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劳动合同的订立的概念和原则
劳动合同的订立是指劳动者与用人单位之间就劳动关系的建立达成一致的行为。
它是劳动关系的基础，规定了双方的权利和义务，保障了劳动者的合法权益。
劳动合同的订立原则主要包括以下几个方面：
1. 平等自愿原则：劳动合同的订立应当是双方自愿的结果，不存在强迫或欺骗等不平等情况。
双方在平等的基础上自愿签订合同。
2. 自由协商原则：劳动合同的内容应当是双方协商一致的结果，双方可以根据自己的需求和利益进行自由的协商和讨论。
3. 公平合理原则：劳动合同的内容和条件应当公平合理，遵循劳动法律法规的规定。
双方应当按照公平原则确定劳动合同的条件和权益。
4. 诚实信用原则：劳动合同的订立过程中，双方应当恪守诚实信用原则，不得提供虚假信息或恶意隐瞒相关事实。
5. 合法合规原则：劳动合同的订立应当符合国家法律法规的规定，双方的行为应当合法合规，不得违反法律法规的规定。
6. 保护劳动者权益原则：劳动合同的订立应当保护劳动者的合法权益，确保劳动者在劳动关系中的权益受到有效的保护。
双方在订立合同时应当重视劳动者的权益。
这些原则旨在确保劳动合同的订立过程公平、合法，并保护劳动者的合法权益，促进和谐稳定的劳动关系的形成和发展。
人力资源劳动合同法培训.ppt 幻灯片 1：人力资源劳动合同法培训培训讲师姓名幻灯片 2：目录一、劳动合同法概述二、劳动合同的订立三、劳动合同的履行和变更四、劳动合同的解除和终止五、劳动争议处理六、案例分析幻灯片 3：劳动合同法概述《中华人民共和国劳动合同法》于 2007 年 6 月 29 日通过，自 2008 年 1 月 1 日起施行。
这部法律旨在完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。
劳动合同法的适用范围包括：中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。
国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。
幻灯片 4：劳动合同的订立（一）订立原则订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
（二）订立时间用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。
已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。
（三）劳动合同的形式劳动合同应当以书面形式订立。
（四）劳动合同的必备条款1、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；2、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；3、劳动合同期限；4、工作内容和工作地点；5、工作时间和休息休假；6、劳动报酬；7、社会保险；8、劳动保护、劳动条件和职业危害防护；9、法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
（五）试用期的规定1、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
2、同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
劳动合同的合同订立的教学案例教学案例一：合同订立的基本要素教学目标：通过案例分析，了解劳动合同的基本要素及其合同订立过程。
教学内容：案例背景：甲公司拟与乙员工签订劳动合同，具体内容如下：合同主体：甲公司作为用人单位，乙员工作为劳动者。
合同内容：合同期限、工作职责、工作时间、工作地点、工资待遇、社会保险、劳动保护等。
合同订立程序：1.甲公司发布招聘信息，乙员工投递简历。
2.甲公司对乙员工进行面试和笔试，满意后进行背景调查。
3.甲公司向乙员工发出录用通知书，双方达成初步口头协议。
4.甲公司为乙员工准备正式劳动合同草案。
5.双方进行合同订立谈判，商讨合同的具体条款和要素。
6.甲公司将最终版劳动合同交予乙员工阅读、确认，并签署合同。
讨论指导：1.请学生根据案例，提问每个环节的关键要素，例如招聘信息的内容、面试和笔试环节的目的等。
2.引导学生分组讨论每个环节可能出现的问题以及解决方案。
3.让学生了解劳动合同的约束力和重要性，明确双方权益和责任。
案例拓展：1.请学生自行搜索其他企业或个人与员工签订劳动合同的案例，进行进一步的分析和讨论。
2.要求学生根据实际案例编写招聘信息、录用通知书和劳动合同等文件，加深理解。
总结反思：教师对案例进行总结和反思，回顾学生在本节课中的学习成果。
教学案例二：合同订立中的法律风险与合规要求教学目标：通过案例分析，了解合同订立中的法律风险与合规要求，培养学生的合同法律意识。
教学内容：案例背景：乙员工与甲公司签订劳动合同，但由于双方对法律法规的理解存在偏差，合同中涉及到的条款存在合规风险。
案例分析：1.讨论合同中存在的潜在法律风险，例如离职补偿金未明确规定、保密义务未约定等。
2.分析合同中的违法性条款可能产生的后果和影响。
3.引导学生根据劳动法相关规定，提出具体修改合同的建议，以确保合同合规性。
讨论指导：1.请学生以小组形式就合同中存在的法律风险进行讨论，提出自己的观点和建议。
2.督促学生根据法律法规进行实际案例的研究，分析风险与合规要求。
劳动合同法讲义一、引言劳动合同法是规范用人单位与劳动者之间劳动关系的法律，旨在保护劳动者的合法权益，明确双方的权利和义务，促进劳动关系的和谐稳定。
二、劳动合同的订立1. 劳动合同的形式：劳动合同应采用书面形式，包括固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限的合同。
2. 劳动合同的内容：包括但不限于工作内容、工作地点、工作时间、休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等。
三、劳动合同的履行和变更1. 劳动合同的履行：用人单位和劳动者应按照合同约定履行各自的权利和义务。
2. 劳动合同的变更：双方协商一致，可以变更劳动合同内容。
四、劳动合同的解除和终止1. 解除劳动合同：包括劳动者和用人单位的单方解除权，以及双方协商解除。
2. 终止劳动合同：包括合同期满、劳动者退休、用人单位解散或破产等情形。
五、经济补偿1. 解除劳动合同的经济补偿：根据解除原因和劳动者的工作年限，用人单位可能需要支付经济补偿。
2. 违法解除劳动合同的赔偿：用人单位违法解除劳动合同，应支付赔偿金。
六、劳动争议处理1. 劳动争议的调解：劳动争议发生时，首选调解方式解决。
2. 劳动争议的仲裁：调解不成的，可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
3. 劳动争议的诉讼：对仲裁结果不服的，可向人民法院提起诉讼。
七、法律责任1. 用人单位的责任：用人单位违反劳动合同法规定，应承担相应的法律责任。
2. 劳动者的责任：劳动者违反劳动合同法规定，也应承担相应的法律责任。
八、附则1. 劳动合同法的适用范围：适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之建立劳动关系的劳动者。
2. 劳动合同法的实施日期：本法自发布之日起实施。
本讲义旨在为用人单位和劳动者提供劳动合同法的基本框架和要点，以便双方在签订和履行劳动合同时能够遵循法律规定，维护自身合法权益。
劳动合同的订立名词解释
嘿，咱今儿个就来讲讲劳动合同的订立！劳动合同的订立呀，就好比你和一个特别靠谱的朋友许下的郑重承诺！比如说，你答应了朋友周末一起去爬山，这就是一个小小的约定，对吧？劳动合同的订立也是这样，是你和用人单位之间的一个重要约定呢！
你看哈，劳动合同订立的时候，那可不能马虎！这可不是闹着玩的呀！双方都得认真对待，就像你精心准备一场重要考试一样。
用人单位得把工作的要求、待遇啥的都讲清楚，咱劳动者呢，也得清楚自己的责任和权利。
这就好比搭积木，每一块都得放对地方，这“大楼”才能稳稳当当的呀！
想象一下，要是劳动合同订立得稀里糊涂的，那会咋样？那不就跟你出门没带钥匙一样，麻烦可就大啦！比如说，工资给得不明不白，工作时间乱七八糟，那你工作起来能开心吗？能有干劲吗？肯定不能呀！所以说呀，劳动合同的订立真的超级重要！
咱再来说说，订立劳动合同的时候，咱得注意些啥呢？那可得一条一条看清楚，别嫌麻烦！这可不是走过场，这是关系到你未来的大事呀！就像你买东西要看清楚说明书一样，每个细节都不能放过。
要是有啥不明白的，赶紧问，别不好意思！这就跟你迷路了要问路一样，没啥丢人的，对吧？
还有啊，可别被那些花言巧语给骗了！有些用人单位可能会说得天花乱坠，但实际做的却不是那么回事。
这时候你就得多长个心眼儿，别掉进坑里啦！这不就跟你交朋友一样嘛，光听他说好听的不行，还得看他实际行动呀！
我觉得劳动合同的订立真的是太重要啦！这是保障我们劳动者权益的第一步呀！咱可不能马虎，得认真对待，这样才能在工作中安心、放心呀！大家说是不是这个理儿呢？。
