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高中会考历史知识点总结一、古代史1. 中国古代史中国古代史的起源可以追溯到大约5000年前的新石器时代。
从夏朝、商朝、周朝到秦朝、汉朝、唐朝，中国的古代史经历了几千年的漫长历程。
在高中会考中，学生需要了解每个朝代的重要历史事件、代表性人物，以及朝代之间的关系。
同时，还需要了解古代中国的科技发展、文化传播、意识形态变迁等方面的内容。
2. 世界古代史世界古代史的范围相对于中国古代史更加广泛，包括了古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明等。
在高中会考中，学生需要了解古代各大文明的兴衰、文化特点、对世界历史的影响等内容。
二、近代史1. 中国近代史中国近代史的起点可以追溯到鸦片战争之后，逐步发展到辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国革命、抗日战争等。
在高中会考中，学生需要了解近代中国的政治、经济、文化变革、重要历史事件、重要人物等内容。
2. 世界近代史世界近代史的范围包括了启蒙运动、法国大革命、工业革命、世界两次大战等。
在高中会考中，学生需要了解世界近代史的重要事件、重要人物以及各大国家之间的关系等内容。
三、现代史1. 中国现代史中国现代史的范围从1949年中华人民共和国成立至今。
在高中会考中，学生需要了解中国的政治体制、经济发展、社会变迁、文化发展等方面的内容。
同时，还需要了解中国与世界各国的关系、参与国际事务等内容。
2. 世界现代史世界现代史的范围从第二次世界大战结束至今。
在高中会考中，学生需要了解世界各大国家的政治体制、经济发展、社会状况等内容。
同时，还需要了解国际关系、国际组织、国际事务等内容。
历史知识的总结离不开历史人物的事迹，这其中包括了大量的政治家、军事家、改革家、文化家等。
这些人物的事迹不仅仅是文字记载，更多的是他们的思想和行动对人类社会的进步与发展做出的重要贡献。
因此，在备考历史知识时，学生不仅需要了解历史事件和史实，更需要了解历史人物的思想和影响。
除了个别事件和人物的了解外，在备考历史知识时，学生还需要掌握历史的整体脉络和发展规律。
高一年级历史会考知识点历史学科是中学教育中非常重要的科目之一。
学习历史不仅可以帮助我们了解过去的事件和人物，还能培养我们的思维能力和分析问题的能力。
在高一年级的历史学习中，我们需要掌握一些基本的历史会考知识点。
本文将为大家介绍一些高一年级历史会考的知识点。
1. 中国古代文明的起源中国是一个拥有悠久历史的文明古国。
我们需要了解中国古代文明的起源，包括黄河流域和长江流域的古代文明，如夏、商、周等朝代的兴衰演变过程。
2. 中国古代朝代的变迁了解中国古代朝代的变迁是理解中国历史的基础。
高一年级的历史学习中，我们需要熟悉从夏、商、周到秦、汉、唐、宋等朝代的兴衰和重要事件。
3. 古代文化的传承与发展中国古代文化博大精深，具有丰富的内涵和独特的特色。
在高一年级的历史学习中，我们需要了解中国古代文化的各个方面，如思想文化、艺术文化、科学技术等，并深入了解其传承与发展。
4. 世界古代文明的交流与融合历史上，中国与其他古代国家有频繁的交流与融合。
我们需要了解中国古代与周边国家的交流与融合，如中亚、东南亚、西亚等地区的文明。
5. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度有丰富多样的特点。
我们需要了解中国古代的各种政治制度，如封建制度、官僚制度等，以及这些制度对中国历史的影响。
6. 中国古代的经济发展在历史会考中，我们需要了解中国古代的经济发展，包括农业、手工业和商业等方面的变化和重要事件。
7. 中外文化交流与东西方文明的对比随着世界的发展，东西方文明之间进行了广泛的交流与对比。
我们需要了解中国古代与其他国家的文化交流，以及与西方文明的对比，从而更好地理解中国历史。
总结起来，高一年级历史会考的知识点主要包括中国古代文明的起源、古代朝代的变迁、古代文化的传承与发展、世界古代文明的交流与融合、中国古代的政治制度、经济发展以及中外文化交流与东西方文明的对比等方面。
掌握这些知识点可以帮助我们全面了解中国历史并提高历史学科的学习成绩。
高一历史会考知识点全套历史是一门让我们了解过去的学科，通过学习历史，我们能够了解到各种历史事件、人物、文化等。
对于高中生而言，历史是必修课程之一，今天我们将为大家整理高一历史会考的知识点，以帮助大家更好地备考。
一、古代史1. 旧石器时代：人类最早的文化活动，包括使用石器等。
2. 新石器时代：农业文明的发展，瓷器、青铜器的出现。
3. 中国古代历史的分期：夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期、南北朝时期等。
4. 中国古代文明：黄河、长江文明的形成，人类最早的文字—甲骨文的出现。
5. 儒家、道家、墨家等学派的兴起和发展。
6. 秦汉时代的统一与分裂：秦始皇的统一、兵马俑的发现、汉武帝的开拓。
7. 南北朝时期的政权更迭和民族融合。
8. 隋唐时期的繁荣和开放：大运河、科举制度的建立。
二、近代史1. 外族入侵：蒙古帝国的兴起及其对中国的影响、明朝的灭亡和清朝的建立。
2. 鸦片战争与不平等条约：中国半殖民地半封建社会的形成。
3. 辛亥革命与中华民国的建立：孙中山领导的资产阶级革命。
4. 五四运动与新文化运动：新思潮的兴起和中国现代化的探索。
5. 第一次国共合作与北伐战争：中国共产党的崛起与国共合作的建立。
6. 抗日战争与解放战争：中国人民抗击日本帝国主义、建立新中国的伟大斗争。
7. 中华人民共和国的成立：新中国的崛起和中国共产党的执政。
8. 中国特色社会主义的探索与建设：改革开放以来的社会主义现代化建设。
三、世界史1. 世界两大文明古国：埃及和美索不达米亚的兴衰。
2. 古希腊与古罗马文明：希腊城邦的兴起、罗马帝国的辉煌和衰落。
3. 中世纪欧洲：封建制度的形成、宗教改革与文艺复兴的兴起。
4. 近代欧洲历史：工业革命、法国大革命和资本主义的发展。
5. 第一次世界大战与第二次世界大战：两次世界大战引发的国际格局变化。
6. 冷战与东西方对抗：美苏两极对立、冷战态势下的国际关系。
7. 资本主义与社会主义阵营：西方资本主义国家和社会主义国家的发展与对抗。
高一历史会考知识点历史是一门让人们了解过去并从中汲取经验教训的学科。
高一历史会考是考察学生对历史知识的理解和运用能力。
本文将重点讨论高一历史会考的知识点，包括中国古代史、世界古代史和近代史。
中国古代史是高中历史学科的重要组成部分。
它的知识点包括三皇五帝、夏、商、周三代、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清等历史时期。
学生需要掌握每个时期的重要事件、政治制度、经济状况、文化发展和社会变迁。
同时，还需要了解每个时期的重要人物和其对历史的影响。
例如，西周时期的周公旦，他的儒家思想对中国古代文化产生了深远的影响。
同样重要的是，学生需要熟悉每个时期的社会制度和阶级分化，如奴隶制度、封建制度和官僚制度等。
世界古代史也是高一历史会考的重要内容。
这部分的知识点包括古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明和古印度文明等。
学生需要掌握这些文明的起源、发展和衰败，以及它们在政治、经济、文化和科技方面的贡献。
例如，古希腊是民主的发源地，学生需要了解雅典民主制的特点和发展。
此外，学生还需要理解这些文明与中国古代文明的相互影响和文化交流，如丝绸之路的开辟。
近代史是中国近代史和世界近代史的结合。
这部分知识点主要包括中国近代史的起点是鸦片战争，之后发生的重要事件和变革，如辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、解放战争等。
学生需要掌握这些事件的背景、原因、影响和意义。
例如，辛亥革命是中国近代史上的重要转折点，学生需要理解辛亥革命对中国政治、经济和社会的深远影响。
此外，还需要了解中国共产党的兴起和中国社会主义革命的历程。
除了上述内容，高一历史会考还包括历史的研究方法和历史思维能力的培养。
学生需要学会收集、整理和分析历史资料，学会运用历史概念和原则进行分析和判断。
他们还需要培养对历史现象的批判性思维和深入思考的能力，以更好地理解历史的发展。
高一历史会考的知识点繁多且内容广泛。
学生需要通过课堂学习和自主学习不断加深对这些知识点的理解和记忆。
新高一会考历史知识点归纳总结高一时期的历史学习对于学生来说是非常重要的，因为它奠定了我们对于国家、文化和社会发展的基本认识。
在这一学期，我们学习了许多历史知识点，这些知识点不仅仅是为了应对会考，更是为了加深我们对历史人文的理解。
在这篇文章中，我将对我所学的历史知识点进行归纳总结。
第一部分：古代文明与早期国家在高一的历史课程中，我们首先学习了人类社会的起源和古代文明的发展。
我们了解了原始社会过渡到奴隶社会的过程，认识了古代埃及、古代雅典和罗马帝国这样的早期国家。
我们了解了这些国家的政治制度、文化艺术以及社会结构。
第二部分：大规模隋唐宋辽金元明清史随着时间的推移，我们开始学习了中国封建社会的历史。
从隋唐、宋辽金元、明清，我们清楚地了解了封建王朝的兴衰历程。
我们学习了这些王朝的政治制度、经济发展和文化艺术。
也理解了封建社会的特点以及其对中国历史的影响。
第三部分：世界历史的联系与互动在学习了中国历史之后，我们开始了解世界历史的联系与互动。
我们研究了古代丝绸之路的建立、宋代的海上丝绸之路以及欧洲的大航海时代。
通过这些学习，我们了解了不同文明之间的交流与合作，以及这种交流如何影响着社会发展。
第四部分：现代历史与世界变革在高一的历史学习中，我们还学习了现代历史与世界变革的重要内容。
我们学习了工业革命、法国大革命、冷战时期以及二战与现代中国的建立。
通过学习这些历史事件，我们更深入地理解了现代社会的形成与发展。
第五部分：历史知识的应用与启示通过学习历史，我们不仅仅是为了了解过去，更是为了应用到当下和未来。
历史知识可以启迪我们对于社会问题的思考，帮助我们更好地理解当代社会的发展趋势，并为我们将来的选择提供经验和参考。
综上所述，高一的历史学习让我们系统地学习了人类社会的发展历程，了解了不同文明和国家的兴衰与联系。
这些历史知识将会影响我们的世界观和价值观，培养我们的批判思维和创新能力。
通过将历史知识应用到实际生活中，我们可以更好地理解当代社会问题，为未来的发展做好准备。
会考高一历史知识点总结历史作为一门重要的学科，对于培养学生的历史思维能力、历史观和历史文化素养具有重要的意义。
高一历史课程不仅为学生打下了坚实的历史基础，也是学生进一步学习和研究历史的重要起点。
本文将对高一历史课程的知识点进行总结，以帮助学生更好地复习和巩固所学内容。
一、古代史知识点总结1. 灿烂的古文明：包括黄河流域的华夏文明、长江流域的夏、商、周文明以及其他同期的中原诸侯国。
2. 秦朝的统一：秦始皇的统一战争，秦朝的政治、经济、军事制度，以及对历史产生的影响。
3. 汉朝的兴衰：包括初汉、王莽新朝和东汉三个时期的政治、经济、军事、文化方面的变化。
4. 魏晋南北朝时期：包括三国时期的魏、蜀、吴，西晋、东晋和南北朝时期的政治、经济、文化等方面的变革。
5. 唐朝的开创性和繁荣：包括唐朝初期的政治、经济、文化，以及大唐盛世的兴盛和衰落。
二、近代史知识点总结1. 明朝的政治和社会：明成祖朱棣的政治措施，明朝政治和社会的变革，以及明朝对外关系的变化。
2. 清朝的政治和社会：包括清朝的政治制度、社会制度，以及清朝对外关系的变化。
3. 清末民主革命：包括甲午战争、义和团运动、戊戌变法等历史事件，以及这些事件对于中国历史的影响。
4. 中华民国的建立和发展：辛亥革命、北洋政府、国共合作与分裂等事件。
5. 第一次世界大战与中国革命：包括五四运动、五卅运动、中国共产党的成立和其他重要事件。
三、现代史知识点总结1. 抗日战争和中国革命胜利：抗日战争中的重要战役和抗日前线，以及中共领导的中国革命胜利。
2. 中华人民共和国的建立和发展：新中国的成立，初建政治、经济、军事体制，以及对外关系的发展。
3. 改革开放和中国特色社会主义建设：中国改革开放的背景和目标，以及改革开放对中国社会经济发展的影响。
4. 当代中国的对外关系：中国的对外政策和国际地位的变化，以及中国在世界各个领域的表现和影响力。
5. 中国特色社会主义：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，以及我国社会主义事业发展的目标和路径。
高中历史会考知识点1(必修1)[真诚为您服务]高中历史会考知识点1(必修1)高中历史会考知识点1(必修1)专题一古代中国的政治制度一、考纲:了解宗法制和分封制的基本内容。
1、分封制的基本内容:?概念:周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯.?目的:巩固西周的统治.?诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
.?影响:A、起初起到了一定的作用;B、但后来出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解。
2、宗法制的基本内容:(,)实质:按血缘关系分配政治权力(,)特点:?嫡长子继承制;?以血缘关系为纽带;?严格的等级制度;?宗法制与分封制紧密结合。
(核心是嫡长子继承制)(,) 作用:形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级二、考纲:知道秦的统一和皇帝制度的创立，了解郡县制和中央集权制度的基本含义，理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响。
1、秦的统一和皇帝制度的创立:(1)秦的统一:前221年，秦王赢政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。
意义:结束了诸侯割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。
(2)皇帝制度的创立:赢政认为自己“德兼三皇，功过五帝”，故从“三皇”中取一个“皇”字，从“五帝”中取一个“帝”字，作为自己的名号，规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”。
秦始皇规定:皇帝称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝用的玉印称“玺”。
全国的行政、经济、军事等一切大权由皇帝总揽，中央和地方的主要官员，都由皇帝任免。
影响:秦始皇首创的皇帝制度，体现了中国封建专制制度的重要特征。
2、了解郡县制和中央集权制度的基本含义:中央集权指的是中央与地方的关系，即全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。
其具体表现就是郡县制的设置。
其形成中央直接垂直管理地方的形式;郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。
高一会考历史必背知识点历史是一门非常重要的学科，它记录了人类社会的发展历程，是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。
在高中历史学习中，会考是一个非常重要的环节，因此，掌握高一会考历史必背知识点是非常必要的。
一、中国古代社会的基本特征1. 农业经济是中国古代社会的基础，手工业和商业发展缓慢。
2. 封建制度是中国古代社会的主要政治制度，皇帝是封建社会的最高统治者。
3. 儒家思想是中国古代社会的主流思想，儒家经典《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等对中国古代社会产生了深远的影响。
4. 科举制度是中国古代社会的主要选拔人才的制度，它在中国古代社会的政治、文化、教育等方面都起到了重要的作用。
二、中国古代的政治制度1. 夏、商、周三代的政治制度：夏朝实行的是王室世袭制，商朝实行的是王室世袭制和宗法制，周朝实行的是封建制度。
2. 秦汉时期的政治制度：秦朝实行的是中央集权制度，汉朝实行的是皇帝专制制度。
3. 魏晋南北朝时期的政治制度：魏晋南北朝时期实行的是分裂割据的政治制度。
4. 唐宋元明清时期的政治制度：唐朝实行的是封建制度，宋朝实行的是官僚制度，元朝实行的是蒙古族的政治制度，明朝实行的是皇帝专制制度，清朝实行的是满族的政治制度。
三、中国古代的文化1. 中国古代的文学：《诗经》、《楚辞》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《红楼梦》等。
2. 中国古代的艺术：中国古代的艺术包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等，其中最具代表性的是中国画和中国建筑。
3. 中国古代的科技：中国古代的科技包括造纸术、火药、指南针、印刷术等，这些科技的发明对人类社会的发展产生了重要的影响。
四、中国古代的外交关系1. 中国古代的对外关系：中国古代的对外关系主要是通过朝贡制度和使节制度来维护的。
2. 中国古代的对外战争：中国古代的对外战争主要是与北方游牧民族的战争，如与匈奴的战争、与突厥的战争、与蒙古的战争等。
3. 中国古代的海上贸易：中国古代的海上贸易主要是通过丝绸之路和海上丝绸之路来进行的，其中最著名的是明朝的郑和下西洋。
高一新教材历史会考知识点历史作为一门重要的学科，对于中学生来说，是必修的一部分。
高一新教材的历史内容十分丰富，其中涵盖了许多重要的知识点。
本文将围绕高一新教材历史会考的知识点展开论述，帮助同学们更好地掌握这些内容。
第一部分：中国古代历史中国古代历史是高一历史教材的重要内容之一。
从原始社会到秦汉时期，我们需要了解不同朝代的重要事件和人物。
比如，我们应该掌握夏、商、周时期的政治制度和社会发展状况；理解春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革；学习秦始皇统一中国和推行中央集权制度。
此外，南北朝、隋唐、宋元明清时期也是我们需要重点关注的时段。
对于这些时期，我们应该了解政治动荡、经济繁荣以及科学技术、文化艺术的发展。
例如，我们需要学习唐朝的开放政策和文化繁荣，宋朝的科技进步和文学成就。
第二部分：近代史近代史是中国历史的重要组成部分，也是高一新教材的知识点之一。
这一部分的重点是中国的近代化进程和国家独立解放运动。
我们需要了解鸦片战争后，中国积极开展改革运动，推进现代化进程。
具体来说，我们应该学习洋务运动、戊戌变法和新文化运动等。
此外，辛亥革命、五四运动、五卅运动以及中国共产党的创建和北伐战争也是我们的重点内容。
这些事件与中国民族独立和社会进步密切相关。
同学们需要认识到这些历史事件对中国的发展产生了深远的影响。
第三部分：世界史高一历史教材也包含了一些重要的世界历史内容。
这一部分的重点是世界各国的历史演变和重要事件。
我们需要了解不同文明古国的兴衰更替，并且学习他们的政治制度、社会制度和文化发展。
例如，古埃及、古希腊和罗马帝国都是我们需要了解的重要古代文明。
此外，我们还应该学习欧洲中世纪的封建制度、宗教改革和工业革命。
这些都是世界历史发展的转折点，对现代社会的产生和发展起到了关键作用。
第四部分：历史思维方法除了具体的历史知识，高一历史教材还强调培养学生的历史思维方法。
这包括历史资料的分析和评价、历史事件的原因和影响分析、历史观点的理解和批判等。
会考历史知识点高一必修一高一学生学习历史，必修一是其中的一门必修课程。
在这门课上，学生将会接触到一系列的历史知识点，这些知识点将帮助他们了解中国和世界的历史发展。
下面我们将对会考的历史知识点进行一番探讨。
首先，我们来了解一下会考的核心知识点之一——中国古代的奴隶社会。
奴隶社会是人类社会发展的第一个阶段，其特点是存在奴隶制度。
在中国古代奴隶社会，奴隶是社会的底层阶级，他们没有人身自由，被奴隶主统治和剥削。
奴隶制度的废除标志着中国古代社会向封建社会的过渡，这是中国历史上的重要转折点。
接下来，我们将关注中国封建社会的发展和变革。
封建社会是奴隶社会后出现的一种社会形态，其特点是土地私有制和封建等级制度。
中国古代封建社会的主要特点是由中央政权统一而且下设地方官府，而地方政权由地方豪强势力掌握。
这些封建势力的相互斗争导致了封建社会的动荡时期，例如战国时期和三国时期的局势混乱，国家分裂。
此外，我们还将围绕中国古代的科技与文化发展展开探讨。
中国古代的科技和文化在世界上有着重要的影响力。
例如，中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针，对人类社会的进步产生了巨大的影响。
在文化方面，中国古代有着丰富的传统文化，如孔子的儒学思想、道家、佛教等等，对中国及世界文化的发展起到了积极的作用。
最后，我们将讨论中国现代史的一些重要知识点。
从晚清时期的列强侵略、辛亥革命到建国后的社会主义革命和改革开放，中国历经了一系列的政治、经济和社会变革。
这些重要的历史事件都对中国的现代化进程产生了深远的影响，值得我们深入了解。
总结起来，高一历史必修一是一门十分重要的课程，通过学习历史知识点，我们可以了解到中国历史的发展脉络，理解中国社会的各个时期的特点和变迁。
对于我们高中生来说，不仅应该掌握这些知识点，还要能够理解其中的内涵和意义。
通过对历史的学习，我们可以更好地认识自己的国家，并从历史中汲取经验和教训，为未来的发展做好准备。
高一学生的历史学习是建立起基础知识的阶段，为今后的历史学习奠定了坚实的基础。
2019-2020学年高中历史会考知识梳理必修11.1.1西周宗法制和分封制的主要内容：西周的分封制目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
西周的宗法制：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
1.1.2宗法制和分封制的历史作用和特点西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
西周的分封制：特点：等级森严、层层分封。
作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
1.1.3始皇帝的来历与皇权的至高无上①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭1.1.4秦朝中央官制与郡县制的内容及作用中央官制：内容：中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）作用：秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
然而，对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。
这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
郡县制：内容：郡：最高一级地方行政机构。
郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。
县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役作用：秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。
1.1.5秦朝中央集权制的影响秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
1.1.6汉武帝加强中央集权的措施和作用措施：郡县、封国并存、颁布“推恩令”，作用：逐步削弱王国势力，中央集权得到加强。
1.1.7隋唐时期的三省六部制内容：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相，相权分散。
尚书省下设吏、户①、礼、兵、刑、工六部。
作用：三省相互牵制和监督，削弱了相权．保证了皇权的独尊。
三省六部制度，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。
1.1.8明朝的内阁与清朝的军机处明朝的内阁：明成祖时内阁制度正式形成。
明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
清朝的军机处：雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）特点：简、速、密1.1.9君主专制制度加强对中国社会发展的影响积极：有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
消极：（1）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。
（2）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。
而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
1.6.1古希腊的地理环境和城邦制地理环境：以海洋为依托。
天然良港众多，航海和海外贸易的条件得天独厚。
纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。
城邦特征：小国寡民和独立自主。
1.6.2雅典民主政治的主要内容及其意义（ 1）、了解梭伦改革：公元前六世纪初――基础内容：a废除债务奴隶制为自由民（平民与贵族）；b按财产划分居民为四等级意义：废除氏族残余，奠定雅典民主政治基础（2）、克里斯提尼改革：公元前六世纪末――形成内容：a 划定10个行政选区取代氏族关系；b 设立500人会议；c成立十将军委员会；d 陶片放逐法。
意义：确立了雅典的民主政治（3）、伯利克里改革：公元前六世纪―黄金时期（鼎盛）内容：a官职向男性公民开放； b 公民大会为最高权力机构；c 500人会议通过抽签组成并“轮值”执政；d 陪审法庭形成，主司法、监督；e 十将军委员会权力扩大：（军政大权）；f 公职津贴制度、观剧津贴。
意义：雅典民主政治的黄金时代1.6.3罗马法的主要内容及其维系帝国统治的作用内容：罗马法形成过程：产生－发展―形成A．罗马成文法的诞生标志：《十二铜表法》B．发展阶段：公民法：,仅仅用于罗马公民的法律；万民法：罗马帝国内部所有自由民的法律(国际法)C、形成：《民法大全》作用：a 维系和稳定罗马帝国的统治，为统治者权力提供法律依据； b它维护奴隶制，保护统治阶级的政治经济利益，巩固基础。
c保护公民的私有财产和平等权利，具有一定民主性。
1.7.1《权利法案》①标志：1689 《权利法案》确立君主立宪制政体②内容：a、不经议会同意，国王无权废止法律、征税、拥有常备军b、议会定期召开、议员活动自由。
③意义：通过限制王权以保证资产阶级统治（确立君主立宪制统治）1.7.2责任内阁制度的形成内阁权利：对议会负责、控制立法程序；首相：下院多数党领袖（首相）－－行政权1.7.3英国资产阶级君主立宪制度的特点英国君主立宪制的特点是议会权力至上，君主统而不治。
1.7.4美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构内容：立法权－－国会（参议院＋众议院）；行政权－－总统（元首、军、政首脑）4年一届；司法权－联邦法院权力结构：美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。
1.7.5美国总统制与英国君主立宪制的异同1.7.6法兰西第三共和国宪法的主要内容行政权－－总统、7年、连任（两院联席议会选出）；立法权－两院制议会：（众议院－普选、参议院 9年－间选）；内阁－议会中多数席位的政党（或政党联盟）组成1.7.7《德意志帝国宪法》的主要内容①、联邦制的君主国家：皇帝（元首）：召集和解散联邦议会和帝国议会）内阁首脑：宰相（皇帝任命，对皇帝负责）②、立法机构－－两院制议会：联邦议会(上议院)－首相为议长；帝国议会(下议院)－立法权1.7.8资产阶级代议制在西方政治发展中的作用君主立宪制确立了资产阶级代议制度，有利于促进资产阶级民主，避免独裁统治。
1.21从1840年至1901年列强侵华的史实1840年开始，西方列强发动了一系列侵华战争。
如：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，给中国人民带来深重灾难1.2.2中国军民反抗外来侵略的事迹面对强敌，中国人民从来没有屈服过。
他们英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。
太平天国运动、辛亥革命、五四爱国运动、抗日战争、解放战争，在反对外来侵略的过程中，历经抗争、失败、再抗争的多次反复，中国人民终于取得了新民主主义革命的胜利。
1.2.3侵华日军的罪行侵华日军烧杀淫掠，无恶不作，制造了南京大屠杀惨案、潘家峪惨案“七三一部队”等无数惨案，犯下滔天罪行。
1.2.4全民族团结抗战的主要史实及意义史实：国共两党组成抗日民族统一战线，国民政府在正面战场组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，广大军民英勇抵抗日军侵略。
百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降。
经过八年抗日战争，中国人民终于取得了伟大胜利意义：①国内：抗日战争的完全胜利，是中国人民一百多年来,第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
②国际：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
中国的国际地位得到提高。
1.3.1太平天国的主要史实（1）、标志：1851年金田起义（ 2）、发展：1853年定都天京（标志着太平天国正式建立与清王朝对峙的政权）（3）、失败：1864夏，天京陷落，标志太平天国运动失败（4）、《天朝田亩制度》（1853年颁布太平天国的建国纲领）革命性：突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
空想性：体现了绝对平均主义思想，幻想在小农经济基础上实行均贫富，无法调动人们的劳动积极性，只是空想。
（5）、《资政新篇》（1859年干王洪仁玕提出）：目的：振兴太平天国内容：政治、经济、文教三方面。
进步意义：它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案；局限性：不是农民革命斗争实践的产物，不能满足农民的要求。
迫于形势，并未实行。
(6)作用：太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。
局限：阶级、时代局限。
资产阶级民主革命时期，农民阶级不能完成时代任务。
1.3.2辛亥革命的主要史实（1）、同盟会：1905年孙中山、日本东京。
孙中山为总理，黄兴为执行部庶务。
创办机关报《民报》纲领：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治（民族）创立民国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国（民权）三民主义平均地权：资本主义土地纲领（民生）三民主义的评价：积极：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
消极：没有明确的反帝要求，没有触及封建地主土地所有制同盟会成立的意义：中国同盟会是第一个全国性的性的统一的资产阶级革命政党。
它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
（2）、爆发武昌起义：1911年10月10日，新军革命党人熊秉坤、金兆龙（3）、中华民国成立：1912年元旦、定都南京、五色旗、孙中山为临时大总统、民国纪元（4）、《中华民国临时约法》：内容：主权在民、自由平等、三权分立体制、责任内阁制。
意义：这是中国第一个资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
1.3.3辛亥革命的历史功绩（1）性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
（2）意义：①推翻清王朝，结束了封建专制制度；②建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，民主共和观念深入人心；③沉重打击了帝国主义势力；④为民族资本主义发展创造了条件；⑤对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响（3）辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
1.3.4五四运动及其历史意义史实：（1）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线）（2）过程：第一阶段：5月4日—6月初中心：北京主力：学生。
口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
第二阶段：6月5日以后中心：上海主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台）（3）结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字意义：①性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
