下载文档原格式
学生安全教育实践活动方案一、活动目标1. 提高学生安全意识：通过开展各类安全教育实践活动，提高学生对安全问题的认识和警惕性，培养他们正确的安全意识和安全行为习惯。
2. 增强自我保护能力：通过培训和演练等实践活动，提高学生的自我保护意识和能力，使他们在遇到紧急情况时能够采取正确的自救措施。
3. 减少安全事故发生：通过学生安全教育实践活动，增强学生对各类安全事故的预防意识，减少安全事故的发生率，保障学生的生命安全和身体健康。
二、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业人士开展安全知识讲座，介绍火灾、地震、交通事故、溺水等常见安全事故的预防方法和应急处理措施，让学生了解这些安全问题的危害性和防范措施。
2. 安全演练：组织学生参与各类安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练、急救演练等，通过实践操作，让学生锻炼自己的应急处理能力，提高他们在紧急情况下的应对能力。
3. 安全教育课堂：开设安全教育课堂，教授学生各类安全知识，包括室内安全、交通安全、网络安全等，让学生掌握正确的安全知识和自我保护技能。
4. 观看安全警示片：观看各类安全警示片，让学生直观地了解安全事故的危害和后果，引起他们对安全问题的重视和关注。
5. 安全主题班会：组织安全主题班会，让学生围绕安全话题展开讨论，分享自己的安全经验和教训，增强大家对安全问题的认识和理解。
6. 家庭安全互动活动：组织学生与家长一起参与家庭安全互动活动，如制定家庭灾害应急预案、学习急救知识等，使学生与家庭形成良好的安全保护体系。
三、活动步骤1. 筹备阶段：确定活动目标和内容，制定活动计划，组织相关人员进行活动筹备工作。
2. 宣传阶段：通过校内宣传栏、班级宣传会等方式，宣传活动目的和内容，确保学生和家长都了解并参与到活动中来。
3. 活动实施阶段：根据活动计划，组织开展各类安全教育实践活动，包括讲座、演练、课堂教学、观影、班会等。
4. 反馈总结阶段：组织学生和教师进行活动反馈和总结，总结活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
一、前言安全教育是提高全民安全素质、预防事故发生的重要途径。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，我校开展了以“筑牢生命防线，共建和谐校园”为主题的安全教育实践活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生在实践中学到安全知识，提高安全防范意识。
二、活动背景近年来，我国校园安全事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了让学生在成长过程中充分认识到安全的重要性，学校决定开展安全教育实践活动，让学生在实践中掌握安全知识，提高安全防范能力。
三、活动目标1. 提高学生对安全教育的认识，增强安全意识。
2. 培养学生自我保护能力，预防事故发生。
3. 增进师生之间的沟通与交流，构建和谐校园。
四、活动内容1. 开幕式在开幕式上，校领导发表了重要讲话，强调了安全教育的重要性，并对本次活动提出了期望。
随后，进行了安全教育主题演讲，让学生深刻认识到安全的重要性。
2. 安全知识讲座邀请专业人士为学生开展安全知识讲座，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校园暴力等方面。
讲座结束后，组织学生进行安全知识问答，检验学习效果。
3. 实践体验活动（1）交通安全体验：组织学生参加交通安全知识竞赛，通过模拟驾驶、交通标志识别等环节，让学生掌握交通安全知识。
（2）消防安全体验：组织学生参观消防队，学习消防安全知识，体验灭火器材的使用方法。
（3）食品安全体验：组织学生参观食堂，了解食品安全知识，提高食品安全意识。
（4）防溺水体验：邀请游泳教练为学生讲解防溺水知识，进行溺水自救演练。
（5）防校园暴力体验：组织学生观看校园暴力案例视频，学习应对校园暴力的方法。
4. 安全主题班会各班级开展安全主题班会，让学生分享自己在安全教育实践活动中的收获，交流安全心得。
5. 安全教育作品征集鼓励学生创作安全主题的绘画、手抄报、作文等作品，提高学生的安全意识。
五、活动总结1. 评选优秀作品，颁发奖项。
2. 组织学生进行安全教育知识测试，检验活动效果。
第1篇一、策划背景随着社会的发展，校园安全问题日益受到重视。
为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，每年的某一天被定为“安全教育日”。
本策划案旨在为小学安全教育日提供一套全面、有趣、有效的活动方案，以增强学生的安全知识，培养他们的安全习惯。
二、活动主题“安全伴我行，快乐成长路”三、活动目标1. 提高小学生对安全知识的认知水平。
2. 培养学生安全防范意识和自我保护能力。
3. 促进家校合作，共同关注学生安全。
4. 营造安全、和谐的校园环境。
四、活动时间每年安全教育日当天，以及前一周的周一至周五。
五、活动对象全校小学生及家长六、活动内容（一）前期准备1. 宣传发动：通过校园广播、班会、校报等形式，广泛宣传安全教育日的重要性，提高师生的参与度。
2. 组织策划：成立活动策划小组，负责活动的具体实施和协调。
3. 物资准备：准备活动所需的道具、场地布置等物资。
（二）活动阶段1. 安全知识讲座：- 邀请专业人士进行交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等安全知识讲座。
- 讲座形式可以是现场讲解、视频播放、互动问答等。
2. 安全主题班会：- 各班级围绕“安全伴我行，快乐成长路”主题，开展班会活动。
- 班主任组织学生讨论安全话题，分享安全经验，观看安全教育视频。
3. 安全知识竞赛：- 组织全校小学生参加安全知识竞赛，分为个人赛和团体赛。
- 竞赛内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防欺凌等安全知识。
4. 安全主题绘画比赛：- 鼓励学生用绘画的形式表达对安全的理解和感悟。
- 评选出优秀作品，进行展览和表彰。
5. 安全主题手抄报比赛：- 学生以小组为单位，制作安全主题手抄报。
- 评选出优秀作品，进行展览和表彰。
6. 家校联动：- 邀请家长参与学校组织的安全教育活动，共同关注学生的安全成长。
- 通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同营造安全家庭环境。
7. 安全实践活动：- 组织学生进行消防逃生演练、地震逃生演练等实践活动。
安全教育为主题的活动方案最新7篇安全教育为主题的活动方案【篇1】一、指导思想3月25日是第十八个全国中小学安全教育日，为认真贯彻上级文件精神，推进“安全文明校园”的创建活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为安全教育周，扎实推进平安校园的创建工作。
本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。
二、活动主题普及安全知识、确保生命安全三、活动时间3月25日—29日四、学校安全教育工作领导小组组长:许珍珍副组长:程芹应晓红组员:王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任五、活动安排1.举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。
2.开展一次安全紧急疏散演练。
3.各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传安全教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育与管理工作。
4.在校园内悬挂安全教育标语。
5.各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进行道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。
重点加强对饮食安全、户外活动安全、预防各种流行性传染病等知识的宣传和教育。
6.组织观看安全警示片的录相。
7.幼儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。
六、活动要求:1.各班级要按照此方案强化幼儿的安全教育和行为指导，组织幼儿认真参与紧急疏散演习，将安全教育工作做得更细致。
2、各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤有针对性地对幼儿开展专题教育，真正做到安全知识入脑入心，提高幼儿的安全意识和避险能力。
3、学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动，开展自查自纠，确保幼儿在安全的环境中健康成长。
安全教育为主题的活动方案【篇2】大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
2024年安全主题教育活动方案____年安全主题教育活动方案一、活动背景随着社会的发展，人们的生活水平和社会环境的变化，各种安全问题也日益突出。
为了提高人们的安全意识，增强社会的安全保障能力，有效预防和应对各类安全风险，____年特定开展安全主题教育活动，以提高人们的安全防范意识和应对能力，为建设社会主义现代化国家提供强有力的安全保障。
二、活动目标1. 提高公众的安全意识，增强自我保护能力；2. 宣传安全法律法规，弘扬法治精神；3. 加强相关部门和机构之间的合作与沟通，提升社会的整体安全防范能力；4. 推动建设和谐社区，提升居民的安全感。
三、活动内容1. 安全知识讲座通过定期组织安全知识讲座，邀请公安机关、消防救援、医疗卫生等相关专家进行讲解，向公众普及安全知识。
讲座内容包括火灾预防、自然灾害应对、食品安全、防电诈骗、个人财产安全等方面的知识。
同时，要结合各行各业的具体情况，针对性地进行针对性的安全教育。
2. 安全演练活动组织安全演练活动，包括消防演练、地震避险演练等，使参与者亲身体验安全事故发生时的应急处置过程，提高应对能力和反应速度。
同时，要加强与沿海地区和地震多发地区的交流合作，通过模拟灾害现场等方式，增强公众的危机意识和逃生自救能力。
3. 安全意识教育活动以社区为单位，在社区内定期开展安全意识教育活动。
通过举办安全知识竞赛、安全演讲比赛、安全宣传展览等形式，提高居民的安全意识，培养安全习惯。
同时，鼓励居民建立安全自救和互救机制，提高社区的整体安全防范能力。
四、活动方式1. 多种形式相结合活动形式可以包括讲座、培训、演练、比赛等多种方式，并灵活结合。
这样可以满足不同人群的需求，提高参与度和效果。
2. 跨部门合作活动过程中，要积极倡导相关部门之间的合作与沟通，将公安、消防、教育、医疗卫生等资源整合起来，形成合力，提高安全教育效果。
3. 制定详细计划针对每项活动内容，制定详细的实施计划。
包括活动策划、宣传推广、参与人员培训、场地准备、后续跟踪等方面的工作，确保活动的顺利进行。
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解实践教学过程中可能存在的安全隐患；（2）掌握实践教学安全的基本原则和措施；（3）熟悉实践教学事故的预防和处理方法。
2. 能力目标：（1）培养学生安全意识，提高自我保护能力；（2）提高学生应对实践教学事故的应急处理能力；（3）增强学生团队合作精神，共同维护实践教学安全。
3. 情感目标：（1）培养学生遵守实践教学纪律，珍爱生命，关爱他人的品质；（2）激发学生对实践教学安全的重视，树立安全第一的观念；（3）培养学生积极向上、团结协作的精神。
二、教学内容1. 实践教学安全隐患分析2. 实践教学安全基本原则和措施3. 实践教学事故的预防和处理方法4. 实践教学安全教育与培训三、教学过程（一）导入1. 引导学生回顾以往实践教学中的安全事故案例，引起学生对实践教学安全的关注；2. 强调实践教学安全的重要性，激发学生学习兴趣。
（二）教学内容1. 实践教学安全隐患分析（1）讲解实践教学过程中可能存在的安全隐患，如：设备故障、操作失误、环境因素等；（2）结合实际案例，分析安全隐患对学生人身安全和实验成果的影响。
2. 实践教学安全基本原则和措施（1）讲解实践教学安全的基本原则，如：预防为主、安全第一、以人为本等；（2）介绍实践教学安全的基本措施，如：安全检查、安全教育、安全操作等。
3. 实践教学事故的预防和处理方法（1）讲解实践教学事故的预防措施，如：制定安全操作规程、加强安全培训、完善安全设施等；（2）介绍实践教学事故的处理方法，如：现场救援、事故调查、责任追究等。
4. 实践教学安全教育与培训（1）讲解实践教学安全教育与培训的重要性；（2）介绍实践教学安全教育与培训的方法，如：课堂教学、实践操作、案例分析等。
（三）实践环节1. 学生分组进行实践教学安全案例分析，分析案例中存在的安全隐患、事故原因和处理方法；2. 学生根据所学知识，制定实践教学安全操作规程，并进行实践操作；3. 教师现场指导，纠正学生在实践操作中存在的安全隐患。
第1篇一、活动背景幼儿园是孩子们学习和成长的摇篮，安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们特制定以下幼儿园安全教育领域活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解常见的安全知识，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，使幼儿在面对危险时能够正确应对。
3. 增强家园合作，共同为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
三、活动内容1. 活动一：交通安全教育（1）活动目标：让幼儿了解基本的交通安全知识，培养幼儿遵守交通规则的意识。
（2）活动内容：a. 教师讲解交通安全知识，如：红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线等。
b. 观看交通安全动画，让幼儿直观地了解交通规则。
c. 组织幼儿进行模拟交通游戏，让幼儿在实际操作中掌握交通规则。
2. 活动二：消防安全教育（1）活动目标：让幼儿了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生知识。
（2）活动内容：a. 教师讲解火灾的危害和预防措施，如：不玩火、不触摸电源等。
b. 观看消防安全动画，让幼儿了解火灾逃生方法。
c. 组织幼儿进行模拟火灾逃生演练，提高幼儿的逃生能力。
3. 活动三：防拐骗安全教育（1）活动目标：让幼儿了解拐骗的危害，提高幼儿的自我保护意识。
（2）活动内容：a. 教师讲解防拐骗知识，如：不跟陌生人走、不透露个人信息等。
b. 观看防拐骗动画，让幼儿了解拐骗的方式和防范措施。
c. 组织幼儿进行模拟防拐骗游戏，提高幼儿的防范意识。
4. 活动四：居家安全教育（1）活动目标：让幼儿了解家庭安全知识，提高幼儿的居家安全意识。
（2）活动内容：a. 教师讲解居家安全知识，如：不触摸电源插座、不攀爬窗户等。
b. 观看居家安全动画，让幼儿了解居家安全的重要性。
c. 组织幼儿进行模拟居家安全检查，提高幼儿的居家安全意识。
5. 活动五：防溺水安全教育（1）活动目标：让幼儿了解溺水事故的危害，提高幼儿的防溺水意识。
（2）活动内容：a. 教师讲解防溺水知识，如：不在无人看管的情况下游泳、不私自下水等。
第1篇一、实践背景随着社会的发展，幼儿安全问题日益凸显。
近年来，幼儿安全事故频发，给家庭、学校和社会带来了巨大的伤害。
为了提高幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力，我们组织了一次幼儿安全教育社会实践。
二、实践目的1. 了解幼儿安全教育的重要性。
2. 掌握幼儿安全教育的有效方法。
3. 提高幼儿的自我保护能力。
4. 增强教师和家长的安全教育意识。
三、实践内容1. 交通安全教育（1）组织幼儿观看交通安全视频，了解交通安全知识。
（2）开展交通安全游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全。
（3）邀请交警叔叔为幼儿讲解交通安全法规，提高幼儿的交通安全意识。
2. 消防安全教育（1）组织幼儿参观消防队，了解消防器材的使用方法。
（2）开展消防演练，让幼儿掌握火灾逃生技能。
（3）邀请消防员为幼儿讲解消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。
3. 防溺水安全教育（1）组织幼儿观看防溺水教育视频，了解溺水事故的危害。
（2）开展防溺水演练，让幼儿掌握溺水自救技能。
（3）邀请游泳教练为幼儿讲解游泳安全知识，提高幼儿的防溺水意识。
4. 防拐骗安全教育（1）组织幼儿观看防拐骗教育视频，了解拐骗手段。
（2）开展防拐骗演练，让幼儿掌握应对拐骗的技巧。
（3）邀请警察叔叔为幼儿讲解防拐骗知识，提高幼儿的防拐骗意识。
5. 饮食安全教育（1）组织幼儿观看食品安全教育视频，了解食品安全知识。
（2）开展食品安全游戏，让幼儿在游戏中学习食品安全。
（3）邀请营养师为幼儿讲解饮食卫生知识，提高幼儿的饮食安全意识。
四、实践过程1. 准备阶段（1）制定实践方案，明确实践目的、内容和方法。
（2）邀请相关专家、教师和家长参与实践。
（3）准备实践所需材料，如视频、道具、场地等。
2. 实践阶段（1）按照实践方案，组织幼儿参加各项安全教育实践活动。
（2）教师和家长积极配合，引导幼儿参与实践。
（3）记录实践过程，包括图片、视频、文字等。
3. 总结阶段（1）对实践过程进行总结，分析实践效果。
学校安全教育活动方案一、活动目标1. 增强学生的安全意识与自我保护能力；2. 培养学生应对紧急情况的有效能力；3. 加深学生对校园安全规则及纪律的遵守意识；4. 强化学校、家长与社会各界在安全教育领域的合作，共同构建完善的学校安全教育体系。
二、活动主题基于学校实际情况及安全教育需求，特制定以下主题：1. “安全为发展之基”——强化学校安全感知与预防教育；2. “自我防护，远离风险”——灾难应急处理与自救自护能力培养；3. “普及安全知识”——深化常见事故预防知识教育；4. “安全警钟长鸣”——强调维护校园安全环境的重要性。
三、活动内容1. “安全为发展之基”——强化学校安全感知与预防教育实施校园安全问题调研，通过问卷调查等方式，掌握学生对校园安全问题的认知程度及关注点，收集相关建议。
举办校园安全知识讲座，邀请专业人士或公安部门人员，为学生深入解析校园安全知识，揭示潜在安全隐患，并提供预防措施。
组织安全演练活动，如火灾逃生、地震自救等，以提升学生应对突发事件的实际操作能力和心理素质。
2. “自我防护，远离风险”——灾难应急处理与自救自护能力培养开展安全意识培训课程，通过课程讲解及专题班会等形式，向学生普及自然灾害（如雷电、洪涝、山火）及人为灾害（如火灾、交通事故、突发事件）相关知识，教授学生正确应对危险的方法。
定期组织安全逃生演习，确保学生掌握有效的逃生技巧，提高应对突发情况的能力。
采用角色扮演、情景模拟等教学手段，增强学生的危险判断能力，指导学生掌握自救自护技能，降低伤害风险。
3. “普及安全知识”——深化常见事故预防知识教育举办安全知识竞赛活动，激发学生对安全知识的学习兴趣，培养其预防安全事故的能力。
制作安全教育宣传册，以图文并茂的形式向学生普及常见事故的预防知识，可邀请专业设计师或鼓励学生自行设计。
邀请专业人士及公安部门人员开展实用技能培训，如急救、防盗、灭火等，提升学生的实际操作能力。
4. “安全警钟长鸣”——强调维护校园安全环境的重要性实施校园安全环境检查与评估工作，定期排查安全隐患，确保校园安全。
一、前言随着社会的快速发展，安全问题日益凸显，特别是在青少年群体中，安全意识淡薄、自我保护能力不足的问题尤为突出。
为了提高广大青少年的安全意识，增强他们的自我保护能力，我们组织了一次安全教育活动社会实践。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让青少年了解安全知识，掌握安全技能，培养安全习惯，为他们的健康成长保驾护航。
二、活动背景与目的1. 背景分析近年来，青少年安全事故频发，不仅给家庭带来了无尽的痛苦，也给社会造成了不良影响。
究其原因，主要是青少年安全意识淡薄、安全知识匮乏、自我保护能力不足。
因此，开展安全教育活动，提高青少年的安全素养，已成为当务之急。
2. 活动目的（1）普及安全知识，提高青少年的安全意识；（2）传授安全技能，增强青少年的自我保护能力；（3）培养安全习惯，促进青少年健康成长；（4）营造良好的社会氛围，共同关注青少年安全。
三、活动内容与实施1. 活动内容（1）安全知识讲座：邀请专业人士为青少年讲解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等安全知识，提高他们的安全意识；（2）安全技能培训：组织青少年进行应急逃生演练、自救互救技能培训，让他们掌握基本的自救技能；（3）安全主题班会：以“安全在我心”为主题，开展班会活动，让青少年分享自己的安全心得，增强安全意识；（4）安全知识竞赛：组织青少年参加安全知识竞赛，检验他们的安全知识掌握程度；（5）安全宣传周：利用校园广播、宣传栏、海报等形式，开展安全宣传教育活动，营造浓厚的安全氛围。
2. 活动实施（1）前期准备：成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，联系专业人士，准备活动物资；（2）宣传发动：通过校园广播、班会、家长会等形式，广泛宣传安全教育活动，提高师生及家长的重视程度；（3）活动开展：按照活动方案，有序开展各项活动；（4）总结反馈：对活动进行总结，收集师生及家长的意见和建议，为今后的安全教育工作提供参考。
四、活动成果与反思1. 活动成果（1）提高了青少年的安全意识；（2）掌握了基本的自救互救技能；（3）培养了良好的安全习惯；（4）营造了良好的安全氛围。
“安全教育”主题实践活动方案文档2篇"Safety education" theme practice activity plan docume nt编订：JinTai College“安全教育”主题实践活动方案文档2篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“安全教育”主题实践活动方案文档2、篇章2：开展2020年家庭道德教育宣传实践月活动方案文档篇章1:“安全教育”主题实践活动方案文档为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。
落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。
切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。
指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。
将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。
加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护；排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。
学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。
学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。
本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程，具体内容如下：学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》，实践法制安全知识方面：让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者，展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。
宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。
（一）成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。
新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。
王红魏x 各班班主任（二）加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。
（三）坚持“三加强一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表；加强安全文化建设，为学校实践法制安全教育提供环境；加强家沟通，通过家长的配合，让孩子更进一步提高安全意识。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。
普及安全法制法规和安全意识，着力强化广大教职员工安全责任意识。
（四）注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。
（五）要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。
低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。
是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意识的形成。
（六）建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。
各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。
学校给予表彰鼓励。
争当“安全教育示范班”。
制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。
1、3月2日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育（交通、饮食、防溺水等）为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。
2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。
利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。
3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。
各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。
开展学唱安全教育儿歌的活动。
4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。
1、各班组织观看安全教育录象。
2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。
3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。
4、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
5、发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。
全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。
2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。
1、开展“自我保护十招”安全知识竞赛，2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。
篇章2:开展2020年家庭道德教育宣传实践月活动方案文档【按住Ctrl键点此返回目录】各省、自治区、直辖市小公民道德建设暨双合格家庭教育宣传实践活动领导小组：20xx年是中华人民共和国成立60周年，我国设立“六一”国际儿童节60周年，也是深入落实科学发展观，克服国际金融危机影响、保持经济平稳较快发展的关键一年。
近期，中共中央办公厅转发了《中宣部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众*爱国主义教育活动的意见》的通知，并召开会议就围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众*爱国主义教育活动作出总体部署，明确要求把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学和社会实践各个方面，使爱国主义深深融入青少年的思想意识和精神世界。
今年伊始，中共中央、国务院下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》，充分表明了中央关心未成年人健康成长，下大力气净化社会环境的决心和力度。
为了深入贯彻党中央、国务院关于未成年人思想道德建设的一系列重要部署，以建国60周年为契机开展好XX年家庭道德教育宣传实践月活动，现就有关事宜通知如下：热爱祖国净化环境亲子携手家庭行动坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，通过形式多样的宣传教育实践活动，引导未成年人增强爱国情感，树立理想信念、锤炼道德品质，在自主参与中实现自我教育、自我提高，提高家长的文明素质和教子能力，倡导高尚、文明、健康的社会风尚，动员全社会营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。
开展“祖国伴我成长”主题教育行动。
充分运用现实、具体、生动的爱国主义教育素材，紧密联系未成年人的学习生活实际，开展各具特色、生动活泼、丰富多彩的教育活动，努力增强教育活动的吸引力、感染力，让未成年人成为教育活动的主角。
要帮助未成年人从国家建设发展、家庭环境变迁、生活水平改善中，懂得珍惜幸福生活，深刻理解个人成长与祖国命运紧密相联，从小树立报效祖国的远大理想。
要引导未成年人从爱父母、爱家庭、爱社区、爱家乡做起，在平凡小事、点滴细节上培养深厚的爱国情感。
要让未成年人在了解祖国历史文明，游历祖国名胜古迹中，陶冶身心，激发对祖国大好山河的热爱之情。
开展净化环境家庭护卫行动。
指导家长、尤其是母亲不断提高自身的道德水平、法制观念和文明素质，用高尚的品德情操和健康的行为习惯教育影响孩子。
要引导家庭成员、邻里之间互相推荐健康文化产品，积极参与网络网吧、荧屏声频、出版物等社会文化产品的管理和监督，增强未成年人对淫秽*情和低俗信息的免疫能力。
要帮助家长充分认识网上淫秽*情和低俗信息的危害性，把盼子健康成长的迫切愿望转化为自觉抵制和积极举报不良网络网吧的实际行动。
要鼓励家长学习掌握上网知识，学会安装使用能够有效过滤互联网不良文字和图像内容的绿色上网过滤软件，提高家长指导孩子健康文明上网的能力。
开展健康文明亲子互动行动。
依托各级各类爱国主义教育示范基地和公益性文化设施等未成年人活动阵地，组织丰富多彩、健康向上的课外活动和家庭亲子活动，突出道德实践，加强亲子沟通，促进家庭和谐。
要向家长孩子推荐思想性、知识性、趣味性和可读性强的读物，推荐益德益智文化产品，结合开展家庭读书活动、读书征文大赛，营造良好的家庭学习氛围，丰富家庭精神文化生活。
要组织适合家庭参与，符合未成年人接受能力和成长规律的户外体育、拓展训练、健身活动等，在增强未成年人体质的同时，培养未成年人战胜困难的勇气、坚韧不拔的毅力和团队协作精神。
一要围绕主题，突出重点。
围绕庆祝新中国成立60周年，开展未成年人爱国主义教育活动的主题，以净化未成年人社会文化环境，促进未成年人健康成长为重点，以家庭教育为切入点，以家长和儿童共同参与为特点，开展各种喜闻乐见的教育宣传实践活动。
要统筹安排，把握时机，突出思想内涵，注重实践特色，体现亲子互动，促进家庭和谐。
二要因地制宜，创新思路。
要坚持“三贴近”原则，在总结近年来开展宣传实践月活动的基础上，创新机制、创新形式，拓展活动开展的途径和渠道。
要把开展实践月活动与家庭教育宣讲团、骨干培训等品牌活动结合起来，充分发挥家庭教育学会（研究会）理论研究和社会宣传的优势，依托家长学校、家庭教育指导中心等主阵地，发挥讲师团队伍、志愿者队伍、指导者队伍的作用，增强活动的实际效果。
