江苏省江阴市周庄中学2015-2016学年八年级下学期第一次月考语文试题.doc
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江苏省江阴市青阳片2015-2016学年八年级语文(5月)月考试题一、积累与运用(共19分)1.根据课文默写(8分)①?怅望青田云水遥。
(白居易《池鹤》)②春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)③翅湿沾微雨,。
(葛天民《迎燕》)④乱我心者,。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(《渔家傲》)⑥故园渺何处?。
(韦应物《闻雁》)⑦,而伯乐不常有。
(韩愈《马说》)⑧,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)【答案】①临风一唳思何事②蜡炬成灰泪始干③泥香带落花④今日之日多烦忧⑤范仲淹⑥归思方悠哉⑦千里马常有⑧沉舟侧畔千帆过【解析】试题分析:根据所学所记判断句子的出处,结合作品内容判断句子,注意易错字的写法:唳、蜡炬、淹、悠哉、畔,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是(2分)()A.丰腴(yú)坦荡如坻(dǐ) B.亵(xiè)渎强聒(guō)不舍C.枯瘠(jǐ)心无旁鹜(wù)D.迥(jiǒn g)异不屑置辨(biàn)【答案】(2分)C【解析】试题分析:辨识拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母。
辨识字形,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。
C中枯瘠(jí)。
C错,故选C。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)()A.在美丽的西双版纳邂逅..小学同学,他真是太激动了。
B.我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相濡以沫....,友好相处。
C.爱能化解芥蒂..,消除疑虑、嫉妒和憎恨,使世界变得更美好。
D.要想不受光怪陆离....的现代都市生活的诱惑,就必须培养自己高雅的情趣。
江苏省八年级下学期第一次月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共3题;共30分)1. (12分) (2017七下·临川月考) 阅读下面的文字,完成下列各题。
“宵”本义为夜晚,算是一个形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。
“宀”表意,它在甲骨文中写作,像房屋,表示入夜后人多在屋内。
元宵节是______节日。
它原本叫“上元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。
元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食品也被称为“元宵”。
据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”,认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将“元宵”统统改名为“汤圆”。
这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。
和“宵”字形相近的是“宵”。
只要把握住他们形与义之间的关系,识记和区分这两个字就不是难事。
(1)对文中划线字的注音和“上”的笔顺的判断,全部正确的一项是()A . 怒发冲冠(guān)“上”字的笔顺是:丨— _B . 怒发冲冠(guān)“上”字的笔顺是:—丨 _C . 怒发冲冠(guàn)“上”字的笔顺是:—丨_D . 怒发冲冠(guàn)“上”字的笔顺是:丨— _(2)下列词语书写正确的一项是()A . 气冲霄汉通霄达旦九宵云外B . 气冲霄汉通宵达旦九霄云外C . 气冲宵汉通宵达旦九霄云外D . 气冲宵汉通霄达旦九霄云外(3)把下面三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是()①传统②中华民族③重要的A . ③②①B . ②①③C . ③①②D . ②③①(4)下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是()上联:灯月千家晓下联:______A . 山野万里香B . 秋高半月明C . 笙歌万户春D . 一街太平歌(5)文中谈到了汉字的谐音,谐音指的是词语的读音相同或相近,但字形、意思不同。
长寿中学八年级语文质量检测一、积累与运用(15分)1、下列各组中加点字注音与书写没有错误的一组是(3分)()A. 争妍斗艳(yán)枯瘠(jǐ)苍茫(cānɡ)坦荡如坻(dǐ)B. 忍俊不禁(jīn)旁逸斜出(yì)婆娑(suō)秀颀(qí)C. 拈轻怕重(niān) 虬干(qiú)皓齿(ɡào)挑逗(tiāo)D. 无边无垠(yíng)晕圈(yùn)摒弃(bìnɡ) 迸溅(bènɡ)2、下列句子中加点的词语使用不正确...的一项是(2分)()A、我们若经不住糖衣炮弹的考验,就会亵渎..圣职且辜负人民的重托。
B、激流冲击着岩石,迸溅..起无数飞沫。
C、李老师表扬张明作文写得新颖,他谦虚的说:“我只是妙手偶得....罢了。
”D、宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人,其实是断章取义....,故入人罪。
3、下列加点词语解释正确的一项是(2分)()A.一食.或尽.粟一石(顿/吃光)B.何陋之.有(助词,宾语前置的标志)C.策.之不以.其道(驱使/用)D.其.真无马邪.(表推测语气/同“耶”,吗)4、下列句子中没有语病....的一项是(2分)()A、攻克3D电视健康和安全的难题,是3D电视时代真正到来的关键。
B、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
C、中央美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
D、学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯罪。
5、对下面这段话主要意思的理解最正确...的一项是(2分)()据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人,以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
江苏省江阴市2016-2017学年八年级语文下学期第一次月考试题一、积累与运用(28分)1、根据拼音写汉字或给汉字写拼音。
(3分)①坦荡如砥()②枯瘠..()③秀颀()2、根据课文默写。
(10分)①千里马常有,。
(韩愈《马说》)②只辱于奴隶人之手,。
(韩愈《马说》)③食不饱,力不足,。
(韩愈《马说》)④?怅望青田云水遥。
(白居易《池鹤》)⑤翅湿沾微雨,。
(葛天民《迎燕》)⑥淮南秋雨夜,。
(韦应物《闻雁》)⑦低头乍恐丹砂落,。
(白居易《池鹤》)⑧转觉鸬鹚毛色下,。
(白居易《池鹤》)故园渺何处,。
(韦应物《闻雁》),相伴过年华。
(葛天民《迎燕》)3、下列加点字解释错误的一项是()(3分)策之不以其道.,食.之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策.而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其.真不知马也。
A.道:方法 B.食:同“饲”,喂养 C.策:马鞭 D.难道,表反问语气4、选出没有语病的一项()(3分)A.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
B.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
C.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。
D.凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。
5、下列各句中加点词语使用正确的一项是()(3分)A.由于司机的快速反应,高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止....,避免了灾难的发生。
B.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑....为他们作辅导。
C.所有正直的人都会对一次次的暴力事件义愤填膺....,希望早日制止这种行为。
D.今年“五·一”国际劳动节那天,前来灵山大佛观光的中外游客鳞次栉比....。
6、依次填入下列文段横线处的句子,最恰当的一顶是()(3分)位于百色市田东县境内的棋盘滩,因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名,_____,石块就像浮在水面。
八年级语文学科阶段考试第一部分积累与运用( 28 分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)(1)秀qí (2)zhù立(3)胆怯.(4)贪婪.2.课文默写(8分)(1)淮南秋雨夜,。
(2),相伴过年华。
(3)转觉鸬鹚毛色下,。
(4)只辱于奴隶人之手,。
(5),归思方悠哉。
(6),怅望青田云水遥。
(7)但是它,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的,它是树中的伟丈夫。
3.选出下列文言文语段中的加点字解释错误..的一项时( )(2分)策.之不以其道,食.之不能尽其材,鸣之而不能通.其意,执.策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
A.策.:驱使。
B.食.:吃。
C. 通.:通晓。
D.执.:握。
4.下列成语运用正确的一项是()(2分)A、李老师表扬张明作文写得新颖,他谦虚地说:“我只是妙手偶得....罢了。
”B、欣赏着八月十五皎洁的圆月,品尝着可口的月饼,大家忍俊不禁....地笑了。
C、在国庆晚会上,同学们个个察颜观色....,喜气洋洋。
D、在天安门广场上,各种花儿争妍斗艳....,给节日的首都增添了不少光彩。
5.下列句子没有语病的是()(2分)A、从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
B、我们每个热血青年都应该聪明地投身到社会主义现代化建设中去。
C、大胖子睁大眼睛盯住小方,他对他的奇怪的神情弄得莫名其妙。
D、为了避免今后发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )(2分)“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵。
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具。
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期,④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品,具有悠久的历史。
⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着,佩饰上。
2015-2016学年江苏省无锡市江阴市周庄中学八年级(下)第一次月考数学试卷一.选择题(每题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.(﹣2)0=0 B.3﹣2=﹣9 C.D.2.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A. B.C.D.3.化简二次根式得()A.﹣5B.5C.±5D.304.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD5.如图,▱ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,则∠ABE等于()A.18°B.36°C.72°D.108°6.如图,直线EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是平行四边形ABCD面积的()A.B.C.D.7.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥2 B.x≤2 C.x>2 D.x>﹣28.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4 B.6 C.8 D.109.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.610.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是()A.()2014B.()2015C.()2015D.()2014二、填空题:(每小题6分,共26分)11.计算:=;=;=.12.已知a<2,则=.13.若成立,则x满足.14.在等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、正五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形有个.15.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较大的内角是度.16.若菱形的两条对角线分别为10和24,则该菱形的边长是,菱形的面积是,菱形的高是.17.已知矩形ABCD的两条对角线AC、BD交于点O,若AC+BD=8cm,∠AOD=120°.则AB的长为cm.18.在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=6,OB=8,D为边OB的中点.(1)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,则点E的坐标为;(2)若E、F为边OA上的两个动点,且EF=3,当四边形CDEF的周长最小时,则点E的坐标为.三、解答题(共44分)19.计算(1)(2).20.已知:,,求代数式x2+y2的值.21.如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,交BC、AD于点E和点F.试说明(1)△ABE是等腰三角形;(2)四边形AECF是平行四边形.22.如图,已知△ABC中,∠C=90°AD平分∠BAC,ED⊥BC交AB于E,DF∥AB交AC 于F,求证:四边形AFDE是菱形.23.如图,E,F分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,若EF=EC,且EF⊥EC.(1)求证:AE=DC;(2)已知DC=,求BE的长.24.如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC=12,∠ACO=30°(1)求B、C两点的坐标;(2)过点G(0,﹣6)作GF⊥AC,垂足为F,直线GF分别交AB、OC于点E、D,求直线DE的解析式;(3)在(2)的条件下,若点M在直线DE上,平面内是否存在点P,使以O、F、M、P 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25.如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图2,图3,图4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,BC=8.理解与作图:(1)在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH.计算与猜想:(2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?启发与证明:(3)如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给我们的启发证明(2)中的猜想.2015-2016学年江苏省无锡市江阴市周庄中学八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.(﹣2)0=0 B.3﹣2=﹣9 C.D.【考点】实数的运算;算术平方根;零指数幂;负整数指数幂.【分析】利用零指数幂、负指数幂和开平方的运算法则计算.【解答】解:A、根据任何不等于0的数的0次幂都等于1,故A错误;B、根据正负指数的转换方法,得:,故B错误;C、==3,故C正确;D、根据只有同类二次根式才能合并,D错误.故选C.2.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A. B.C.D.【考点】同类二次根式.【分析】根据同类二次根式的定义,先化简,再判断.【解答】解:A、=2,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故A选项错误;B、=,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故B选项错误;C、=,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故C选项错误;D、=3,与的被开方数相同,是同类二次根式,故D选项正确.故选:D.3.化简二次根式得()A.﹣5B.5C.±5D.30【考点】二次根式的性质与化简.【分析】利用二次根式的意义化简.【解答】解:==5.故选B.4.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD【考点】平行四边形的判定.【分析】平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.根据判定定理逐项判定即可.【解答】解:如图示,根据平行四边形的判定定理知,只有C符合条件.故选C.5.如图,▱ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,则∠ABE等于()A.18°B.36°C.72°D.108°【考点】平行四边形的性质.【分析】因为平行四边形对边平行,由两直线平行,同旁内角互补,已知∠C,可求∠ABC,又BE平分∠ABC,故∠ABE=∠ABC.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠C=180°,把∠C=108°代入,得∠ABC=180°﹣108°=72°.又∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠ABC=•72°=36°.故选B.6.如图,直线EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是平行四边形ABCD面积的()A.B.C.D.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由平行四边形的性质得到OA=OC,OB=OD,AB∥DC,证出△AOE和△COF全等,△AOB和△COD全等,得到面积相等,即可得到选项.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,∴△AOE≌△COF,∴S△AOE=S△COF,∵∠AOD=∠COB,∴△COB≌△AOD,∴S△AOD=S△BOC,同理S△AOB=S△DOC∵0B=0D,∴S△AOB=S△DOC,∴阴影部分的面积是S△AOE+S△DOF=S△DOC=S.平行四边形ABCD故选:B.7.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥2 B.x≤2 C.x>2 D.x>﹣2【考点】二次根式有意义的条件.【分析】二次根式无意义,那么二次根式的被开方数为负数,或者分母为0,列式求解即可.【解答】解:根据题意可知,当x﹣2>0时,二次根式有意义,解得x>2,故选C.8.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4 B.6 C.8 D.10【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;作图—基本作图.【分析】由基本作图得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF,BO=FO=BF=3,再根据平行四边形的性质得AF∥BE,所以∠1=∠3,于是得到∠2=∠3,根据等腰三角形的判定得AB=EB,然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE的长.【解答】解:连结EF,AE与BF交于点O,如图,∵AB=AF,AO平分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=EB,而BO⊥AE,∴AO=OE,在Rt△AOB中,AO===4,∴AE=2AO=8.故选C.9.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】翻折变换(折叠问题);勾股定理.【分析】先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在△ABC中利用勾股定理即可求出AB的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,∴BC=8,∵△AEF是△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,∴CE=8﹣3=5,在Rt△CEF中,CF===4,设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选:D.10.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是()A.()2014B.()2015C.()2015D.()2014【考点】正方形的性质.【分析】利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.【解答】方法一:解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2=()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形A n B n C n D n的边长是:()n﹣1.则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是:()2014.故选:D.方法二:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,∴D1E1=B2E2=,∵B1C1∥B2C2∥B3C3…∴∠E2B2C2=60°,∴B2C2=,同理:B3C3=×=…∴a1=1,q=,∴正方形A2015B2015C2015D2015的边长=1×.二、填空题:(每小题6分,共26分)11.计算:=3;=30;=.【考点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法.【分析】根据二次根式的乘除计算即可.【解答】解:=3;=30;=3.故答案为:3;30;.12.已知a<2,则=2﹣a.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的性质解答.【解答】解:因为a<2,所以a﹣2<0,故=|a﹣2|=2﹣a.13.若成立,则x满足2≤x<3.【考点】二次根式的乘除法.【分析】根据二次根式有意义及分式有意义的条件,即可得出x的取值范围.【解答】解:∵成立,∴,解得:2≤x<3.故答案为:2≤x<3.14.在等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、正五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形有2个.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:既是轴对称图形又是中心对称图形的图形为:矩形、正方形,共2个.故答案为:2.15.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较大的内角是120度.【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质得出AB∥CD,推出∠B+∠C=180°,根据∠B:∠C=1:2,求出∠C即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠B:∠C=1:2,∴∠C=×180°=120°,故答案为:120.16.若菱形的两条对角线分别为10和24,则该菱形的边长是13,菱形的面积是120,菱形的高是.【考点】菱形的性质.【分析】由菱形的性质以及两条对角线长可求出其边长;根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可求出该菱形的面积;继而求得菱形的高.【解答】解:∵菱形的两条对角线长分别为10和24,∴该菱形的面积是:×10×24=120;∴该菱形的边长为:=13,∴菱形的高=.故答案为:13,120,.17.已知矩形ABCD的两条对角线AC、BD交于点O,若AC+BD=8cm,∠AOD=120°.则AB的长为2cm.【考点】矩形的性质.【分析】由矩形的性质得出AC=BD,进而可求出OA=OB的长,再证明△AOB是等边三角形,即可得出AB=OA=2cm.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∵AC=BD,∵AC+BD=8cm,∴AC=BD=4cm,∴OA=AC,OB=BD,BD=AC=4cm,∴OA=OB=2cm,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=2cm.故答案为:2.18.在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=6,OB=8,D为边OB的中点.(1)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,则点E的坐标为(,0);(2)若E、F为边OA上的两个动点,且EF=3,当四边形CDEF的周长最小时,则点E的坐标为(1,0).【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质.【分析】(1)由于C、D是定点,则CD是定值,如果△CDE的周长最小,即DE+CE有最小值.为此,作点C关于x轴的对称点C′,当点E在线段C′D上时,△CDE的周长最小;(2)由于DC、EF的长为定值,如果四边形CDEF的周长最小,即DE+FC有最小值.为此,作点D关于x轴的对称点D′,在CB边上截取CG=3,当点E在线段D′G上时,四边形CDEF的周长最小.【解答】解:(1)如图1,作点C关于x轴的对称点C′,连接C′D与x轴交于点E,连接CE.若在边OA上任取点E′(与点E不重合),连接CE′、DE′、C′E′,由DE′+CE′=DE′+C′E′>C′D=C′E+DE,可知△CDE的周长最小.∵在矩形OACB中,OA=6,OB=8,D为边OB的中点,∴BC=6,BD=OD=4,∵OE∥BC,∴△EOD∽△DBC,∴,∴OE===,即点E的坐标为(,0).故答案为:(,0).(2)作点D关于x轴的对称点D′,在CB边上截取CG=3,连接D′E与x轴交于点E,在EA上截取EF=3,如图2所示.∵GC∥EF,GC=EF,∴四边形GEFC为平行四边形,GE=CF.又∵DC、EF的长为定值,∴此时得到的点E、F使四边形CDEF的周长最小,∵OE∥BC,∴△D′OE∽△D′BG,∴,BG=BC﹣CG=6﹣3=3,D′O=DO=4,D′B=D′O+OB=4+8=12,∴OE===1.即点E的坐标为(1,0).故答案为:(1,0).三、解答题(共44分)19.计算(1)(2).【考点】二次根式的混合运算.【分析】(1)先将每一个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可;(2)先将3与化为最简二次根式,再合并括号内的同类二次根式,然后利用分配律计算即可.【解答】解:(1)=3+3﹣2+5=8+;(2)=6×(3﹣5﹣2)=6×(﹣5)=12﹣60.20.已知:,,求代数式x2+y2的值.【考点】二次根式的化简求值.【分析】先有,,易计算出x+y=4,xy=4﹣3=1,再把x2+y2变形为(x+y)2﹣2xy,然后利用整体思想进行计算.【解答】解:∵,,∴x+y=4,xy=4﹣3=1,∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=42﹣2×1=14.21.如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,交BC、AD于点E和点F.试说明(1)△ABE是等腰三角形;(2)四边形AECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质;等腰三角形的判定.【分析】(1)根据等腰三角形的判定,要证△ABE是等腰三角形,可证∠BAE=∠AEB,由已知和平行四边形的性质很容易证得∠BAE=∠AEB.(2)在(1)的基础上,可证AF=EC,AF∥EC,即证四边形AECF是平行四边形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠DCB,AD∥BC,∵AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,∴∠BAE=∠DAE=∠BAD,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴BA=BE,∴△ABE是等腰三角形;(2)同理可证△DCF是等腰三角形,∴DF=DC,由(1)知BA=BE,∵AB=CD,AD=BC,∴DF=BE,∴AF=EC,∵AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形.22.如图,已知△ABC中,∠C=90°AD平分∠BAC,ED⊥BC交AB于E,DF∥AB交AC 于F,求证:四边形AFDE是菱形.【考点】菱形的判定.【分析】首先判定该四边形是平行四边形,然后利用邻边相等的平行四边形是菱形判定菱形即可.【解答】证明:∵∠C=90°,ED⊥BC交AB于E,∴DE∥AC,∵DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形.AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠FAD.又∵AEDF为平行四边形,∴∠FAD=∠ADE,∴AE=ED,∴四边形AEDF是菱形.23.如图,E,F分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,若EF=EC,且EF⊥EC.(1)求证:AE=DC;(2)已知DC=,求BE的长.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】(1)根据矩形的性质和已知条件可证明△AEF≌△DCE,可证得AE=DC;(2)由(1)可知AE=DC,在Rt△ABE中由勾股定理可求得BE的长.【解答】(1)证明:在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,∴∠1+∠2=90°,∵EF⊥EC,∴∠FEC=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△AEF和△DCE中,,∴△AEF≌△DCE(AAS),∴AE=DC;(2)解:由(1)得AE=DC,∴AE=DC=,在矩形ABCD中,AB=CD=,在R△ABE中,AB2+AE2=BE2,即()2+()2=BE2,∴BE=2.24.如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC=12,∠ACO=30°(1)求B、C两点的坐标;(2)过点G(0,﹣6)作GF⊥AC,垂足为F,直线GF分别交AB、OC于点E、D,求直线DE的解析式;(3)在(2)的条件下,若点M在直线DE上,平面内是否存在点P,使以O、F、M、P 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)利用三角函数求得OA以及OC的长度,则C、B的坐标即可得到;(2)先求出直线DE的斜率,设直线DE的解析式是y=x+b,再把点G代入求出b的值即可;(3)分当FM是菱形的边和当OF是对角线两种情况进行讨论.利用三角函数即可求得P 的坐标.【解答】解:(1)在直角△OAC中,∵∠ACO=30°∴tan∠ACO==,∴设OA=x,则OC=3x,根据勾股定理得:(3x)2+(x)2=AC2,即9x2+3x2=144,解得:x=2.故C的坐标是:(6,0),B的坐标是(6,6);(2)∵直线AC的斜率是:﹣=﹣,∴直线DE的斜率是:.∴设直线DE的解析式是y=x+b,∵G(0,﹣6),∴b=﹣6,∴直线DE的解析式是:y=x﹣6;(3)∵C的坐标是:(6,0),B的坐标是(6,6);∴A(0,6),∴设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),∴,解得.∴直线AC的解析式为y=﹣x+6.∵直线DE的解析式为y=x﹣6,∴,解得.∴F是线段AC的中点,∴OF=AC=6,∵直线DE的斜率是:.∴DE与x轴夹角是60°,当FM是菱形的边时(如图1),ON∥FM,则∠POC=60°或120°.当∠POC=60°时,过N作NG⊥y轴,则PG=OP•sin30°=6×=3,OG=OP•cos30°=6×=3,则P的坐标是(3,3);当∠NOC=120°时,与当∠POC=60°时关于原点对称,则坐标是(﹣3,﹣3);当OF是对角线时(如图2),MP关于OF对称.∵F的坐标是(3,3),∴∠FOD=∠POF=30°,在直角△OPH中,OH=OF=3,OP===2.作PL⊥y轴于点L.在直角△OPL中,∠POL=30°,则PL=OP=,OL=OP•cos30°=2×=3.故P的坐标是(,3).当DE与y轴的交点时G,这个时候P在第四象限,此时点的坐标为:(3,﹣3).则P的坐标是:(3,﹣3)或(3,3)或(﹣3,﹣3)或(,3).25.如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图2,图3,图4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,BC=8.理解与作图:(1)在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH.计算与猜想:(2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?启发与证明:(3)如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给我们的启发证明(2)中的猜想.【考点】作图—应用与设计作图;全等三角形的判定与性质;勾股定理;矩形的性质.【分析】(1)根据网格结构,作出相等的角即可得到反射四边形;(2)图2中,利用勾股定理求出EF=FG=GH=HE的长度,然后即可得到周长,图3中利用勾股定理求出EF=GH,FG=HE的长度,然后求出周长,从而得到四边形EFGH的周长是定值;(3)证法一:延长GH交CB的延长线于点N,再利用“角边角”证明Rt△FCE和Rt△FCM 全等,根据全等三角形对应边相等可得EF=MF,EC=MC,同理求出NH=EH,NB=EB,从而得到MN=2BC,再证明GM=GN,过点G作GK⊥BC于K,根据等腰三角形三线合一的性质求出MK=MN=8,再利用勾股定理求出GM的长度,然后即可求出四边形EFGH的周长;证法二:利用“角边角”证明Rt△FCE和Rt△FCM全等,根据全等三角形对应边相等可得EF=MF,EC=MC,再根据角的关系推出∠M=∠HEB,根据同位角相等,两直线平行可得HE∥GF,同理可证GH∥EF,所以四边形EFGH是平行四边形,过点G作GK⊥BC于K,根据边的关系推出MK=BC,再利用勾股定理列式求出GM的长度,然后即可求出四边形EFGH的周长.【解答】解:(1)作图如下:(2)在图2中,EF=FG=GH=HE===2,∴四边形EFGH的周长为4×2=8,在图3中,EF=GH==,FG=HE===3,∴四边形EFGH的周长为2×+2×3=2+6=8.猜想:矩形ABCD的反射四边形的周长为定值.(3)证法一:延长GH交CB的延长线于点N.∵∠1=∠2,∠1=∠5,∴∠2=∠5.而FC=FC,∴Rt△FCE≌Rt△FCM.∴EF=MF,EC=MC,同理:NH=EH,NB=EB.∴MN=2BC=16.∵∠M=90°﹣∠5=90°﹣∠1,∠N=90°﹣∠3,∴∠M=∠N.∴GM=GN.过点G作GK⊥BC于K,则KM=MN=8,∴GM===4,∴四边形EFGH的周长为2GM=8,证法二:∵∠1=∠2,∠1=∠5,∴∠2=∠5.而FC=FC,∴Rt△FCE≌Rt△FCM.∴EF=MF,EC=MC.∵∠M=90°﹣∠5=90°﹣∠1,∠HEB=90°﹣∠4,而∠1=∠4,∴∠M=∠HEB.∴HE∥GF.同理:GH∥EF.∴四边形EFGH是平行四边形.∴FG=HE,而∠1=∠4,∴Rt△FDG≌Rt△HBE.∴DG=BE.过点G作GK⊥BC于K,则KM=KC+CM=GD+CM=BE+EC=8.∴GM===4,∴四边形EFGH的周长为2GM=8.2016年5月1日。
2015—2016学年度第一学期阶段性测试八年级语文试卷注意事项:1、本试卷共六页,包含三大部分。
本卷满分100分,考试时间120分钟;2、答题前,请将自己的学校、班级、姓名、学号工整地填写在密封线内相应位置。
密封线内请不要答题,否则答案无效;3、本试卷另有答题卷,请将答案写在答题卷上。
第一部分积累与运用(20分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)①诧.()异②蹒.()跚③重luán()叠嶂④闲情yì()致2.古诗文名句默写。
(8分)①,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)②人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)③海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)④几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)⑥会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)⑦,谁言天地宽?(夏完淳《别云间》)⑧何夜无月?何处无竹柏?。
(苏轼《记承天寺夜游》)3.选出下列文言文语段中的加点词解释错误..的一项()(2分)子敬素.好琴.,便径.入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既.不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。
”A.素:向来,一向。
B.琴:动词,弹琴。
C.径:直往。
D.既:接近,靠近。
4.下列句子中加点的词语运用有错误...的一项是()(2分)A.早期的恐龙在数百万年以前这个泛大陆存在时就已经开始出现了,尚且..有机会分散到泛大陆的各个地方。
B. 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅..是技术。
C.北洋军阀之一的张宗昌,原本胸无点墨,却偏好附庸风雅,以致常常闹出各种丑剧,贻笑大...方.。
D.我问起枣核的用途,她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚....地说:“等会儿你就明白啦。
”5.下面句子没有语病的一项是()(2分)A.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。
B.假如你是一粒种子,不管是生在千里沃野,还是长在茫茫戈壁,都要坚强地把根须伸进大地。
C.江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
江苏省江阴市周庄中学2015-2016学年八年级下学期第一次月考语文试题一、积累与运用。
(15分)1.根据拼音写汉字或者给加点字注音。
(4分)①坦荡如(dǐ)②(zhù)立③心无旁(wù)④迸.溅2.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)()策.之不以其道,食之不能尽其材.,鸣之.而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其.真不知马也。
A.策:驱使B.材:通“才”,才能C.之:音节助词,无实义D.其:难道【答案】D【解析】试题分析:D中应是“其:加强肯定语气”。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。
能力层级为理解B。
3.下列句子中没有语病的一项:(2分)()A.今天,校长在开会时号召同学们要好读书、读好书。
B.在学雷锋的日子里,很多同学发挥雷锋精神积极参加学校组织的活动。
C.白求恩同志不但是医术高明,而是人格高尚。
D.我们学校的师生和校长都参加了拓展活动。
【答案】A【解析】试题分析:B中词语不搭配,应是“发扬精神”;C中关联词语误用,应是“不但……而且”;D中说法矛盾,应删去“和校长”。
考点:辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4.下列成语运用正确的一项是:(2分)()A.开会时,他们有的玩游戏、有的打瞌睡,真是心无旁骛....啊!B.当海啸到来时,很多人都在默默无闻....中,完全没有察觉到灾难的来临。
C.若不是妙手偶得....,便确是经过锤炼的语言的精华。
D.在这样的场合,他的夸夸其谈....博得了众人的喝彩。
【答案】C【解析】试题分析:A中“心无旁骛”之非常专心。
这里不合语境;B中“默默无闻”只没有名气,不为世人所知。
这里不合语境;D中“夸夸其谈”贬义词。
不能用于褒环境。
考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
5.选出排列正确的一项:(2分)()①在园内信步,那里一泓深潭,这里一条小渠。
②这水,又不知是从哪里冒出的,叮叮咚咚,只闻佩环齐鸣,却找不到一处泉眼,原来不是静静地藏在殿下,就是静静地隐于亭后。
无锡市江阴市八年级下学期语文月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文积累与运用(35分) (共3题;共35分)1. (10.0分)根据提示默写。
①我寄愁心与明月,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②________ ,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③角声满天秋色里,________。
(李贺《雁门太守行》)④________ ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)⑤塞下秋来风景异,________。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)⑥________?心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)⑦________ ,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑧马作的卢飞快,________。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)⑨水何澹澹,________。
(曹操《观沧海》)⑩李白在《行路难》中,以形象化的语言,写出世途艰难,寓含无限惆怅的诗句是:________ , ________。
⑪《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达作者在朋友的鼓励下意志坚定,振作精神的诗句是:________ ,________。
⑫《岳阳楼记》中,与“进亦忧”“退亦忧”内容上相照应的句子是:________ , ________。
2. (12分) (2019八上·兴宁期末) 阅读下列名著选段,完成小题松毛虫①第三天,一切还都像第二天一样。
这天夜里非常冷,可怜的毛虫又受了一夜的苦。
我发现它们在花盆沿分成两堆,谁也不想再排队。
它们彼此紧紧地挨在一起,为的是可以暖和些。
现在它们分成了两队,接理说每队该有一个自己的领袖了,可以不必跟着別人走,各自开辟一条生路了。
我真为它们感到高兴。
看它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样子,我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了。
可是不久我发现自己又错了。
当这两支分开的队伍相逢的时候,又合成一个封闭的圆圈,于是它们又开始了整天兜圈子,丝毫没有意识到错过了一个绝佳的逃生机会。
满分150分时间120分钟座位号_________________一、基础知识积累与运用:(28分)1.选出下面加点字注音全都正确的一组()(3分)A.绯红(fēi)匿名(lì)杳无消息(yǎo)诘责(jié)B.磨蹭(mó)掺和(chàn)文绉绉(zhōu)哄堂大笑(hōng)C.胡髭(zī)黝黑(yǒu) 藏污纳垢(gòu)广袤无垠(mào)D. 小憩(qì) 绚丽(xuàn)冥(míng)思遐(xiá)想鸢(yuān)飞戾(lǐ)天2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.高谈阔论铤而走险花团锦簇窃窃私语B.神采奕奕彬彬有礼破镜重圆正襟危坐C. 世外桃园抑扬顿挫顺藤摸瓜事半功倍D .四面楚歌坛花一现厚此薄彼不可明状3.填空(13分)(1)__________________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(2)《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是 ______________,。
(3)《水调歌头》中的语句:__________________,__________________,此事但愿人常久,__________________。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:,__________________。
(5)《过零丁洋》中文天祥表达以死明节的诗句:__________________,。
(6)代表列夫.托尔斯泰艺术高峰的三部小说是:_________,4、作家肖复兴说:“世上有一部永远也写不完的大书,那便是父亲、母亲.....”请你打开记忆仓库,再写一句有关父亲、母亲的名言(3分)作家 ____________说:__________________________________________________。
”5、请将下列内容拟写一个新闻标题(不超过个12字)(3分)据台湾媒体报道,宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。
初二年级语文学科阶段性检测总分:100分考试时间:120分钟一、积累与运用。
(15分)1.根据拼音写汉字或者给加点字注音。
(4分)①坦荡如(dǐ) ②(zhù) 立③心无旁(wù) ④迸.溅2.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)()策.之不以其道,食之不能尽其材.,鸣之.而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其.真不知马也。
A.策:驱使B.材:通“才”,才能C.之:音节助词,无实义D.其:难道3.下列句子中没有语病的一项:(2分)()A.今天,校长在开会时号召同学们要好读书、读好书。
B.在学雷锋的日子里,很多同学发挥雷锋精神积极参加学校组织的活动。
C.白求恩同志不但是医术高明,而是人格高尚。
D.我们学校的师生和校长都参加了拓展活动。
4. 下列成语运用正确的一项是:(2分)()A.开会时,他们有的玩游戏、有的打瞌睡,真是心无旁骛....啊!B.当海啸到来时,很多人都在默默无闻....中,完全没有察觉到灾难的来临。
C.若不是妙手偶得....,便确是经过锤炼的语言的精华。
D.在这样的场合,他的夸夸其谈....博得了众人的喝彩。
5.选出排列正确的一项:(2分)()①在园内信步,那里一泓深潭,这里一条小渠。
②这水,又不知是从哪里冒出的,叮叮咚咚,只闻佩环齐鸣,却找不到一处泉眼,原来不是静静地藏在殿下,就是静静地隐于亭后。
③这里的水,多、清、静、柔。
④无论多深的渠、潭、井,只要光芒好,游鱼、碎石,丝纹可见。
⑤清清的波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔、玉栏倒影,织成了一条条的大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。
⑥当年李白至此,曾惊叹道:“晋祠流水如碧玉,百尺清潭泻翠娥。
”A.③①④⑤②⑥B.③①④②⑤⑥C.⑥③①⑤④② D.③⑤①④②⑥6.回答问题:(3分)通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。
某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是一个栏目的内容,读后按要求答题。
例子:鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。
它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。
(1)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。
(题中涉及除外)。
(2分)(2)作为一个中学生,你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟?(1分)二、阅读与赏析(共35分)(一)诗歌赏析(4分)春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。
万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却,挂斜阳?注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
7、词人笔下初春有什么特点?(2分)8、“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙,任选其一赏析(2分)(二)阅读文言文,完成题目(10分)范仲淹,字希文,其先邠州人也,后徙家江南,遂为苏州吴县人。
仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。
少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。
昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦.也。
举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。
改集庆军节推官,始还姓,更.其名。
母丧去官。
晏殊知应天府,闻仲淹名,召置府学。
上书请择郡守,举县令,斥游惰,去冗僭,慎选举,抚将帅,凡.万余言。
服除,以殊荐,为秘阁校理。
仲淹泛通《六经》,长于《易》,学者多从质问,为执经讲解,亡.所倦。
尝推其奉以食四方游士,诸子至易衣而出,仲淹晏如也。
每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫矫厉尚风节,自仲淹倡之。
9、下面各句中的“以”意义和用法与其它三句不同的一项是(2分)()A.吾欲辱之,何以也?B.何不试之以足C.至以糜粥继之D.以殊荐,为秘阁校理10、解释下列句中加点的词语。
(4分)⑪仲淹不苦.也()⑫始还姓,更.其名()⑬凡.万余言()⑭亡.所倦()11、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)⑪昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面。
⑫学者多从质问,为执经讲解,亡所倦。
(三)议论文阅读(7分)创造生活⑪世上有三种人。
一种人承受生活,觉得一切都是命中注定,便一步一步随波逐流地活到老;再一种人迎接生活,他觉得生活就像手中的一副牌,虽然牌面是注定的,但出法却由自己掌握;另一种人则梦想创造生活,认为生活就是一块洁白的画布,美好的前景全由自己去勾画。
⑫“创造就是消灭死。
”罗曼·罗兰如是说,创造生活就是把生活中的暗淡变成辉煌,平庸变成高尚,剪去命运的繁枝冗叶,使生命之树向更高的方向生长。
创造生活,该是一种充满激情的挑战。
⑬创造生活首先要创造希望。
有了希望就有了前进方向,有了希望梦想的归宿才不再是雾里若隐若现的一幅剪影。
创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力,哪还管什么脚长路短四顾迷茫;创造希望更是创造了人生的最大财富,一颗自由梦想的心就像天际候鸟滑翔的身影,永远带领我们去寻找一种怦然心动的生活。
⑭创造生活还要创造激情。
人没有激情就像鸟儿没有翅膀,就像花朵没有阳光。
如果生活是一只船,那么希望是帆,激情就是不停鼓荡的一帆风满;如果生活是一条路,那么希望是脚下的灯,激情就是漫漫风尘中的万丈雄心。
创造激情就是在生活的风浪中创造了豁达的心境、坦荡的胸襟和美丽的执著。
⑮创造生活更要创造生活的内容。
每一天的太阳都是崭新的,每一天的自我也是崭新的,每一天的生话更应是崭新的。
就像在蓝天上点缀白云,就像在大海上点缀风帆。
创造生活的内容就是在匆匆游走的岁月中加上一颗时常感悟的心,就是在生命的旅途中开创一片蜂飞蝶舞的芳草地,可以让灵魂时时在其中憩息。
⑯学会创造生活,生命便展示给你一片常看常新的风景。
如果没有创造,就不会有今天的世界,创造生活是人类文明发展的唯一路途。
沿着这条路我们走过幼稚,走过丰盈,最终走向生命的极致!⑰放眼一切赏心悦目的存在,你会感悟:创造生活就是创造美丽!12.本文的中心论点是什么?用原文句子回答。
(2分)13.文章开头第⑪段的作用是什么?(2分)14.第(4)段采用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)(四)散文阅读(14分)报秋宗璞①似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊,随即怅然。
这花一开,没几天便是立秋。
以后便是处暑便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。
真真的怎么得了!②这花的生命力极强,随便种种,总会活的。
不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神罢。
③我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。
种了几次,都不成功。
“连死不了都种死了。
”我常这样自嘲。
④玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的缘故,不容虫豸近身。
⑤花开有十几朵,满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。
它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。
⑥秋是收获的季节,我却两手空空。
一年,两年过去了,总是在不安和焦虑中。
怪谁呢,很难回答。
⑦久居异乡的兄长,业余喜好诗词。
前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月:⑧日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。
青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。
⑨我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。
其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。
⑩领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。
那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。
15.作者喜欢玉簪花的原因是什么?(2分)16.简要分析画线句子的表达效果。
(3分)17.第三段中写太阳花有什么作用?(3分)18.作者由玉簪花的“报秋”引发了关于人生的哪些感悟?(4分)19.细读全文,说说你对全文第9段的"领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢"的理解(2分)20.默写(10分)①,泥香带落花。
②临风一唳思何事?。
③,好之者不如乐之者。
④无丝竹之乱耳,。
⑤低头乍恐丹砂落,。
⑥,相伴过年华。
⑦淮南秋雨夜,。
⑧,草色入帘青。
⑨只辱于奴隶人之手,。
⑩,往来无白丁。
三、作文(40分)总有一样东西,你会因为它想起某个与之相关的人。
它和他(她)的故事,便同时珍藏在你的心间,成为你永恒的记忆。
它,也许是一块橡皮,也许是一片枫叶,也许是一间老屋……请你以“珍藏”为题,写一篇回忆性散文。
要求:1.叙写与“物”相关的人或事。
2.要表现出“物”所承载的丰富情感。
3.字数不少于600字。
初二年级语文学科阶段性检测(答题卷)总分:100分考试时间:120分钟二、阅读与赏析(共35分)(一)诗歌赏析(4分)7、(2分)8、(2分)(二)文言文(10分)9、(2分)()10、(4分)(1)苦.(2)更.(3)凡.(4)亡.11、(1)(2分)(2)(2分)(三)议论文阅读(7分)创造生活12、(2分)13、(2分)14、(3分)(四)散文阅读(14分)报秋15、(2分)16、(3分)17、(3分)18、(4分)19、(2分)20、默写(10分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩初二年级语文学科阶段性检测答案2016.31、A2、D3、A4、C5、B6、(1)示例:雄鹰;茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。
豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。
它是为飞翔而生的。
(2)a、我们可以利用爱鸟周活动时间,写爱鸟的宣传单,对市民进行宣传。
b、时值春天,我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢,让他们安家。
c、保护鸟类的栖息环境,积极参加植树造林,治理水污染;同不良行为做斗争,不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类,设法为鸟类创造营巢或居留的条件,积极参加“爱鸟周”活动,增强人们爱鸟护鸟的意识(言之有理即可)7、阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。
(“勃勃生机”必答)8、“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲(1分)和强劲的生命力。
(2分)。
或:“偎”字用拟人手法,(1分)写出了花的娇美。
(1分)(共2分)9、D (2分)10、⑪以……为苦⑫更改,改换⑬总共⑭通“无”,没有(每小题1分)11、⑪夜以继日地不休息,冬天非常疲惫的时候,就用冷水洗脸。