美术教案课件——海棠花课件
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课程|大鱼海棠
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最是一年春好处,不经意间,花园里已经美成了一幅画。
一览海棠花开满枝头的盛景,西府海棠、爬地海棠、垂丝海棠,贴梗海棠
一簇挨着一簇,红的如火焰,粉的如锦缎。
今天,我们画大鱼和海棠。
课程类型:创意水粉课
年龄: 5-7岁
课时: 90分钟
材料准备:圆形白色卡纸、水粉颜料及工具
教学目标:了解本次绘画元素海棠花和鲤鱼小知识。
熟练运用水粉颜料画树枝等。
教学重、难点:让孩子学会用水粉颜料表现树枝和鲤鱼;很好的把握海棠花枝的远近、虚实关系
绘画步骤:
1.用钴蓝、天蓝水粉颜料刷背景。
2.用天蓝加白色调色水粉画浅色的海棠花枝。
3.用钴蓝加天蓝画较深色的海棠花枝。
4.用白色水粉颜料画鱼。
5.用橙色水粉金鱼身上花纹。
6.用黑色水粉颜料画近处的海棠花枝。
点击视频右下方的“放大键”,可以全屏观看绘画过程视频!
文案转自:美术教案,抖音号:童小憬的绘画之旅 -END- ■。
美丽的海棠小班教案教案标题:美丽的海棠小班教案教学目标:1. 通过学习海棠花的特点和生长环境,培养学生对自然界的观察和热爱。
2. 培养学生的动手能力和创造力,通过手工制作海棠花,增强学生的艺术表达能力。
3. 培养学生的语言表达能力,通过讨论和描述海棠花的特点,提升学生的口头表达能力。
教学内容:1. 海棠花的特点和生长环境。
2. 手工制作海棠花。
3. 描述和讨论海棠花的特点。
教学准备:1. 海棠花的图片和资料。
2. 手工制作海棠花所需的材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 学生的作品展示区域。
教学步骤:1. 导入(5分钟)- 准备一些海棠花的图片,向学生展示并引导他们观察。
- 提问:大家看过这种花吗?它有什么特点?在哪里生长?- 引导学生讨论海棠花的特点和生长环境。
2. 学习海棠花的特点和生长环境(15分钟)- 给学生讲解海棠花的特点和生长环境,可以借助图片和资料进行说明。
- 引导学生观察图片,描述海棠花的颜色、形状、花瓣等特点。
- 引导学生思考海棠花为什么能在特定的环境中生长。
3. 手工制作海棠花(25分钟)- 提供学生所需的材料,让他们按照示范进行手工制作海棠花。
- 引导学生注意细节,如花瓣的形状、颜色的选择等。
- 鼓励学生发挥创造力,可以在花瓣上添加一些装饰物。
4. 学生作品展示和讨论(10分钟)- 让学生将自己制作的海棠花放在展示区域,并鼓励他们互相欣赏和讨论。
- 引导学生用简单的语言描述自己的作品和其他同学的作品。
- 提问:你们觉得自己的作品和其他同学的作品有什么不同之处?5. 总结(5分钟)- 回顾学习的内容,让学生总结海棠花的特点和生长环境。
- 引导学生思考:通过手工制作海棠花,你们学到了什么?有什么感受?教学延伸:1. 给学生提供更多关于海棠花的资料,让他们进一步了解这种花的文化和历史背景。
2. 鼓励学生观察身边的植物,找出其他美丽的花朵,并进行简单的描述和讨论。
3. 组织学生进行户外实地考察,观察和记录不同季节中植物的变化,培养学生的自然观察能力。
材料准备:
中国画工具、秋海棠的图片、秋海棠的实物、名家作品
教学目的:运用国画的手法来表现秋海棠。
了解秋海棠在中国文化中的知识
教学要点:海棠花的叶子像一个“爱心”一样,为了变现这个特征在用没骨法画完叶子后,可以用墨勾出叶子的形状注意叶子不同角度的变化。
花可用点厾即不用钩勒,而以笔端蘸墨或颜色,笔亳落纸一笔之中就分浓淡;或先蘸甲色,再蘸乙色,下笔点点厾就出现具有甲色、乙色或甲乙混合色。
主要用以表现花卉的叶和花瓣。