2014年中考物理一轮复习专题7：力配套检测

第7章力综合练习一、单选题1. 关于重力的叙述，下列说法中正确的是。

( )A. 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B. 重力是物体本身的一种属性C. 放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直于支撑面向下的D. 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的2. 甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。

当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )A. 三个同学都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 手臂粗的同学3. 如图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是( )A. 将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点B. 将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点上方C. 将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点下方D. 只要姿势标准，将飞镖按图示虚线方向投出，一定可击中靶上的P点4. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是( )A. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用B. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C. 铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动5. 关于力的概念，下列说法错误的是( )A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D. 从空中匀速降落的雨滴不受力的作用6. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )A. 使用前必须观察它的量程和分度值B. 使用前要检查指针是否指在零刻度C. 使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置7. 学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是( )A. 秒表B. 天平C. 量筒D. 弹簧测力计8. 下列叙述中手作为受力物体的是( )A. 用手将排球打出去B. 手击拍桌子，手感到疼C. 手将石块举高D. 手将铁丝弄弯9. 以下关于重力的说法正确的是( )A. 静止的物体受到重力，运动的物体不受重力B. 托起一个鸡蛋所用的力约为0.5NC. 重力的方向总是垂直向下D. 物体的重心在物体的中心位置10. 下列图象中，能正确反映重力和质量关系的是( )A. B.C. D.二、填空题11. 用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。

A．地球对人B．磁极间的作用力C．支架对磁铁的D．两带电气球的引力支持力间的斥力三．第七章：力中考真题实战一．选择题（每小题3分，共39分）满分：80分，时间：45分钟1.（2013•南昌）“估测”是物理学中常用的一种方法．下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（）A．正常体温约为39℃B．体重约为450NC．步行速度约为5km/h D．脉搏约为70次/min2.（12咸宁）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。

在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是( )A．龙舟船底做成流线型，是为了增大水的阻力B．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用3.（12安徽）以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是( )4.（2013•牡丹江）在太空运行的“神州九号”飞船中，不可能完成的实验是（）A．弹簧测力计测拉力 B．天平测物体质量C．马德堡半球实验D．用刻度尺测物体长度5.（2013•兰州）某同学利用下列测量工具进行测量，其中数据记录不正确的是（）A． 26℃ B．107g C．2.8N D．30mL 6.（2013年温州市）1．歼-15是我国第一代航母舰载机。

下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )7.（12荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果( )A．与力的大小有关B．与力的作用点有关C．与力的方向有关D．与受力面积有关8.（12龙东·农垦·森工）“海上联合―12”中俄海上联合演习，4月22日在青岛举行。

水陆两栖登陆舰在海面上匀速直线航行过程中，下列说法正确的是( )A．舰艇的运动状态是改变的B．坐在舰艇中的战士相对于舰艇是运动的C．舰艇的运动状态保持不变D．坐在舰艇中的战士相对于海岸是静止的9.（10恩施）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

第七章 力 运动和力一、力的概念1.定义：力是物体对物体的作用. 注意：关于力的概念的理解（1）力不能离开物体而单独存在，发生相互作用的两个物体，一个是施力物体，另一个就是受力物体.（2物体.（3（4）相互作用的两个物体可以是接触的，也可以是不接触的. 2. 3.力的作用效果：（1 （2注意：两者只要有一个改变或同时改变，都叫运动状态的改变.例如，做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但速度方向在时刻改变，所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.4.力的三要素和力的示意图（1.（2）力的示意图：如图所示，用带箭头的线段把力的三要素表示出来.二、弹簧测力计5.弹力（1.常见的弹力有压力、支持力、拉力等.（2）产生条件：（36.弹簧测力计（1）作用：测量力的大小的工具.（2或在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大）.（3）使用：a.使用前①看清它的量程和分度值.）②检查指针是否在零刻度线上，如果不在，应把指针调节到零刻度线上.③轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住.b.使用时①测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦.且要使弹簧测力计的中心轴线方向与拉力的方向一致③读数时，视线要正对刻度线，其示数＝整刻度值+后面的小格数×最小分度值.（图中弹簧测力计示数）总结：弹簧测力计的使用注意事项①弹簧测力计的使用口诀：认分度、看量程、先调零；要顺拉、勿摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位．若未调零就使用，则要用读出来的示数减去未调零时指针所对应的示数．③弹簧测力计特殊情况下的判断.三、重力7..（注：地球表面及附近注意：对重力的理解①的大小一般小于地球对物体的吸引力.①重力是非接触力，空中的飞机也受到重力的作用.8..9.其中g=9.8 N/kg，在粗略计算时，g10.11.重心：重力在物体上的作用点叫重心.注意：对重心的理解①形状规则、质量均匀的物体的重心在物体的几何中心上.①物体的重心不一定在物体上.①一般来说，物体的重心越低，物体就越稳定.12.常见的物体的重力：①普通中学生的重力约为500 N；②一个鸡蛋的重力约为0.5 N；③一瓶矿泉水的重力约为5 N.四、运动和力13.阻力对物体运动的影响（1（2（3）假如运动的物体受到的阻力为0，物体的运动将不受影响，远地运动下去.14.牛顿第一定律（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动需要力来维持．运动的物体之所以会停下来，是因（2状态．注意：对牛顿第一定律的理解①“一切物体”表明该定律适用于任何物体.①“没有受到力的作用”是指理想情况下物体不受力，实际情况下物体受到的合力为零.①该定律描述的是物体不受力或受到平衡力时的运动规律.（3.注意：对运动和力的关系的理解①力能改变物体的运动状态，但不能仅根据物体运动速度的大小或变化来判断力的大小或变化.①物体受到力的作用，但运动状态不一定改变，要看物体受到的是平衡力还是非平衡力.①物体的运动状态发生改变，该物体一定受到了力的作用，且受到的是非平衡力.15.惯性（1）定义：物体保持原来运动状态不变的性质.（2）影响因素：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性..（3）生活中常见的惯性现象：①踢出的足球在空中飞行；②纸飞机离开手以后，还会继续飞行；③锤头松了，常用撞击锤柄下端的方法使其套牢；④车启动时，人会向后仰，紧急刹车时，人会向前倾；⑤用“拍打法”除去衣服上的灰尘；⑥子弹离开枪口后还会继续向前运动；⑦汽车紧急刹车时，要滑行一段距离后才能停下来；⑧投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动.（4）惯性的利用与防范惯性的利用：跳高、跳远等田径项目要助跑.惯性的防范：安全带、公交车上的扶手.五、二力平衡16衡状态．17．二力平衡的条件（1（2（3（418．二力平衡条件的应用（1）根据一个力的大小和方向，确定另外一个力的大小和方向． （2）根据物体的受力情况判断物体的运动状态ab ．受非平衡力：物体的运动状态一定发生改变．（3）根据物体的运动状态判断物体的受力情况a b ．物体的运动状态发生改变时，物体一定受力且受到非平衡力的作用．19.平衡力与相互作用力六、摩擦力 20.静摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当其中一个物体在另一个物体的表面上有相对运动趋势时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这个力就叫静摩擦力. （2）大小：总等于使物体产生相对运动趋势的力（拉力、推力、重力等）. （3）方向：与物体相对运动趋势的方向相反. 注意：对静摩擦力方向的理解静摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反，也可能相同.例如，人走路时脚受到地面的摩擦力方向与人的运动方向相同.一对平衡力一对相互作用力相同点大小相等方向相反作用在同一直线上不同点作用在同一物体上作用在不同物体上不一定同时存在同时存在、同时消失不一定是同性质的力一定是同性质的力21.滑动摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当其中一个物体在另一个物体的表面上做相对运动时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力就叫滑动摩擦力.（2（3.（4.（5）增大有益的摩擦：a..b.粉、在结冰的路面上撒煤渣.c.变滚动为滑动。

2014年中考物理一轮复习专题8：力和运动配套检测一、选择题1、（2013长沙）教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D．粉笔刷没有受到摩擦力作用2、（2013苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动3、（2013德州）如图所示的四个情景中说法正确的是（）A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力4、（2013临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处5、（2013成都）如图所示，与汽车有关的说法正确的是（）A．匀速直线运动的汽车没有惯性B．静止的汽车没有惯性C．汽车只有在刹车时才具有惯性D．汽车在各种运动状态下都具有惯性6、（2013成都）如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）A．在左盘中再加100g砝码B．在左盘中再加200g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码7、(2013哈尔滨)对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是()A．桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态8、（2013广州）忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动9、(2013河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A．伽利略B．奥斯特C．帕斯卡D．阿基米德10、(2013鄂州)如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力11、（2013黑龙江）下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（）A．嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动B．小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力C．行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害D．在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性12、（2013深圳）自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性13、（2013威海）下图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B．电梯上升过程中，人的机械能不断增大C．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力14、（2013杭州）12．小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。

2014年中考物理试卷一组卷一．选择题（共20小题） ．CD ．5．（2012•孝感）如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，闭合开关S ，滑片P 向右移动时，则（ ）6．关于对公式R=的理解，下列说法中正确的是（ ）8．（2011•大兴区二模）如图所示的电路中，电源两端电压和灯丝的电阻均保持不变．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）．水的重力与质量的关系水的密度与体积的关系水的压强与深度的关系水的比热容与温度的关系．C D．11．（2011•东城区二模）下列说法正确的是（）表1：几种晶体的熔点（在标准大气压下）12．用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲．乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则甲．乙两个滑轮组相比较，说法正确的是（）13．小明的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，．C D．16．（2013•深圳）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开．C D．18．（2012•深圳）春季，深圳会出现“回南天”现象，墙壁和地板都非常潮湿，甚至会“出水”．这里涉及到的物态变化是（）19．（2012•深圳）如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（）20．（2012•深圳）从如图所示的电能表中，可以获得的正确信息是（）二．填空题（共1小题）21．（2010•黄冈）如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是_________J，对他做功的功率是_________W．如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．若小华为较快上楼，在扶梯以上述速度上行的同时，他又相对扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行，则他从一楼到达二楼所需的时间为_________s．三．解答题（共9小题）22．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以得出结论：电压一定时，_________．②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_________端移动滑片（选填左或右），使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数．（2）完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器．23．（2006•房山区二模）如图所示，O为杠杆的支点，请在图中画出力F的力臂，并用字母L表示．24．如图所示，电能表是测量_________的仪表，电能表的示数为_________kW•h．25．（2012•深圳）受阿基米德辨别真伪皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示．根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为_________cm3；（2）碗的质量为_________g；（3）碗的密度为_________g/cm3．26．（2011•大兴区二模）小东在实验室测量一个定值电阻的阻值时，电阻两端电压和通过的电流如图所示，此时通过定值电阻的电流为_________A，定值电阻的阻值为_________Ω．27．小明同学在用托盘天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示情况．（1）他应采取的措施是_________；（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小红立即对小明说：“你操作时犯了三个错误．”小红所说的三个错误是：①_________；②_________；③_________．（3）小明虚心地听取了小红的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应_________．28．（2013•深圳）随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式交接．根据33（2）求航母所受的总重力和浮力的大小．（3）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km．求此过程中航母牵引力的功率．（4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？29．（2012•重庆）如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点．求：（1）校车在送考过程中的平均速度；（2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对水平路面的压强；（3）若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N，求校车发动机牵引力的功率．30．如图1、图2所示是我们常见的可调节亮度的台灯及电路图，变阻器R的最大电阻值为2200Ω，台灯灯泡的铭牌如图3所示．求：（1）台灯灯泡正常发光时的电流和电阻．（2）台灯灯泡正常发光3min消耗的电能．（3）台灯处在最省电时的工作状态时，灯泡的电功率．2014年中考物理试卷一组卷参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）．C D．5．（2012•孝感）如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则（）可知电路中6．关于对公式R=的理解，下列说法中正确的是（）8．（2011•大兴区二模）如图所示的电路中，电源两端电压和灯丝的电阻均保持不变．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）．水的重力与质量的关系水的密度与体积的关系水的压强与深度的关系水的比热容与温度的关系．C D．11．（2011•东城区二模）下列说法正确的是（）表1：几种晶体的熔点（在标准大气压下）12．用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲．乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则甲．乙两个滑轮组相比较，说法正确的是（）段绳子在拉重物，则）从图中可以看出，甲图是有两段绳子在拉重物，故乙图有三段绳子在拉重物，故13．小明的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，．C D．16．（2013•深圳）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是（）．C D．18．（2012•深圳）春季，深圳会出现“回南天”现象，墙壁和地板都非常潮湿，甚至会“出水”．这里涉及到的物态变19．（2012•深圳）如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（）20．（2012•深圳）从如图所示的电能表中，可以获得的正确信息是（）二．填空题（共1小题）21．（2010•黄冈）如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是1500J，对他做功的功率是300 W．如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．若小华为较快上楼，在扶梯以上述速度上行的同时，他又相对扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行，则他从一楼到达二楼所需的时间为 2.5 s．t=得：．三．解答题（共9小题）22．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向右端移动滑片（选填左或右），使电压表示数为 2.5V时，读出电流表的示数．（2）完成整个实验，应该选取最大阻值不小于20Ω的滑动变阻器．R===23．（2006•房山区二模）如图所示，O为杠杆的支点，请在图中画出力F的力臂，并用字母L表示．24．如图所示，电能表是测量电能的仪表，电能表的示数为4029.3kW•h．25．（2012•深圳）受阿基米德辨别真伪皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示．根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为30cm3；（2）碗的质量为60g；（3）碗的密度为2g/cm3．==2g/cm26．（2011•大兴区二模）小东在实验室测量一个定值电阻的阻值时，电阻两端电压和通过的电流如图所示，此时通过定值电阻的电流为 1.5A，定值电阻的阻值为 1.7Ω．R=R==R=27．小明同学在用托盘天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示情况．（1）他应采取的措施是向右移动平衡螺母；（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小红立即对小明说：“你操作时犯了三个错误．”小红所说的三个错误是：①用手拿砝码；②物体和砝码的位置放反了；③称量物体质量前时，游码没有拨到标尺左端零刻度线处．（3）小明虚心地听取了小红的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应向右盘内增加砝码或向右移动游码．28．（2013•深圳）随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式交接．根据33（2）求航母所受的总重力和浮力的大小．（3）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km．求此过程中航母牵引力的功率．（4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？P==Fv =×=29．（2012•重庆）如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点．求：（1）校车在送考过程中的平均速度；（2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对水平路面的压强；（3）若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N，求校车发动机牵引力的功率．==30．如图1、图2所示是我们常见的可调节亮度的台灯及电路图，变阻器R的最大电阻值为2200Ω，台灯灯泡的铭牌如图3所示．求：（1）台灯灯泡正常发光时的电流和电阻．（2）台灯灯泡正常发光3min消耗的电能．（3）台灯处在最省电时的工作状态时，灯泡的电功率．===0.05A。

2014学年物理中考一轮复习----力姓名：_______________班级：_______________成绩：_______________一、填空题（每空1分，共26分）1、运动员踢球时，对球施力的物体是，这时也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。

2、物体运动状态的改变是指物体的改变、改变或它们同时改变。

要改变物体的运动状态，必须对它施加作用。

力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的有关。

3、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；4、弹簧测力计是测的仪器，在如图所示，弹簧测力计的读数是 N。

5、如图所示，用大小相等、方向相反的两个力F1、F2拉弹簧测力计，若两个力的大小均为2N，问弹簧测力计的读数为多少？弹簧测力计的读数为，两个力的合力为。

6、在月球上测得一物体的质量为0.1千克，则在地球上进行测量时该物体的质量为千克，测力计的示数为牛顿。

7、如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。

则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 N。

8、一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为 N,方向总是。

（g取10N/kg）9、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是 kg，重力是 N.10、“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是__________kg，所受的重力是 N。

11、交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，它表示的物理意思是；一辆总重为392000N的卡车（选填“能”或“不能”）通过这座大桥。

12、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是的。

第七章力综合测评卷第八章一、单选题1．宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）A．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 NB．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 NC．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 ND．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N2．关于力的说法正确的是（）A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B．物体的重心一定在物体上C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用3．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。

当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（）A．把画的左边调低一些B．把画的左边调高一些C．换用质量较大的重锤D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。

由上述现象，不能得出的结论是（）A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体作用C．施力物体同时又是受力物体D．力的作用效果与力的作用点有关5．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变6．下列关于弹力的说法正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大C．只要物体接触，就一定产生力D．只有弹簧能产生弹力7．下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是（）A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1NB．1t木材和1t钢铁相比，钢铁受到的重力大C．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比D．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，因此物体的质量和重力是一回事8．力的三要素影响着力的作用效果，下列描述与此无关的是（）A．上课了老师推门而入，随后反手关门B．打开课本老师是翻书的边沿，而不是内侧C．课堂上老师讲课声音动听，很有吸引力D．黑板上老师用力写字，字迹显明9．下列使用弹簧测力计的要求，不正确的是（）A．使用前要检查指针是否指在零刻度线处B．弹簧测力计只能测量竖直向上的力C．读数时，视线应与刻度盘面垂直D．如图所示弹簧测力计示数为3.6N10．轻质弹簧k的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L1，现将和k完全相同的两根弹簧k1、k2与质量分别为m1、m2 的两个物体相连，并悬挂在天花板上，且m1+m2=m，如图所示，平衡时，k1 和k2的长度之和为L2，则（）A．2L1一定等于L2B．2L1一定大于L2C．2L1一定小于L2D．以上均有可能11．下列物体间的作用力属于弹力的是（）①手握瓶子的压力②绳子对溜溜球的拉力③带电体吸引较小物体的力④课桌对书本的支持力A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④12．如图所示，两匹马各用600N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（）A．1200N B．0N C．600N D．300 N二、填空题13．如图所示，该弹簧测力计的分度值是_______N，量程为_______N；该弹簧测力计测量物体A的重力时，指针指在图中所示位置，则物体A的质量是________kg。