大象版科学二年级上册3.3《两极相遇了》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用不同磁铁的两极相互接近，下列说法错误的是（）。
A．可能相互吸引B．不会有任何反应C．可能相互排斥2．相同磁极靠近时，相互（）。
A．吸引B．排斥C．不排斥也不吸引3．磁铁的南极和北极相遇会（）。
A．相斥B．相吸C．没现象二、判断题4．磁铁的基本性质是同极相吸，异极相斥。
( )5．磁铁的N极和S极相遇时，能吸在一起。
( )6．相同的磁极会吸在一起。
( )三、填空题7．两极接近时，有时( )，有时( )。
8．磁铁的基本性质是( )的磁极相斥，( )的磁极相吸。
9．磁铁的( )和( )相遇时，能吸在一起。
( )和( )、( )和( )，总是不能在一起。
10．相同磁极___________，不同磁极___________。
11．所有磁铁都具有__________性，都有__________个磁极，即南极和__________，都具有同性__________，异性__________的性质。
四、简答题12．想办法，给没有标示磁极的磁铁标出磁极名称。
五、综合题13．用两块条形磁铁的两极相互接近时，两极会发生什么现象呢？参考答案：1．B【详解】根据磁极之间的相互作用，当两块磁铁相互靠近时，同极相互相斥，异极相互相吸。
所以可能相互吸引，也可能相互排斥。
2．B【详解】磁极间相互作用的性质。
当两块磁铁相互靠近的时候，同极相互排斥，异极相互吸引。
3．B【详解】磁铁有用同极相斥、异极相吸的原理，所以磁铁的南极和北极相遇会相吸。
4．×【详解】两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会往两边推，叫相互排斥。
我们称为同极相斥，异极相吸。
5．√【详解】磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引，两个磁极的作用是相互的。
根据磁极间的相互作用解答即可。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》第1课《地球家园中有什么》课后练习1.下图中属于地球家园的请画“√”。
小草（）土壤（）太阳（）大海（）小鸟（）高山（）荷花（）星星（）小孩（）2.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（）（1）人类离不开地球家园中的各种自然资源。
（）（2）地球上所有害虫都是地球家园的成员，但是它们给人类带来了很多坏处，所以我们应该要全部消灭它们。
（）（3）我们能看到太阳和月亮，所以太阳和月亮也是地球家园中的成员。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》第1课《地球家园中有什么》课后练习参考答案下图中属于地球家园的请画“√”。
小草（√）土壤（√）太阳（）大海（√）小鸟（√）高山（√）荷花（√）星星（）小孩（√）2.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（√）（1）人类离不开地球家园中的各种自然资源。
（×）（2）地球上所有害虫都是地球家园的成员，但是它们给人类带来了很多坏处，所以我们应该要全部消灭它们。
解析：将所有害虫全部消灭，会破坏地球食物链（网），比如蚜虫是害虫，把蚜虫全部消灭，与蚜虫是朋友的蚂蚁缺少了蚜虫的“蜜露”，就会去寻找其他大量的甜食，而瓢虫等吃蚜虫的昆虫因为缺少了这种食物而去找其他害虫。
食物网断了其中一条，短时间内没有很大影响，但是如果断了很多条食物链，再加上时间一长，地球食物关系会变得混乱，有些生物因为没有食物而饿死，有些生物没有天敌而大量繁殖，最终缺少食物也奄奄一息等等。
因此，不能全部消灭害虫。
（×）（3）我们能看到太阳和月亮，所以太阳和月亮也是地球家园中的成员。
解析：太阳和月亮是地球外面的，不是地球的成员。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》第2课《土壤——动植物的乐园》课后练习1.从哪些地方可以看出土壤是动植物的乐园。
请在下图中做一做标记。
（用“○”圈一圈“动物”、用“→”指一指“植物”）2.下列说法正确的请画“√”。
新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册答案第一单元关心天气第1课今天天气怎么样1.用你自己设计的符号记录今天的天气。
2.查询并记录当地今天的天气信息。
参考答案：1.用你自己设计的符号记录今天的天气。
2.查询并记录当地今天的天气信息。
根据当地当天的天气情况来填写。
例：（1）9月10日,晴天,最高气温31°C,东南风3级(或者填微风)。
（2）2017年4月3日,星期一天气多云,最高气温19°C,最低气温12°C,南风2-3级。
第2课天气的影响参考答案：人们把生活中积累的有关天气对动植物影响的经验,编成了许多天气谚语。
请收集更多与天气有关的谚语。
（1）一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
（2）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
（3）长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
（4）南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。
（5）河里浮青苔，必有大雨来。
（6）蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和。
（7）天上乌云盖，大雨来得快。
（8）有雨天边亮，无雨顶上光。
（9）喜鹊枝头叫，出门晴天报。
（10）蚊子咬得怪，天气要变坏。
3.四季的天气根据四季不同的自然现象,完成下表。
参考答案：第二单元天空中的星体4.晒太阳画出你们学校里东南西北面的标志物。
参考答案：学校的东面是锅炉房,南面是学校大门和教学楼,西面是舞台和车棚以及厕所,北面是操场。
5.看月亮画月亮。
1.你记忆中的月亮。
2.你在月相盒里看到的“月亮”。
3.你用简易望远镜观察到的月亮。
月亮从（）升起,从（）落下。
参考答案：画月亮。
1.你记忆中的月亮。
2.你在月相盒里看到的“月亮”。
3.你用简易望远镜观察到的月亮。
月亮从（东边）升起,从（西边）落下。
6.数星星从亮到暗给星星排序。
画出教室里“星空”的样子。
你认为白天看不到星星的原因是：。
参考答案：从亮到暗给星星排序。
画出教室里“星空”的样子。
你认为白天看不到星星的原因是：阳光太亮了。
第三单元用力以后7.推和拉1.是推的在“▢”中涂上红色,是拉的在“▢”中涂上绿色。
教科版二年级数学上册第一单元第3课《太阳的位置与方向》学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题1．傍晚，面向太阳，我的前面是（）方。
A．东B．西2．下面测量太阳高度图中，能正确表示太阳高度的是（）。
A．A B．B C．C3．阳光下的影子总是出现在（）的一面。
A．侧光B．背光C．迎光4．早上7点，欢欢观察到太阳在自己的正前方，他正对着的方向是（）。
A．东B．南C．西5．地球上不同地区的气温不同是因为（）。
A．地球的自转B．阳光的直射与斜射C．昼夜交替二、判断题6．太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。
7．阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度角。
( )8．阳光照射的角度不同，造成了地球表面不同的地区气温的不同。
（）9．一天中，阳光下物体的影子在正午时最长。
（）10．一天中最高气温往往出现在午后2时。
（）三、填空题11．太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要分钟。
12．早(zǎo)上(shànɡ)，面(miàn)对(duì)太(tài)阳(yánɡ)，前(qián)面(miàn)是(shì) 。
（）①东(dōnɡ)②西(xī)③北(běi)13．太阳升落。
14．阳光下物体影子的、会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据阳光下物体制成的计时器。
15．古人利用圭表测量一年中每天正午时太阳的影子长度，其中的影子短，影子长，安安爸爸7月份在小区买1楼的房子，发现正午采光不错，但入住后发现冬天采光不好，你能解释下为什么吗？爸爸平时工作忙，只有节假日有空，下次买房你推荐以下何时去看采光最好( )A.国庆节B.端午节C.元旦D.春节四、综合题16．某科学小组设计了可调节窗户遮阳板，以实现教室良好的遮阳与采光。
右图是遮阳板的设计原理图。
（1）遮阳板收起，室内正午太阳光照面积最，这时应该是季。
