北京欢迎你改编版校歌
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2024年幼儿园《北京欢迎你》备课教案一、教学目标1.让幼儿学会歌曲《北京欢迎你》,感受歌曲的欢快节奏和热情氛围。
2.培养幼儿的团队协作精神和表现力,提高幼儿的自信心。
3.通过歌曲,让幼儿了解北京的历史文化,培养幼儿的爱国情怀。
二、教学重点1.学会歌曲《北京欢迎你》的歌词和旋律。
2.培养幼儿的团队协作精神和表现力。
三、教学难点1.歌曲中的部分节奏和音高。
2.幼儿在团队协作中的沟通与配合。
四、教学准备1.教学课件:歌曲《北京欢迎你》的歌词、旋律和背景图片。
2.教学道具:小红旗、小鼓、小铃铛等。
3.录音机、音响设备。
五、教学过程第一课时(一)导入1.教师播放歌曲《北京欢迎你》,引导幼儿感受歌曲的欢快节奏。
2.邀请幼儿分享自己听到的歌曲感受,引出歌曲主题。
(二)歌曲学习1.教师展示歌曲《北京欢迎你》的歌词,逐句教唱。
2.教师用动作和表情辅助幼儿理解歌曲的含义,培养幼儿的表演能力。
3.教师与幼儿一起演唱歌曲,注意纠正幼儿的发音和节奏。
(三)团队协作活动1.将幼儿分成若干小组,每组代表一个城市,如北京、上海、广州等。
2.每组选出一个队长,负责组织队员进行歌曲表演。
3.各小组进行歌曲表演,教师点评并给予鼓励。
第二课时(一)复习歌曲1.教师播放歌曲《北京欢迎你》,让幼儿跟唱。
2.教师提问:歌曲中提到了哪些城市?它们分别有什么特点?(二)歌曲创编1.教师引导幼儿运用歌曲中的旋律,创编新的歌词,表达自己对家乡的热爱。
2.各小组进行创编展示,教师点评并给予鼓励。
(三)团队协作活动1.将幼儿分成若干小组,每组代表一个城市,进行歌曲表演。
2.每组需要使用道具,如小红旗、小鼓、小铃铛等,增加表演效果。
3.各小组进行表演,教师点评并给予鼓励。
2.幼儿分享自己的感受,教师给予肯定和鼓励。
六、教学评价1.观察幼儿在歌曲学习过程中的参与度,了解幼儿的学习兴趣。
2.关注幼儿在团队协作活动中的表现,评估幼儿的团队协作能力。
3.通过家长反馈,了解幼儿在家庭中的表现,评估教学效果。
北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐWelcome to Beijing迎y íng 接ji ē 另l ìng 一y ī 个g â 晨ch ãn 曦x ī 带d ài 来l ái 全qu án 新x īn 空k ōng 气q ì Another morning is coming, and brings in the fresh air 气qì 息xī 改gǎi 变biàn 情qíng 味wâi 不bù 变biàn 茶chá 香xiāng 飘piāo 满mǎn 情qíng 谊yì Our friendship will never change, just like the fragrance of green tea 我w ǒ 家ji ā 大d à 门m ãn 常ch áng 打d ǎ 开k āi 开k āi 放f àng 怀hu ái 抱b ào 等d ěng 你n ǐ My door is always open for you, and I’m here for you with open arms 拥y ōng 抱b ào 过gu î 就ji ù 有y ǒu 了le 默m î 契q ì 你n ǐ 会hu ì 爱ài 上sh àng 这zh â 里l ǐ You’d know me better when you hugged me, and you w ill love it here 不管b ùgu ǎn 远近yu ǎnj ìn 都是d ōush ì 客人k âr ãn 请q ǐng 不用b úy îng 客k â 气qiWherever you're from you'll be our guest so just be at home相约xi āngyu ē 好h ǎo 了le 在z ài 一起y ìq ǐ 我们w ǒmen 欢迎hu āny íng 你n ǐWe have agreed to meet here, we'd like to welcome you我w ǒ家种ji āzh îng 着zhe 万年青w ànni ánq īng 开放k āif àng 每m ěi 段du àn 传奇chu ánq í I grow green plant at home to show you all the legends in the past 为w ãi 传chu án 统t ǒng 的de 土t ǔ 壤r ǎng 播b ō 种zh ǒng 为w ãi 你n ǐ 留li ú 下xi à 回hu í 忆y ì Sown on the old Soil to record your memory陌生m îsh ēng 熟悉sh úx ī 都是d ōush ì 客人k âr ãn 请q ǐng 不用b úy îng 客气k âqiFriends and strangers, you are all my guests, and please be at home 第几d ìj ǐ 次c ì 来l ái 没关系m ãigu ānxi 有y ǒu 太t ài 多du ō 话题hu àt íNo matter how many times we meet, there are still a lot to talk about北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 为w ãi 你n ǐ 开天辟地k āiti ānp ìd ìWelcome to Beijing, we will show you a brand new place流动li úd îng 中zh ōng 的de 魅力m âil ì 充满ch ōngm ǎn 着zhe 朝气zh āoq ìThe charm of Beijing is full of life北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 在z ài 太阳t àiy áng 下xi à 分享f ēnxi ǎng 呼吸h ūx ī Welcome come to Beijing, let’s breath together in the sunshine 在z ài 黄土地hu ángt ǔd ì 刷新shu āx īn 成ch ãng 绩j ìWe want to make new record on this yellow soil我w ǒ 家ji ā 大门d àm ãn 常ch áng 打开d ǎk āi 开怀k āihu ái 容纳r ïngn à 天地ti ānd ì I always keep my doors open, to welcome the world岁月su ìyu â 绽放zh ànf àng 青春q īngch ūn 笑容xi àor ïng 迎接y íngji ē 这个zh âge 日期r ìq ī The old ages is smiling like youth, to welcome that day 天ti ān 大d à 地d ì 大d à 都d ōu 是sh ì 朋友p ãngy ǒu 请q ǐng 不用b úy îng 客气k âqi We are all friends, please make yourself at home画hu à 意y ì诗sh ī 情q íng 带d ài 笑xi ào 意y ì 只zh ī 为w ãi 等d ěng 待d ài 你n ǐ With all the smiles, I am here waiting for you北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 像xi àng 音乐y īnyu â 感动g ǎnd îng 你n ǐWelcome to Beijing, May my music touch you让r àng 我们w ǒmen 都d ōu 加油ji āy ïu 去q ù 超越ch āoyu â 自己z ìj ǐLet’s work ing hard and try to go beyond ourselves北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 有y ǒu 梦想m ângxi ǎng 谁shu í 都d ōu 了不起li ǎobuq ǐ Welcome to Beijing, it’s great to be able to have dream 有y ǒu 勇y ǒng 气q ì 就ji ù 会hu ì 有y ǒu 奇q í 迹j ìJust be brave and there will be a miracle北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 为w ãi 你n ǐ 开天辟地k āiti ānp ìd ìWelcome to Beijing, we will show you a brand new place 流动li úd îng 中zh ōng 的de 魅力m âil ì 充满ch ōngm ǎn 着zhe 朝气zh āoq ìThe charm of Beijing is full of life北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 在z ài 太阳t àiy áng 下xi à 分享f ēnxi ǎng 呼吸h ūx ī Welcome come to Beijing, let’s breath together in the sunshine在z ài 黄土地hu ángt ǔd ì 刷新shu āx īn 成ch ãng 绩j ìWe want to make new record on this yellow soil北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 像xi àng 音乐y īnyu â 感动g ǎnd îng 你n ǐ Welcome to Beijing, May my music touch you让r àng 我们w ǒmen 都d ōu 加油ji āy ïu 去q ù 超越ch āoyu â 自己z ìj ǐLet’s working hard and try to go beyond ourselves北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 有y ǒu 梦想m ângxi ǎng 谁shu í 都d ōu 了不起li ǎobuq ǐ Welcome to Beijing, it’s great to be able to have dream 有y ǒu 勇y ǒng 气q ì 就ji ù 会hu ì 有y ǒu 奇q í 迹j ìJust be brave and there will be a miracle。
《北京欢迎你》教案精选一、教学内容本节课选自人教版小学语文第九册《北京欢迎你》。
教学内容包括:歌曲《北京欢迎你》的歌词学习,了解北京的历史文化,感受北京的热情与魅力。
二、教学目标1. 熟悉并背诵《北京欢迎你》歌词,感受歌曲的韵律美。
2. 了解北京的历史文化,增强对首都的热爱之情。
3. 提高学生的音乐欣赏能力和合作意识。
三、教学难点与重点难点:歌曲中的部分生僻字词,如“燕”、“庐”等。
重点:歌曲的韵律感,北京的历史文化知识。
四、教具与学具准备教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
学具:课文、歌词单、彩色笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体播放2008年北京奥运会开幕式视频片段,引导学生关注北京,为新课学习营造氛围。
2. 新课导入(10分钟)(1)教师带领学生跟读歌词,注意纠正发音。
(2)讲解歌词中的生僻字词,帮助学生理解。
(3)分析歌曲的韵律特点,引导学生感受音乐美。
3. 实践情景引入(15分钟)(1)分组,每组选择一句歌词进行表演。
(2)评选最佳表演小组,给予奖励。
4. 例题讲解(15分钟)(1)展示北京历史文化图片,引导学生了解北京。
(2)提出问题,如:“北京有哪些著名的历史文化景点?”5. 随堂练习(10分钟)(1)完成课后练习:根据歌词填空。
(2)分享答案,互相检查。
六、板书设计1. 黑板左侧:歌词《北京欢迎你》2. 黑板右侧:北京历史文化景点简介七、作业设计1. 作业题目:以《我眼中的北京》为题,写一篇作文。
答案要求:介绍北京的景点、历史文化,表达对北京的热爱。
2. 课后拓展:收集更多关于北京的历史文化资料,下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过歌曲《北京欢迎你》让学生感受北京的热情与魅力,教学效果较好。
2. 拓展延伸:结合作文题目,引导学生关注北京的发展变化,培养爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的设计。
3. 例题讲解的深入程度。
老师,我爱你北京欢迎你(改编)毕业的钟声响起我们即将分离全部心声都在这里现在唱给你听1.难忘我们在一起你我彼此熟悉就算大家喜怒哀乐我们都不忘记整体计划日日观察真的好用心激动人心的情景我们永惦记2.教英文的班主任散发女王气息生活学习事事抓紧偶尔也严厉批带病上课也不缺席早到晚才离感人事迹真很多我们将铭记老师对不起我以前太调皮原谅我还在青春的骚动期老师我爱你我们永远不会忘记初中最美好的回忆3.教语文的谢老师工作实在忙碌但是上课从不含糊上课很有风趣教我数学的王老师温柔又美丽感谢你陪我渡过初中这时期政治宁老师最爱扯东扯西合山美女拥有超高人的气息化学卢老师喜欢你上课笑嘻嘻怀念你上课的气息物理苏老师你亲切又严厉让我们每个加油超越自己历史黄老师有融化冰雪的笑容最宽容最潮流是你老师,谢谢你教我做人道理未来我会更加努力地学习老师,我爱你我们永远不会忘记初中最美好的回忆4.教英文的班主任散发着女王气息生活学习事事抓紧偶尔也严厉批带病上课也不缺席早到晚才离感人事迹真很多我们将铭记老师,谢谢你教我做人道理未来我会更加努力地学习老师,我爱你我们永远不会忘记初中最美好的回忆5.教语文的谢老师工作实在忙碌但是上课从不含糊上课很有风趣教我数学的王老师温柔又美丽感谢你陪我渡过初中这时期政治宁老师最爱扯东扯西合山美女拥有超高的气息化学卢老师喜欢你上课笑嘻嘻怀念你上课的气息物理苏老师你亲切又严厉让我们每个加油超越自己历史黄老师有融化冰雪的笑容最宽容最潮流是你6.老师,谢谢你教我做人道理未来我会更加努力地学习老师,我爱你我们永远不会忘记初中最美好的回忆7.老师,我爱你现今我们即将分离请永远都不要忘记老师,我爱你现今我们即将分离九(10)班永远爱你。
北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐWelcome to Beijing迎y íng 接ji ē 另l ìng 一y ī 个g è 晨ch én 曦x ī 带d ài 来l ái 全qu án 新x īn 空k ōng 气q ì Another morning is coming, and brings in the fresh air 气qì 息xī 改gǎi 变biàn 情qíng 味wèi 不bù 变biàn 茶chá 香xiāng 飘piāo 满mǎn 情qíng 谊yì Our friendship will never change, just like the fragrance of green tea 我w ǒ 家ji ā 大d à 门m én 常ch áng 打d ǎ 开k āi 开k āi 放f àng 怀hu ái 抱b ào 等d ěng 你n ǐ My door is always open for you, and I’m here for you with open arms 拥y ōng 抱b ào 过gu ò 就ji ù 有y ǒu 了le 默m ò 契q ì 你n ǐ 会hu ì 爱ài 上sh àng 这zh è 里l ǐ You’d know me better when you hugged me, and you w ill love it here 不管b ùgu ǎn 远近yu ǎnj ìn 都是d ōush ì 客人k èr én 请q ǐng 不用b úy òng 客k è 气qiWherever you're from you'll be our guest so just be at home相约xi āngyu ē 好h ǎo 了le 在z ài 一起y ìq ǐ 我们w ǒmen 欢迎hu āny íng 你n ǐWe have agreed to meet here, we'd like to welcome you我w ǒ家种ji āzh òng 着zhe 万年青w ànni ánq īng 开放k āif àng 每m ěi 段du àn 传奇chu ánq í I grow green plant at home to show you all the legends in the past 为w éi 传chu án 统t ǒng 的de 土t ǔ 壤r ǎng 播b ō 种zh ǒng 为w éi 你n ǐ 留li ú 下xi à 回hu í 忆y ì Sown on the old Soil to record your memory陌生m òsh ēng 熟悉sh úx ī 都是d ōush ì 客人k èr én 请q ǐng 不用b úy òng 客气k èqiFriends and strangers, you are all my guests, and please be at home 第几d ìj ǐ 次c ì 来l ái 没关系m éigu ānxi 有y ǒu 太t ài 多du ō 话题hu àt íNo matter how many times we meet, there are still a lot to talk about北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 为w éi 你n ǐ 开天辟地k āiti ānp ìd ìWelcome to Beijing, we will show you a brand new place流动li úd òng 中zh ōng 的de 魅力m èil ì 充满ch ōngm ǎn 着zhe 朝气zh āoq ìThe charm of Beijing is full of life北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 在z ài 太阳t àiy áng 下xi à 分享f ēnxi ǎng 呼吸h ūx ī Welcome come to Beijing, let’s breath together in the sunshine 在z ài 黄土地hu ángt ǔd ì 刷新shu āx īn 成ch éng 绩j ìWe want to make new record on this yellow soil我w ǒ 家ji ā 大门d àm én 常ch áng 打开d ǎk āi 开怀k āihu ái 容纳r óngn à 天地ti ānd ì I always keep my doors open, to welcome the world岁月su ìyu è 绽放zh ànf àng 青春q īngch ūn 笑容xi àor óng 迎接y íngji ē 这个zh ège 日期r ìq ī The old ages is smiling like youth, to welcome that day 天ti ān 大d à 地d ì 大d à 都d ōu 是sh ì 朋友p éngy ǒu 请q ǐng 不用b úy òng 客气k èqi We are all friends, please make yourself at home画hu à 意y ì诗sh ī 情q íng 带d ài 笑xi ào 意y ì 只zh ī 为w éi 等d ěng 待d ài 你n ǐ With all the smiles, I am here waiting for you北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 像xi àng 音乐y īnyu è 感动g ǎnd òng 你n ǐWelcome to Beijing, May my music touch you让r àng 我们w ǒmen 都d ōu 加油ji āy óu 去q ù 超越ch āoyu è 自己z ìj ǐLet’s work ing hard and try to go beyond ourselves北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 有y ǒu 梦想m èngxi ǎng 谁shu í 都d ōu 了不起li ǎobuq ǐ Welcome to Beijing, it’s great to be able to have dream 有y ǒu 勇y ǒng 气q ì 就ji ù 会hu ì 有y ǒu 奇q í 迹j ìJust be brave and there will be a miracle北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 为w éi 你n ǐ 开天辟地k āiti ānp ìd ìWelcome to Beijing, we will show you a brand new place 流动li úd òng 中zh ōng 的de 魅力m èil ì 充满ch ōngm ǎn 着zhe 朝气zh āoq ìThe charm of Beijing is full of life北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 在z ài 太阳t àiy áng 下xi à 分享f ēnxi ǎng 呼吸h ūx ī Welcome come to Beijing, let’s breath together in the sunshine在z ài 黄土地hu ángt ǔd ì 刷新shu āx īn 成ch éng 绩j ìWe want to make new record on this yellow soil北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 像xi àng 音乐y īnyu è 感动g ǎnd òng 你n ǐ Welcome to Beijing, May my music touch you让r àng 我们w ǒmen 都d ōu 加油ji āy óu 去q ù 超越ch āoyu è 自己z ìj ǐLet’s working hard and try to go beyond ourselves北京b ěij īng 欢迎hu āny íng 你n ǐ 有y ǒu 梦想m èngxi ǎng 谁shu í 都d ōu 了不起li ǎobuq ǐ Welcome to Beijing, it’s great to be able to have dream 有y ǒu 勇y ǒng 气q ì 就ji ù 会hu ì 有y ǒu 奇q í 迹j ìJust be brave and there will be a miracle。
2024年《北京欢迎你》教案一、教学内容本节课选自人教版音乐教材八年级下册第五章《歌声与微笑》,具体内容为《北京欢迎你》。
本节课将引领学生了解并学唱这首富有北京地域特色、展现我国人民热情好客的歌曲。
二、教学目标1. 让学生掌握《北京欢迎你》的歌词和旋律,熟练演唱歌曲。
2. 培养学生对音乐作品的感知能力,了解歌曲的创作背景,感受北京地域文化。
3. 培养学生的团队协作精神,提高集体演唱能力。
三、教学难点与重点教学难点:歌曲中的高音部分和节奏变化。
教学重点:熟练掌握歌曲的旋律和歌词,培养学生的音乐感知能力。
四、教具与学具准备教师准备:钢琴、多媒体设备、教学课件。
学生准备:音乐课本、笔、练习本。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体播放北京风光片,引导学生了解北京的地域特色,激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课学习(10分钟)(1)教师带领学生朗读歌词,讲解歌词中的生僻词语。
(2)教师示范演唱《北京欢迎你》,学生跟随学唱。
(3)学生分小组进行学唱,教师巡回指导。
3. 歌曲分析与讲解(10分钟)(1)分析歌曲的旋律特点,讲解歌曲中的节奏变化。
(2)针对歌曲中的高音部分,进行专项练习。
4. 随堂练习(10分钟)学生分小组进行歌曲演唱比赛,教师点评并指导。
5. 合唱练习(10分钟)全班同学集体演唱《北京欢迎你》,培养团队协作精神。
六、板书设计1. 《北京欢迎你》2. 歌曲旋律分析3. 歌曲节奏变化4. 高音部分练习七、作业设计1. 作业题目:学唱《北京欢迎你》,并录制演唱视频。
2. 答案:演唱视频。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的学习状态,针对学生的掌握情况,调整教学方法。
2. 拓展延伸:鼓励学生了解其他富有地域特色的歌曲,提高音乐素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、歌曲分析与讲解、随堂练习和合唱练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学过程中的关键环节。
《北京欢迎你》的歌词北京欢迎你 - 群星作曲:小柯填词:林夕【陈天佳】迎接另一个晨曦带来全新空气【刘欢】气息改变情味不变茶香飘满情谊【那英】我家大门常打开开放怀抱等你【孙燕姿】拥抱过就有了默契你会爱上这里【孙悦】不管远近都是客人请不用客气【王力宏】相约好了再一起我们欢迎你【韩红】我家种着万年青开放每段传奇【周华健】为传统的土壤播种为你留下回忆【梁咏琪】陌生熟悉都是客人请不用拘礼【羽泉】第几次来没关系有太多话题【成龙】北京欢迎你为你开天辟地【任贤齐】流动中的魅力充满着朝气【蔡依林】北京欢迎你在太阳下分享呼吸【孙楠】在黄土地刷新成绩【周笔畅】我家大门常打开开怀容纳天地【韦唯】岁月绽放青春笑容迎接这个日期【黄晓明】天大地大都是朋友请不用客气【韩庚】画意诗情带笑意只为等待你【汪峰】北京欢迎你像音乐感动你【莫文蔚】让我们都加油去超越自己【谭晶】北京欢迎你有梦想谁都了不起【陈奕迅】有勇气就会有奇迹【阎维文】北京欢迎你为你开天辟地【戴玉强】流动中的魅力充满着朝气【王霞.李双松】北京欢迎你在太阳下分享呼吸【廖昌永】在黄土地刷新成绩【林依轮】北京欢迎你像音乐感动你【张娜拉】让我们都加油去超越自己【林俊杰】北京欢迎你有梦想谁都了不起【阿杜】有勇气就会有奇迹京剧:北京欢迎你呀【容祖儿】我家大门常打开开放怀抱等你【李宇春】拥抱过就有了默契你会爱上这里【黄大炜】不管远近都是客人请不用客气【陈坤】相约好了再一起我们欢迎你【谢霆锋】北京欢迎你为你开天辟地【韩磊】流动中的魅力充满着朝气【徐若瑄】北京欢迎你在太阳下分享呼吸【费翔】在黄土地刷新成绩【汤灿】我家大门常打开开怀容纳天地【林志玲.张梓琳】岁月绽放青春笑容迎接这个日期【张靓颖】天大地大都是朋友请不用客气【许茹芸.伍思凯】画意诗情带笑意只为等待你【杨坤.范玮琪】北京欢迎你像音乐感动你【游鸿明.周晓欧】让我们都加油去超越自己【沙宝亮.满文军】北京欢迎你有梦想谁都了不起【金海心.何润东】有勇气就会有奇迹【飞儿.庞龙】北京欢迎你为你开天辟地【吴克群.齐峰】流动中的魅力充满着朝气【5566.胡彦斌】北京欢迎你在太阳下分享呼吸【郑希怡.刀郎】在黄土地刷新成绩【纪敏加.屠洪刚.吴彤】北京欢迎你像音乐感动你【郭容.刘耕宏.腾格尔】让我们都加油去超越自己【金莎.苏醒.韦嘉】北京欢迎你有梦想谁都了不起【付丽珊.黄征.房祖名】有勇气就会有奇迹【全体】北京欢迎你有梦想谁都了不起【全体】有勇气就会有奇迹【全体】北京欢迎你有梦想谁都了不起【全体】有勇气就会有奇迹。
北京欢迎你歌词+改编歌词迎接另一个晨曦,带来全系空气,气息改变情味不变,茶香飘满情谊。
我家大门常打开,开放怀抱等你,拥抱多了就有默契,你会爱上这里不管远近都是客人,请不用客气相约好了在一起,我们欢迎你我家种着万年青,开放每段传奇,为传统的土壤播种,为你留下回忆陌生熟悉都是客人请不用拘礼,第几次来没关系,有太多话题北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩我家大门常打开,开怀容纳天地,岁月绽放青春笑容迎接这个日期天大地大都是朋友请不用客气画意诗情带笑意只为等待你北京欢迎你,像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹北京欢迎你为你开天辟地流动中的美丽充满着朝气北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩北京欢迎你,像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹我家大门常打开,开放怀抱等你,拥抱多了就有默契,你会爱上这里不管远近都是客人,请不用客气相约好了在一起,我们欢迎你北京欢迎你为你开天辟地流动中的美丽充满着朝气北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩我家大门常打开,开怀容纳天地,岁月绽放青春笑容迎接这个日期天大地大都是朋友请不用客气画意诗情带笑意只为等待你北京欢迎你,像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹北京欢迎你为你开天辟地流动中的美丽充满着朝气北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩北京欢迎你,像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹迎接每一位同学,带来全新习气,岁月改变情味不变,校园充满情谊。
学校大门常打开,所有同学等你,交流久了就会开心,你会爱上这里。
不管远近都是亲人,请不要客气,相约好了在一起,新华欢迎你我校有太多老师,带你创造创奇,给传统的教育改革,为你带来收益教室宿舍都有空调不用害怕天气,第几次来没关系,只要选这里。
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——改编自《北京欢迎你》和立东升欢迎你迎接旭日的东升,带来全新动力德厚天下志存高远,情谊飘满和立我公司大门常打开,开放怀抱等你拥抱过就有了默契,你会爱上这里不管远近都是朋友,请不用客气思虑过后选择我,我们欢迎你我公司敬业又创新,创造每个奇迹振兴传统商贸产业,留下你的回忆陌生熟悉都是朋友,请不用拘礼发展自身不忘社会,致力于公益和立东升欢迎你,为你提供天地流动中的魅力充满着朝气和立东升欢迎你,在团结中分享呼吸在奉献里刷新成绩我公司大门常打开,开怀容纳天地稳健务实高效卓越,迎接这个传奇天大地大都是朋友请不用客气物流地产和投资,只为等候你和立东升欢迎你,像音乐感动你让我们都努力去超越自己和立东升欢迎你,有梦想谁都了不起有能力就会有奇迹和立东升欢迎你,为你开阔天地流动中的魅力充满着朝气和立东升欢迎你,在团结中分享呼吸在奉献里刷新成绩和立东升欢迎你,像音乐感动你让我们都努力去超越自己和立东升欢迎你有梦想谁都了不起有能力才会有奇迹和立东升欢迎你呀我公司大门常打开,开放怀抱等你拥抱过就有了默契,你会爱上这里不管远近都是朋友,请不用客气思虑过后选择我,我们欢迎你和立东升欢迎你,为你提供天地流动中的魅力充满着朝气和立东升欢迎你,在团结中分享呼吸在奉献里刷新成绩我公司大门常打开,开怀容纳天地发展企业服务社会,迎接这个传奇天大地大都是朋友请不用客气物流地产和投资,只为等待你和立东升欢迎你,像音乐感动你让我们都努力去超越自己和立东升欢迎你,有梦想谁都了不起有能力就会有奇迹和立东升欢迎你,为你开阔天地流动中的魅力充满着朝气和立东升欢迎你,在团结中分享呼吸在奉献里刷新成绩和立东升欢迎你,像音乐感动你让我们都努力去超越自己和立东升欢迎你,有梦想谁都了不起有能力才会有奇迹和立东升欢迎你,有梦想谁都了不起有能力就会有奇迹和立东升欢迎你有梦想谁都了不起有能力才会有奇迹说明:本歌词改编自《北京欢迎你》,家喻户晓,朗朗上口;并融合贵公司的企业文化,企业精神,企业宗旨,企业核心价值观,企业人才观及发展理念。
08年北京奥运会的歌
2008年北京奥运会的主题歌是由刘欢演唱的《北京欢迎你》。
这首歌曲是为迎接北京奥运会而创作的,以欢快的旋律和励志的歌词展现了对奥运的热切期待和对北京的热爱。
以下是歌曲的一部分歌词:
```
北京欢迎你为你开天辟地
北京欢迎你为你开天辟地
像一颗心门户敞开等待那个风声
有爱的讯息就在这里传递
东方的果实开放的季节
北京欢迎你为你开天辟地
北京欢迎你为你开天辟地
让繁华铺满天安门前大街
让美酒倾盆不让眼泪打湿
当孩子在你怀里
哼着小曲儿的时候
我们都感到自豪没有一点怀疑
```
这首歌曲以其独特的旋律和积极向上的歌词,成为2008年北京奥运会的代表歌曲,为整个赛事增添了欢乐、充满朝气的氛围。
2024年北京欢迎你西南师大版五年级音乐上册教案一、教学内容本节课选自2024年北京欢迎你西南师大版五年级音乐上册教材第三单元《音乐与生活》中的第6课时《欢迎进行曲》。
本节课主要学习进行曲的风格特点,通过欣赏和分析《欢迎进行曲》,让学生了解进行曲的节奏、旋律、和声等音乐要素,以及进行曲在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生了解进行曲的风格特点,能识别进行曲的节奏、旋律、和声等音乐要素。
2. 培养学生对进行曲的欣赏能力,提高音乐审美水平。
3. 通过学习《欢迎进行曲》,激发学生对音乐创作的兴趣,培养学生的创新意识。
三、教学难点与重点教学难点:进行曲的节奏、旋律、和声等音乐要素的识别与分析。
教学重点:进行曲风格特点的理解与应用。
四、教具与学具准备教具:钢琴、多媒体设备、黑板、卡片等。
学具:五线谱本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体设备播放奥运会入场式音乐,让学生感受进行曲的庄严、雄壮氛围。
2. 例题讲解(10分钟)(1)介绍进行曲的定义、起源和发展。
(2)分析《欢迎进行曲》的节奏、旋律、和声等音乐要素。
3. 随堂练习(10分钟)(1)学生跟随音乐,用手拍击进行曲的节奏。
(2)学生学唱《欢迎进行曲》的主旋律。
4. 小组讨论与展示(10分钟)学生分组讨论进行曲的特点和应用场景,每组选代表进行展示。
六、板书设计1. 进行曲的定义、起源和发展。
2. 《欢迎进行曲》的节奏、旋律、和声等音乐要素。
七、作业设计1. 作业题目:以《欢迎进行曲》为素材,创作一首具有进行曲风格的简短乐曲。
2. 答案:学生作品,要求节奏明快、旋律雄壮、和声饱满。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:关注学生在课堂上的参与程度,及时调整教学策略,提高教学效果。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后了解其他具有代表性的进行曲,如《义勇军进行曲》等,拓宽音乐视野。
重点和难点解析:1. 教学难点:进行曲的节奏、旋律、和声等音乐要素的识别与分析。
北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ Beijing welcome you迎y íng 接ji ē另l ìng 一y í个g è晨ch én 曦x ī 带d ài 来l ái 全qu án 新x īn 空k ōng 气q ì气q ì息x ī改g ǎi 变bi àn 情q íng 味w èi 不b ú变bi àn 茶ch á香xi āng 飘pi āo 满m ǎn 情q íng 谊y ì我w ǒ家jie 大d à门m én 常ch áng 打d ǎ开k āi 开k āi 放f àng 怀hu ái 抱b ào 等d ěng 你n ǐ拥y ōng 抱b ào 过gu ò就ji ù有y ǒu 了le 默m ò契q ì 你n ǐ会hu ì爱ài 上sh àng 这zh è里l ǐ不b ù管gu ǎn 远yu ǎn 近j ìn 都d ōu 是sh ì客k è人r én 请q ǐng 不b ú用y òng 客k è气q ì相xi āng 约yu ē好h ǎo 了le 在z ài 一y ì起q ǐ 我w ǒ们men 欢hu ān 迎y íng 你n ǐDawning of another morning filled with refreshing air The air has changed; but emotion still scents like tea My doors are always open, ready to embrace you with a hugA hug to know you better, for you'll love this place Wherever you're from you'll be our guest so just be at homeWe have agreed to meet here, we'd like to welcome you.我w ǒ家ji ā种zh òng 着zhe 万w àn 年ni án 青q īng 开k āi 放f àng 每m ěi 段du àn 传chu án 奇q í为w èi 传chu án 统t ǒng 的de 土t ǔ壤r ǎng 播b ō种zh òng 为w èi 你n ǐ留li ú下xi à回hu í忆y ì陌m ò生sh ēng 熟sh ú悉xi 都d ōu 是sh ì客k è人r én 请q ǐng 不b ú用y òng 拘j ū礼l ǐ第d ì几j ǐ次c ì来l ái 没m éi 关gu ān 系xi 有y ǒu 太t ài 多du ō话hu à题t íThe Everygreen at my place is quite legendary Sown on the old Soil for memories to be cherished Strangers, old pals are our guests, so just be at home Whether newcomers or revisitors, we sure have lots to chat北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 为w èi 你n ǐ开k āi 天ti ān 辟p ì地d ì流li ú动d òng 中zh ōng 的de 魅m èi 力l ì充ch ōng 满m ǎn 着zhe 朝zh āo 气q ì北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 在z ài 太t ài 阳yang 下xi à分f ēn 享xi ǎng 呼h ū吸x ī在z ài 黄hu áng 土t ǔ地d ì刷shu ā新x īn 成ch éng 绩j ìWelcome to Beijing, we built these all for you Flow with charm, refreshed and energized.Welcome to Beijing, let's take a breath beneath the sun Let's set our new records on this Soil我w ǒ家ji ā大d à门m én 常ch áng 打d ǎ开k āi 开k āi 怀hu ái 容r óng 纳n à天ti ān 地d ì岁su ì月yu è绽zh àn 放f àng 青q īng 春ch ūn 笑xi ào 容r óng 迎y íng 接ji ē这zh è个ge 日r ì期q ī天ti ān 大d à地d ì大d à都d ōu 是sh ì朋p éng 友you 请q ǐng 不b ú用y òng 客k è气q ì画hu à意y ì诗sh ī情q íng 带d ài 笑xi ào 意y ì 只zh ī为w èi 等d ěng 待d ài 你n ǐMy doors are always open, we're open for the worldTime flies with youthful smiles, all waiting to greet this day Under the sky, everyone be our guest, so just be at home Nice scenary with smiling faces, all awaiting there for you北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 像xi àng 音y īn 乐yu è感g ǎn 动d òng 你n ǐ让r àng 我w ǒ们men 都d ōu 加ji ā油y óu 去q ù超ch āo 越yu è自z ì己j ǐ北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 有y ǒu 梦m èng 想xi ǎng 谁shu í都d ōu 了li ǎo 不bu 起q ǐ有y ǒu 勇y ǒng 气q ì就ji ù会hu ì有y ǒu 奇q í迹j ìWelcome to Beijing, touching you like this melody Let's excel and try our bestWelcome to Beijing, dreamers are forerunners Miracles, for those daring to try.北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 为w èi 你n ǐ开k āi 天ti ān 辟p ì地d ì流li ú动d òng 中zh ōng 的de 魅m èi 力l ì充ch ōng 满m ǎn 着zhe 朝ch áo 气q ì北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 在z ài 太t ài 阳y áng 下xi à分f ēn 享xi ǎng 呼h ū吸x ī在z ài 黄hu áng 土t ǔ地d ì刷shu ā新x īn 成ch éng 绩j ìWelcome to Beijing, we built these all for you Flow with charm, refreshed and 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place Wherever you're from you'll be our guest so just be at homeWe have agreed to meet here, we'd like to welcome you.北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 为w èi 你n ǐ开k āi 天ti ān 辟p ì地d ì流li ú动d òng 中zh ōng 的de 魅m èi 力l ì充ch ōng 满m ǎn 着zhe 朝ch áo 气q ì北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 在z ài 太t ài 阳y áng 下xi à分f ēn 享xi ǎng 呼h ū吸x ī在z ài 黄hu áng 土t ǔ地d ì刷shu ā新x īn 成ch éng 绩j ìWelcome to Beijing, we built these all for you Flow with charm, refreshed and energized.Welcome to Beijing, let's take a breath beneath the sun Let's set our new records on this Soil我w ǒ家ji ā大d à门m én 常ch áng 打d ǎ开k āi 开k āi 怀hu ái 容r óng 纳n à天ti ān 地d ì岁su ì月yu è绽zh àn 放f àng 青q īng 春ch ūn 笑xi ào 容r óng 迎y íng 接ji ē这zh è个ge 日r ì期q ī天ti ān 大d à地d ì大d à都d ōu 是sh ì朋p éng 友you 请q ǐng 不b ú用y òng 客k è气q ì画hu à意y ì诗sh ī情q íng 带d ài 笑xi ào 意y ì 只zh ī为w èi 等d ěng 待d ài 你n ǐMy doors are always open, we're open for the worldTime flies with youthful smiles, all waiting to greet this day Under the sky, everyone be our guest, so just be at home Nice scenary with smiling faces, all awaiting there for you北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 像xi àng 音y īn 乐yu è感g ǎn 动d òng 你n ǐ让r àng 我w ǒ们men 都d ōu 加ji ā油y óu 去q ù超ch āo 越yu è自z ì己j ǐ北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 有y ǒu 梦m èng 想xi ǎng 谁shu í都d ōu 了li ǎo 不bu 起q ǐ有y ǒu 勇y ǒng 气q ì就ji ù会hu ì有y ǒu 奇q í迹j ìWelcome to Beijing, touching you like this melody Let's excel and try our bestWelcome to Beijing, dreamers are forerunners Miracles, for those daring to try.北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 为w èi 你n ǐ开k āi 天ti ān 辟p ì地d ì流li ú动d òng 中zh ōng 的de 魅m èi 力l ì充ch ōng 满m ǎn 着zhe 朝ch áo 气q ì北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 在z ài 太t ài 阳y áng 下xi à分f ēn 享xi ǎng 呼h ū吸x ī在z ài 黄hu áng 土t ǔ地d ì刷shu ā新x īn 成ch éng 绩j ìWelcome to Beijing, we built these all for you Flow with charm, refreshed and energized.Welcome to Beijing, let's take a breath beneath the sun Let set our new records on this Soil北b ěi 京j īng 欢hu ān 迎y íng 你n ǐ 像xi àng 音y īn 乐yu è感g ǎn 动d òng 你n ǐ让r àng 我w ǒ们men 都d ōu 加ji 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《北京欢迎你》教案一、教学内容本节课选自人教版小学音乐教材四年级上册第六单元《歌唱我们的祖国》,具体内容包括《北京欢迎你》这首歌的学习。
该歌曲是2008年北京奥运会主题歌之一,歌曲旋律优美,歌词富有感染力,旨在让学生在学习音乐的同时,感受到祖国的繁荣昌盛和人民的热情好客。
二、教学目标1. 让学生掌握《北京欢迎你》的歌词和旋律,能熟练地演唱这首歌曲。
2. 培养学生的音乐审美能力,感受歌曲所表达的热情、友好、团结的氛围。
3. 增强学生的爱国情感,激发他们为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的责任感。
三、教学难点与重点教学难点:歌曲中部分旋律的演唱,如高音区的处理、节奏的把握等。
教学重点:歌词的理解与记忆,歌曲旋律的学唱,以及歌曲所表达的情感。
四、教具与学具准备教具:钢琴、多媒体设备、黑板、粉笔学具:音乐课本、歌词单、彩色笔五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体设备播放北京奥运会开幕式视频片段,引导学生关注奥运主题歌,进而引出本节课的学习内容《北京欢迎你》。
2. 歌曲学习(10分钟)(1)教师带领学生朗读歌词,讲解歌词中的生僻字词。
(2)教师弹奏钢琴,引导学生学唱歌曲旋律。
(3)学生跟随钢琴伴奏,尝试演唱歌曲。
3. 歌曲实践(10分钟)(1)学生分组,每组选择一句歌词进行演唱实践。
(2)教师巡回指导,纠正学生的发音和旋律错误。
(3)每组进行展示,其他学生给予评价和鼓励。
4. 例题讲解(15分钟)(1)教师选取歌曲中具有代表性的乐句进行讲解,分析其旋律特点。
(2)学生跟随教师学唱例题,掌握歌曲的演唱技巧。
5. 随堂练习(5分钟)学生自主练习歌曲,教师给予个别指导。
(2)学生分享学习心得,表达对祖国的热爱之情。
(3)教师布置课后作业,鼓励学生在课后继续练习。
六、板书设计1. 黑板左侧:歌词全文2. 黑板右侧:歌曲旋律简谱七、作业设计1. 作业题目:熟记《北京欢迎你》的歌词和旋律,尝试用英文翻译歌词,下节课分享。
以爱为家用心筑梦——荷小欢迎你!七月荷花香,相逢在“荷“处。
七月的荷花小学,绿树成荫,燕舞莺飞,荷花池中莲叶何田田,鱼戏莲叶间,锦鲤在蓝天白云的倒影中,做着翱翔天空的美梦,鸟儿在琅琅的读书声中盘旋,这里的一切都那么的生机勃勃,充满朝气与希望。
清新的荷塘赋予她婉约,明亮的教室赋予她希望,热情的老师赋予她温暖,勤奋的同学赋予她荣光,严苛的校规赋予她威严,漫长历史赋予她厚重。
这里有轻松欢乐的课堂,这里有直击心灵的感悟,这里有群英荟萃的舞台,这里有惟妙惟肖的表演,这里有感人肺腑的故事,这里有拼搏奋斗的泪水,这里有成功收获的喜悦。
这里是孩子们的乐园,是教师们的舞台,在这里所奏响的一曲曲教育之歌,一幕幕育人的掠影,都彰显着"梦想从这里起飞"的壮丽诗章。
这里的人走进校园绽放七月的激情,这里的人挥洒热情和汗水,全力守护孩子的梦想。
历史的画卷,总是在砥砺前行中舒展,时代的华章,总是在卓绝奋斗中书写,自XX年XX月起,荷花小学便开启了一段不平凡的时光,它承载着无数莘莘学子的梦想,走过炎炎夏日,迎来初秋微凉,从灼灼春日到瑟瑟严冬,无数个风雨兼程,终于换来了桃李芬芳。
上善若水,润物无声,这是一所洒满阳光的校园,梦想的种子在这里扎根,万千幼苗在这里成长;这是一艘起锚扬帆的航船,满载着莘莘学子,遨游于知识的海洋;这是一片理想放飞的沃土,爱心和责任成就未来,智慧和勤奋托起希望!如果你才华横溢,校园微电影将会给你一个施展的舞台;如果你酷爱阅读,书香校园将会让你彻底沉浸在这里;如果你喜欢音乐,“铜话“乐队将会让更多人听见你最美的声音;如果你有一个主播梦,荷花电视台将用一支话筒帮你圆梦。
科创实验室里,你将会和小伙伴们一起相互合作,体验手作的乐趣;校园农场里,你将会和小伙伴们一起播种希望的种子,看着亲手总种下的幼苗茁壮成长;各种节日活动现场,你将和小伙伴们一起唱歌跳舞演绎精彩校园生活;校园亲子马拉松的赛道上,你将和父母一起体验奔跑的喜悦见证成长的力量。