教科版小学科学六年级上册第四单元综合题专项练习(四)C卷

2019年教科版科学六年级上册第四单元综合能力检测C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于生物变异现象的是（）A．黄色母兔生出两只白色的小兔。

B．公鸡和老鹰的羽毛颜色不同。

C．蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色。

2 . 课堂上有同学把泥鳅和鲫鱼分为一类，把鸭子分为另一类。

这是因为泥鳅和鲫鱼都属于（）。

A．鱼类B．脊椎动物C．在水中生活3 . 蚯蚓喜欢生活在（）的环境里。

A．温暖、干燥B．明亮、潮湿C．阴暗、潮湿4 . 睡莲和荷花都是比较常见的_____。

A．陆生植物B．水生植物C．野生植物5 . 下列选项中，（）不是植物。

A．萝卜B．小草C．塑料花6 . 对生物分类首先要确定分类标准，将油菜、玉米、银杏归为一类，把海带、风尾蕨、葫芦藓归为一类，主要的分类标准是（）。

A．是否开花B．生长环境（水生、陆生）C．茎的特点7 . 下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。

A．B．C．8 . 采用填埋、焚烧的方法处理垃圾（）。

A．能有效减少对环境的污染B．不会影响环境C．很安全D．以上说法都不对9 . 世界上存在着（）的动物。

A．形形色色B．为数不多10 . 下列关于生物与环境的描述错误的是（）。

A．生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖相互影响的。

B．为了维护生态平衡，我们应该保护森林，不乱砍滥伐。

C．沙尘暴经常出现在我国的南方，影响人们的生活11 . 生产者与消费者之间的关系主要是（）。

A．相互竞争的关系B．吃与被吃的关系C．互惠互利的关系12 . 狗尾草会生长，会死亡，它是（）A．春天生长，同一年的秋天死亡。

B．春天生长，同一年的冬天死亡。

C．春天生长，第二年的秋天死亡。

13 . 如果生态瓶里的动物增加一倍，生态瓶里的水的水质（）。

A．变好的时间更短B．变差的时间更短C．没有变化14 . 下列属于我国特有的珍稀生物是（）。

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。

2．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。

3．车轮是一种轮轴，由半径较大的和半径较小的组成。

4．生活中常见的简单机械有、。

5．斜面都能，坡度越小越，坡度越大越二、判断题6．用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的工具。

（）7．生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。

（）8．利用斜面提升物体时，斜面坡度越大越省力。

（）9．书本和电脑传播信息的效果是一样的。

（）10．上翠屏山，直接上山和绕着盘旋公路上山相比较，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路程长。

11．再复杂的机械也是由简单的机械组成的。

（）12．螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬瓶盖就属于杠杆的应用。

13．使用工具的作用主要是省力或方便。

14．纸工剪刀剪纸片、水果刀刚水果皮时，它们都是机械。

15．从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。

16．理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。

三、单选题17．扳手拧螺帽应用的是（）工作原理。

A．杠杆B．轮轴C．斜面18．在下列生活场景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）。

A．羊角锤拔钉子B．开瓶器开瓶盖C．筷子夹食物19．如图，用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ，测力计的读数是（）。

A．一样大B．在A斜面拉动时大C．在B斜面拉动时大20．书籍是人类文化传播的重要工具，书籍制作技术的发展依次经历了（）。

A．雕版印刷→手工抄写→活字印刷B．活字印刷→手工抄写→雕版印刷C．活字印刷→雕版印刷→手工抄写D．手工抄写→雕版印刷→活字印刷21．小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。

下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置，裁剪时最省力的是（）。

A．B．C．D．22．小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点，手推车上的（）装置在搬运过程中起到了省力的作用。

A．扶手B．车轮C．车架立杆D．载物平板23．一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠杆原理的是（）A．支撑小树B．擀面条C．撬动大石头24．下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是（）。

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是和，并研制了许多对付它们的药物和方法．使许多传染病的流行得到遏制，大大提高丁人们的健康水平。

2．生物体都是由组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。

3．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。

4．在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，显微镜下观察的物体必须制成，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

5．我们还可以利用培养微小生物。

鱼缸里的水变绿的原因是大量繁殖的结果。

二、判断题6．放大镜越大，放大的倍数也一定越大.7．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大8．科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

9．蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。

（）10．调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（）11．第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。

12．载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的（）13．有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。

（）14．为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。

15．发霉的苹果削掉坏的部分，剩下的部分仍可以吃。

（）16．牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。

（）17．因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。

（）18．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。

（）19．要观察水中的微小生物，需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。

三、单选题20．放大镜的放大倍数和镜片的（）有关。

A．长度B．凸度C．面积21．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。

A．B．C．22．昆虫头上的（）就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子23．如图所示是用（）观察到的大肠杆菌。

教科版六年级上册第四单元《第四单元生物的多样性》单元测试卷2一、填空题。

1、像金鱼、鲤鱼等鱼类动物，终身生活在水中，用______呼吸，用______游泳，这类动物属于______动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。

2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类，例如：根据植物有没有花把植物分成两大类：______植物和______植物。

3、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为______动物和______动物。

4、像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类，而蝙蝠属于______。

（填“鸟类”或“哺乳类“）5、写出3种珍稀动物：_____、______、______。

6、冬天有很多树木会通过落叶来过冬，如_____；但也有一些树木是不会落叶的，如_____。

7、我们在校园里发现的动物有_____、______等，发现的植物有_____、______和_____等。

8、能直接生小动物，并用______喂养的脊椎动物叫______动物。

二、判断题。

9、金鱼、蝗虫和鸟都属于脊椎动物。

（）10、菌类不能进行光合作用来制造养料。

（）11、地球上生物的多样性都是由于人类不断驯化它们造成的。

（）12、地球上生物的种类越多，跟人类争夺自然资源也越激烈，所以保护生物多样性不能全面推广。

（）13、香樟树会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物。

（）14、不管环境如何改变，绿色的蝗虫比其他颜色的蝗虫更容易生存。

（）15、苔藓类植物属于不开花植物，不能进行光合作用。

（）16、在调查校园的生物种类和分布情况时，不能采摘植物和伤害动物。

（）三、选择题。

17、下列植物中，属于木本植物的是（）。

A. 松树B. 玉米C. 水稻18、猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明（）。

A. 猴的生存本领差B. 鱼的生活空间小C. 各种动物必须生活在一定的环境里19、在我国被誉为植物界的“大熊猫”的是（）。

A. 梧桐B. 银杏C. 雪松20、同一种生物，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。

六年级科学上册第一单元测试题班级：姓名：一、填空题（每空2分，共46分）1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。

杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。

杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。

2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如___________、_________、_____________、_______________。

3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___，它的作用是_________________；可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用是_________________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________又能____ _____。

4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。

5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理。

二、我的选择（每小题2分，共20分）1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。

A阻力点B用力点C支点2升国旗时，用到了( )。

A定滑轮B动滑轮C滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（）A斜面 B 轮轴C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。

( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力（）A大于 B 小于C、等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）A变快 B 变慢C、不变7、不省力也不费力的机械是（）A动滑轮B定滑轮C、滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。

教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)教科版科学六年级上册第四单元测试题（含答案）一、单项选择1．我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。

A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊2．在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的植物约占一半以上。

A结果B不结果C开花D不开花3．（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。

而（）又是动物王国中种类最多的，已知的（）达到100多万种，约占80%。

A、鸟类B、鸟C、昆虫类D、昆虫5.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（）A、昆虫类B、鱼类C、鸟类D、哺乳类2、多项选择题1．植物可以分为（）。

A、结果植物B、开花植物C、不开花植物D、不结果植物2．不开花植物包括（）。

A、蕨类B、苔藓C、藻类D、菌类3．根据动物的骨骼特征，可将动物分为（）。

A、脊椎动物B、雌性动物C、雄性动物D、无脊椎动物4．（）都具有各自的身体特征。

A、鸟类B、鱼类C、昆虫D、哺乳动物5．（）改变着生物，培养了生物的多样性。

A、环境选择B、人为选择C、自然选择D、人工选择6．生物多样性关于（）具有意义。

A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存D、维护地球环境7．在不开花的植物中，（）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（）……A、鱼类B、鸟类C、哺乳类D、昆虫类9．人类生活离不开植物，由于植物可以（）。

教科版六年级科学上册第一单元测试卷学校班级姓名等级一、单项选择题1.在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。

螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。

A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。

A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3．用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。

A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。

A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合5．在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（）。

他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。

他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。

A、牛顿B、爱迪生C、亚里士多德D、阿基米德6．（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7．（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8．大约到了一千五百年前，人们发明了（），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。

A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤二、多项选择题1．（）等都是机械。

A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面2．杠杆有三个点：（）。

A、用力点 B、中心点 C、支点 D、阻力点3．杠杆可以分为（）。

A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4．自行车运用了（）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。

教科版小学科学六年级上册第四单元测试卷一、单选题1.人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量都来自于食物。

下列说法错误的是（）。

A. 各种食物中所含有的能量是相同的B. 过多或过少地获取能量，都不利于身体健康C. 每个人一天中消耗的能量是不一样的2.明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（）。

A. 南北极改变，磁力大小不变B. 南北极不变，磁力大小改变C. 南北极不变，磁力大小也不变3.激光可以像电钻和刀一样打孔和切割材料，说明激光（）。

A. 具有能量B. 很硬C. 锋利4.采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆组合（动车组）技术的是（）。

A. 第二代B. 第三代C. 第四代5.当导线中有电流通过时，导线会产生（）。

A. 磁性B. 声音C. 动力6.人们使用电饭锅做饭时，电能转换成了（）。

A. 电能B. 光C. 热能7.将两个线圈分别套在指南针上，使线圈方向和指针方向相同。

然后接通电源，指南针指示方向如右图所示，根据图示情况可知，（）。

A. 甲图中的线圈有电流通过B. 乙图中的线圈有电流通过C. 甲乙两线圈都有电流通过8.贮存在淀粉中的能量形式是（）。

A. 热能B. 光能C. 化学能D. 机械能9.运动的物体具有的能量叫( )。

A. 动能B. 化学能C. 生物能10.下列电器的功能部分没有用到电动机的是( )。

A. B. C.二、判断题12.其他形式的能量能转换成电能，电能转换不了其他能量。

（）13.电能可以产生磁力，磁力也可以产生电能。

（）14.人们利用水力、风力、火力、核能等使发电机工作产生强大电流，通过输电网将电送到千家万户。

（）15.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。

（）16.能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。

( )17.电磁铁是将电能转化成电磁能的一种装置。

（）18.能量可以从一种形式转换成另一种形式。

（）19.同一个通电电磁铁的线圈圈数增加，它的磁力随之增大．（）20.磁铁可以吸引所有的金属制品。

（教科版）小学六年级科学上册第一单元检测卷题号一二三四五六七总分得分★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。

（24分）1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做。

2.杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫。

3.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械叫做。

4.固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做，而在使用中随着重物一起移动的滑轮叫做。

5.斜面有的作用，斜面的坡度越大越。

6.自行车的刹车运用了的原理。

7.当用力点到支点的距离大于支点到阻力点的距离时，当用力点到支点的距离小于支点到阻力点的距离时。

二、判断题。

（10分）1.一根棍子用它撬重物时，它就是一个最简单的机械杠杆。

（）2.使用杠杆时，不论支点在什么位置都省力。

（）3.跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。

（）4.旗杆顶上的滑轮是动滑轮。

（）5.吊车上随重物一起上升的滑轮是定滑轮。

（）6.螺丝钉上的螺纹实际上是利用斜面省力的原理设计制造的。

（）7.使用滑轮组既省力，又能改变力的方向。

（）8.起重机绳索下端的滑轮能够随着重物上下移动，所以它是一个动滑轮。

（）9.构成滑轮组的滑轮都是定滑轮。

（）10.在使用剪刀工作时，阻力点不变，不管用力点在哪都省力。

（）三、选择题。

（20分）1.轮轴省力的多少与轮的（）有关系。

A.大小B.多少2.“秤砣虽小，能压千斤”中包含的道理跟（）有关。

A.杠杆B.滑轮C.轮轴3.以下工具，在使用时属于费力工具的是（）。

A.钳子B.螺丝刀C.镊子4.螺丝刀是一种（）。

A.杠杆B.斜面C.轮轴5.（）是由一个轮和一个轴组成的机械。

A.轮轴B.定滑轮6.用大齿轮带动小齿轮，大齿轮转动的速度比小齿轮（）。

A.快B.慢C.不变7.不省力也不费力的机械是（）。

A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组8.下列哪种情况能平衡（）。

9.如图所示，一根尺子，在中点支起，两边挂上钩码，恰好平衡。

4.5 电磁铁一、单选题1.关于电磁铁与条形磁铁的异同，下列说法正确的是( )。

A. 电磁铁的磁极不可以改变B. 磁铁的磁性永久C. 磁铁的磁力可以改变D. 电磁铁磁性永久2.要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是( )。

A. 改变电池的数量B. 改变线圈缠绕圈数C. 改变线圈缠绕方向3.下列几组电磁铁中，其他条件都相同，可以吸引大头针数量最多的是( )。

A. 两个电池串联B. 两个电池并联C. 接一个电池4.如果我们想增加电磁铁的磁力，下面做法不正确的是（）A. 增加电磁铁的线圈匝数B. 改变电流的方向C. 增加电池的数量5.制作一个电磁铁不需要的材料是( )。

A. 电池B. 磁铁C. 铁钉D. 绝缘导线6.下面三个电磁铁是用同样的材料制作而成，如果使用同样的两节电池供电，通电后，（）磁力大。

A. B. C.7.下列说法正确的是（）。

A. 改变线圈缠绕的方向，可以改变电磁铁的南北极B. 改变线圈缠绕的方向，不能改变电磁铁的南北极8.下列因素中，不影响电磁铁磁力大小的是( )。

A. 线圈圈数B. 电流方向C. 电流强度9.下列关于电磁铁的说法正确的是（）A. 电磁铁和磁铁一样，南北极是不能改变的B. 电磁铁的磁力大小不能通过人为改变C. 其他条件不变的情况下，线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大10.电磁铁和磁铁相比,其优点是（）。

A. 有两极B. 有磁性C. 两极和磁力大小可以改变11.增加电磁铁线圈的匝数后( )。

A. 磁性减小B. 磁性增大C. 磁性不变12.下列方法中，能增强电磁铁磁力的是（）A. 改变电池正负极的方向B. 改变线圈的绕向C. 增加线圈的圈数13.要改变电磁铁的南北极，不可用的方法是（）A. 改变电池的正负极方向B. 改变线圈匝数多少C. 改变线圈缠绕方向14.在实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的( )会改变。

A. 磁力大小B. 磁极方向C. 磁极数量15.电磁铁（）南北极。