常州大学855机械设计基础2020年考研真题试题

概念题二个标准直齿轮，Z1=22, Z2=98,小轮的齿顶圆直径da1=144mm,大轮的全齿高h =11.25mm,问这二个齿轮是否可以正确啮合？普通平键的剖面尺寸按什么确定？带传动时，为什么带轮直径不能太小？同一根轴的两端支承，虽然承受载荷不等，但常采用一对相同型号的滚动轴承，为什么？把回转运动改变为直线运动，可以采用哪些机构?优质碳素钢与普通碳素钢的主要区别在哪里？按齿面接触疲劳强度设计计算齿轮传动时，若两齿轮材料的许用接触应力[σ]H1≠[σ]H2，应以哪个为准？链传动设计时，链条的型号是通过什么确定的？一根转轴承受一径向静载荷时，此转轴产生的弯曲应力是怎样变化的？滚动轴承的额定寿命是指一批同规格的轴承在规定的试验条件下运转，其中多少轴承发生破坏时所达到的寿命（运转转数或工作小时数）？螺栓的强度计算是以螺纹的哪里的直径来计算的？为了提高轴的刚度，一般采用的措施是什么？机构具有确定运动的条件是什么？按照受载情况，轴可以怎样分类？带传动的全面滑动称为 ，而由于带的弹性变形和拉力差而引起的滑动称为 。

相同尺寸的球轴承与滚子轴承相比，哪种承载能力较大？哪种而极限转速高？渐开线上各点的曲率半径是变化的还是/固定的？《机械设计基础》试题一、选择题1. 机构具有确定运动的条件是原动构件数 机构的活动度(自由度)数。

① 多于 ② 等于 ③ 少于2. 凸轮机构在从动杆运动规律不变情况下，若缩小凸轮基园半径，则压力角 。

① 减小 ② 不变 ③ 增大3. 在铰链四杆机构中，有可能出现死点的机构是 机构。

① 双曲柄 ② 双摇杆 ③ 曲柄摇杆4. 一标准直齿圆柱齿轮传动，如果安装时中心距A ＞221d d +，其传动比i 。

① 增大 ② 不变 ③ 减小5. 蜗杆传动效率较低，为了提高其效率，在一定的限度内可以采用较大的 。

① 模数 ② 蜗杆螺旋线升角 ③ 蜗杆直径系数 ④ 蜗杆头数6. 当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接需要经常拆装时，适宜采用 联接。

机械设计基础试卷1一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，把所选择项前的字母填在题后的括号内。

1．下列铰链四杆机构中，能实现急回运动的是A．双摇杆机构 B.曲柄摇杆机构C．双曲柄机构 D.对心曲柄滑块机构【】2．平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则A．机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差C．可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低3．当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其角速度比仍保持原值不变，原因是：A. 压力角不变B. 啮合角不变C．节圆半径不变 D. 基圆半径不变【】4．渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度为A．ε<0 B.ε=0 C.ε<1 D. ε≥1 【】5. 塑性材料制成的零件进行静强度计算时，其极限应力为A．σB B. σs C. σ0 D. σ－1【】6. 下列四种螺纹中，自锁性能最好的是A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹【】7．普通平键联接在选定尺寸后，主要是验算其A．挤压强度 B. 剪切强度C．弯曲强度 D. 耐磨性【】8．一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1，b1>b2,其接触应力的大小是A．σH1<σH2 B. σH1 >σH2C. σH1=σH2D. 可能相等，也可能不等【】9．实际齿数相同时，直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为A．直齿圆柱齿轮的最大 B. 斜齿圆柱齿轮的最大C．直齿圆锥齿轮的最大 D. 三者数值相同【】10．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为：A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 【】11. 带传动中，弹性滑动A．在张紧力足够时可以避免B．在传递功率较小时可以避免C．在小带轮包角足够大时可以避免D．是不可避免【】12．带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于A.σ1+σb1+σ cB. σ1+σb2+σ cC. σ2+σb1+σ cD. σ2+σb2+σc 【】13. 转轴的变曲应力为A．对称循环变应力 B.脉动循环变应力C．非对称循环变应力 D.静应力【】14．在基本额定动载荷C作用下，滚动轴承的基本额定寿命为106转时，其可靠度为A．10% B. 80% C.90% D.99% 【】15．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指A．弹簧外径与簧丝直径之比值B．弹簧内径与簧丝直径之比值C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值D．弹簧中径与簧丝直径之比值【】二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共20分。

2020年研究生入学考试机械工程机械设计原理历年真题解析机械工程是一个广泛的领域，涵盖了机械设计、制造和运行等多个方面。

在研究生入学考试中，机械工程的机械设计原理是一个重要的考点。

为了帮助考生更好地备考，本文将对2020年研究生入学考试机械工程机械设计原理历年真题进行解析和分析。

一、选择题部分2020年研究生入学考试机械工程机械设计原理选择题共有25道，主要涵盖了机械设计的基本原理和相关知识点。

下面将对其中的几道题进行详细解析。

1.（单选题）在机械设计中，下列哪个是合适的材料选择原则？分析：该题考察机械设计中材料选择的原则。

正确的材料选择应该满足设计要求并具有良好的经济性和可制造性。

因此，选项B“满足设计要求、经济、可制造”是正确的选择。

2.（单选题）以下关于扭矩转矩的说法，正确的是：分析：该题考查扭矩转矩的概念和特点。

扭矩是指力矩产生的旋转效应，而转矩是指力矩引起的物体转动的力。

因此，选项C“扭矩是力矩的一种，力矩是扭矩引起物体转动的力”是正确的。

3.（单选题）在齿轮传动中，以下哪种是最常用的齿轮配对？分析：该题考查齿轮传动中的配对方式。

在齿轮传动中，直齿轮配对是最常用的方式，因其传动效率高、制造成本低等优点。

因此，选项A“直齿轮配对”是正确的选择。

通过以上解析可以看出，选择题部分主要考查机械设计的基本原理和相关概念，答题要结合实际情况进行分析和选择。

二、解答题部分2020年研究生入学考试机械工程机械设计原理解答题部分共有5道题，主要考察了机械设计的实际应用和问题解决能力。

下面将对其中的几道题进行详细解析。

1.（解答题）请简要说明齿轮传动的工作原理。

分析：该题考查齿轮传动的工作原理。

齿轮传动是通过两个或多个齿轮的啮合来传递动力和运动的一种机械传动方式。

两个啮合的齿轮中，一个为主动齿轮，一个为从动齿轮。

主动齿轮通过传动力矩，使从动齿轮旋转，从而实现力矩和转速的传递。

齿轮传动的工作原理基于齿轮的啮合和滚动，具有传动效率高、精度高等特点。

概念题二个标准直齿轮，Z1=22, Z2=98,小轮的齿顶圆直径da1=144mm,大轮的全齿高h =11.25mm,问这二个齿轮是否可以正确啮合？普通平键的剖面尺寸按什么确定？带传动时，为什么带轮直径不能太小？同一根轴的两端支承，虽然承受载荷不等，但常采用一对相同型号的滚动轴承，为什么？把回转运动改变为直线运动，可以采用哪些机构?优质碳素钢与普通碳素钢的主要区别在哪里？按齿面接触疲劳强度设计计算齿轮传动时，若两齿轮材料的许用接触应力[σ]H1≠[σ]H2，应以哪个为准？链传动设计时，链条的型号是通过什么确定的？一根转轴承受一径向静载荷时，此转轴产生的弯曲应力是怎样变化的？滚动轴承的额定寿命是指一批同规格的轴承在规定的试验条件下运转，其中多少轴承发生破坏时所达到的寿命（运转转数或工作小时数）？螺栓的强度计算是以螺纹的哪里的直径来计算的？为了提高轴的刚度，一般采用的措施是什么？机构具有确定运动的条件是什么？按照受载情况，轴可以怎样分类？带传动的全面滑动称为 ，而由于带的弹性变形和拉力差而引起的滑动称为 。

相同尺寸的球轴承与滚子轴承相比，哪种承载能力较大？哪种而极限转速高？渐开线上各点的曲率半径是变化的还是/固定的？《机械设计基础》试题一、选择题1. 机构具有确定运动的条件是原动构件数 机构的活动度(自由度)数。

① 多于 ② 等于 ③ 少于2. 凸轮机构在从动杆运动规律不变情况下，若缩小凸轮基园半径，则压力角 。

① 减小 ② 不变 ③ 增大3. 在铰链四杆机构中，有可能出现死点的机构是 机构。

① 双曲柄 ② 双摇杆 ③ 曲柄摇杆4. 一标准直齿圆柱齿轮传动，如果安装时中心距A ＞221d d +，其传动比i 。

① 增大 ② 不变 ③ 减小5. 蜗杆传动效率较低，为了提高其效率，在一定的限度内可以采用较大的 。

① 模数 ② 蜗杆螺旋线升角 ③ 蜗杆直径系数 ④ 蜗杆头数6. 当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接需要经常拆装时，适宜采用 联接。