18 恐龙

十大最著名恐龙恐龙是地球上生活过的最古老的生物之一，它们在地球上存在了约1.6亿年，统治着地球的陆地。

在这漫长的时间里，恐龙世界里涌现出了许多种类繁多的恐龙。

今天我们将介绍十大最著名的恐龙。

1. 提坦巨龙（Titanosaurus）：提坦巨龙是最大的陆地生物，估计体长可达30到40米，体重约为60到90吨。

它有长脖子和长尾巴，四肢粗壮，行动笨拙。

提坦巨龙主要生活在白垩纪晚期，是一个真正的巨人。

2. 暴龙（Tyrannosaurus rex）：暴龙是最著名的肉食恐龙之一，生活在白垩纪晚期。

它具有巨大的头骨和锋利的牙齿，体长可达12到15米，体重超过8吨。

暴龙是迄今为止已知的最大的陆地捕食者之一，速度和力量令人印象深刻。

3. 剑龙（Stegosaurus）：剑龙是一种具有独特外形的恐龙，生活在侏罗纪晚期。

它以特殊的背甲和坚硬的尾巴刺激人们的好奇心。

剑龙有四根长长的腿，身体呈扁平形状，善于用后驱动后肢迅速奔跑。

4. 绵羊恐龙（Triceratops）：绵羊恐龙是著名的角龙，生活在白垩纪晚期。

它有一个巨大的头骨，上面长着三个角和一副弯曲的喙状嘴。

绵羊恐龙非常善于防御，角和厚重的头骨可以保护它们不受其他恐龙的攻击。

5. 悉尼长颈龙（Apatosaurus）：悉尼长颈龙是巨大的植食性恐龙，生活在侏罗纪晚期。

它们以长长的脖子和尾巴而闻名，体长可达20到27米。

悉尼长颈龙以吞食森林中高耸的树木而闻名，身材威武，令人惊叹。

6. 维罗彭克龙（Velociraptor）：维罗彭克龙是最著名的掠食者之一，生活在白垩纪晚期。

它以敏捷的身体和锋利的爪子而闻名，体长约为1.8米。

维罗彭克龙通常群居生活，以合作狩猎为生。

7. 帝王龙（Spinosaurus）：帝王龙是一种巨大的肉食恐龙，生活在白垩纪早期。

它以其巨大的背鳍和长长的嘴巴而闻名，体长可达15到18米。

帝王龙通常居住在水中，并以鱼为食。

8. 三角龙（Triceratops）：三角龙生活在侏罗纪晚期，是一种中等大小的植食性恐龙。

知识点一、生字组词约yuē（约会、约定、大约、约束）亿yì（亿万、千亿、百亿、几亿）茂mào（茂盛、丰茂、茂才、茂业）剑jiàn（利剑、宝剑、击剑、剑客）展zhǎn（进展、展现、展开、展览）脑nǎo（脑袋、头脑、大脑、脑筋）短duǎn（短发、短裤、短跑、缩短）齿chǐ（牙齿、口齿、齿轮、臼齿）卵luǎn（卵石、鱼卵、产卵、鸡卵）尚shàn g（崇尚、尚书、风尚、和尚）二、多音字重zhòng（重要）chóng（重新）似sì（相似）shì（似的）处chǔ（处理）chù（到处）三、近义词茂密——茂盛漫游——周游翱翔——飞翔千奇百怪——稀奇古怪庞然大物——硕大无朋四、反义词长——短茂密——稀疏坚硬——柔软锋利——粗钝消失——出现五、理解词语大约：①属性词。

不十分精确的(数目)。

②表示不很准确的估计。

沼泽：水草茂密的泥泞地带。

锋利：(工具、武器等)头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。

照看：照料(人或东西)。

造句：你放心去工作吧，家里的事有我照看。

卵生：动物由脱离母体的卵孵化出来(跟“胎生”相区别)，这种生殖方式叫作卵生。

绝大多数鱼类、两栖类、爬行类、鸟类都是卵生。

尚未：还没有。

六、课文分段第一部分(第1自然段) 交代恐龙的生活年代、生活环境及活动范围。

第二部分(第2－5自然段) 介绍了恐龙及其亲戚的种类和生活习性。

第三部分(第6自然段) 写恐龙后来消失了，但其原因至今仍是个谜。

七、句子解析1.鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。

鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

这里运用了打比方的说明方法，把“展翅高飞的翼龙”比作“一架在天空中翱翔的轻型飞机”，生动形象地说明了翼龙飞行的样子。

2.恐龙在地球上生活了一亿多年。

大约在六千五百万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。

世界上所有恐龙的名字大全世界上所有恐龙的名字大全，恐龙是出现于中生代多样化优势陆栖脊椎动物，恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪，下面来了解世界上所有恐龙的名字大全。

世界上所有恐龙的名字11、三角龙2、霸王龙3、剑龙4、似鸟龙5、肿头龙6、海拉尔龙7、鹦鹉嘴龙8、鸭嘴龙9、五角龙10、开角龙11、无畏龙12、甲龙13、恐爪龙14、一星龙15、禽龙16、马鬃龙17、天山龙18、马门溪龙19、梁龙20、震龙恐龙有多少种种类,它们分别为什么？恐龙的种类分为肉食龙钟敏类、虚骨龙次亚目、原蜥脚次亚目、蜥脚次亚目、角龙亚目、鸟脚亚目、甲龙亚目、剑龙亚目、肿头龙亚目。

恐龙是爬行动物中逐渐演化出的一支高度特化的物种，出现于三叠纪，鼎盛于侏罗纪、白垩纪中期，灭绝于6500万年前白垩纪晚期。

植食性恐龙的体型都比较大，用四肢行走，行动笨拙，肉食性恐龙的体型相对小一些，用两条后肢行走，行动敏捷。

肉食性恐龙往往会猎杀植食性恐龙有些爬行动物进化出了翅膀，飞上了蓝天，它们是翼龙;也有些爬行动物选择回归海洋，它们是鱼龙、蛇颈龙或沧龙。

不论是陆地、天空，还是海洋，爬行动物都取得了绝对的主动权。

有多少种恐龙？世界上一共有六十四种恐龙，包括霸王龙、建设气龙、三角龙、迅足龙、似鸟龙等。

1、霸王龙即雷克斯暴龙（Tyrannosaurus Rex），生存于白垩纪末期的马斯特里赫特期(MAA)距今约6850万年到6500万年的白垩纪最末期，是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的非鸟类的恐龙种类之一。

化石分布于北美洲的美国与加拿大，是最晚灭绝的恐龙之一。

2、建设气龙是一种小型的侏罗纪食肉性恐龙，体长4米，重约130-140公斤。

其主要特点是头大而轻颖，侧扁尖锐的牙齿呈尖刀状，颈子短，尾巴长，前肢短小灵活，后肢强壮有力，趾端长有尖锐的利爪，善于两足快速奔跑，捕食其他动物，是大山铺恐龙动物群中可怖的捕猎者。

3、三角龙（属名：Triceratops）鸟臀目角龙下目角龙科的草食性恐龙的一属，化石发现于北美洲的晚白垩纪晚马斯特里赫特阶地层，约6800万年前到6500万年前。

恐龙档案已丰满1超龙2腕龙3马门溪龙4圆顶龙5巨龙6禄丰龙7安琪龙8异龙9腿龙10沱江龙11钉状龙12剑龙未填充13梁龙14三角龙15霸王龙161超龙身高: 15公尺身长: 30公尺体重: 66公吨生存时期: 侏罗纪晚期距今约2亿年前～1亿4千万年前发现地点: 美国科罗拉多州扑朔迷离的身份说超龙的身份扑朔迷离一点也不错, 其实, 自从二十世纪八十年代中期开始, 在美国的科罗拉多州已经开始找到一些身份不明的、零碎的恐龙化石。

本来, 这些零碎的化石应该一点也不起眼, 不过它庞大的体积却引起了很多人的的独特的注意。

由于只有零碎的化石, 古生物学家不能够倚靠正常的途径替超龙命名, 所以,“超龙”这个名字并不是正式的名字。

超龙的确曾经被视为可能是地球史上最庞大的生物, 直至阿根廷龙被发现。

超龙可以说是特巨型的恐龙, 和大部分长颈素食恐龙一样属于蜥脚类。

在超龙的分类上古生物学家一直存在分歧: 有理论指出超龙并不是一种新品种的恐龙, 而是体型过大的腕龙; 还有古生物学专家指出超龙属于独立的品种, 和现已发现的恐龙并不相同。

但由于证据不足,一切争论至今仍未有定案, 所以我们并不能百分百确认超龙的真正身份。

编辑本段巨型的恐龙虽然只发现过零碎的恐龙化石, 但这些“零碎的化石”却令专家也吓了一跳。

发现过的化石有肩胛骨(2.5公尺长), 骨盆(1.8公尺长), 肋骨也长达3.1公尺。

不过我们可以肯定的是超龙跟梁龙、腕龙属于同类型的蜥脚类恐龙。

古生物学家依照现有的化石推测, 超龙至少长27～30公尺。

由于化石类似腕龙而非梁龙, 我们估计超龙跟腕龙一样是把头抬高的, 而且会比较重。

推测体重大概达到了66公吨, 甚至有人推测它重达88公吨, 这几乎可以说是在陆地上生存动物的最大极限了。

而超龙把头抬高高度可以达到五层楼(15公尺)。

2腕龙恐龙名称：腕龙（大陆）、巨臂龙（港台）侏罗纪晚期的巨大草食性恐龙，名字的原意为「有武装的蜥蜴」。

恐龙教学反思1《恐龙》是一篇知识性短文，通过生动的语言介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。

可恐龙毕竟是在地球上消失了几千万年的史前动物，离学生的生活十分遥远。

于是我把这课设计为语文教学与信息技术的整合课，充分发挥现代教育技术的优势进行学习。

一、课前查阅相关资料。

恐龙生活在非常遥远的古代，而且是在地球上消失了几千万年的史前动物，离学生的生活十分遥远。

我想如果教师只凭借一张嘴、一支粉笔进行教学，很难使学生充分感知课文，领悟情境，可能还会让学生感到枯燥乏味,甚至教学效果不尽人意。

为此，我鼓励学生回家和父母一同上网查询恐龙的相关资料，然后有条件地把资料打印出来或者重要的记录下来，让大家在晨会课上进行恐龙知识的交流，从而使学生初步了解了一些恐龙的知识.同时我也做了大量的课前准备工作.借助网络资源，查到了很多相关资料，并制作了《恐龙》的课件.在制作过程中，为了体现各种恐龙不同特点，我们反复查阅资料，集文字、声音、图像于一体，竭力再现恐龙生活时代的场景和意境，力图使学生身临其境,获得生动、真实、亲切的感受，促进学生的思维活动，激发学生的学习兴趣。

二、利用多媒体创设情境,激发孩子们的学习兴趣。

在教学时，一开始为了激发孩子们的学习兴趣,我就播放了有关恐龙生活场景的录象。

当画面上出现成千上万不同种类的恐龙在地球的各个角落里奔跑、嬉戏、漫游的宏伟场景时,学生们都睁大了眼睛，惊叹不已。

悠扬的音乐声，美丽的画面，拉近了孩子与文本间的距离。

孩子们仿佛进入了恐龙的时代，他们兴奋不已,对自己所要学习的对象又有了一个初步的认识。

三、利用多媒体掌握重点,突破难点。

恐龙生活在遥远的古代，谁也没见过，其种类、外行和习性都是科学家根据目前掌握的资料所进行的研究推测。

正因为如此，作者在文章多处运用了打比方、列数据、作比较等说明方法，使人如见其形，如闻其声。

为了让学生了解不同种类的恐龙形态、生活习性等，我在制作课件时也力求图文结合，即每一种恐龙都和相应的图片和文字说明相配。

第18课恐龙1.今天,我们学习的课文介绍了一种曾经是地球的主人、但今天已不复存在的动物。

请同学们猜一猜这是什么动物。

生：恐龙。

教师板书：恐龙学生齐读。

2.看到这个题目的时候,你想知道些什么?3.质疑,交流。

(1)恐龙有哪些种类?它的外形是什么样子的?(2)恐龙吃什么?(3)恐龙是怎样繁育后代的?(4)恐龙为什么灭绝了?二、初读指导，检查自学1.学生初读课文。

2.检查预习。

出示生字卡片“沼、覆、庞、粱、型、畏、戚、谜”。

指名读，教师订正。

（“型”，后鼻音。

）3.指名读,竞赛读。

4.联系上下文或联系生活实际理解这些词语。

课件出示“漫游轻型神秘锋利消失庞然大物望而生畏展翅高飞”生：漫游：随意游玩，本课指恐龙到处随意走动。

生：轻型：（机器、武器）在重量、体积，功效或威力上比较小，本课形容翼龙飞行起来比较轻巧。

生：神秘：高深莫测。

使琢磨不透的。

本课是指恐龙的突然消失，使人弄不明白其中的奥秘是一个不解之迷。

生：锋利：本课形容霸王龙的牙齿非常尖锐，很容易刺入别的动物。

生：消失：逐渐地减少以至没有。

生：庞然大物：外表上庞大的东西。

本课形容雷龙的形体很大。

生：望而生畏：畏，害怕。

看到了就害怕。

生：展翅高飞：张开翅膀高高地飞翔。

5.自由交流,老师相机点拨。

6.指导书写。

出示生字卡片“约、亿、茂、剑、展、脑、短、齿、卵、尚”生：“亿”字第二笔为“横折弯钩”，是整体认读音节。

生：“约、亿、脑、短”都是左右结构的字，书写时都是左窄右宽。

生：“茂”下面是“戊”不是“戍”。

7.用钢笔描红。

8.齐读生字词。

9.指名分自然段朗读课文。

自评,学生互评。

三、再读课文，理清层次1.自读课文,说说每个自然段主要介绍了什么。

2.交流,老师总结。

(1)恐龙生活的年代及数量。

(2)恐龙的种类及形态。

(3)恐龙的亲戚。

(4)恐龙吃什么。

(5)恐龙如何繁育后代。

(6)恐龙神秘消失为人类留下了一个谜团。

3.试着分段。

课堂作业新设计：一、给下面加点的字选择正确的读音。

新苏教版三年级下册《第18课恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共9小题，满分0分）1. 看拼音，写汉字。

2. 加黑字选择正确的读音写在后边的横线上。

3. 辨字组词。

4. 写出下面词语的近义词。

5. 在横线上填上合适词语。

6. 读课文长知识，把选项填到括号里。

大约在（）年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，恐龙的足迹遍及整个世界。

它在地球上生活了（）年。

大约在（）年以前，这些恐龙突然神秘地消失了。

A.一亿五千万B.两亿C.六千五百万D.一亿多7. 给句子选择合适的词语。

神秘神奇（1）这些古代传说都被人们渲染上一层________的色彩。

（2）大约在6500万年以前，这些恐龙突然________地消失了。

望而生畏锋利无比千奇百怪庞然大物（3）恐龙种类很多，形态________。

雷龙身体比六头大象还要重，可算是个________。

霸王龙是肉食恐龙，长着________的牙齿。

让人________。

8. 仿写句子。

（1）雷龙每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

（用上“……好似……”写句子。

）________（2）恐龙以吃植物为主，也有专门是肉的。

（用上“……也有……”写句子。

）________9. 说说下列句子用了哪些说明方法。

（1）翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在空中飞翔。

________（2）雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。

________四、阅读课文，判断对错．恐龙只能生活在陆地上。

________ （判断对错）“恐龙大多以吃植物为主。

”这句话的意思是大部分恐龙只吃植物，有的也吃肉。

________（判断对错）现在，人类已经解开了恐龙神秘消失的谜团。

________（判断对错）恐龙是卵生的，就像小鸡一样从鸡蛋里破壳而出。

________（判断对错）参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第18课恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共9小题，满分0分）1.【答案】大约,茂密,牙齿,望而生畏【考点】看拼音写汉字恐龙【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

恐龙名称大全品种迄今全世界发掘出来的恐龙化石(包括骨、牙齿、皮肤、卵、粪便、足迹等)有2000多个，经鉴定，恐龙共计2目7亚目57科350余属800余种。

恐龙名称大全品种 11、鸭冠龙(1)和霸王龙一样，鸭冠龙出现在恐龙时代末期。

(2)角鼻龙最特别的地方是它的头部。

它扁平而长的颚骨像鸭子的嘴，因此得名角鼻龙。

2、恐爪龙（1）恐爪龙，学名：Deinonychus，是驰龙科恐龙的一属，后肢第二趾上有非常大，呈镰刀状的趾爪，在行走时第二趾可能会缩起，仅使用第三、第四趾行走。

（2）恐爪龙身长约3.4米，生活于下白垩纪的阿普第阶中期至阿尔布阶早期，距今约1亿1500万-1亿800万年前。

3、甲龙(1)甲龙就像一辆坚不可摧的坦克车，连霸王龙都拿它没办法。

(2)当剑龙逐渐消失后，覆盖着骨板的甲龙(犰狳)取而代之。

4、霸王龙（1）霸王龙的身体高达十四公尺，体重大约十公吨，尤其后脚十分粗大强壮，甚至能各自撑起一只犀牛。

（2）从霸王龙化石中得出，每一个牙齿都大如一个成人的手掌，即使是眼睛也比人头还大。

（3）霸王龙（暴龙）是肉食性恐龙中最大也是最残暴的，霸王龙出现的时间已经是恐龙时代的最末期，距离现在大约八千万年前。

5、鲨齿龙(1)壁齿龙又称齿龙。

它的名字意思是像食人鲨一样的蜥蜴，意思是锯齿状的。

(2)方齿亚目(Squaodon)属于方齿亚目(Squaodontidae)科，生活在距今1亿至9300万年前的白垩纪中期至晚期。

6、双冠龙双冠龙生存于侏罗纪早期的恐龙，双冠龙长达6米，站立时头部高约2.4 米。

头顶上长着两片大大的骨冠，故名双冠龙。

7、异特龙(1)异特龙，又称跃龙或异特龙，是食肉亚目蜥脚亚目恐龙的一个属。

它生活在侏罗纪晚期，大约在1.55亿年前到1.35亿年前。

（2）异特龙是种中型的二足、肉食性恐龙，身长8.5米，最大9.7米，体重1.5-3吨最重3.6吨。

另外，异特龙非常聪明，会围攻大型猎物，是一种庞大、凶猛的肉食性恐龙。

2019年精选小学三年级下册语文[18 恐龙]苏教版复习特训[含答案解析]第七十八篇第1题【填空题】多音字组词重zhòng______ chóng______ 似sì______ shì______【答案】：【解析】：第2题【填空题】在每句话的横线上填上一对意思相反的词①我不喜欢______的夏天，也不喜欢______的冬天。

②他______地指挥着战斗，一点也不______。

③我______他的意思，可小明却表示______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语。

曼______ ______ 米______ ______ 畏______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的序号填空。

①恐龙神秘地消失了，人类至今尚未解开这个______。

A谜语B谜团C谜面D谜底②那时恐龙到处______，足迹遍及整个世界。

A 游走B 漫游C 旅游D 周游【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词大约—______ 茂密—______ 翱翔—______ 神秘—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填上一种植物名称，使之成为成语。

囫囵吞______ ______ ______皆兵披______斩______胸有成______ ______ ______一现顺______摸______【答案】：【解析】：第8题【填空题】给下列词语注音吊桥______ 牙齿______ 忘而生畏______ 展翅高飞______【答案】：【解析】：第9题【填空题】成语小博士。

山______海______ 按______就______ ______人摸______ 漫______遍______ ______飞______舞【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改病句。

①恐龙大多以吃植物为主，比如：草、树叶、山鸡等②恐龙蛋的外壳十分强硬。