历年江苏高考作文题目要求

2004-2013年近十年江苏语文高考作文题目汇总【2013年江苏语文高考作文题目】阅读下面的材料，按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。

他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

【要求】：①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字【2012年江苏语文高考作文题目】阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

（孟郊）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

（艾青）在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。

甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。

（罗曼﹒罗兰）请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

【要求】：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

【2011年江苏语文高考作文题目】不避平凡，不可平庸。

为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。

【要求】：1、立意自定；2、角度自选；3、不必面面俱到；4、除诗歌外，文体自选。

【2010年江苏语文高考作文题目】绿色，生机勃勃，赏心悦目。

绿色，与生命、生态紧密相连。

今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

【要求】：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【2009年江苏语文高考作文题目】时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。

2013江苏高考语文作文题目解析2013江苏高考语文作文题目解析
一、【阅读优先，文字铸路】
本题要求考生联系实际运用语言和文字的结合，以追求书面表达的美感为宗旨，从抒情和实用的角度审视文字对人们生活的重要作用，正确表达观点，充分发挥自己的灵活思维，表达辩证观点。

二、【阳光与野性——意境结合】
本题要求考生说明图画所呈现出来的理念，从表面现象上分析背后的深层含义，把握图中的人物和景象的关系，说明野性与阳光的关系，作出正反对立的说明，传达出一种立意和表达出一种强烈的情感。

三、【美在探究，科技与古典文化】
本题要求考生联系人类的古典文化和当今社会的科技发展来叙述自身的观点，从文字功能游访古典文化与科技发展的结合，把握一定语言形式，发出对生活的表达，全面反映自然环境与人文社会的变化及其对人们美好生活的影响。

四、【写景描写的艺术】
本题要求考生通过景象的描述，以唯美的文字显示丰富的景物尤其是
自然景物的美术价值，以细腻而丰满的笔触描绘出美丽动人的自然和
静谧温柔的意境，把握正确的景物描述步骤，完成细腻精彩的景象描写。

五、【文字之美，结构之性】
本题要求考生通过抒发情感的文字来反映出文字所具有的美丽与魅力，注重语言的结构性和文字的凝练性，语言的节奏、层次和表达的层次感，来突出文字的艺术美感。

解读江苏高考作文新要求“不必面面俱到”贺洪湖【摘要】不知大家注意到了没有，2011年江苏高考作文题在“要求”栏目里第三点出现了“不必面面俱到”这一要求。

这是江苏自主命题以来，第一次出现这一要求，从全国各地高考作文题目来看，好像也是首次。

我们知道，作文题目中的要求是十分重要的，审题时稍有不慎，疏忽其中一点，很可能导致整篇文章的失误。

所以有必要对“不必面面俱到”解读一番。

【期刊名称】《作文教学研究》【年(卷),期】2011(000)006【总页数】2页(P10-11)【关键词】高考作文题;江苏;解读;作文题目;自主命题;文章【作者】贺洪湖【作者单位】江苏省兴化中学【正文语种】中文【中图分类】G634.345不知大家注意到了没有，2011年江苏高考作文题在“要求”栏目里第三点出现了“不必面面俱到”这一要求。

这是江苏自主命题以来，第一次出现这一要求，从全国各地高考作文题目来看，好像也是首次。

我们知道，作文题目中的要求是十分重要的，审题时稍有不慎，疏忽其中一点，很可能导致整篇文章的失误。

所以有必要对“不必面面俱到”解读一番。

首先，这里的“不要面面俱到”主要是就议论文写作而言的，它要求议论类文章不可多中心。

一篇考场议论文，800字的篇幅，一般应只有一个明确的中心论点。

不要面面俱到，就是不要一会论证一个论点，一会儿又论证另一个论点。

这样，每一个论证都不能充分展开，中心不明确，也就难以以理服人。

以江苏高考题“拒绝平庸”为例，试题的提示语是这样表述的：“不避平凡，不可平庸。

为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。

”从这段提示语中提炼的论点可以有好几个，如“拒绝平庸不等于拒绝平凡”，“为人不可平庸”，“处事不可平庸”，“拒绝平庸就是要有创造、有发展”等，这些论点岂能一股脑儿全写进文章呢？那写出的文章臃肿不堪不说，也给人不着边际之感。

考场议论文，篇幅有限，不容长篇大论，更不能“东一榔头西一棒”的，需要集中、凝炼，就某一点作逐层分析。

江苏历届高考作文题目江苏历届高考作文题目回顾自1978年起，高考作文成为中国高考必考的一科，作文题目一直以来都是广大考生和家长关注的焦点。

江苏省作为中国东部发达地区之一，高考作文题目一直以来都体现了对学生综合素质的要求和对时代发展的关注。

通过回顾江苏历届高考作文题目，我们可以感受到时代的变迁和价值观念的演变。

下面，就让我们一起回顾江苏历届高考作文题目吧。

1978年的江苏高考作文题目是《我的成长》。

这个题目是高考作文命题中首次体现了对学生的个人成长和自我发展的关注。

那个时代的学生经历了文化大革命的摧残，通过这个题目，他们可以表达如何在困境中迸发出自己的生命力，实现自己的人生成长。

1988年的江苏高考作文题目是《我眼中的模范人物》。

这个题目是对学生价值观培养的关注。

那个时代的学生为了追求社会主义新风尚，需要树立崇高的人物榜样。

通过这个题目，他们可以表达对那些为社会主义事业做出贡献的人的敬仰和学习。

1998年的江苏高考作文题目是《走自己的路，让别人说去吧》。

这个题目是对学生个性与社会价值观的关系的思考。

那个时代的学生面临着社会竞争的压力和追求名利的诱惑，通过这个题目，他们可以表达如何坚持自己的理想和价值观，不被他人的评价左右。

2008年的江苏高考作文题目是《童年的课堂》。

这个题目是对学生童年回忆和人文关怀的反思。

那个时代的学生面临着过于功利化的教育和生活压力，通过这个题目，他们可以重拾童年的快乐，呼吁关注儿童的健康成长。

2018年的江苏高考作文题目是《只有美好，没有苦难》。

这个题目是对学生积极心态和价值观培养的关注。

那个时代的学生面临着更多的机会和挑战，通过这个题目，他们可以表达对未来美好生活的憧憬和坚定信念。

从这些江苏历届高考作文题目可以看出，随着时代的变迁，作文题目也在不断演变。

从个人成长到社会责任，从模范人物到自我建构，从童年回忆到积极心态，每一次变化都体现了教育理念和学生素质的培养方向的变化。

江苏历年高考作文题（1977——2016）1977年全国高考作文题目江苏：《苦战》1978年全国高考作文题目正题缩写《速度问题是一个政治问题》（2300字）细读下面这篇文章，然后把它缩写成一篇五百至六百字的短文。

要求做到：1．按原文内容缩写，不要写成读后感之类，否则扣分。

2．突出原文的中心思想，全面地、准确地反映原文的要点。

3．缩写成的文章要首尾连贯，不能写成提纲。

4．思路清楚，文字通顺。

5．全文不得超过六百字，否则扣分。

6．注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。

速度问题是一个政治问题×××在全国工业学大庆会议上曾经指出：“建设速度问题，不是一个单纯的经济问题，而是一个政治问题。

特别是从国际阶级斗争的形势来看，这个问题的政治性质就更加尖锐。

”余秋里同志在人大常委会全体会议上说：“怎么样才能够把国民经济的增长速度搞得更快一些，这是全国上上下下普遍关心的一个大问题。

”我们的伟大祖国，已进入一个新的历史发展时期。

我们一定要把速度问题牢牢记在心坎上，落实在行动上。

有了高速度的思想，才有高速度的行动。

要时时计算三年、八年、二十三年这个时间表。

时间就是速度。

我们要做时间的主人，用革命加拚命的精神，争时间，抢速度，大大加快我国国民经济发展的步伐。

伟大领袖毛主席早在一九五八年就提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。

社会主义建设总路线的灵魂是高速度。

高速度全面体现了多快好省的要求。

我们要求的高速度是在高质量、低消耗的基础上的高速度。

做不到高质量，低消耗，只能多快，不能好省，最终仍然没有真正的高速度。

在社会主义建设总路线的指引下，我国国民经济发展的速度曾经是相当高的。

有些工业部们，如石油工业，甚至做到了持续地高速度发展。

但是近几年来，林彪反党集团，特别是“四人帮”，疯狂地干扰、破坏毛主席的无产阶级革命路线，狂叫“宁要社会主义的低速度，不要资本主义的高速度”，从根本上反对、破坏社会主义建设总路线。

历年高考作文题目(精选6篇)历年高考作文题目（篇1）【作文素材】几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。

【写作要求】要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。

历年高考作文题目（篇2）【作文素材】生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。

请写一篇*，谈谈你对“认可度”的认识和思考。

【写作要求】（1）自拟题目；（2）不少于800字。

历年高考作文题目（篇3）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。

那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇*。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

历年高考作文题目（篇4）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇*。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

历年高考作文题目（篇5）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）每个人都要学习与他人相处。

有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇*。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省历年高考作文题2001年开始，话题作文上市2001年江苏语文高考作文有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。

渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。

艄公说：“船小负载重，客官需丢弃一个背囊方可安度难关。

”看年轻人哪一个都不舍得，艄公又说：“有弃有取，有失有得”。

年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中的诚信被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。

所写内容必须在“诚信”的范围之内。

注意：1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字a2002年江苏语文高考作文有一位登山者，在途中遇上暴风雪。

他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。

他走啊走啊，腿已经迈不开了。

就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。

登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。

经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。

最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。

那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

2003年江苏语文高考作文宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。

他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。

”邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。

近20年江苏高考作文题目合集哪个最难？2019年：物各有性 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。

水加水还是水，盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。

物如此，事犹是，人亦然。

2018年：解读语言传递 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

2017年：车辆与时代变迁 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

生活中离不开车。

车，种类繁多，形态各异。

车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

2016年：话长话短 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

俗话说：有话则长，无话则短。

有人却说：有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。

2015年：智慧 智慧是一种经验，一种能力，一种境界。

和大自然一样，智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

2014年：不朽 有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

要求：阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字文章。

2013年：探险者与蝴蝶 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

历年江苏高考作文题历年江苏高考作文题包括以下几个方面的题目：1. 2019年江苏高考作文题目：《生活的追求》2. 2018年江苏高考作文题目：《努力和梦想》3. 2017年江苏高考作文题目：《改革开放及时雨》4. 2016年江苏高考作文题目：《创新之路》5. 2015年江苏高考作文题目：《父母是永远的仪表》6. 2014年江苏高考作文题目：《现实与理想》以下是对一部分题目的拓展与分析：1. 2019年江苏高考作文题目：《生活的追求》这个题目呼唤着对于生活中真正重要的事物的思考。

可以引出人们对于幸福和成功的追求，以及这些追求可能与金钱、地位、名誉等有所冲突时应该如何抉择。

例如，可以通过深入剖析媒体广告对于物质追求的塑造、成功故事的夸大和功利主义的观念，引发对于人们对于幸福和成功的固有观念的反思。

同时也可以探讨出人们对于内心真实需求的追求，比如对于情感、自我价值、环境保护与公益事业的关注等。

可以通过分析一个人一生的轨迹，他在新生命中接受着共同的基因和文化背景，而后受到了家庭、学校等教育影响。

在成长中经历着各种所谓必须达到的契机与见识。

但当自主权获得之时，人开始根据自己的情感与思考选择适合自己的成功标准。

2. 2018年江苏高考作文题目：《努力和梦想》这个题目引导考生思考梦想与现实之间的关系。

可以从梦想的意义出发，探讨“梦想”对一个人的意义和对社会的影响。

同时，也可以通过谈论梦想与努力之间的关系，引发思考潜力与努力之间的平衡。

一个优秀的作文需要通过准确的引伸和深入剖析挖掘一个话题的内在意义。

可以从“梦想”和“努力”两个关键词入手。

首先，对于梦想的定义要把握到位，可以从不同人的不同梦想入手，舞台梦、情感梦、专业梦、国家梦等，从而引发对于梦想的多元诠释。

而后，通过对于努力的故事和例子进行分析，可以让考生重新思考努力与梦想之间的关系。

梦想这个话题与青春更为接近，并且与高考有更为直观的联系，因此在写作中可以通过结合自身的经历与感受，展示出对于梦想的坚持和努力的付出。

江苏英语高考作文题目及范文解析Title: Jiangsu English National College Entrance Examination Writing Topic and Sample Essay AnalysisIntroductionEvery year, students in Jiangsu province take the National College Entrance Examination, also known as the Gaokao. One of the most challenging parts of the Gaokao is the English writing test, which requires students to write a coherent andwell-structured essay on a given topic. In this article, we will explore some of the past English writing topics in the Jiangsu Gaokao and provide a sample essay along with an analysis of its strengths and weaknesses.Writing Topic: "The Importance of Education in Modern Society"Sample Essay:In today's fast-paced and constantly evolving society, the importance of education cannot be overstated. Education is not only about acquiring knowledge and skills but also about developing critical thinking, problem-solving abilities, and a sense of social responsibility. In this essay, I will discuss whyeducation is crucial in modern society and how it can empower individuals to achieve their full potential.First and foremost, education plays a vital role in shaping individuals' future prospects and career opportunities. Awell-educated person is more likely to secure a stable and rewarding job, earn a higher income, and contribute to the overall economic prosperity of the society. Education equips individuals with the necessary skills and knowledge to succeed in their chosen fields and adapt to the rapidly changing workplace environment.Furthermore, education fosters personal growth and development by expanding individuals' horizons, broadening their perspectives, and encouraging lifelong learning. Awell-rounded education not only enhances one's intellectual abilities but also promotes social and emotional intelligence. Education enables individuals to communicate effectively, collaborate with others, and navigate the complexities of the modern world.Moreover, education is essential for promoting social equity and reducing inequalities in society. Access to quality education should be a fundamental right for every individual, regardless of their background or socio-economic status. By providing equalopportunities for education, we can empower individuals to overcome adversity, break the cycle of poverty, and build a brighter future for themselves and their communities.In conclusion, education is the cornerstone of a prosperous and harmonious society. It is through education that we can unlock our full potential, pursue our dreams, and make a positive impact on the world. As the saying goes, "Education is the most powerful weapon which you can use to change the world." Let us strive to promote education for all and create a better future for generations to come.Analysis:Strengths:- Well-structured essay with a clear introduction, body paragraphs, and conclusion.- Strong thesis statement that clearly articulates the importance of education in modern society.- Effective use of examples and evidence to support the main arguments.- Varied vocabulary and sentence structures to maintain reader interest.Weaknesses:- The essay could benefit from more in-depth analysis and critical interpretation of the topic.- Some arguments could be further developed and elaborated upon to strengthen the overall argument.- The conclusion could be more impactful and leave a lasting impression on the reader.Overall, this sample essay demonstrates a solid understanding of the topic and showcases the student's ability to communicate ideas effectively in written English. By addressing the strengths and weaknesses of the essay, students can learn how to improve their writing skills and excel in the English writing test of the Jiangsu Gaokao.ConclusionThe English writing test in the Jiangsu Gaokao is a challenging yet rewarding opportunity for students to showcase their language proficiency and critical thinking skills. By practicing writing essays on a variety of topics and seeking feedback from teachers or peers, students can improve their writing abilities and enhance their performance in the Gaokao. With dedication and hard work, students can overcome thehurdles of the English writing test and achieve success in their academic pursuits. Good luck to all the students preparing for the Jiangsu Gaokao!。

2019年高考作文江苏卷题及多篇范文根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。

水加水还是水，盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。

物如此，事犹是，人亦然。

命题方向人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：国家认同、国际理解、社会责任审题限制性1.审题立意限制。

考生在审题立意时，思考的基点应是材料内容。

材料共有四句话，第一、二句话，强调水与盐代表两个单独的个体，有各自的特性；第三句话强调的是“共存相生，百味纷呈”；第四句话是重要的引导性语句，要求考生的思考不可止于“物”，要由物及人及事，实质就是要求考生进行联想和思考。

2.价值取向限制。

从价值取向看，命题者有意引导考生由物及人，倡导“和而不同”的价值观，由此可以谈及“美美与共”“共建共享”的理念等。

3.文体选择限制。

“除诗歌外，文体自选”，表明除诗歌外，其他文体皆可选。

诗歌不可作为写作体裁选项的主要原因在于评价标准难以统一和评卷实操有较大难度。

诗歌尚含蓄，评价难度极大，对诗歌体裁的限制属于技术上的限制。

4.思维限制。

材料强调“物如此，事犹是，人亦然”，提示考生要展开联想，这里的联想特指相似联想。

开放性1.选材范围是开放的。

材料最后一句说“物如此，事犹是，人亦然”，这很符合江苏高考作文“说开去”的命题特点，考生可以体物，可以叙事，可以写人；也可以把人、事、物融合到一起写。

但细读要求后发现，考生还是应将侧重点放在对人的书写上。

2.联想和思考的方向是开放的。

考生要由“物如此，事犹是，人亦然”展开相似联想，对“物”“事”“人”的联想是自由的。

但若能展开宏大联想，表达对人类命运共同体的认识，则立意更高、角度更佳。

3.文体选择在限制中有自由。

只要不写诗歌，其他文体如记叙文、议论文、抒情文、小小说等可以自由选择。

需要强调的是，一旦选定文体，就要致力于写出文体特征来，不能写成“四不像”作文。

历年江苏高考作文题(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处1952年高考作文题目：我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里1957年高考作文题目：我的母亲1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事1959年高考作文题目：记一段有意义的生活1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物1961年高考作文题目：我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后(两选一)1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事1965年高考作文题目：谈革命与学习/给越南人民的一封信(1966—1976：高考中断了11年)1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”1978年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”1980年高考作文题目：读后感：《画蛋》达·芬奇的故事1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983年高考作文题目：看图作文：①说明一篇;②议论一篇漫画《挖井》1984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文1985年高考作文题目：“致光明日报编辑部的信关于环境污染问题1986年高考作文题目：“树木·森林·气候一段报道，副标题自拟1987年高考作文题目：自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯1988年高考作文题目：习惯1989年高考作文题目：“致青年同学的一封信关于报考志愿的困惑和苦恼 1990年高考作文题目：①动作表情;②肖像描写;③议论500字素材为：玫瑰园里的花与刺1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论1992年高考作文题目：①记叙;②议论关于社会公德问题，街头雨中一景1993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题1994年高考作文题目：尝试1995年高考作文题目：①一段对话;②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》1996年高考作文题目：①说明一篇;②议论一篇关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”1998年高考作文题目：坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》) 1999年高考作文题目：假如记忆可以移植2014年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题2014年高考作文题目：以“诚信”为话题 2014年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题2014年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题2014年高考作文题目：以“相信自己与听取别人的意见”为话题2014年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题2014年高考作文题目：读2014年高考作文题目：提篮春光看妈妈2014年高考作文题目：带着感动出发 2014年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟2014年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想2014年高考作文题目：时间在流逝2014年高考作文题目《梯子不用时请横着放》2014年生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。

历年高考作文题目总汇1977年《我在这战斗的一年里》（北京市）■1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字■1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》■1980年读《画蛋》有感■1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当■1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。

注意：必须写成议论文……■1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》1．写一段300字以内说明文字2．写一篇议论文，800字以内■1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。

”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。

”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定■1985年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）文题《给〈光明日报〉编辑部的信》■1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定■1987年1．根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》2．结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间■1988年文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字■1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。

他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信■1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。

高考导语?无忧考网从江苏省教育考试院获悉2020年江苏高考英语作文题目已出炉现将具体内容发布如下
【 导语】从江苏省教育考试院获悉，2020年江苏高考英语作文题目已出炉，现将具体内容发布如下： 第五部分：书面表达（满分25分） 请阅读下面有关中国题材纪录片（documentary）的对话，并按照要求用英语写一篇150个词左右的文章。 【写作内容】 1.用约30个词概括上述对话的主要内容； 2.谈谈中国题材纪录片受到外国朋友喜欢的原因（至少两点）。 【写作要求】 1.写作过程中不能直接引用原文语句； 2.作文中不能出现真实姓名和学校名称； 3.不必写标题 【评分标准】 内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

07年2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时举行。

江苏省1100万学生积极参与了这项活动。

教育部倡导学生：·每天锻炼一小时；健康工作五十年；幸福生活一辈子请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法和理由。

注意：1、发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。

2、词数120左右，发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3、参考词汇：阳光体育活动— a national student sports program教育部- the Ministry of Education08年实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。

请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。

为何倾听表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系谁来倾听家长倾听孩子理解孩子，消除代沟，……老师倾听学生了解学生，满足需求，……同学相互倾听增进友谊，互帮互学，……怎样倾听（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。

）注意：1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2. 词数150左右。

开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone!The topic of my speech today is “Being a Good Listener”...........Thank you for your listening!09年让考生谈谈鼠标的利弊鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。

它极大地方便了人们的计算操作。

但是，过分的依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。

请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。

鼠标的必要性对多数人来说，操作计算机，上网冲浪……鼠标的便捷性点击，移动，插入，拷贝，删除编辑文本，搜索信息；收发邮件，选购商品；点播音乐，下载电影如果过分依赖鼠标……（请考生结合自身感受，列举两到三点）注意：1．对所给要点注意陈述，适当发挥，不要简单翻译。

江苏历年高考满分作文汇总江苏历年高考满分作文汇总自从高考制度实行以来，高考作文一直是考生备战的重点之一。

江苏省作为我国人口和经济大省之一，历年来高考作文也备受关注。

本文将对江苏历年高考满分作文进行梳理和总结，以供同学们备考参考。

一、2019年江苏高考满分作文（30分）题目：我的一片海中心思想：保护海洋，拓展海洋意识本篇作文以童趣的视角出发，采用虚实结合的表述方式，生动地描述了一个小女孩的海洋梦想，表达了对海洋生态环境保护的关切，强调了培养海洋意识的必要性。

同时，本文还引用了权威数据和科普知识，增强了说服力。

二、2017年江苏高考满分作文（30分）题目：与时代同行，担当使命，创造历史中心思想：振奋精神，勇往直前本篇作文以“中华民族的历史是一部不屈不挠、勇往直前的奋斗史”为引，紧扣时代精神，展示了长征、南泥湾、永丰渡等历史事件中的英雄事迹，表现了革命先辈的英勇精神和民族自豪感，并呼吁当代青年更好地接过历史时代的接力棒。

三、2016年江苏高考满分作文（30分）题目：对未来憧憬，迈步从我做起中心思想：热爱生活，追求人生价值本篇作文以散文的形式深入探讨了“对未来憧憬，迈步从我做起”这一主题。

通过描写自己所遇到的困难和挑战，表达了对未来的向往和追求，同时也强调了个人责任感和行动力的重要性。

在语言表达上，本文使用了较多的修辞手法，如对比、引用、排比等，使文章更具感染力。

四、2013年江苏高考满分作文（30分）题目：拯救地球，责任无边中心思想：关注环保，人人有责本篇作文以“我能为环保贡献多少”为主旨，紧扣当今环保热点话题，提出了“循环使用、低碳生活、爱护自然”等可行的环保建议，倡导了环保行为，从而督促全社会更加重视和支持环保工作。

五、2012年江苏高考满分作文（30分）题目：鼓励还是惩罚中心思想：重视人性，理性处理关系本篇作文从“鼓励还是惩罚”这一问题出发，展开了一次对人性与社会公正的思考。

作者通过举例分析，认为鼓励和惩罚对待问题时应当采取适度的方式，坚持人文关怀的基本原则，以理性处理人际关系。

2019年江苏卷高考作文及解析2019年江苏卷高考作文题目为《爱是一种力量》，考生需要围绕爱的主题展开议论文的写作。

作文要求考生运用文字表达对爱的理解和认识，探讨爱对人们的影响和力量。

以下是对该作文题目的解析和建议：首先，考生可以从爱的定义入手，探讨爱的内涵及表现形式。

爱是一种独特的情感体验，可以是家庭之间亲情的温暖、友情之间的真诚、爱情之间的执着，更可以是对人类、社会、自然以及人生的尊重和关怀。

考生可以从个人或周围的亲身经历出发，展示爱的多样性和广泛性。

其次，考生可以论述爱对个体成长和社会和谐的重要性。

爱是人类共同的情感体验，能够激发人们内在的善良和仁爱，促进人际关系的和谐与理解。

在家庭中，父母之间的爱可以促进子女的健康成长；在社会中，爱的力量可以凝聚人心，推动社会发展。

此外，考生可以探讨爱在当代社会中的作用和意义。

在当下社会中，爱可以是对社会问题的呼唤和探讨，也可以是维护社会正义和公平的力量。

通过展示人们对爱的追求和实践，考生可以体现出爱在当代社会中的重要性和价值。

最后，考生可以总结并展望爱的未来。

爱是永恒的话题，无论时代如何变迁，爱都将一直存在。

考生可以探讨未来爱可能的表现形式和作用，展望爱对人类社会的积极影响。

总的来说，2019年江苏卷高考作文《爱是一种力量》是一个涉及广泛且富有启发性的题目，考生可以从个人角度出发，结合现实社会情况进行深入思考和论述。

通过对爱的探讨和理解，考生可以展现出独特的见解和文采，从而取得优异的作文成绩。

希望考生在考试中能够充分发挥自己的想象力和创造力，写出一篇内容丰富，观点独特的优秀作文。