初中生满分作文：赛之乐章

中考满分作文范文(精选六篇)【篇一】中考满分作文一个蜡做的苹果，一群学生看后，却有多种不同的结论，因为他们对待事物不同的态度产生了不同的想法，由此观之，一个人只有敢于挑战权威，忠于事实，说出真相，才有可能将人生之路越走越平稳，越走越宽阔…”挑战权威是一种敢于说出真相的态度。

第一个学生勇敢地说出他没有闻到苹果的味道，然而其他学生却只是附和老师的声音。

正如我们在课堂中一样，当老师不小心写错了答案，我们发现了却也选择了得过且过。

美国一位音乐家在一次比赛中勇敢地说出乐谱错了的事实为他赢得了比赛，也因此，为他的人生开启了新篇章!挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。

第二个学生大胆地问哲学家：“这个苹果是什么做的。

”相比之下，我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。

正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默发现了错误的结论后没有提出质疑，斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了自己的结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。

由此可见，只有敢于提出质疑，我们才有可能接近真理的天堂。

挑战权威是一种坚持真理的精神。

哥白尼在“地心说”盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的“日心说”，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步;当卢瑟福选择提出核式结构，他选择了坚持真理。

事实证明了：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度，更是一种不畏牺牲的勇气。

在真理面前，还有什么是最可贵的呢有的话，就是坚持真理的精神，令人敬畏。

身为青少年的我们，正是人生十六七的花季，即将跨人人生的雨季，在我们的面前，常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢更应该有这种挑战感，忠于事实，不盲从，不跟风的精神。

让我们以勇气做船，以科学的态度做风帆，用事实做船桨，扬帆起航直达成功的彼岸吧!【篇二】中考满分作文生活的不易造就了现在的我们。

而此时此刻，正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴，一直的守护!心的开始则是最重要的。

2023中考语文满分作文（8篇）中考语文作文篇一春总喜欢迟到，阴冷的空气还未散去，太阳无力地，吝啬地，懒散地撒下了它微弱的光芒，我收紧了领圈。

演讲比赛的阴霾这样刻的天气般阴魂不散，笑容在我脸上一点点僵硬，原本满腔热血，也像被扔进了冷藏柜。

我该如何解决？心中一片茫然。

风还在呼呼作响，这冬天的阳光也少得可怜，着实被人抑郁苦闷。

将来再也不参加比赛了，我不想再让“冷风”打击我！可透过窗外，却看到了如此的景象。

窗外是一排光秃秃的白杨，在冬天，没了阳光的活力，已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣，目前已是枝丫纵横，看着粗细不匀，连树上的鸟窝也失去了庇佑。

这就是冬的杰作。

我久久地看着，却有一种感觉，感觉那仍是有生命，不信你看，它从不畏惧风的到来，每一次都坚强的挺过去，它们的脊梁是那样挺直，从不向任何困难低头。

虽然阳光极少照顾它们，它们却一直紧紧地靠拢在一块，向着有阳光的地方冲刺，绝无旁逸斜出。

从不自暴自弃，仍然执着追求着，向上伸展着，它们知晓自己想要什么。

树叶婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意识到，它们就是冬天里的一簇阳光啊。

这阳光愈加亮，愈加耀眼，寒冷也被一点点趋除去，我恍悟这阳光就是坚强，永不气馁的精神。

不如意之事生活十有，生活之苦辣酸甜本是不可防止的，由于大家都有梦想，有期望，有探求将来的炽心在跳动，有一簇心中的阳光有照耀。

泛起波涛的海可能有几分畏惧，但假如在阳光的照耀下，把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠，汹涌的浪花便是一种壮观秀丽，一种无畏和潇洒。

这簇冬天里坚挺的阳光，将永远照耀着。

我走出家门，深呼了一口气，想去门外领略这光芒，却无意地在枯草中发现了一抹绿，春季到来了，我把手从口袋里伸出来，拥抱着这一直强挺着的阳光。

中考语文作文篇二时光荏苒，走过初一的烂漫，跨越初二的桀骜，我站在全新的起跑线上，迎接的，是初三的奋力拼搏。

时间的匆匆，效率的当先，在这里，我要展翅鹏飞。

一日之计在于晨金色的阳光，打开记忆的阀门，清醒的头脑，是背诵知识的最佳时间。

2024年中考满分叙事作文(汇总14篇)每个人都需要总结，以更好地认识自己、规划未来。

总结要经常反思和修正，力求越写越好。

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中考满分叙事作文篇一苦日子，呵呵，你别说了，我怕擦泪的纸巾会用掉好多大树。

我可不希望大自然毁在我的手里，为什么这么苦呢?听我说来。

期末考试大家都接触过吧，考试前那段日子，哎，古人都说：吃得苦中苦，方为人上人。

我想说：古人啊！你们那哪叫吃苦啊，我们小学生在期末考试前把门一关，像闭关修炼一样，与世隔绝，才叫苦。

人家司马迁发愤写《史记》，我们发愤写作业，天天作业多得比堆长城用的石头还多呢！那段日子哪是人过的，苦！每天吃饭不超过15分钟，睡觉7个小时，人家谈迁国榷少了老泪纵横，我们作业多得热泪纵横，除了老师布置的，还有虎妈狼爸布置的额外作业，还有补习班的作业，每天哭得死去活来的，苦！因为作业多，我不想去补习班，呵呵，别想那么多了，不想去也得去啊！不去，我爸妈估计都会拿绳子绑我去。

在补习班听到的最多的就是三个字：作业多！苦！但是人人都说苦尽甘来，的确是的，虽然那些日子苦不堪言，让我们叫苦连天，但是拿到好成绩的时候，恐怕那些苦都被抛到九霄云外去了吧。

胜利之花是用努力之水灌溉，才能绽放的。

老师点评：你以对比，反复手法表现苦，苦得让人怜，让人思，结尾设置文眼，给人精神抚慰！中考满分叙事作文篇二如烟如梦的往事，洋溢着芬芳。

童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在的飞翔。

大雪纷飞的那个季节，开始了我人生的故事。

幸福、快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，追逐蓝天、白云，更喜欢躺在妈妈的怀抱里，做着斑斓的梦。

岁月流逝，童年时代已成为一支美妙的书签，匆匆插进生命书海的一页。

而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。

面对学习与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，徜徉于田野，看夕阳西下，听归鸟鸣唱。

“我的初中生活”满分作文(七篇)“我的初中生活”满分作文(七篇)初中生活是每个人都会经历的阶段，这个阶段的经历和经验将会对未来产生深远的影响。

下面是小编给大家整理的“我的初中生活”满分作文(七篇)，欢迎大家来阅读。

“我的初中生活”满分作文【篇1】成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。

而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。

妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。

哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。

说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。

清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。

但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。

我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。

总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。

唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。

”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。

鸣奏青春旋律,抒写运动乐章作文《鸣奏青春旋律》作文一小朋友们，你们知道吗？青春就像一首动听的歌，充满了活力和快乐。

就像我们学校的运动会，那就是青春旋律的奏响时刻。

看，跑步比赛开始啦！小明像一只飞奔的小鹿，跑得特别快，他的脚步就像有魔力一样，不停地向前冲。

同学们都在为他加油，那声音可响亮啦，好像能把整个操场都震起来。

还有跳绳比赛，小红跳得可厉害了！她手中的跳绳就像在跳舞，快得让人都看不清。

她的脸上洋溢着笑容，那是青春的笑容，充满了自信和快乐。

青春的旋律就是这样，充满了力量和激情，让我们一起奏响属于我们的青春之歌！作文二在我们的生活中，青春的旋律无处不在。

比如说，在足球场上，小伙伴们尽情奔跑。

小刚用力一踢，足球就像长了翅膀一样飞进了球门，大家都高兴得又蹦又跳。

还有跳舞的时候，小美跟着音乐摆动身体，像一只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

她的动作那么优美，让大家都看入迷了。

《抒写运动乐章》作文一小朋友们，运动就像一首美妙的乐章，给我们带来好多好多的快乐。

有一次，我们班举行拔河比赛。

大家紧紧抓住绳子，脚蹬着地，身子往后仰。

“一二，一二”，大家一起喊着口号，用力拉。

每个人的脸都涨得红红的，就像大苹果。

我们一起努力，赢得了比赛。

那种胜利的喜悦，就像乐章里最响亮的音符。

还有踢毽子比赛，小花踢毽子可厉害了，毽子在她的脚上就像听话的小精灵，上上下下，跳个不停。

大家都为她鼓掌，这掌声也是乐章里动听的一部分。

运动的乐章真好听，让我们一起多多参加运动，谱写更多更美的乐章！作文二小朋友们，你们喜欢运动吗？运动就像在谱写一首超级好听的乐章。

我记得有一次跑步比赛，我跑得气喘吁吁，可是我一直没有放弃，心里想着一定要跑到终点。

我冲过了终点线，那种感觉太棒了，就像乐章里最激动人心的高潮部分。

还有打篮球，大家一起传球、投篮，配合得特别好。

每一个进球都是乐章里精彩的音符。

运动让我们变得更强壮，更快乐，让我们一起在运动的乐章中尽情玩耍吧！。

初中生竞赛满分作文【篇一：2015年初中生作文竞赛】2015nianchuzhongshengzuowenjingsai2015年初中生作文竞赛2015 chinese junior high school students composition contest 2015年初中生作文竞赛活动说明——初中生作文竞赛命题组一、赛事要求及流程参赛者必须满足年龄于10—15岁（7—9年级）之间，男女不限。

每班仅限出5名学生参加2015年初中生作文竞赛—预赛。

预赛结束后，由阅卷组评选出30名选手进行复赛。

复赛结束后，由阅卷组评选出三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名（详情参照四、颁奖说明）。

其中，预赛与复赛试题均由初中生作文竞赛命题组命题，试题形式采用“二选一”的模式，有命题作文、半命题作文、话题作文与材料作文四种，但在试卷上只会出现其中的两种。

具体的预赛、复赛时间由初中生作文竞赛命题组发布。

二、相关人员领导组人员组长：刘娜组员：李凯、王琦、刘海南、郑晨命题组人员：组长：张琳琳组员：林娜、夏净海、李海清、田博宇、王婵亚、郑莉莉、景小琴、王秀梅、李涵唱、姜霍昌、郝浩然、郑斌锐、石开彤、赵莉阅卷组人员：组长：王晓晗组员：张琳琳（兼命题组组长）、郝浩然、郑斌锐、石开彤、赵莉、王嘉怡、陈绮贞、李俊才、李海燕、周嘉、朱勤康、张琪成监察组人员：组长：刘娜（兼领导组组长）组员：罗心悦、欧阳菲菲、齐朝阳、常志宇、晁凯、王敬瑞、蔡立成、边晓娟、陈福航、林娜、夏净海、李海清、田博宇、李俊才、李海燕、周嘉颁奖组人员：组长：林凯组员：孟娜、王晓晗（兼阅卷组组长）、刘娜（兼领导组组长）、张琳琳（兼命题组组长）三、违规处理对于考场上出现的抄袭、作弊、舞弊、套作等现象，对此类学生处于以下处分：①成绩作废，学生及指导教师于校公布处公布。

②扣除指导教师本月奖金并取消指导教师评选为“优秀指导教师”的称号。

③该学生此后禁止参加本校的任何活动。

初中小提琴比赛作文《小提琴的旋律，青春的乐章》在阳光洒满校园的午后，一场扣人心弦的初中小提琴比赛拉开了帷幕。

我怀揣着紧张与期待，步入了比赛的礼堂。

礼堂内，座无虚席，空气中弥漫着紧张而又庄重的气氛。

舞台上，那架黑色的钢琴静静地等待着，与旁边摆放着的几把小提琴相互辉映，仿佛在诉说着即将奏响的华丽乐章。

选手们依次登场，他们身着华美的演出服，手持心爱的小提琴，宛如一个个即将踏上征途的勇士。

第一位选手走上舞台，微微鞠躬后，将琴轻轻托起，琴弓轻触琴弦，优美的旋律瞬间流淌而出。

那音符如同灵动的精灵，在空气中跳跃、飞舞，引领着我们进入了一个如梦如幻的音乐世界。

随着比赛的推进，气氛愈发紧张起来。

终于，轮到我登场了。

我深吸一口气，稳步走上舞台，向评委和观众们鞠躬行礼。

当我的手触碰到那熟悉的琴弦时，内心的紧张渐渐消散，取而代之的是对音乐的热爱与执着。

我闭上双眼，让思绪随着旋律飘荡，那一刻，整个世界仿佛只剩下我和我的小提琴。

我尽情地挥洒着每一个音符，感受着琴弦的振动，仿佛在与小提琴进行着一场深入灵魂的对话。

乐曲时而激昂，如汹涌澎湃的海浪；时而舒缓，似山间潺潺的溪流。

当一个音符落下，我缓缓睁开眼睛，看到台下观众们那陶醉的神情和热烈的掌声，心中充满了自豪与满足。

比赛接近尾声，评委们经过紧张的商讨，最终公布了比赛结果。

虽然我没有获得第一名，但这次比赛让我收获了宝贵的经验和成长。

在这个舞台上，每一位选手都用自己的音乐才华展现了青春的风采，每一段旋律都承载着我们对梦想的追求。

初中小提琴比赛，不仅是一场音乐的较量，更是一次心灵的旅程。

在那悠扬的琴声中，我们绽放青春，追逐梦想，奏响属于自己的华丽乐章。

鸣奏青春旋律,抒写运动乐章作文
《鸣奏青春旋律，抒写运动乐章》
哎呀呀，提起青春和运动啊，我就想起我那次特别搞笑的跑步经历。

那是一次学校组织的运动会，咱也不知道当初为啥头脑一热就报了个800 米。

比赛那天，我紧张得不行，心都快蹦出来了。

站在起跑线上，看着旁边那些一脸轻松的同学，我这心里直犯嘀咕，“我能行吗”。

“砰”的一声枪响，大家都像离弦的箭一样冲了出去，我也跟着跑啊。

可没跑一会儿，我就感觉腿跟灌了铅似的，累得要命。

我心里想着，“完了完了，这可咋办呀”。

但又一想，不能就这么放弃啊，那多丢人啊。

我就咬着牙坚持跑。

跑着跑着，就听旁边观赛的同学们喊，“加油啊，就快到啦”，我这脑子一热，心想，“拼了”，猛吸一口气，加快了速度。

结果，一个不小心，脚底下绊了一下，差点就摔了个狗吃屎，吓得我出了一身冷汗。

好不容易跑完了一圈，我感觉自己都快喘不上气来了，脸上的汗跟下雨似的。

这时候我看到前面有个同学跑得也不咋快，我就想着超过他，于是使出了全身的力气，嘿，还真超过去了。

可这一使劲，后面就更没力气了。

快到终点的时候，我真的是一步一步在挪啊，感觉腿都不是自己的了。

最后，终于过了终点线，我一下子就瘫在了地上，大口大口地喘着气。

哎呀妈呀，这次跑步可真把我给累惨了，但现在想想还挺有意思呢。

青春不就是这样嘛，有汗水，有拼搏，也有欢笑。

运动让我们的青春更加丰富多彩，就像那跳动的旋律，奏响着最动听的乐章。

不管结果如何，我们都在运动中释放了自己的活力，享受了青春的美好。

哈哈，以后我可能还会参加很多运动呢，因为这就是青春呀！。

《青春的乐章》青春，就像一首欢快的乐章，充满了各种各样的音符。

在我的青春岁月里，有这么一件事儿，至今回想起来，都能让我忍不住咧嘴笑。

那是在高中的时候，学校组织了一场篮球赛。

我们班的男生那叫一个热血沸腾，一个个摩拳擦掌，准备在球场上大显身手。

我记得那天阳光特别好，照在操场上明晃晃的。

比赛还没开始，球场周围就围满了人，大家叽叽喳喳地讨论着哪个班能赢。

我们班的女生更是组成了啦啦队，手里拿着自制的花球，准备为男生们加油助威。

比赛一开始，双方就进入了激烈的对抗。

我们班的主力小明，那家伙个子不高，但是特别灵活，左突右冲，带着球就像一阵风。

对方也不甘示弱，死死地防守着。

“哎呀，小心！”啦啦队里有人喊了起来。

只见对方一个高大的男生朝着小明扑了过去，眼看就要撞上了。

就在这千钧一发之际，小明一个巧妙的转身，把球传了出去。

接球的是我们班的大壮，大壮长得壮实，力气大得很。

他接过球，“砰”的一声，直接朝着篮筐砸了过去。

可惜，球砸到了篮筐上，弹了出来。

“哎呀，可惜啦！”大家都忍不住叹息。

这时候，我们班的小李抢到了篮板球，他迅速地把球传给了小明。

小明再次带球冲锋，一个假动作，骗过了对方的防守队员，然后高高跃起，投篮！“进啦！进啦！”全场欢呼起来。

我们班的啦啦队更是兴奋得又跳又叫：“太棒啦！小明最棒！”比赛还在继续，双方队员都拼尽了全力。

汗水湿透了他们的球衣，但是每个人的眼神里都充满了坚定和执着。

最终，我们班赢得了比赛。

大家欢呼着，拥抱着，那一刻，我深深地感受到了青春的活力和激情。

这场篮球赛，就像青春乐章中一个激昂的旋律，让我至今难忘。

它让我明白，青春就是要这样，充满活力，勇往直前，去奏响属于我们自己的精彩乐章！。

《初中的旋律，青春的乐章》嘿，你知道不？咱这初中生活啊，就像一首动听的歌，充满了各种旋律，奏响了青春的乐章。

刚上初中的时候，我那叫一个兴奋啊。

新的学校，新的同学，新的老师，一切都那么新鲜。

我就像一只刚出笼的小鸟，到处乱飞。

记得有一次上音乐课，老师让我们分组表演。

哎呀妈呀，这可把我们给激动坏了。

我们组决定表演一首流行歌曲。

大家一起商量着怎么唱，怎么表演。

有个同学说：“我们可以加上一些舞蹈动作，这样会更有吸引力。

”另一个同学说：“对对对，我们还可以做一些道具，增加舞台效果。

”大家七嘴八舌地讨论着，气氛特别热烈。

为了这次表演，我们可下了不少功夫呢。

每天放学后，我们就聚在一起排练。

一遍又一遍，唱得嗓子都哑了。

有一次，我们在排练的时候，有个同学不小心摔了一跤。

“哎呀，疼死我了。

”他坐在地上，揉着屁股。

我们赶紧跑过去，把他扶起来。

“你没事吧？要不要去医务室看看？”他摇了摇头，“没事，我还能坚持。

”说完，他又继续排练。

终于到了表演的那一天，我们都特别紧张。

我们在后台互相打气，“加油，我们一定可以的。

”当我们走上舞台，音乐响起的那一刻，所有的紧张都消失了。

我们尽情地唱着，跳着，把自己最好的一面展现出来。

台下的观众们也被我们的表演所感染，纷纷鼓掌喝彩。

那一刻，我觉得自己特别棒。

这次音乐表演让我感受到了初中生活的丰富多彩。

在初中，我们有机会展示自己的才能，结交志同道合的朋友。

我们一起学习，一起玩耍，一起成长。

这就是初中的旋律，青春的乐章。

我相信，在未来的日子里，我们的青春乐章会更加精彩。

我会珍惜这段美好的时光，让自己的青春更加灿烂。