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年高考地理 6.1 人口增长模式与人口合理容量复习湘教版一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题目要求)下图为人口增长模式及其转变示意图，图中序号分别表示人口增长的不同阶段。
读图完成1～3题。
1．在2011年某市人口出生率为8.63‱，死亡率为7.56‱。
目前，该市人口增长所处阶段是( )A．①B．②C．③D．④解析：根据所给数值可以计算出人口自然增长率为1.07‱，且目前该市人口出生率和死亡率都较低，应属于阶段④。
答案：D2．下列事件或现象在人口增长阶段③经常出现的是( )A．孩子们有多个亲兄弟姐妹B．举办金婚庆祝活动的夫妇很多C．越来越多的人迁移到大城市生活D．一个母亲的第六个孩子死于伤寒解析：阶段③人口死亡率、出生率迅速下降，处于工业化加速阶段，人口城市化进程加快。
答案：C3．人口增长处在阶段④的一类国家面临的人口问题主要是( )A．人口增长过快 B．人口老龄化C．人口性别比不平衡 D．严重的就业压力解析：阶段④人口增长缓慢，人口呈现老龄化现象，劳动力短缺。
答案：B2014·广东联考某干旱半干旱地区人口持续增长。
下图示意该地区25人/km2等人口密度线的变化。
据此回答4～5题。
4．对该地区人口分布的描述是( )A．西北多东南少 B．南多北少C．东北多西南少 D．均匀分布解析：图中显示25人/km2等人口密度线向东南移动，题中告知该地区人口持续增长，则图中两条等值线之间区域人口密度增大了，该区域xx年人口密度要大于25人/km2，在1990年人口密度小于25人/km2，即该区域人口密度西北大于东南。
答案：A5．若A地人口密度高于周边地域，其原因表述不正确的是( )A．水源充足 B．资源开发C．交通便利 D．地势高峻解析：某地人口密度高于周边，说明该地利于人口分布的条件较好，而地势高峻明显不利于人类生存，故选D项。
答案：D读甲、乙、丙、丁四地人口统计图，回答6～7题。
第1讲人口的数量变化人口的合理容量本讲复习脉络：考点分层突破：考点一| 人口增长模式的特点及判断知识类考点——由浅入深逐层突破1．人口的自然增长读10万年以来和100年以来人口增长图，答复以下问题。
10万年以来的人口增长100年来世界人口的增长(1)总趋势：不断增长。
(2)决定因素：出生率和死亡率。
(3)增长差异项目内容时间差异①10万年以来，世界人口增长速度呈加快的趋势；②20世纪以来是世界人口增长的快速时期空间差异①兴旺国家：人口增长缓慢；②开展中国家：人口增长很快2.人口增长模式及其转变读人口增长模式及其转变示意图，答复以下问题。
(1)模式特点阶段 A B C人口增长模式原始型传统型现代型特征出生率高高低死亡率高低低自然增长率低高低(2)①转变过程：原始型→传统型→现代型。
②转变现状：a．兴旺国家多为现代型，大多数开展中国家为传统型。
b．全世界：由传统型向现代型过渡。
c．我国：根本实现了由传统型向现代型的转变。
图文助记1．影响人口自然增长的因素人口数量的增长除与自然增长率有关外，还与人口的基数有关；人口基数大的地区，自然增长率不高，人口增加的数量也可能较多；年净增人口数量＝人口基数×自然增长率。
2．自然增长率与人口数量的关系自然增长率>0：人口数量不断增加；自然增长率由正值减小到0：人口数量到达最大值；自然增长率<0：人口数量不断减小；自然增长率由负值增大到0：人口数量到达最小值。
1．不同类型人口增长模式的特点人口增长模式原始型传统型现代型特点高出生率、高死亡率、低自然增长率高出生率、低死亡率、高自然增长率低出生率、低死亡率、低自然增长率人口增长状速度慢，波动较大快，表现为前期加速而后期降速慢，呈现出新的平衡状态数量相对静止或低速增长急剧增加到达人口顶峰后，出现零增长或负增长况原因生产力水平低下，医疗卫生条件差生产力水平提高，经济开展，医疗卫生水平提高受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生育观念发生变化备注又称“高—高—低〞型又称“高—低—高〞型又称“低—低—低〞型2．人口自然增长的空间差异(1)受社会经济开展水平等因素的影响，不同国家或地区的人口增长存在着较大差异人口增长兴旺国家(或地区) 大多数开展中国家(或地区)增长速度缓慢很快增长模式现代型传统型形成原因受经济开展水平、社会保障和人们的生育观念等的影响政治上的独立、民族经济的开展、医疗卫生事业的进步(2)我国东部地区与中西部地区人口自然增长的差异①东部地区—增长较慢←社会经济开展水平较高②中西部地区—增长较快←社会经济开展水平较低●考向1人口自然增长的时空差异分析(2021·浙江高考)以下图为1950～2021年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。
第１讲人口增长模式人口合理容量考纲展示考查方向１．不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
２．环境承载力与人口合理容量的区别。
１．以某国家或某区域人口统计图、人口调查资料为背景，考查人口增长的特点、某一特定（具有普遍性或特殊性）的人口问题及对策。
２．运用与人口有关的文字或图表资料，对比不同国家（地区）或同一国家（地区）不同时期人口变化情况及相应的人口问题。
３．以区域图或人口普查资料为背景，考查人口的合理容量等知识。
基础全面梳理一人口增长１．世界人口增长在历史上的人口增长图中，表现为一条“错误!J”形曲线。
２．人口自然增长率（１）概念：一定时期内人口出生率与错误!死亡率相减的得数。
（２）影响因素：错误!生产力的发展水平是影响人口增长的决定性因素。
人口自然增长率反映的是人口增长速度的快慢，而不是人口增长数量多少。
二人口增长模式当一个国家或地区出生率等于死亡率，即人口的自然增长率为0时，人口数量达到最多（最少）。
三人口合理容量１．“人口爆炸”（１）含义：用来描述２0世纪出现的错误!世界人口急剧增长情况，反映近１00多年来错误!世界人口猛增的现象。
（２）人口的指数增长：开始数量比较小，但很快就会急剧膨胀。
２．环境的限制性（１）原因１由于世界人口急剧增长，社会经济发展对错误!资源的需求与日俱增。
２随着人们生活水平的提高，各种资源的错误!人均消耗量显著增加。
３自然资源是有限的。
（２）主要表现１土地资源：人均拥有量错误!下降，农业生产的土地面积缩小。
２矿产资源：迅速错误!减少，有的甚至趋于枯竭。
３淡水资源：错误!淡水资源短缺问题日益严重。
４森林资源：大面积错误!毁坏。
３．人口的合理容量（１）人口容量、人口合理容量和环境承载力１人口容量：指在一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的错误!最高人口数量。
２人口合理容量：指在错误!有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。
第一讲人口增长模式和人口合理容量[考纲展示] 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.环境承载力与人口合理容量的区别。
授课提示：对应学生用书第119页[基础梳理]一、人口增长模式1．人口增长(1)总趋势：把历史上各个时期的人口数量放在坐标图中，表现为一条“J”形曲线。
(2)人口自然增长率：一定时期内人口出生率与死亡率的差。
(3)影响因素：经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等。
2．人口增长模式(1)图中，①代表出生率，②代表死亡率。
(2)类型及特点人口增长的快慢，归根结底取决于生产力的发展水平。
人口增长模式的转变从死亡率的下降开始，然后出生率下降，最终二者均达到较低水平。
二、人口合理容量1．“人口爆炸”：20世纪出现的世界人口急剧增长状况。
2．环境的限制性(1)产生的原因：①人口急剧增长导致对资源的需求增加，资源的人均消耗量也增加；②自然资源是有限的。
(2)限制性要求：人类与自然之间应当建立良性循环关系，实现自然资源的可持续利用。
3．人口的合理容量(1)环境人口容量：在一定的自然资源和社会经济条件下，一个国家或地区所能容纳的最大人口数量。
具有临界性、相对性、警戒性的特点。
(2)人口合理容量：在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。
(3)环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
特别提示环境人口容量和人口合理容量的区别环境人口容量是一个地区所能承载的最大人口数量，人口合理容量是一个地区资源、环境最适宜供养的人口数；从数值上看，环境人口容量>人口合理容量。
[图文拓展]1．影响人口自然增长数量的因素人口数量的增长除与自然增长率有关外，还与人口的基数有关；人口基数大的地区，即使自然增长率不高，人口增加的数量也可能较多；年净增人口数量＝人口基数×自然增长率。
2．自然增长率与人口数量的关系自然增长率>0：人口数量不断增加；自然增长率由正值减小到0：人口数量达到最大值；自然增长率<0：人口数量不断减小；自然增长率由负值增大到0：人口数量达到最小值。
3.环境人口容量和人口合理容量的制约因素环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的。
由于制约的因素不确定，所以在不同的历史时期，造成人口容量有不确定性，但在具体时期，制约因素相对稳定的情况下，可以对人口容量进行相对定量估计，即具有相对确定性。
授课提示：对应学生用书第120页考点一人口的自然增长与增长模式(高考经典题)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)下图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是( )A．①B．②C．③ D．④(2)该国人口自然增长数量最多的时段为( )A．1910～1930年B．1930～1950年C．1950～1970年D．1970～1990年规范审答从图像中获取信息我的答案：(1)A (2)C1．人口增长的原因分析当考查人口的增长时，既要考虑人口的自然增长，还要考虑人口的迁移。
例如，上题图中，该国1970年后移民人数快速增加，结合移民占总人口比例的变化可推知，1970年后该国人口自然增长率相对较低。
2．人口增长模式的判断(1)从时空分布规律判断①根据所处历史发展阶段(时间)：一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。
②根据国家类型(空间)：大多数发展中国家属于传统型，个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。
(2)从人口增长特征判断①定性描述：原始人口增长模式和传统人口增长模式是“高—高—低”型；人口增长过渡模式是“高—低—高”型；现代人口增长模式是“低—低—低”型。
②定量描述出生率死亡率自然增长率原始、传统人口增长模式高(＞2.5%) 高(＞2.5%) 低(＜1.0%) 人口增长过渡模式高(＞2.5%) 低(＜1.5%) 高(＞1.0%)现代人口增长模式低(＜2.0%) 低(＜1.5%) 低(＜1.0%)(2017·高考海南卷)据世界人口组织预测，2050年，世界人口将由2000年的60亿增长到90亿。
下图示意某国人口占世界人口的比重。
据此完成1～2题。
1．该国可能是 ( )A．中国B．美国C．印度D．俄罗斯2．根据预测，从2000年到2050年，该国( )A．人口增长模式由原始型向传统型转变B．人口自然增长率与世界平均水平相当C．老龄人口数量逐渐减少D．人口数量比较稳定解析：第1题，2000年该国人口占世界人口的比重约为18%，通过计算可知，该国人口总数约为10.8亿，因此最有可能为印度。
第2题，根据预测，从2000年到2050年，世界人口由60亿增长到90亿，而该国人口占世界人口的比重基本没有变化，仍然为18%左右，因此2050年该国人口为16亿多，说明该国人口增长较快；从2000年到2050年，该国人口占世界人口的比重没有发生太大变化，因此其人口自然增长率与世界平均水平相当；由于该国人口总量增长很多，所以老龄人口数量不会减少。
答案：1.C 2.B读“某国人口自然增长率变化折线图”，完成3～4题。
3．该图人口达到顶峰的时期为( )A．① B．②C．③ D．④4．下列各国中，人口发展情况与图示类型一致的是( )A．埃及B．中国C．德国D．新加坡解析：第3题，图示④之前，人口自然增长率始终为正值，故人口数量不断增长；而④时期，人口自然增长率为零，则人口数量达到顶峰。
④之后，人口自然增长率为负值，说明人口数量开始减少。
第4题，图示该国目前的人口自然增长率小于0，人口呈现负增长，判断为发达国家，故选C项。
答案：3.D 4.C考点二人口问题(高考经典题)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄（15～64岁）人口数之比❶。
下图示意1980～2030年间我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势❷。
读图，回答(1)～(2)题。
(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素❻是( )A．性别比例B．医疗水平C．教育程度D．年龄结构(2)随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现❼( )A．人口迁移加剧B．劳动力渐不足C．人口分布不均D．社会负担减轻规范审答我的答案：(1)D (2)B1．发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发展中国家与发达国家的人口增长状况、面临的人口问题和采取的对策及今后的变化趋势，可采用对比分析的方法，具体如下：发达国家发展中国家问题人口增长缓慢、人口老龄化人口增长过快、青少年及儿童比重过大原因①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步影响①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老年人生活孤单、生活困难；④劳动力不足；⑤青壮年负担过重①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等措施鼓励生育；接纳海外移民实施计划生育政策，降低人口自然增长率趋势人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓我国的人口问题具有双重压力，既具有发展中国家人口数量多、净增数量大的问题，又面临着发达国家人口老龄化严重的问题，因此我国要继续坚持计划生育的基本国策，控制人口数量、提高人口素质，同时要建立健全社会养老保障体系，应对迅速老龄化问题。
除此之外，我国在人口上还存在着其他不合理问题。
具体如下表所示：人口问题解决措施人口性别结构不合理(男性比重偏高) 调整计划生育政策，转变人口生育观念人口素质较低大力发展教育，提高人口素质人口地区分布不平衡加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件人口流动规模大积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等(2019·高考江苏卷)下图为“我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比图”。
读图，回答1～2题。
1．与2000年相比，2016年该城市( )A．人口总数减少B．老龄化加剧C．平均年龄减小D．劳动力增多2．影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是( )A．自然增长B．医疗水平C．机械增长D．生育观念解析：第1题，读图可知，该城市2000年21～25岁年龄段的人口比重达30%以上，16年之后的2016年该年龄段的人口年龄应为37～41岁。
但2016年31～40岁年龄段的人口比重却下降到26%左右，说明该城市的总人口数量增加很多。
这也与2000年到2016年我国正处于城市化加速阶段，与城市人口数量增加现象相吻合。
城市化过程中迁入城市的人口多为青壮年劳动力，故导致该城市劳动力增多。
D对，A错。
人口老龄化是指一个地区60岁及以上的老年人口占总人口比重10%及以上。
由图可知，该城市2000年60岁及以上的老年人口比重远小于10%，2016年虽然老年人口比重增加，但仍然低于10%。
也就是说，该城市没有出现人口老龄化现象，更谈不上老龄化加剧。
B错。
图中显示，该城市2016年少年儿童比重降低，老年人口比重增加，青壮年劳动力人口比重高峰值出现在26到40岁之间，与2000年相比年龄明显偏大。
可见，2016年该城市人口平均年龄增大。
C错。
第2题，读图可知，2016年，26～40岁的青壮年比例明显提高，远高于与之对应的16年前的2000年11～25岁年龄段比例，说明有大量人口迁入。
答案：1.D 2.C根据联合国人口老龄化统计标准，一个国家或地区65岁及其以上老年人口占人口总数比例达到7%，就进入老龄化社会阶段。
下图示意我国辽宁省2000～2010年人口总数、老年人口(65岁及其以上)占人口总数比重与少儿人口(0～14岁)占人口总数比重的变化。
读图，回答3～4题。
3．下面能反映辽宁省人口老少比(老年人口与少儿人口比值)特征的曲线是( )A．① B．②C．③ D．④4．该时期，辽宁省( )A．少儿人口增多B．劳动人口(15～64岁)比重降低C．人口老龄化程度减轻D．养老保险压力增大解析：第3题，由老年人口与少儿人口比值＝老年人口比重/少儿人口比重×100%可知，图中2009年辽宁省老年人口比重等于少儿人口比重，老年人口与少儿人口比值＝100%；2000～2008年老年人口比重逐渐上升、少儿人口比重逐渐下降，意味着老年人口与少儿人口比值逐渐上升；2010年老年人口与少儿人口比值有所下降。
