语文三年级下1-2单元

部编版小学三年级（下）第1-2单元月考卷（一）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：第一部分基础知识与运用（共55分）一、书写。

（共5分）1．看拼音写词语。

（5分）人们pěng起陶罐，掉里面的泥土，fú去表面的灰chén，赞tàn罐壁上精zhì的图案——xī水上，姿态各异的荷花正suí风舞dǎo，两只yuān yāng在荷叶下，嬉戏玩耍。

二、填空题。

（共13分）1.照样子，写词语。

（6分）挨挨挤挤（AABB式）：___________________________________生机勃勃（ABCC式）：___________________________________源源不断（AABC式）：___________________________________自由自在（ABAC式）：___________________________________2.照样子，加偏旁变新字，再组词。

（3分）例：兆桃（桃花）每________( ) 奏________( )舀________( )寺________( )奉________( )央________( )3.我会在括号里填入句中带点词的反义词。

（4分）（1）虚心使人进步．．，骄傲使人( )。

（2）只有不怕失败．．的人，才能获得( )。

（3）学习一定要认真．．，来不得半点( )。

（4）班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，( )了损害集体利益的现象。

三、选择题。

（共6分）1．下列加点字的读音有误．．的一组是（）。

（2分）A．不禁．（jīn）遵．循（zūn）抱怨．（yuàn）忙碌．（．lù）B．海豚．（tún）仿佛．（fú）伶．俐（ling）减．（jiǎn）少C．对称．（chèn）挣．脱（zhèng）撒．开（sā）舞蹈．（dǎo）D．应验．（yàn）皱．眉（zòu）恼．怒（nǎo）支援．（yuán）2.下列书写全部正确．．的一组是（）。

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。

(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。

(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

5.这个周末作业比较少,我们很( )。

6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。

(6分)1.翩翩起舞（AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。

(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。

,像。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。

(17分)1.日出江花红胜火, 。

2.迟日江山丽, 。

3.竹外桃花三两枝, 。

4. ,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

三年级下册语文一二单元生字组词：
第一单元
1.燕：燕子、海燕、燕窝、燕雀安知鸿鹄之志
2.聚：聚会、聚集、聚精会神、云聚雨散
3.增：增加、增多、增强、增删改易
4.掠：掠过、掠夺、掠影、掠人之美
5.稻：稻田、稻米、稻香、稻粱之谋
6.尖：尖锐、尖利、尖刻、尖酸刻薄
7.偶：偶尔、偶然、偶合、无独有偶
8.沾：沾光、沾边、沾满、沾亲带故
9.圈：圆圈、圈地、圈养、圈点勾画
10.漾：荡漾、漾奶、漾开、心荡神漾
第二单元
1.咏：咏史、咏唱、咏叹、吟咏风月
2.碧：碧绿、碧波、碧玉、金碧辉煌
3.妆：梳妆、妆扮、妆点、浓妆淡抹
4.裁：裁剪、裁衣、裁决、自裁自断
5.剪：剪刀、剪裁、剪短、剪枝去叶
6.滨：海滨、滨江、滨城、滨岸
7.紫：紫色、紫禁城、紫气东来、姹紫嫣红
8.羞：害羞、羞涩、羞怯、羞与哙伍。

部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。

(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。

(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ）木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。

(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。

(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。

3.辨别形近字填空。

(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。

(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。

(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。

(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。

(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。

________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。

一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。

第一单元1《古诗三首》听写词语：融化燕子鸳鸯优惠蒌蒿芦苇发芽长短梅花溪流泛舟多音字：得：得（dé）到跑得（de）快得（děi）亏古诗背诵：惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭/先知。

蒌蒿满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上时。

绝句[唐] 杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。

泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。

三衢道中[宋] 曾几梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。

绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。

学习方法：1.有感情地朗读古诗，想象画面。

2.学习按空间顺序描写景物，并根据注释以及自己的积累，理解诗句的意思。

3.多种形式读古诗，抓住关键词语理解古诗的意境。

描写春天美景的诗词：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》2《燕子》会认字伶俐翼漾倦闲散纤杆痕会写字凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕多音字散：sǎn （松散）sàn （散步）杆：gǎn （秤杆）gān （木杆）重点词听写词语：吹拂赶集聚拢形成偶尔纤细乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线凑近掠过沾满困倦痕迹近义词：聚拢——聚集偶尔——偶然平添——增添光彩夺目——鲜艳夺目反义词：乌黑——雪白轻快——沉重活泼——呆板纤细——粗壮偶尔——经常闲散——忙碌光彩夺目——黯淡无光词语搭配：光彩夺目的图画光彩夺目的春天光彩夺目的钻石光彩夺目的世界形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩重点句子那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

多么有趣的一幅图画呀！想象画面法就是一边读句子，一边在头脑中把文字转化成有形、有声、有色的画面方法。

这个句子就可以用想象画面法来体会：蓝天作衬，停着的燕子远远望去像是几个小黑点。

我们的眼前仿佛出现了这个画面，我们就会感受到燕子之美，感受到春天因为有了燕子而变得更美，更加生机勃勃，进而体会到这两句话表达了作者赞美大自然、热爱生活、积极向上的情感，以及对祖国春天的喜爱之情。

部编版语文三年级下册第一、二单元测试卷一、填空题1. 古诗、课文填空。

（1）迟日江山丽，________。

泥融飞燕子，________。

[唐] 杜甫《绝句》（2）________，________。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

[宋]苏轼《惠崇春江晚景》（3）梅子黄时日日晴，________。

绿阴不减来时路，________？[宋]曾几《三衢道中》（4）江南好，风景旧曾谙。

________，________。

能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》（5）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，那样可爱的________的小燕子。

郑振铎《燕子》（6）我忽然觉得自己仿佛就是________，________雪白的衣裳，________阳光里。

________吹过来，我就翩翩________，雪白的衣裳________。

叶圣陶《荷花》2. 根据拼音写词语。

chuī fújù lǒng héng lüè ǒu ěr（________）（________）（________）（________）xiān xì lián péng bǎo zhàng zī shì（________）（________）（________）（________）fǎng fújiāo ào qiān xū nuò ruò（________）（________）（________）（________）dài jià xīn shǎng bié zhì chuán lái（________）（________）（________）（________）二、选择题给加点字选择正确意思将序号填在对应的括号里。

三年级语文下册第一二三四单元课后练习题答案第一单元1古诗三首一、有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》参考答案：这三首诗都是写景诗，表达了诗人热爱自然、热爱生活的情感。

朗读这三首诗时，应用舒展、欢畅的语调来读，语气应生动、活泼。

绝句唐杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。

泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。

惠崇春江晚景宋苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭/先知。

蒌蒿/满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上时。

三衢道中宋曾几梅子黄时/日日晴，小溪泛尽/却山行。

绿阴不减/来时路，添得黄鹂/四五声。

二、结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。

《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。

《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

诗人通过描写绿阴、黄鹂，不仅写出了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。

2燕子一、朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1～3自然段。

课文语言优美、如诗如画，倾注了作者对春天深深的热爱之情。

朗读时基调应该是清新、热情与赞美的。

在朗读中要体会燕子的可爱和春天的生机勃勃。

背诵时可以按照“燕子的外形→美好春光→飞行”的顺序来背诵。

注意记住每段话中描写的先后顺序，如第1自然段按由羽毛到翅膀到尾巴再到可爱的活泼的小燕子的顺序来背诵。

二、读一读，记一记，再说几个这样的词语。

剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空这四个短语都是“容词+名词”的形式，形容词用来修饰后面的名词。

部编版三年级下册语文
第一单元：听、说、读
在三年级下册语文学习的第一个单元中，我们将主要集中在听、说、读这三个方面展开学习。

通过听、说、读的训练，帮助学生提高语文表达能力，从而更好地理解课文内容。

第二单元：识字、认字
在第二个单元中，我们将重点进行识字、认字的训练。

通过学习汉字的结构和笔画，帮助学生初步掌握一些必要的汉字知识，提高阅读能力。

第三单元：词语运用
第三单元将聚焦于词语运用。

学习词语的搭配和用法，为学生培养正确的用词习惯奠定基础，提高作文质量。

第四单元：朗读、默写
在这一单元，我们将进行朗读和默写练习。

通过反复朗读课文和默写生词、句子，巩固课文内容，提高记忆能力。

第五单元：语文综合
第五单元将进行语文综合训练。

通过综合性的复习和练习，巩固之前学过的知识，让学生对所学内容有一个全面的理解。

在三年级下册语文学习中，以上五个单元将是我们学习的重点内容。

希望同学们能够认真对待每一个单元的学习，不断提高自己的语文水平，为以后的学习打下坚实的基础。

第一单元Wūhēi jiǎn dāo huó pōchūn rìqīng fēng chuī fúsǎ luòzhù zuǐ乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落住嘴[gǎn jí][jù lǒng] [xíng chéng] [ǒu ěr][xiān xì] [diàn xiàn] [hé huā][zī shì] 赶集聚拢形成偶尔纤细电线荷花姿势[qīng xiāng][gǎn jǐn] [yuán pán] [huā bàn] [lián peng] [pò liè] chén tǔ]清香赶紧圆盘花瓣莲蓬破裂尘土[yǎn qián][huà jiā][běn lǐng][fǎng fú][piāo dòng][wǔ dǎo][tíng zhǐ]眼前画家本领仿佛飘动舞蹈停止第二单元[qiān xū] [jiāo ào] [nuò ruò] [ào màn] [shén qì] [guāng jié][měi guān]谦虚骄傲懦弱傲慢神气光洁美观[gǔ dài] [jià zhí] [chí táng] [tòng kuài] [jìng zi] [dào yìng] [dào yǐng]古代价值池塘痛快镜子倒映倒影[zháo jí] [xīn shǎng] [yùn chèn] [jīng měi] [bié zhì] [méi jīng dǎ cǎi]着急欣赏匀称精美别致没精打采[jī ling][jī huì][wěi dà] [jì lù] [bǎo cún][fāng biàn] [xué wen] [qīng biàn]机灵机会伟大记录保存方便学问轻便第三单元[shèng fàng] [dà yuē][xī shōu][jīng yàn] [shù pí] [pò bù] [yuán liào]盛放大约吸收经验树皮破布原料[qiē duàn] [jià gé] [mǎn zú][cháo xiǎn][bàn dǎo][rì běn][ōu zhōu]切断价格满足朝鲜半岛日本欧洲[shè huì] [jìn bù] [wén huà] [yǐng xiǎng][zhào zhōu qiáo] [shí jiang]社会进步文化影响赵州桥石匠[shè jì] [qiáo dòng] [chuàng jǔ][liú shuǐ][chōng jī][jié shěng][ér qiě]设计桥洞创举流水冲击节省而且[shuǐ huā] [gè zì] [sì hū][tǐ xiàn] [rén mín] [zhì huì] [cái gàn] [lì shǐ]水花各自似乎体现人民智慧才干历史第四单元[zhēng qí dòu yàn][fēn fāng mí rén] [liú xīn][kāi fàng] [yàn lì] [xiào liǎn]争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸[shuì lián] [xǐng lái][xīn rán][sū xǐng] [hán xiào] [wēn dù][guāng zhào]睡莲醒来欣然苏醒含笑温度光照[shī dù][qì wēn][cháng qī][zhǎn shì][kūn chóng] [xiū jiàn][zǔ chéng]湿度气温长期展示昆虫修建组成。

部编版三年级语文下册期末总复习第1-2单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、看拼音，写词语。

yuān yānɡ chónɡ ɡāo lú yá xiǎo xīméi huā chuī fú jù lǒnɡ bǎo zhànɡfǎnɡ fú zīshìhuā bàn wǔ dǎolüèɡuò ǒu ěr rónɡ huà yàn zixínɡ shì pòlièhén jìyōu huìsònɡ cháo ɡēnɡ zhònɡ chù dònɡ jiěshìjiāo ào qiān xū nuò ruòqíshíchén tǔ dài jià lù jiǎo chí tánɡdào yìnɡ xīn shǎnɡ pèi hé bié zhìchuán shuō shī zi tàn qì āi yāshǒu zhūdài tùméi jīnɡ dǎ cǎi、二、字词综合。

1.在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的燕子（）的荷叶（）的衣裳（）的图画2.将句子中加点的词语换个说法，保持意思不变。

（3分）（1）从那以后，我就一直在琢磨．．复眼是怎么回事。

（）（2）我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。

（）（3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏．．。

（）3.在合适的词语下面画“____”。