的引号表示⑵句末的省略号表示9．联系上下文，简述你对文中划线句“我疑心．．．．．”中加点字的理解。
（3分）．．这是极好的文章10．选出对选文最后一小节的理解与分析正确的一项。
（2分）【】A．先生只管入神地读书，自我陶醉，对我们不管不顾，不负责任。
B．先生读书极其认真专注，想以此感染并教育我们这些学生。
C．关于“有钱的同窗”后来的一些事完全可以不写，因为与选文表达的意思无关。
D．先生的出神读书与儿童们的偷做游戏作对比，表现儿童的天真活泼。
11．结合选文的具体内容，说说先生是一个怎样的人。
（4分）（二）阅读《摩天大楼摇呀摇》一文，完成12～15题。
（共14分）①说起来有点吓人，实际上，所有的摩天大楼都会在遇到大风的时候摇晃起来。
如果遇到地震，那就更不用说了。
拿纽约的摩天大楼做例子吧。
由于纽约是个临海的城市，一百多年来，每当强劲的海风吹来，这里的大楼就会发生晃动，甚至让楼内的人产生晕船的感觉。
最糟糕的要数城里的哥伦比亚广场上的特朗普大楼，据说这座大楼的摇晃已经严重到让里面的人“比坐过山车还要难受”。
这哪里还是盖在陆地上的楼房？简直就是航行在海上的一艘艘大船嘛！②说来也奇怪：虽然晃动得这么厉害，也没听说有哪一座大楼真的倒下来。
2011年8月，飓风“艾琳”袭击了美国东海岸，波及到纽约。
当时很多人都感觉到了大楼摇摆得更加明显，但最后所有的大楼都还好好地站在原地。
事实上，每一位修建摩天大楼的工程师都知道，小幅度的摇摆可以让大楼更加坚固，因为只有具备一定弹性的建筑物，才能扛住更大的压力。
③你玩过搭积木的游戏吗？如果你把一块块方形的积木一个摞一个地向上搭起来，就会发现，最先向下倒的一定是处在靠近顶层位置的积木。
盖摩天大楼的时候，人们也会遇到同样的问题：大楼盖得越高，它的高层对周围的压力反应越敏感。
比方说，同样在一个大风天里，如果你是在大楼的第五层，可能就感觉不到什么；但如果你爬到了大楼的第二十五层，可能就会感觉到剧烈的晃动了。
因此，工程师们必须想出办法，来减轻大楼的较高楼层经受的摇晃，让它们免受大风、地震等外界压力的破坏。
④拿刚才提到的特朗普大楼来说，它的建筑师特朗普就很聪明。
在这座大楼的中心建了一面非常坚固的防护墙，足以阻止大楼的倒塌。
所以尽管这座楼已经晃得让人头晕了，却不会发生损坏，变成了名副其实的“不倒翁”。
其他的建筑师也发明了各式各样的减震器，来保护自己建造的大楼。
比较常用的是一种叫“阻尼器”的装置。
它实际上是一个重达400吨的大摆锤，被安装在大楼的内部。
当大楼开始向一边摇晃的时候，阻尼器就会向相反的方向摆动，用它的重量将大楼拉回到垂直的方向上。
这种技术经常被用来帮助摩天大楼抵御地震和飓风的影响，而且效果非常出色。
⑤而还有一些特别高的大楼，就需要更加精心地设计和加固了。
事实上，无论把大楼盖得多么坚固，震动都是难以避免的。
所以，人们只能在大楼的结构上下工夫，把震动的能量分散开，化解它的破坏力。
有的摩天大楼干脆在每个楼层上都安装了减震器。
这样一来，每层楼都可以独立于其他楼层而晃动。
实际上是把整座大楼变成了一个巨大的弹簧！听上去虽然挺危险的，但这种做法可以让本来集中在顶层的压力得到分散，让大楼也像弹簧那样，“弹”而不倒。
至于呆在这个大“弹簧”里面的人感觉如何……唉，安全第一，难受点咱就忍着吧。
（选自《中华活页文选》2012年第11期）12．通读全文，简述本文重点说明的中心内容。
（3分）13．通读全文，说说工程师们采取了哪些措施来抵御地震与飓风对摩天大楼的影响。
（3分）14．请就选文第③小节主要运用的两种说明方法及作用作简要分析。
（4分）15．选文有很强的可读性：一是说明事物时讲究清晰准确，二是说明语言也很活泼有趣。
请选摘一两句话进行具体分析。
（4分）（三）阅读下面两段文言短文，完成16～19题。
（共12分）【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
⑴他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
（选自《赵普》）【乙】长梧封人问子牢曰①：“君为政焉勿卤莽②，治民焉勿灭裂③。
昔予为禾④，耕而卤莽之，则其实⑤亦卤莽而报予；⑵芸⑥而灭裂之，其实亦灭裂而报予，予来年变齐⑦，深其耕而熟耰之⑧，其禾蘩以滋⑨，予终年厌飧⑩。
”（选自《庄子》）【注释】：①长梧：地名。
封人：守卫边疆的小官。
子牢：人名。
②卤莽：轻率。
③灭裂：轻薄，马虎。
④予：我。
为禾：种庄稼。
⑤实：果实。
⑥芸：除草。
⑦变齐：改变耕作的方法。
⑧熟耰：仔细平整。
⑨蘩以滋：茂盛地生长。
⑩厌飧：吃饱饭。
16．解释下列句中加点的词或短语。
（4分）⑴普性深沉有岸谷．．（）．．（）⑵太祖乃悟⑶治民．．蘩以滋（）．．焉勿灭裂（）⑷其禾17．用现代汉语写出划线句子的意思。
（4分）⑴⑵18．仔细阅读文章，选择下列对两文相关内容分析正确的一项。
（2分）【】A．【甲】文主要记述了赵普因勤奋读书而“多忌克”的一件事。
B．【甲】【乙】两文均采用由概括记述到具体描述的顺序写人记事。
C．【乙】文中“予来年变齐”的“来年”与“予终年厌飧”的“终年”意思相同。
D．【甲】文重在以事写人，而【乙】文偏重于以事说理。
19．【乙】文中能用在【甲】文中赵普身上最贴切的一句话是：（2分）“”三、作文（40分）20．红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不同的色彩有不一样的含义，不同的色彩有不一样的感受。
请以“我的童年是色的”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
