宿舍生活老师岗位职责
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生活指导老师岗位职责4篇生活指导老师岗位职责4篇生活指导老师岗位职责1一、学生宿舍实行24小时值班制,值班时必须坚守岗位,不得脱岗、离岗。
有事须提前一天请假。
二、协助班主任做好学生的'思想政治工作,对违纪违规学生进行教育帮助,并做好记录,每周上报一次。
遇突发事件及进向有关部门汇报。
三、做好学生宿舍的安全工作,注意防火、防盗、防事故。
禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室,按时上课。
四、协助校保卫处查处寝室安全隐患,发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。
五、督促学生搞好卫生,每天检查二次寝室卫生,做好记录,每周上报一次学工处、系部。
六、做好宿舍内财务保管工作。
及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况,照明灯、桌凳等公物情况。
七、生活上关心学生,指导学生排除困难,对不能解决的问题及时向有关部门反映。
八、检查清洁工的出勤情况和工作质量,并做好记录。
每周上报一交。
生活指导老师岗位职责2(一)按时到岗,监守岗位,不脱岗,不玩忽职守,工作时间内不做与工作无关的任何事情,严格遵守学校管理制度,认真履行生活老师的岗位职责。
(二)培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯,培养寄宿生的生活自理能力,指导他们发扬团结友善,互相关心的'精神,培养集体主义观念。
(三)及时了解掌握寄宿生思想动态,及时处理和化解矛盾,认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议,有重要问题应及时向学校值班行政汇报。
(四)把好安全关,在常规巡查中多了解、细观察,发现存在安全隐患要及时汇报。
对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。
(五)负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作,做好学生宿舍的量化管理工作,不断提高管理水平和服务质量。
(六)加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。
向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。
(七)负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。
按时熄灯就寝和起床参加锻炼,检查就寝及参加锻炼的人数。
(八)关心爱护寄宿生,对有病的寄宿生应热情关心,指导其遵医嘱治病,对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊,并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。
生活老师的岗位职责.doc生活老师岗位职责一、岗位职责概述生活老师是学校教育体系中的重要组成部分,主要负责学生日常生活的管理和指导,以及培养学生良好的生活习惯和自理能力。
二、主要职责学生日常生活管理:监督和指导学生的日常生活,包括起床、就寝、饮食、卫生等。
宿舍管理:负责宿舍的秩序、安全和清洁工作,确保宿舍环境整洁、安全。
纪律维护:维护学校纪律,对违反纪律的学生进行教育和纠正。
健康教育:对学生进行健康教育,包括个人卫生、疾病预防等。
心理辅导:关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导和支持。
应急处理:在紧急情况下,负责学生的安全疏散和应急处理。
家校沟通:与家长保持良好沟通,及时反馈学生在校表现和生活情况。
活动策划:组织和策划学生的日常活动,丰富学生的课余生活。
三、岗位要求教育背景:具备教育学、心理学或相关专业背景。
工作经验:有相关学生管理或生活指导工作经验者优先。
沟通能力:具备良好的沟通能力和团队合作精神。
组织能力:能够组织和策划各类学生活动。
应变能力:在紧急情况下能够迅速做出反应,妥善处理问题。
耐心与细心:对待学生要有足够的耐心和细心,关心学生的成长。
四、工作流程日常管理:制定并执行学生日常生活管理计划。
监督学生遵守作息时间。
确保学生饮食健康、营养均衡。
宿舍管理:定期检查宿舍卫生和安全状况。
处理宿舍内的纪律问题。
组织宿舍文化建设活动。
纪律维护:制定并执行学校纪律规定。
对违纪学生进行教育和纠正。
记录并报告学生违纪情况。
健康教育:定期开展健康知识讲座。
监督学生个人卫生习惯。
协助学校开展疾病预防工作。
心理辅导:定期与学生进行心理沟通。
发现学生心理问题及时介入。
必要时联系专业心理辅导资源。
应急处理:制定并熟悉应急疏散计划。
定期组织应急演练。
紧急情况下迅速响应,确保学生安全。
家校沟通:定期与家长沟通学生在校表现。
及时反馈学生生活和学习情况。
协助解决家校之间的问题。
活动策划:根据学生兴趣和需求策划活动。
组织和执行活动,确保活动安全有序。
宿舍生活老师岗位职责seek; pursue; go/search/hanker after; crave; court; woo; go/run after
宿舍生活老师岗位职责l、严格执行、落实住宿学生管理条例和宿舍管理员岗位职责,使学生在校住宿有章可循,养成良好的生活习惯和学习习惯.
2、积极为学生创造良好的学习、生活环境,经常对学生进行生活指导,关心学生在校期间的生活和健康.
3、两休中午、晚间期间,认真查房,督促学生自觉遵守两休纪律.两休期间按照规定时间要求所有住读学生回宿舍就寝并做好点名工作,对无假条缺席者进行登记并上报班主任、德育处.
4、对住宿生进行品德及行为规范教育,表扬先进,批评落后,培养学生良好的集体观念和行为规范;对违纪频繁、表现较差的学生,及时找其谈话,做好细致的思想教育工作.
5、具有高度的责任感和安全防范意识,注意用水电安全,保管好各通道、配电柜钥匙,在自然灾害等突发事件中冷静沉着应对,并及时上报.
6、做好宿舍区域的卫生保洁工作,宿舍内外物品摆放整齐;合理安排学生洗浴时间;注意节水、节电.
7、对住宿生中的突发事件及时上报,并与班主任、分管领导、校领导密切配合,协同处理.
8、在上课前清查各宿舍情况,督促在宿舍的学生提前上课,上课期间学生不得回宿舍,如确需回宿舍拿取物品,需由任课教师同意.
9、开学初领取住宿生名单、登记表、值班日志,认真核对两休时间学生人数,认真做好上班日志记录.
10、认真做好宿舍内务检查工作,按照“早清扫、午保洁”和北碚职教中心八个一条线的内务评分标准进行内务考核,做好评分和登记,对宿舍内务不合格寝室填写好“宿舍检查反馈单”,交送德育处,并通知学生整改宿舍内务.
11、做好“星级寝室”的评比工作,并将每日检查、每周小结、每月总结情况公布于宿舍大门张贴栏处.。
永年一中生活老师职责生活老师一人一层,负责本辖区卫生和学生管理,具体职责和工作流程如下:早晨:1、5:30督促学生起床。
2、指导学生整理内务。
3、严查学生滞留宿舍。
4、8:00前打扫好本楼层楼道、厕所卫生。
5、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题并报宿舍管理处。
6、整理昨晚本楼层学生就寝、夜不归宿等情况、和当日宿舍内务情况报宿舍管理处。
7、监守岗位,处理应急情况。
中午:1、12:40开门,生活老师在门口或楼梯口禁止学生回宿舍吃饭,预防剩菜剩饭堵塞下水道。
2、12:50督促学生午休,13点锁楼门,不允许任何学生进出。
3、严查在水房洗漱、楼道宿舍大声喧闹的学生,并登记下来,记入本班量化考核。
4、2:30督促学生起床、指导学生整理内务、严查学生滞留宿舍、打扫好本楼层楼道、厕所卫生、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题报宿舍管理处。
晚上:1、9:45开门。
2、开门后深入宿舍检查学生违纪情况,如玩手机、看闲书等情况。
3、10:20关门,配合班主任做好学生请假情况和夜不归宿情况。
4、10:30督促学生洗漱,准备休息。
5、10:40熄灯,严查学生在楼道大声说话、打电话、在宿舍灯说话、等违纪现象并记录下来、记入本班量化考核。
6、监守岗位、严明纪律作好登记情况、次日8:00报宿舍管理处。
永年一中生活老师考核办法生活老师考核从出勤、能绩和业绩三方面进行考核出勤方面:1、工作时间脱岗、离岗。
(扣5分/次)2、开会迟到。
(扣1分/次)工作能绩方面:1、不能按时完成规定任务。
(扣5分/次)2、学生无故滞留宿舍。
(扣2分/人次)3、不如实考核、弄虚作假。
(扣5分/次)4、课间无故放学生进入宿舍。
(扣1分/人次)5、学生宿舍内务不达标。
(扣1分/人次)6、瞎区内墙面脚印、污渍没擦。
(扣1分/处)7、厕所水房打扫不干净、有异味。
(扣2分/次)8、学生休息晚、纪律差或其它影响就寝的行为,没有及时查处登记。
学生宿舍生活辅导员工作岗位职责(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生宿舍生活指导老师岗位职责一、热爱本职工作,遵守职业道德;严格遵守国家法律法令,严格执行学校有关规章制度;服从安保处及学校有关职能部门的领导、管理。
二、坚守岗位,恪尽职守,严格上下班制度,中途不擅自离岗;严格遵守交接班制度,办好交接手续,认真做好值班记录。
三、合理安排学生寝室和床位,做好住宿生人数的统计和名册登记工作。
四、定期召开寝室长会议,发挥学生自我管理作用,组织开展寝室评比。
五、经常与班主任保持联系,反馈学生在宿舍区的表现。
六、关心学生身心健康,帮助学生解决生活上的各种困难,女生宿舍生活指导老师要指导好女生的经期卫生,解决女生的特有困难。
七、教育学生认真执行《学生寝室管理条例》,严查管制刀具等危禁物品,对违反《条例》的人和事进行阻止、处理,正确行使管理职能。
八、按规定时间执行关锁宿舍区大门、熄灯等工作。
每晚检查学生住宿情况,对熄灯后在宿舍区喧哗、走动、迟到者进行制止、教育,对学生夜不归宿等违纪行为进行调查追询并做好检查登记记录,同时报告班主任或学生处负责人;对上课期间回寝室的同学,要查看其班主任签批的请假条,并做好登记,起床铃响后,应督促学生起床。
九、作为消防安全负责人,经常对本宿舍区域进行巡查,负责对本宿舍区域消防安全隐患和违反消防安全行为的检查工作。
十、出现突发事件、刑事或治安案件、灾害事故,及时处置、及时报警,注意保护现场,并报告有关部门,采取积极有效措施,确保师生和学校财产安全。
十一、负责宿舍物品、设施保修的登记、上报工作;对于宿舍损坏物品需及时书面报后勤处维修;凡人为损坏、丢失的宿舍物品、设施,按学校规定赔偿。
赔款缴学校财务。
拒不赔偿的,报学校处理。
十二、在安保处领导下,对本宿舍区域卫生实施检查、督促、打扫、保洁,每天要对寝室的卫生、物品摆放等进行打分,并公布结果。
十三、负责毕业或离校学生的退宿检查工作。
生活老师岗位职责生活指导老师是学校教师中的一员,是住校生的“班主任”。
生活老师要有责任心,爱心,细致,周到的服务。
每一位住校学生都应尊重、服从其管理。
生活老师职责是在学校领导下,具体负责学生住宿,就餐等管理工作的组织和实施:1.安全第一,防范为先。
随时注意楼内及周边安全,做好:防火,防盗,防毒等工作。
2.合理妥善安排寝室床位,配合学校做好学生入住工作。
3.负责学生就寝纪律,按时督促学生起床。
每晚熄灯前检查学生人数。
严格执行作息制度。
4.每天检查:寝室门,窗,灯做好开关工作。
检查:宿舍卫生,厕所,洗浴间,饮水机:是否干净,水,电源是否关上。
5.做好学生宿舍内外的清洁卫生,做到生活用品衣物摆放整齐,门窗地面擦拖干净,墙角等无灰尘,扫除用具清洁。
房间无异味。
不允许让学生代替劳动。
6.教育学生搞好个人卫生,督促学生洗澡,换衣服,洗脚,洗袜子,剪指甲。
低年级要老师完成。
中年级协助完成,按时洗衣服,更换床上用品。
7.熟悉和掌握所管寝间人数,财务备品,做好登记。
如发现柜子,床铺,门窗等有损坏现象及时汇报。
8.每周两次检查学生衣柜(当着学生面)是否整洁,是否有异味。
9.关心学生身体状况,有不舒服现象及时告知校医,班主任。
如病情严重与家长联系。
一旦发现个别学生有特殊疾病,立刻向领导回报。
10.建立学生住宿档案,每天给住宿学生鉴定。
突发事件做好记录。
熟知所管学生与家长有效的联系方法。
11.按照规定时间到教学区接送学生,组织学生排好路队,组织学生有序上下楼梯,有序就餐。
12.学生就餐时,生活老师组织学生排队打饭,要巡视学生纪律情况,不得站着不动,不得坐在椅子,不得吃饭。
13.随时注意天气变化检查学生衣服是否适合。
保证学生内外衣服干净,整洁。
检查学生鞋子是否得体,是否有异味。
14.每天要宿舍房间开窗通风。
每周要给学生的被褥晾晒一次。
15.突发事件的处理如下大雨、停电、停水、火灾、地震等应急处理。
2018.9。
住校生生活指导老师岗位职责
1、生活老师在学校政教处的领导下具体负责学生的生活指导工作。
2、负责住校生的安排与管理,办理学生外出请假并登记。
3、建立健全学生住宿档案。
4、协助班主任全面掌握学生的思想动态,纠正学生不轨行为,作好差生转化工作,并加强学习,不断提高自身素质。
5、根据学校的工作时间,按时到班。
6、组织学生一日三餐工作,教育学生勤俭节约、文明用餐。
7、做好学生午休、晚间就寝的安全保卫工作,清点人数,保持安静,严禁学生私自外出或在外寄宿,按时督促学生起床,完成洗漱、整理内务等工作。
8、组织学生搞好寝室卫生(室内、走廊、楼梯等)、个人卫生(洗澡、换衣、剪指甲、理发等)和物品摆放(床铺、鞋、衣、裤、日常用品有序),做好每日四查(卫生、安全、就餐、就寝),做好防病治病工作,发现学生有病要及时通知监护人就诊治疗。
9、加强学生思想教育,培养学生爱护公物,不打架、骂人、抽烟、酗酒、赌博等行为习惯。
10、做好学生假日离校返校的接待工作,主动与家长联系,争取家长配合,做好学生工作。
11、生活指导老师要坚守岗位,不得擅离职守,寝室发生异常情况,应及时报告政教处或当天值日领导。
12、按时参加工作例会,听取学校工作安排,汇报学生思想、学习、生活、纪律、安全情况。
13、休息日值班的指导老师要尽职尽责保证学生安全,组织学生的活动。
14、做好寝室的文化建设,拟定寝室公约,开展文明寝室和文明个人的评比活动。
15、做好工作期间的详细记录,并做好办理交接手续。
16、完成学校交办的其它任务。
生活老师岗位职责(一)一、生活老师在学生处直接领导下开展工作,在工作中要遵守规定、履行岗位职责。
二、负责教育、引导、规范学生的行为习惯和生活习惯,同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。
三、随时对寝室的环境和设施进行检查统计,按照划分的寝室责任区对需要维修的桌椅、门窗、电器、钥匙等,及时上报维修,如学生损坏,必须落实督促限期赔偿,如不服从赔偿及时上报学生处。
四、每天按时起床开灯、关灯,并各自打开所管瞎的公寓大门,保证通道畅通。
五、整理值班室内外卫生,布置值班室外工作台,并保持干净,整齐。
六、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。
必须树立服务育人的思想,对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心,任何人不得消极对待学生,更不得体罚、歧视学生。
七、准时到岗,不迟到、不早退;上班期间,原则上不得离开学校;情况特殊,确需请假换班,应先找好换班的老师同意后写好换班条双方签字为证,再向学生处提出书面申请,待学生处同意后方可离开。
还班也同样写好书面材料。
在岗时须穿戴整齐,按规定统一着装,禁止穿拖鞋、服装整洁、言谈举止文明大方。
八、工作时间,不得做与工作无关的事情,当班时间不能关闭值班室大门,落实学校各项管理制度;坚持作好寝室的“三查”工作(早查、午查、夜查)和宿舍安全抽查与上报工作,白班不少于4次的不定时巡逻。
夜间要保障学生安全就寝,避免、干涉和消除影响睡眠因素,晚班不少于2次的巡逻,并在值班记录本上体现。
九、对于晚归的学生或违纪寝室(不按时熄灯、大声喧哗)查明原因进行说服教育,并做好登记,次日上报学生处进行谈话批评处理,如态度恶劣不服从管理,应立即通知辅导员或学生处负责人。
十、每周一、周四带领层长、楼长对学生公寓寝室的清洁卫生进行检查评比,以及过道、楼梯转角(死角)检查,一并进行通报。
十一、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁;当学生的内务、卫生等不达标时,必须协助处理。
生活老师的岗位职责十四篇生活老师的篇11、生活老师负责全校宿舍日常管理工作,向学生处负责。
2、按照各岗位管理职责,督促、检查、指导和评价所属工作人员工作。
定时召开生活老师会议,总结工作,提出要求。
3、认真落实学校各项,维护正常的生活秩序,指导学生合理的正确的寝室生活,做深入细致的.思想工作;4、检查和评价各寝室、各住校生的情况,对出现的旷寝晚归、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报学生处。
5、抓好宿舍的内务卫生工作,要求学生做到一全二齐三净,即床单铺全,被褥叠放和物品摆放整齐,地面、窗户、墙面洁净。
6、负责宿舍设施设备的维护和管理,包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。
教育学生正确使用设施设备,自觉维护设施设备安全,维护公共卫生秩序。
7、注意防火、防盗,经常巡视楼内外。
教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等,贵重物品和钱财不要放在寝室内,以免丢失。
出现校外闹校或其他重大事件时,要及时报告或直接报警110。
8、负责住校生的编寝、编卡工作,掌管好寝室备用钥匙。
9、认真做好宿舍值周工作,负责文明寝室的评比工作。
10、指导学生会宿管部工作,保持和班主任的工作联系,做好工作记录。
生活老师的岗位职责篇21.责任心强,有一定的文化素任养,富有爱心;能吃苦耐劳,爱岗敬业,乐于奉献;普通话标准,熟练使用办公软件;有较强的沟通能力和管理能力;对中学生的心理、思想、品质、习惯等方面有充分的`了解和认识;体貌端正,身体健康,没有传染病及精神病史;熟悉教育学、心理学;师范类专业毕业或者有学校生活老师经验者优先。
2、提供食宿,购买社保和住房公积金,享受带薪寒暑假,节假日福利等。
生活老师的岗位职责篇3为了加强学生公寓管理,检查和监督学生生活老师按时、按质、按量完成本职工作,给同学们创造良好的住宿环境,特制定学生生活老师岗位职责。
1、学生生活老师在政教处领导下进行住宿生管理工作,认真按照《赣州中学学生文明礼仪规范细则》、《赣州中学住校生行为规范》、《赣州中学文明寝室评比办法》、《赣州中学住校生节假日期间管理办法》等规章制度要求履行职责,同时接收学校交办的有关工作,树立全心全意为学生服务的思想。
宿舍生活老师岗位职责Prepared on 21 November 2021
宿舍生活老师岗位职责l、严格执行、落实住宿学生管理条例和宿舍管理员岗位职责,使学生在校住宿有章可循,养成良好的生活习惯和学习习惯。
2、积极为学生创造良好的学习、生活环境,经常对学生进行生活指导,关心学生在校期间的生活和健康。
3、两休(中午、晚间)期间,认真查房,督促学生自觉遵守两休纪律。
两休期间按照规定时间要求所有住读学生回宿舍就寝并做好点名工作,对无假条缺席者进行登记并上报班主任、德育处。
4、对住宿生进行品德及行为规范教育,表扬先进,批评落后,培养学生良好的集体观念和行为规范;对违纪频繁、表现较差的学生,及时找其谈话,做好细致的思想教育工作。
5、具有高度的责任感和安全防范意识,注意用水电安全,保管好各通道、配电柜钥匙,在自然灾害等突发事件中冷静沉着应对,并及时上报。
6、做好宿舍区域的卫生保洁工作,宿舍内外物品摆放整齐;合理安排学生洗浴时间;注意节水、节电。
7、对住宿生中的突发事件及时上报,并与班主任、分管领导、校领导密切配合,协同处理。
8、在上课前清查各宿舍情况,督促在宿舍的学生提前上课,上课期间学生不得回宿舍,如确需回宿舍拿取物品,需由任课教师同意。
9、开学初领取住宿生名单、登记表、值班日志,认真核对两休时间学生人数,认真做好上班日志记录。
10、认真做好宿舍内务检查工作,按照“早清扫、午保洁”和《北碚职教中心八个一条线的内务评分标准》进行内务考核,做好评分和登记,对宿舍内务不合格寝室填写好“宿舍检查反馈单”,交送德育处,并通知学生整改宿舍内务。
11、做好“星级寝室”的评比工作,并将每日检查、每周小结、每月总结情况公布于宿舍大门张贴栏处。