2020年教育系统文明单位标兵的申报材料范文
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学校创建省级文明单位标兵汇报材料前言我校一直重视文明创建工作,不断推进学校文明建设,有效地提升了学校的整体素质。
本次向省级文明单位标兵的申报,是我校创建文明先进单位的又一次努力和突破,我们将在品德、文明、服务、管理等方面向广大师生树立典范。
一、创建省级文明单位标兵的背景我校自创校以来,始终把文明创建工作作为学校发展的重点之一,坚持以德育为根,以文明为魂,突出创新、创优、创精的核心理念,全面推进学校文明建设。
不断地取得了一系列的文明创建成果。
二、创建省级文明单位标兵的意义我校创建省级文明单位标兵,对于全面推进我校文明建设,提升学校整体素质,树立优秀学校品牌具有重要意义。
具体如下:1. 全面提升教师、学生的思想道德素质我校深入实施德育工程,严格执行《学生行为规范》和《教师职业道德规范》,坚持以业务知识为基础、道德品质为重点的师德师风建设,加强学生品德教育和优秀人才培养,因此,得到了社会的肯定和赞誉。
2. 突出品牌效应,形成优秀学校形象我校通过建设品牌名校和名师工作室,加强宣传力度,持续提升学校形象的亲和力、美誉度和市场竞争力。
逐渐形成以“师德、学风、服务、创新”为核心的校园文化,更好地满足了人民对于优质教育资源需求的催促。
3. 进一步规范校园行为规范我校积极组织广大师生自主制定校园行为规范,通过普及宣传等方式加强校园文化的弘扬和落实。
以“文明礼仪,爱心传递”为核心口号,充分发挥学生点滴行为的示范作用,促进校园文明的持续发展,不断巩固校园安全、美丽、和谐的良好环境。
三、创建省级文明单位标兵的亮点成果我校在创建省级文明单位标兵的过程中,取得了以下亮点成果:1. 建设“名师工作室”达到全省前列我校建设“名师工作室”主要以提高教师的能力和水平为目的,由政府予以资助,旨在进一步扩大对中小学教师专业能力的培养和支持,使之成为学校推广教育资源和提升教学水平的桥梁。
在通过多年的努力,我校已经建设出一批思路清晰、知识广博、教育质量高、教学经验丰富、尤其是交际能力强的名师工作室。
中学文明单位申报事迹材料尊敬的评委老师:大家好!我是XX中学的一名学生代表,在此向您推荐我所在的中学申报文明单位的事迹材料。
我深信我们学校在过去一年里所取得的成绩和荣誉将使您对我们学校的综合素质和办学水平有更全面的了解。
首先,我想向您介绍我们学校在德育方面所做的努力和取得的成果。
作为一所中学,培养学生的良好品德和健康心理是我们教育的重要任务。
在过去的一年里,我们学校积极开展各种德育活动,包括开展主题班会、德育讲座、读书分享会等。
通过这些活动,我们不仅增强了学生的道德意识和法律意识,还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
其次,在学术方面,我们学校注重培养学生的学习兴趣和学习能力,努力提高学生的学业水平。
我们学校设立了各类学科竞赛,鼓励学生参与。
在过去的一年里,我们学校的学生在数学、物理、化学等各类竞赛中取得了优异的成绩,不仅提高了学生的学术水平,还增强了他们的自信心和自主学习能力。
此外,我们学校还积极推动学生的课外发展。
我们鼓励学生参加各类社团活动和学术研讨会,提供了广阔的平台供学生们展示自我才能的机会。
同时,我们还举办了多次文艺汇演和体育比赛,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质和审美能力。
最后,在校园文化建设方面,我们学校致力于打造一个和谐、积极的校园环境。
我们开展了“尊师守纪”、“绿色校园”等校园文明活动,倡导学生文明礼仪和环保意识。
我们的学生遵守校纪校规,减少了违纪现象的发生,并积极参与公益活动,为社会做出了应有的贡献。
在过去的一年里,我们学校以丰硕的成果和良好的社会声誉,在地方政府和社会各界树立了良好的形象。
我们学校的全体教职员工将继续为培养优秀人才、贡献社会力量而努力奋斗。
谢谢您!。
文明单位标兵申请报告一、申报单位概况本单位成立于XX年XX月,主要从事XX行业的XX业务,拥有XX名员工。
自成立以来,本单位始终秉承文明、和谐的工作作风,不断推进文明创建工作,争取为社会提供更好的服务。
二、文明创建工作情况1. 加强内部管理本单位加强内部管理,制定了一系列规章制度,加强员工的守法自律意识,规范了员工的行为规范,进一步提升了单位内部的和谐稳定程度。
2. 积极参与公益活动本单位积极参与各类社会公益活动,为社会作出贡献。
过去一年中,单位共组织员工参与XX次公益活动,累计志愿服务时长XX小时。
通过积极参与公益活动,本单位在社会中树立了良好的社会形象,得到了社会各界的赞誉。
3. 推动绿色环保本单位坚持推动绿色环保,节约能源资源,推广绿色环保产品,减少二氧化碳排放量。
在单位内部,还积极推广垃圾分类,通过改变养成好的生活方式,减少环境污染的同时也节约了资源,取得了良好的经济及社会效益。
三、文明创建成果通过本单位不懈的努力,目前已经获得了以下文明荣誉:1. 市级文明单位称号本单位荣获XX市级文明单位称号。
2. 先进全国单位(机构)荣誉本单位荣获了XX的荣誉。
3. XX荣誉本单位在XX方面做出了突出的贡献,获得了XX的荣誉。
四、文明标兵申请理由我们认为,本身单位已经做出了一定的文明创建成果,可以作为文明单位标兵候选。
同时,我们还具备以下特点:1. 具备较高的社会责任感我们始终坚持“企业与社会、企业与员工、企业与环境”之间心灵契合、行动统一,积极投身社会公益领域,推动互利共赢。
2. 树立良好的企业形象我们不断优化企业内部管理,不断推动企业转型升级,建设了一支高素质、专业化的员工队伍,于社会构建良好的企业品牌形象。
3. 具有示范引领作用我们在文明创建工作中积极探索,实践中不断总结经验,通过自身的成长成熟,起到了一定的示范引领作用,带动了周边区域或同行业单位的文明创建工作。
综上所述,本单位申请文明标兵资格,希望能够得到您的批准。
教育系统文明单位申报材料过去的一年里,我校在各级指导的亲切关心和指导下,与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏,认真贯彻执行党的xx大和xx大精神,自觉以建立中国特色社会主义重要思想为指导,认真贯彻执行党的道路、方针和政策,以全面进步教育教学质量为宗旨,加强指导班子和老师队伍建立,认真落实德育工作首要地位,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,促进学校精神文明建立,各项工作齐头并进,获得了可喜的成绩。
一、强化指导班子建立,坚持正确的办学方向,我校的全体指导干部,以科学的开展观指导学校工作开展,积极促进根底教育全面、协调、可持续开展,把学校创立工作放在学校重要议事日程,狠抓学校精神文明建立,不断进步广阔师生的思想道德素质和科学文化素质。
工作中,突出一个中心,把握一个基调。
突出一个中心就是坚持以人为本,以人的开展为中心,保持和发扬我校老师资源丰富、老师队伍精良、教育教学质量优秀等优势,不断深化改革,全面施行素质教育。
把握一个基调即以积极的态度加快开展,在促进义务教育高程度、高质量开展的根底上,加大施行优质教育的力度。
开展是我校所有工作的主题,以科学的开展观指导学校工作,创立大爱、大师、大气、大树的校园品位,构建协力、负责、多元的校园文化是我校的目的。
我校的全体干部是这么想的,也是这么做的。
学校有专人管理文明创立工作,并定期分析创立工作,采取措施,制定方案。
把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的开展和进步。
二、面向全体学生,进步道德素养学校注重德育教育工作,深化贯彻《《公民道德建立施行纲要》》和《《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》》。
要求老师尊重和信任学生。
在以人为本,以爱育人的教育理念下,广阔老师把育人放在第一位。
尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。
此外学校还通过班主任经历交流会,与共建单位开展共建活动,各年级举办家长座谈会等形式,加强德育网络建立,极大进步了学校德育工作整体程度学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作,充分利用黑板报和宣传栏等,配合学校的各阶段工作重点,进展校园文化宣传,举办如交通平安、生命科学、反对迷信推广普通话等专题展览,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
某某学校文明单位申报材料多年来,xx小学在各级党委政府及教育主管部门的领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻学习党的十八大精神,牢固树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针、推进素质教育,提高教育质量,紧紧围绕教会学生做人、教会学生求知、教会学生生活的教育目标,全面加强社会主义精神文化建设,各项工作正常、有序、高效运行,教育教学效果显著,获得社会的一致好评,现把几年来我校工作,特别是精神文明建设工作叙写如下:一、教育为本,德育为首全面加强社会主义精神文明建设是几年来我校一切工作的出发点。
一直以来,我校认真分析、研究学生思想道德方面存在的问题,制定加强和改进学生思想道德教育方面的措施,使学生思想道德教育不断提升。
针对存在的问题,我们开展了行之有效的教育转化工作,并收到了良好的效果。
1、切实加强教师职业道德建设,紧紧围绕“做一名光荣合格的人民教师”等师德师风学习教育活动,认真组织“新一轮教育思想大讨论”活动和实施云岭先锋工程,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造热情,与时俱进,不断完善、充实自己,用高尚的人格和品德,渊博的知识去教育影响学生,做让学生成材,家长放心,人民满意的教师。
2、切实上好《品德与生活》、《品德与科学》等课程,让学生从中学习做人的道理。
3、认真抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让学生明辩是非,守住道德底线,做好自己,努力做一个好人。
此外,学校还加强“从我做起,从头做起,从早晨做起”的三个基本道德训练,从而养成良好的习惯。
4、坚持国旗下讲话和抓好一日常规、一周常规管理,坚持以人为本,遵循道德发展规律,从行为修养入手,因人施教,用身边的事教育身边的人,每天课间操后,都要把学生中闪光的事讲给学生听,这样做的目的一是表扬,使之学有榜样;二是教育,使之能纠正不足。
5、积极开展各项丰富多彩的活动和文明班级的评比,突现德育主体,强化责任意识,如召开红歌比赛、美文朗读、爱国主义教育、爱国主义影片展播等活动,达到在活动中育人,并让学生通过亲身体验,达到终身难忘的效果。
中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评审委员会:我代表XX中学向您呈报我校申报文明单位先进事迹材料,希望能够给予我们一次展示自身积极改进与成长的机会。
作为一所中学,我们秉承着培养学生健康、积极、向上的价值观和良好行为习惯的使命,不断努力,不断创新,为推进全民道德素质建设做出了不可磨灭的贡献。
一、倡导学校文明校园建设为了营造积极向上、安全文明的校园环境,我们积极开展了多项文明校园建设活动。
首先,我们建立了校园文明公约,明确学生们的基本行为准则,倡导文明礼貌,尊重他人。
同时,我们还成立了道德实践小组,定期开展以“倡导文明礼貌、积极向上”为主题的讲座、演讲比赛等活动,引导学生正确树立道德观念。
此外,我们还积极推行垃圾分类,开展环保宣传活动,提高学生对环境保护的意识。
二、积极推动校园安全工作学校安全是我们最重视的问题之一。
为了保障学生的安全,我们采取了多项措施。
首先,我们不定期组织安全知识培训,包括防火、防灾、防欺凌等方面的知识,增强学生的安全意识。
其次,我们加强对校内监控设备的管理,确保校园安全的监控体系完善。
此外,我们推行了师生联防制度,每周定期组织师生进行防范自我保护的训练。
三、开展丰富多彩的文体活动为了满足学生全面发展的需求,我们注重学校文体活动的开展。
我们积极鼓励学生参与各类体育活动,举办校园运动会、友谊赛等比赛,培养学生体育运动的兴趣和能力。
此外,我们还开展了校园文化艺术活动,例如音乐会、话剧比赛等,让学生有机会发展自己的艺术才能。
四、倡导志愿服务,关爱社会弱势群体我们注重培养学生的社会责任感和公益意识。
为了激发学生的志愿服务热情,我们开展了多项志愿服务活动。
例如,定期组织学生参观社区养老院,开展手工制作活动,为老人们带去温暖和关爱。
同时,我们还组织学生参与社区环境整治行动,清理垃圾、整修公共设施等,积极为社会提供力所能及的帮助。
五、加强家校合作,促进家庭教育家庭教育是学校教育的重要组成部分,我们注重和家长的互动与沟通,共同为学生的成长营造良好的环境。
文明单位申报材料范文一、单位基本信息我单位为××(单位类型),隶属于××(上级单位),地址位于××市××区××街道××号。
我单位成立于××年××月××日,注册资金××万元,现有员工××人,其中专业人员××人。
我单位的经营范围为××。
二、文明单位宗旨我单位一贯秉持“诚信、和谐、创新、奉献”的宗旨,旨在倡导员工文明行为,提升单位文明形象,为社会做出积极贡献。
三、文明单位建设情况1.优秀文化氛围我们通过举办各类文化活动,如文艺演出、书画展览、读书分享等,营造了浓厚的文化氛围。
定期开展员工文化知识培训,提升员工综合素质。
2.员工文明礼仪我们制定了员工行为准则,明确了员工在单位和社会中应该遵守的礼仪规范。
每年还举办员工文明礼仪培训和考核,倡导员工在日常工作和生活中注重礼貌待人,文明用语。
3.单位环境整洁我们注重单位环境卫生,定期进行办公区域和公共区域的清洁卫生工作。
建立了垃圾分类制度,引导员工养成良好的环保习惯。
4.公益慈善活动我们积极参与各类公益慈善活动,捐款捐物,关爱弱势群体。
组织员工参与社区义工服务,为社会做出一份力量。
5.文明交通出行我们倡导员工文明交通出行,鼓励员工使用公共交通工具或共享单车,减少私家车使用。
制定了用车管理规定,严禁酒后驾车或超速驾驶。
6.单位荣誉证书我们曾荣获××市文明单位称号,并多次被评为先进单位。
这些荣誉的取得,充分证明了我们单位在文明建设方面取得的成绩。
四、未来发展计划我单位将继续加大文明单位建设力度,进一步加强员工文明素质培养。
计划在未来××年内开展以下工作:1.推进员工道德品质培养,开展职业道德和伦理教育活动。
教育系统文明单位申报材料尊敬的审评委员会:我代表我所在的学校申报成为文明单位,特向审评委员会提交以下材料,以展示本校在教育系统的文明和成就。
首先,我想强调本校在培养学生良好行为习惯和道德观念方面做出的努力。
学校通过制定行为规范,加强教育培养学生自律自爱、团结友善的品质。
我们重视培养学生的公民意识和社会责任感,鼓励学生积极参与社会实践活动和志愿服务,以培养学生的社会责任感和团队意识。
此外,学校还建立了学生互助组织,鼓励学生互相帮助和支持,以促进良好学习氛围和友好关系。
其次,我想强调本校在教师队伍建设方面所取得的成绩。
学校致力于提高教师的教学水平和教育理念,定期组织教师培训和研讨活动,使他们熟悉最新的教育理论和教学方法,并将其应用于课堂教学中。
学校还鼓励教师进行教学研究和创新实践,以提高教学质量和效果。
我们深信,一个优秀的教育系统必须有一支优秀的教师队伍,而我们正致力于培养和发展这样的教师。
此外,我还想强调学校在教育资源优化利用方面所做出的努力。
学校努力为学生提供先进的教育设施和资源,以促进学生全面发展。
我们拥有图书馆、实验室、多媒体教室等先进设施,为学生创造了良好的学习环境。
同时,学校注重教育资源的共享和合理利用,通过开展校际合作和资源整合,最大程度地满足学生和教师的需求。
最后,我想提及学校在文化和艺术教育方面的努力。
学校鼓励学生参与各种艺术和文化活动,包括音乐、舞蹈、绘画等。
我们组织各种文艺演出,展示学生的才艺和创造力。
通过这些活动,学校为学生提供了展示自己的平台,同时也培养了学生的艺术鉴赏能力和创造力。
总结起来,我们学校在教育系统所取得的成就和文明行为方面,充分展示了学校的努力和奉献精神。
我们相信,通过我们不断的努力和改进,我们将成为一所更加文明、先进的教育单位。
谢谢审评委员会的审议和关注。
此致。
中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评审委员会:我校自创建以来,始终秉持着“文明、和谐、进取、创新”的办学理念,不断推进文明单位创建工作,取得了显著的成就。
我们深感荣幸,向贵委呈交申报材料,以表彰广大师生员工对学校文明单位创建工作的贡献。
一、加强文明校园建设学校从大门入口到教室走廊,从教学楼到食堂宿舍,每一处角落都饱含着浓厚的文化氛围。
学校门口的招牌标语、“文明走廊”、“书香校园”,处处弘扬着文明校园的标志。
学校每学期组织不同主题的“文明宣传周”,开展课堂教育、宣传海报制作、演讲比赛等活动,增强学生的文明素养。
二、倡导社会公德学校高度重视学生的公德教育,通过开展各种形式的讲座、班级活动和爱心公益活动,引导学生养成团结互助、守纪守法、爱岗敬业的良好品质。
同时,学校也定期举办职业道德教育,培养学生正确的职业道德观念和价值观。
三、弘扬爱国主义精神学校积极组织学生参加爱国主义教育活动,如集中观看国庆阅兵仪式、参观革命烈士陵园等。
通过这些活动,学生深入了解中华民族的历史和优秀传统文化,增强了民族自尊心和自信心。
四、加强家校合作学校高度重视家校合作,在每学期的开学前夕,邀请家长来学校参观,了解学校的教育理念和教育成果。
学校还定期组织家长会,邀请专业人士给家长们进行教育讲座,帮助家长解决子女教育中的问题。
五、关心困难学生学校设立了“关爱基金”,为有困难的学生提供资助,解决学习和生活困难。
学校还组织“助学社团”,发起公益募捐活动,用实际行动帮助那些需要帮助的人。
以上仅为我校部分先进事迹,我们相信,通过我们学校不懈的努力,我们可以取得更大的成绩。
我们将继续坚持以学生为中心,以文明创建为核心,构建更加和谐美好的校园环境。
最后,请评审委员会予以支持和鼓励,希望能够获得文明单位的荣誉称号。
谢谢评审委员会的关注!敬礼!中学申报单位全体教职员工20XX年XX月XX日。
尊敬的评审委员会:您好!我单位自成立以来,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,认真落实国家关于文明单位创建的决策部署,积极开展文明单位创建活动。
经过全体员工的共同努力,我单位在精神文明建设方面取得了显著成绩,现将申请文明单位标兵的报告如下:一、加强组织领导,完善工作机制我单位高度重视文明单位创建工作,成立了以单位主要负责人为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的文明单位创建工作领导小组,明确了创建工作目标和任务。
同时,制定了《文明单位创建工作实施方案》,明确了创建工作的组织领导、责任分工、工作措施和时间节点,确保创建工作有序推进。
二、强化思想道德建设,培育文明风尚1.深入开展社会主义核心价值观宣传教育。
通过举办讲座、座谈会、主题实践活动等形式,引导全体员工树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感和使命感。
2.加强职业道德建设。
组织员工参加职业道德培训,开展“敬业爱岗、诚信服务”等活动,提高员工的职业道德素养。
3.弘扬中华优秀传统文化。
开展“我们的节日”主题活动,传承中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。
三、优化工作环境,提升服务质量1.加强单位内部管理。
建立健全各项规章制度,提高工作效率,确保各项工作有序开展。
2.改善工作环境。
加强单位环境整治,提高办公条件,为员工创造一个舒适、温馨的工作环境。
3.提升服务质量。
坚持以客户为中心,优化服务流程,提高服务质量,树立良好的社会形象。
四、积极参与社会公益事业,履行社会责任1.开展志愿服务活动。
组织员工参加扶贫帮困、环保宣传、关爱留守儿童等志愿服务活动,传递社会正能量。
2.支持公益事业。
积极向灾区捐款捐物,支持贫困地区教育事业发展,助力脱贫攻坚。
3.履行企业社会责任。
加强企业文化建设,倡导绿色生产,关注员工身心健康,为构建和谐社会贡献力量。
五、加强精神文明创建,提升单位形象1.开展丰富多彩的文化活动。
教育系统文明单位申报材料近年来,中国教育事业不断发展壮大,在追求教育质量的同时,也注重了教育文明的建设。
通过文明单位申报,可以促进学校管理体制和教育教学水平的提升,帮助学校加强文化底蕴,推进学校文明建设,全面提高学校的声誉和信誉。
下面,本文将就教育系统文明单位申报材料的准备与内容进行探讨。
一、教育系统文明单位申报的意义教育单位的文明申报,不仅可以推动我国教育事业的稳步发展和品牌建设,还可以更好地加深人民教育的发展,提高全社会对教育的认可度和支持力度,激发广大教育工作者的工作热情和责任意识。
教育系统文明单位申报,还可以让优质的教育机构受到政府和社会的重视和支持,进一步推动我国教育结构的优化和调整。
二、教育系统文明单位申报材料的准备1.完备的材料:学校申报文明单位时需要提供一些必要材料,包括:学校的组织机构、实名制的办学许可证、工作手册、办学历史事实、工作计划、工作成果、财务账务、安全管理等多个方面的材料。
许多人认为,办好一个学校需要名师、高质量的教学,但良好的管理也非常重要,只有这样才能为政府和社会各界提供更优质的服务。
2.撰写申报书:每个学校的文明申报书需要简洁精炼,体现创新性和实用性,同时还要突出学校的优势和特点。
因此,学校应当充分考虑其专业特长和学术背景,制定个性化的申报书,并体现出一定的创新性和未来化,用活泼、通俗易懂的语言对申报书进行撰写和编辑,使其能通过教育管理部门的审批。
3.申报材料的质量:学校申报文明单位,需要体现并发挥学校的特色,对知识产权的保护、学生创新和发展的方法、学生技能培养的支持和指导、教育资源的整合和共享、优化教师队伍建设等方面的努力,这样,申报材料的质量才能得到提高,并使教育系统的品质和声誉更加提高。
三、教育系统文明单位申报材料的内容1.学校概况:学校的组织机构、校园文化、学生人数、教师人数、专业设置等方面的介绍2.办学历史:学校从建校以来所经历的办学历程、教育教学成果等方面的详细描述,可以体现学校的学术气质和特点。
文明单位申报材料尊敬的评委:我代表某某文明单位,向贵单位提交我单位的申报材料,希望能够获得“文明单位”荣誉称号。
我单位成立于XX年,经过多年的发展,我们始终坚持以人为本的理念,践行社会主义核心价值观,积极推动文明创建工作,取得了显著的成果。
首先,从组织机构上,我单位秉承民主、公开、公正、透明的原则,建立了健全的治理结构。
我们成立了文明建设领导小组,负责统筹协调相关工作。
每年我们都会召开文明建设座谈会,广泛征求员工的意见和建议,并对提出的意见进行认真研究和改进。
此外,我们还建立了文明单位评比机制,定期对各部门的文明建设情况进行评估,激励各部门积极参与文明创建。
其次,在文化建设方面,我单位注重员工文明素质的培养。
我们定期组织文明礼仪培训、职业道德教育等活动,提高员工的文明意识和职业素养。
同时,我们还鼓励员工参加文化活动,组织文艺演出、书画展览、诗歌朗诵等,丰富员工的精神生活,营造良好的文化氛围。
再次,在社会责任方面,我单位始终坚持以服务社会为己任。
每年我单位都会组织各类公益活动,参与社区义工活动、帮助贫困家庭等。
在自然环境保护上,我们严格执行环保政策,提倡节约资源、减少污染的理念。
同时,我们还积极参与公益捐助,为需要帮助的人和群体提供援助。
最后,在员工关怀上,我单位重视员工的身心健康和工作生活平衡。
我们为员工提供良好的工作环境和福利待遇,注重员工的职业发展和个人成长。
我们还组织各类文体活动,丰富员工的业余生活。
此外,我们还成立了员工关怀小组,负责关注员工的生活情况,并提供帮助和支持。
综上所述,我单位在文明单位创建方面做了大量的工作,取得了显著成绩。
我们以此次申报为契机,将继续努力,进一步提高文明创建水平,为创建文明社会贡献力量。
再次感谢贵单位的关注和支持,期待能够获得“文明单位”荣誉称号!此致敬礼!。
教育局文明单位申报事迹材料(二)xx市教育局认真贯彻落实科学发展观,坚持"两手抓、两手都要硬"的方针,以办好让人民满意的教育为宗旨,以提高教职工队伍素质、树立良好社会形象为根本,把精神文明创建工作贯穿于全系统教育教学改革发展的全过程,取得了可喜的成绩。
教育局先后被授予辽宁省教育行风建设模范县(市)、辽宁省教育系统关心下一代工作先进集体、丹东市先进党委、丹东市社会治安综合治理工作先进单位、丹东市未成人思想道德建设先进集体等荣誉称号。
一、坚持"三个到位",确保创建工作的有序开展1、认识到位。
局党委把精神文明创建工作与贯彻落实"三个代表"重要思想紧密相结合,充分认识到精神文明建设的重大意义,主动参与精神文明建设工作。
2、组织到位。
成立了由局主要负责人带头,各科室负责人为成员的精神文明建设领导小组。
把精神文明建设工作列入年度工作计划,各科室分工协作,各司其职,并进行不定期的检查评比。
3、措施到位。
定期召开会议,下发年度精神文明工作要点和考核目标,创建市级文明单位申报材料签订目标责任书,同时要求各单位将目标任务落实到人,制定出切实可行的活动计划方案。
二、坚持开拓创新,不断推动各级各类教育科学发展1、特色德育工作不断深化。
为全力抓好德育工作,XX 年起在全市中小学生中广泛开展了"每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯"等系列德育活动。
利用抗震救灾、北京奥运会和中国改革开放三十周年等重大事件和活动,开展了"中小学弘扬和培育民族精神月"、"我为奥运做贡献"和"改革开放三十年大变迁"等征文及系列活动。
2、各级各类教育蓬勃发展。
基础教育稳步发展。
成功举办了xx市首届校长论坛,进一步探索素质教育与应试教育的有机结合。
邀请魏书生来凤讲座,全市中小学陆续掀起学习魏书生先进教育教学理念的高潮,教师的业务素质和个人修养不断提升。
中学文明单位申报事迹材料尊敬的评审委员会:您好!我代表某中学,愿意向贵单位申请中学文明单位的称号。
在此向您提交中学文明单位申报事迹材料,请审阅。
一、学校概况某中学创建于1995年,位于某市,是一所全日制民办中学,学校面积10000平方米,建筑面积5000平方米。
学校致力于为学生提供优质的教育环境和培养全面发展的人才。
二、师生关系和管理1. 关心学生情感需求学校注重师生关系的建立,开展密切互动的校园文化活动,如每学期举办班级教育晚会、校园艺术节等,增强师生之间的情感交流。
并设立心理辅导室,为学生提供情感支持和心理疏导。
2. 倡导公平公正学校坚持一视同仁原则,建立公平公正的学生评价体系,确保每名学生都能享有相同的教育机会和资源。
学校还成立了学生投诉反馈小组,及时处理学生的问题和困难。
3. 鼓励学生自治学校重视学生自治意识的培养,成立了学生会和各类社团组织,学生通过参与组织管理、活动策划等方式,培养了自我管理和合作能力。
三、文明礼仪与公益活动1. 文明礼仪活动学校每年都会举办文明礼仪宣传周活动,邀请专家讲解文明礼仪知识,组织学生参与现场互动,提高学生的文明意识和品质修养。
2. 慈善公益活动学校积极组织学生参与慈善公益活动,如定期到社会福利机构和敬老院进行义务劳动,开展募捐活动,资助贫困学生等。
每年还会举办一次绿色环保公益活动,宣传环境保护的重要性。
四、文明言行和社会实践1. 校园文明行为守则学校制定了校园文明行为守则,要求学生遵守规则,尊重师长、友爱同学、礼貌待人。
每月开展一次文明行为评比,评选出优秀学生,激励更多学生遵循校规校纪。
2. 社会实践活动学校积极组织学生参与社会实践活动,如参观博物馆、教育基地等,开展社会调研活动,培养学生社会责任感和实践能力。
五、教育科研和文化交流1. 教育科研学校注重教师的教育科研能力培养,每学年组织教师参加学术交流会议、培训讲座等,提高教学质量。
并鼓励教师开展课题研究,推动教育教学的创新和改进。
教育标兵申报材料一、个人基本情况我是一名教育工作者,拥有多年的教学经验和较高的教育水平。
我毕业于一所知名大学,获得了教育学学士学位,并通过了教师资格考试。
我一直致力于教育事业,积极参与学校的各项教学和管理工作,并取得了显著的成绩和荣誉。
在我看来,教育是一项神圣而伟大的事业,我愿意将自己的才能和热情投入到教育中,为学生的成长和发展贡献力量。
二、教育理念和教学方法在教育实践中,我秉持着一种独特的教育理念,即以学生为中心,注重培养学生的创新意识和实践能力。
我相信每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、潜能和需求。
因此,我在教学中注重个性化教育,尊重学生的差异性,激发他们的学习兴趣和潜能。
我会根据学生的特点和需求,制定个性化的教学计划,并采用多种教学方法和手段,如讲解、讨论、实验、实践等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教育成果和荣誉多年来,我取得了一系列的教育成果和荣誉,这些成果和荣誉凝聚了我对教育事业的热爱和努力。
我曾多次在校级和市级的教育比赛中获奖,并被评为优秀教师。
我的教学案例也被多个教育研究机构选为优秀案例,被广泛应用于教育实践中。
此外,我还积极参与学校的教研活动,并取得了显著的研究成果,发表了多篇学术论文。
四、教育实践和社会影响除了在教学上取得的成绩和荣誉,我还积极参与教育实践和社会活动,努力推动教育事业的发展。
我曾组织学生参加社会实践活动,帮助他们增长见识和提高社会责任感。
同时,我也积极参与学校的教研活动,并与其他教师共同探讨教育问题,促进教育改革和创新。
我的教育实践和社会影响得到了广泛认可和赞誉。
五、未来计划和目标作为一名教育工作者,我将继续不懈地努力,为学生的成长和发展贡献力量。
我希望通过不断学习和提高自己的教育水平,不断完善教育理念和教学方法,为学生提供更好的教育资源和服务。
同时,我也希望能够积极参与教育改革和创新,推动教育事业的发展。
我的目标是成为一名优秀的教育者,为培养更多的优秀人才做出贡献。
中学文明单位申报事迹材料一、概况介绍我校坐落在XX市XX区,创建于20XX年,是一所普通中学。
学校以“立德树人,全面发展”为办学宗旨,致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
近年来,学校坚持以文明创建为先导,取得了丰硕的成果,在全市中学中名列前茅,成为一所有相当影响力的文明单位。
二、行为规范我校坚持以德育为根本,重视学生的品德培养。
学校通过制定《学校行为准则》,明确了学生的行为规范,使学生养成良好的行为习惯。
学校严禁欺凌行为,组织各种形式的讲座和活动,加强学生对正义、公平、诚实、友善等价值观念的培养,倡导积极阳光的学习和生活态度。
三、文明礼仪我校注重培养学生的良好礼仪习惯。
学校开设了专门的礼仪课程,教育学生懂得尊重他人,懂得感恩,懂得如何与人合作。
每月都会组织一次“文明礼仪月”活动,引导学生关注身边的细节,培养良好的社交礼仪和公民素养。
学校还特别注重校园文明建设,倡导学生保持校园的整洁和美观。
四、文明活动我校重视开展各类文明活动,丰富师生的课余生活。
学校每年都会组织“文明行为大赛”,让学生积极参与,展示自己的文明行为,提高文明素养。
学校也积极参与社区活动,组织学生参加志愿者服务,帮助社区老人和困难家庭,展现学生的爱心和热情。
五、突出成果1.学生成绩显著提高:通过对学习氛围的独特打造和培育,我校的学生成绩持续提升,优秀率和升学率连年居全市前列。
2.社会影响力扩大:学校连续多年被评为市级文明单位,并荣获全国优秀文明中学称号,树立了良好的品牌形象。
3.自我管理水平提高:通过组织学生参加各种文明活动,学生的自我管理意识得到了提高,纪律良好,守时守规。
六、展望未来我校将继续致力于文明单位的创建和发展。
学校将继续加强学生的德育教育,培养学生的良好行为习惯。
同时,学校也将不断创新文明活动的形式,提高学生的参与度,培养学生的社会责任感。
相信通过学校各方努力,我校必将在文明单位创建中再创佳绩。
这是我校申报的中学文明单位事迹材料,感谢各位领导的关注和支持!我们将以更饱满的热情和更实际的行动,为创建更加文明、和谐的校园作出更大的贡献!谢谢!。
教育系统文明单位标兵的申报材料创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作,也是我校全体教职员工的共同心愿,多年来,在县委县政府和县教育局的帮助、支持下,按照创建文明单位的要求,我们已于XX年光荣地获得了xx县“文明单位”的称号。
在此基础上,我们齐心协力,做了大量具体的工作,取得了一定的成绩,在教育系统起到了示范表率作用。
今借申报“文明单位标兵”之机,将我校基本情况及有关工作汇报如下:一、学校基本情况我校是一所九年一贯制学校,始创建于1997年8月。
在县委县政府、县教育局的正确领导下,确立“依法治校,以德立校,科研兴校,特色办学,质量树校”的理念,在继承传统的基础上与时俱进,不断提高学校的文明程度,不断改善办学条件,规模不断壮大。
学校现占地面积43,000平方米,建筑面积13000平方米。
有57个教学班,在校学生4500人,教职工180人。
整个校园环境优雅,硬件设施也得到不断的更新。
拥有多媒体教室、电脑房、阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施。
学校的办学效益不断提高,赢得了较高的社会声誉:被省授牌“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”;“安徽省电化教育设备一类达标学校”;被市授牌“安庆市教育科研实验基地”;“青少年思想道德教育示范学校”、“法治示范校园”、“示范家长学校”等。
二、按照文明单位要求,认真做好创建工作(一)统一思想,营造了浓郁的创建氛围明确文明单位创建工作的重大意义后,根据校委会的部署,建立了以胡绪应同志为组长,帅改亮、童小节同志为副组长,徐金根、殷芳信、王友生、曹金林、檀艳萍、邵贵红等同志为组员的争创领导小组,形成了一个系统的工作网络,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,以和谐氛围培育健康的人为创建目标。
充分利用学校画廊、宣传标语、黑板报等阵地,突出文明创建的中心内容,通过召开校委会、主题班会开展团队活动,宣传中国公民基本道德规范,在全校范围内营造了浓郁的创建文明单位氛围。
(二)围绕中心,加快创建文明单位的步伐两年来,面对新形势下的新任务、新情况,学校始终以师德建设为抓手,努力提升教职工的文明素养,通过支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机,大力提升教职工的思想道德素质。
如约请了特级教师茅麟玲同志、德高望重的张祖荣先生、全国优秀班主任金汉唐老师、全国优秀教师徐茂林等同志来我校做讲座。
通过过聆听讲座、师德演讲、每年评选师德标兵等活动的开展,不断提高教职工的道德素养,真正做到“身正为范,德高为师”。
在今年全县的师德演讲比赛中,我校陈群、宋燕老师分别取得一、二等奖的好名次;尤为可喜的是,在广大教师群体中,逐渐形成了勤奋、严谨、乐教、奉献的教风。
(三)以文明创建为先导,大力推进学校的德育工作近年来,学校在印发了《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生在校一日常规》等一系列文件的基础上,全面贯彻落实市、县德育工作会议精神,不断强化了德育的核心地位,以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手。
进一步改进了德育工作的方式方法,大力推进素质教育。
建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人,全程育人,全方位育人”的主体德育框架,推动了学校精神文明建设的进一步深化。
突出了以下几项内容:1、确立了分阶段德育工作目标,建立并完善了学校德育管理体制,由德育领导小组指导和协调全校的德育工作,并实行了年级组、学段部德育责任制,建立了班主任、辅导员考核制度。
2、加强了德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,使学生养成了良好的行为习惯。
力争发挥示范校的作用。
如每学期初,组织各年级学生学习中小学生行为规范,并通过抽测、轮查等活动的开展,促进日常行为规范的内化。
3、充分发挥了思想品德课、政治课的主渠道作用,加强思品、政治教研组建设,转变了教师的教育观念,通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究,增加实践教学环节,采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学,充分发挥学生学习的主动性,增强了主渠道课的针对性、生动性和高效性。
4、坚持主旋律教育,增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,开展好每周一的升旗仪式,完善国旗下的讲话制度,明确讲话主题,讲话人员由学生、教师、行政人员组成,调动全园育人的良好氛围。
进一步健全了学校、家庭、社会育人网络,形成了德育工作的整体合力。
5、加强社会实践环节,完善了少先队大队部礼仪示范岗、一日常规值勤岗等制度,继续完善少先队自主化小队的建设。
组建了少年志愿者组织,参与学校的一日常规检查及维护。
积极组织学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学、“4.21”扫墓等活动。
通过参与学校管理及社会实践,强化了学生社会责任感。
在今年为“5.12”四川地震灾区捐款活动中,许多学生自发上街募捐,除去募捐来的善款外,我校师生共捐出十一万余元,成为县内捐款额最多的学校。
7、进一步健全完善家长委员会、家长学校,定期召开家长会、家长学校等活动,加强家校联系和对家庭教育的指导。
如今年六月份,召开了六年级毕业班家长会;今年九月份开学不久,即召开了小一年级的新生家长会;9月28日请来安庆教育学会高光煌老师为七年级新生家长做讲座等。
通过开展这一系列持续、有针对性的活动,构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架,取得了良好的社会反响。
(四)科研兴校,努力提高教学质量“科研兴校,特色办校,质量树校”是我们不变的理念。
多年来,全校上下一如既往地重视教科研工作,促成了教师队伍的不断优化,更促进了教育教学方式方法的不断优化,可以说增强了学校发展的实力和底气,更保障了学校的可持续发展。
1、轰轰烈烈的课题实践,促进了学校教育教学成绩的不断发展和提升。
数年来,我校初三的总体成绩一直居全县前两位,其它各年级均在全县的历次统考取得了优异的成绩。
2、加强“中小学衔接”的研究和实践。
在继续抓好一年级入学培训的基础上,重点处理好六、七年级的衔接关系。
中小学教师相互了解对方的教学,建立教学教研互动机制。
定期组织六、七年级教师相互听课、座谈,让教师了解不同年龄段学生的思维特点、学习方式的差异。
六、七年级教师在教学方法上相互关照、适当调整,从而将“中小学衔接“的过渡期适度提前到六年级,实现平稳过渡。
3、利用“九年一贯制”的优势,创艺体教学的特色,培植学生特长。
我校自1999年就将手球作为传统体育项目,从小学中年级开始组建男女手球队,进行专项训练。
自XX年以来,我校手球队代表安庆市参加了两届省运会,夺得两块金牌,目前正备战20XX年的省十二运会。
艺术教育方面,从附属幼儿园开始,就有针对性的开展音乐和舞蹈特长生的跟踪培养。
在去年举行的移动杯卡拉ok歌手大奖赛中,我校鲍莞、都敏江等六名选手获奖,成为所有学校中获奖等级最高、获奖人数最多的学校。
我校创编的舞蹈节目连续多年在省市文艺调演、比赛中获一、二、三等奖。
今年,具有浓郁劳动气息的少儿舞蹈《筛筛乐》,继在安庆市获一等奖之后,又被省市舞协推荐参加“第九届校园春节联欢晚会”评选活动。
这些,无不洋溢着新时代的文明气息。
在内改方案的实施过程中,我们建立了《学校责任追究制度》,努力完善管理体制,明确“服务育人,全员育人”的理念,以营造良好的育人氛围为目的,努力使我校成为学生健康成长、放飞理想、奠基未来的摇篮;全面提升教师的职业幸福感,让每一个教师过一种幸福完整的教育生活!主要做了以下几方面的工作。
1、加大投入,完善校园设施。
“绿化、美化、净化”是我们校园环境建设的目标。
近年来,学校得到了县委县政府、县教育局的大力支持,不断加大了资金的投入,今年,新建了行政办公楼、多媒体教室,另又配备了可移式多媒体设备,目前学校的电脑房、阅览室一应俱全,整个校园环境幽雅,景色宜人。
2、群策群力,切实做好综合治理工作。
在硬件设施逐步到位的基础上,切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,通过导护、值勤制度,建立责任追究制度,建立了一系列“安全文明校园”突发事件应急预案,群策群力,确保了学校秩序的井然有序。
为了强化安全防患意识,学校会同派出所,消防队等开展了系列安全教育活动,同时做好自查自纠工作,认真做好要害部门的安全防范工作,杜绝了隐患。
(六)强化自身,不断增强领导班子整体功能学校党支部,校长室处于全校领导地位,能否发挥好班子政治上的定向作用,决策上的主导作用,力量上的凝聚作用及形象的表率作用,对全校文明建设工作的影响至关重要。
因此学校始终重视领导班子的自身建设。
1、抓好学习,提高素质,我们重视中心组的理论学习,通过抓认识,抓制度,抓考核,努力把理论学习的各项任务落到实处,切实做到计划性、系统性、广泛性、持久性。
每周四下午的行政会实现了学习、议事、部署三位一体,有针对性、有实效性。
2、发扬民主,完善制度。
从学校班子建设情况来看,制度的坚持非常好。
一是体现在决策程度上,对学校的重大部署,如发展思路,奋斗目标,中层干部竞聘等都能在广泛听取方方面面意见的基础上,经过支委会,校务会集体讨论决定。
二是体现在广泛的发扬民主上。
通过不断完善校务公开,教代会,教工大会等制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见、建议,从而保证了班子决策的科学性。
三是体现在具体工作上,每位校级干部能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。
总体看,学校班子运作和谐,气氛良好,决策领导水平不断提高。
学校班子人员坚持全心全意为教工服务,把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本,妥善平衡了教师的福利,待遇等问题,充分调动了广大教职工的积极性。
在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明单位并非一朝一夕的事,而争当文明单位标兵那更是是一项长期的系统工程。
我们将在上级领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再厉,催马扬鞭!--------------------文章说明--------------------- 本文是经过精选整理后的精品文档,具有很强的实用性,下载后可对文档进行重新编辑,可按您的想法稍作修改直接套用,标题或正文中所有带XX或空格处可自行修改为需要字词,以便更好的为您所用!精挑精选精加工的精品文档,感谢您下载使用,希望使您的学习办公更简洁高效!。