国学小名士观后感开头【5篇】

国学小名士影片观看心得体会范文观看国学小名士影片后，我不禁对中国传统文化充满了敬畏之情。

影片以梁师烈为主线，通过讲述一个小小学生对国学的热爱和执着追求，展现了中国传统文化的博大精深和薪火相传的重要性。

影片带给我很多触动和启发，让我深刻体会到了国学的魅力和价值。

首先，影片以梁师烈为主角，通过他的成长经历展现了一个普通人对国学的热爱和追求。

在影片中，梁师烈是一个普通学生，他对国学的热爱来自于内心的触动和对传统文化的敬仰。

梁师烈通过自学国学经典，不仅在学业上取得了巨大成就，还通过自己的努力和才华，赢得了全国学识竞赛的冠军。

他用自己的行动证明了国学的价值和重要性，也向我们展示了一个普通学生如何通过坚持不懈的努力实现自己的梦想。

其次，影片展现了中国传统文化的博大精深。

通过梁师烈的学习和成长经历，我们不仅可以了解到国学经典的内涵和精髓，还可以感受到国学所蕴含的丰富人文精神。

从《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作中，我们可以学到为人处世的道理，培养正确的价值观和人生观。

国学还包括了书法、音乐、绘画等多个方面，这使得中国传统文化更加丰富多样。

影片中展现了梁师烈在不同领域的才华和创造力，给观众们展示了中国传统文化的博大精深和魅力所在。

再次，影片强调了国学的传承和弘扬的重要性。

在影片中，梁师烈的父亲是一个国学教授，他通过自己的言传身教，激发了梁师烈对国学的兴趣和热爱。

梁师烈在面临困难时，父亲一直给予他的支持和鼓励，这使得梁师烈能够坚持下去并取得了不俗的成绩。

影片通过梁师烈和他父亲之间的亲子关系，强调了国学的传承和弘扬的重要性。

传统文化的传承不仅需要在学校教育中有所呵护，更需要在家庭和社会的潜移默化中进行。

只有每一个中国人都能了解和传承我们的传统文化，才能够让中国文化在当代社会中保持活力和影响力。

最后，观看影片后，我深深体会到了国学的魅力和价值。

国学是中华民族的瑰宝，是中华文明的精髓。

国学不仅是指经典的学习，还包括了中华民族的道德观念、价值观念和审美观念等多个方面。

国学小名士满分观后感最新5篇《国学小名士》充分的让学生展现了自己的历史才华，更让我们，对历史有了一份了解。

下面给您带来国学小名士满分观后感，希望能够帮助到您。

国学小名士观后感1今天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅!通过看节目，我知道了很多的历史典故。

我们中国有五千多年的历史，有丰富多彩的民族文化。

《经典与阅读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。

精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的熏陶。

对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧——对不起老师和父母。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。

以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。

看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。

经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。

经典诵读中所含的国学文化须牢记。

《经典诵读》中有许多优美的诗词，如：三人行必有我师焉，择其善者而从之。

子以四教：文，行，忠，信。

在《国学小名士》上有评委说：松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。

另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。

这也是我们需要学习的地方。

这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。

我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。

国学小名士观后感2就在今天，我观看了《国学小名士》这部影片。

通过这部影片，我受益匪浅，不仅得到了很多知识，而且发现了自己的部分问题，更了解了一些做人的道理。

首先，在这部影片的第一部分“我爱记诗词”，我就发现了自己的一个大毛病--古诗词积累的太少。

国学小名士的观后感(大全5篇)在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写观后感。

观后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

国学小名士的观后感篇一正因为此，我县正在进行区域性国学教育。

让国学进教材，让国学进课堂，让孩子从小获得传统文化的滋养，为他们的人生奠定最基础的文化根基。

所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。

教师组织学生或诵读经典，或分享经典中的小故事，或进行情境表演。

内容丰富多彩，形式不拘一格，深受学生喜爱。

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。

国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为中国人应该以此为傲。

我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长!国学小名士的观后感篇二“滕州有两个国家级非物质文化遗产，一个是鲁班传说，另一个就是柳琴戏……”当天，“国学小名士”王然走进柳琴剧团，深入了解柳琴剧的传承和发展。

“通过学习，我对柳琴戏有了更深的了解，作为一名‘国学小名士’，我有责任向更多人宣传柳琴戏，进一步弘扬我市传统文化。

”在随后的公益活动中，王然制作了问卷调查表走上街头，按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。

“从调查中我发现，老年人对柳琴戏的了解比较全面，中青年人则知之甚少。

我又走进几所幼儿园，向小朋友宣传柳琴戏，希望小朋友能从小产生兴趣，继承和发扬柳琴戏。

”王然说。

与此同时，另一组公益活动也在火热进行中。

当天下午，“国学小名士”魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。

“警察为了保护人民的安全，做事都很认真仔细，没想到他们读起诗词来也一丝不苟。

国学小名士观后感范文5篇【精选】国学小名士观后感范文5篇【精选】国学小名士观后感范文【1】老师今天布置作业，让我们回去看山东少儿频道的《经典诵读大赛》，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有许多感想。

晚上九点五分，比赛如期开始了，我仔仔细细的看，这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。

主持人先让选手们上场，上场之后，主持人宣布比赛分三局，第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗，必须在五秒钟之内说出来自己的答案，不然的话就取消这一轮的机会了。

第二轮会出来一些小朋友扮演的诗人，小朋友会出题给选手们做，有10分的，20分的，30分的，选手自己选题，还是五秒钟之内，打错加分，打错减分。

第三轮是让选手们到幼儿园去教小朋友背古诗，成功或者不成功，不加分不减分。

我的感想：古诗是我们中国的文化，我们要把它学好，看，小选手们可以急中生智，轮到自己是毫不紧张，不假思索就说出来了，我们却总是学了就忘了，记不住太长时间，一个中国人，就应该把自己国家的古文化学到最深点，学到最深处，还有我们要选手们的惊人毅力，他们在台下肯定也没少吃苦头，俗话不是说吗“台上一分钟，台下十年功”，凭着惊人的毅力和自己的头脑才能让自己变得更加聪明。

这个节目还能让我们对古诗词更加的了解，知道更多的知识，懂得更多的道理，这个节目对我们青少年儿童是有益的，这是一个能让我们学习的好节目，我非常喜欢看这个节目，我以后一定要继续关注它。

希望今后会有更多类似的节目，更好地提高同学们的诵读能力，报中国的诵读经典发扬光大，让更多的人深有感触。

山东国学小名士观后感【2】星期五晚上我和妈妈看了《经典诵读》。

我还学会了很多带风雨江湖的诗句，夜来风雨声，花落知多少;朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

还学会了一些吃饭时的礼貌和礼仪，要尊重长辈，先给长辈夹菜，自己吃的时候要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，不能浪费食物，和别人吃饭时不早离席，不随意接电话。

诵读经典中，它不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的学习成绩，更重要的是教会了我们怎样做人。

看国学小名士观后感优秀6篇国学小名士观后感篇一经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。

在学习过程中我们也被经典诵读所陶冶，精美的词句、警示的格言都给后人以文化的熏陶和知识的`拓展，能对经典词句做到耳熟能详，这无疑是让我们在享用传统文化精髓的盛宴。

“三人行，必有我师焉”这句话讲述了一个道理：能者为师。

在我们的日常生活中，每天都能接触到很多人，而每个人又都各有自己的长处值得我们彼此学习，达到取长补短的目的。

就像我们班里的张宇涵她的语文学习成绩特别好连续五年来每次都考全班第一；王梓桐学习努力，做题仔细认真，从不马虎，这正是我需要向他学习的地方，改掉我粗心的坏毛病……真的是让我不由得产生赞叹羡慕之情。

同时也激励我以他们为目标发奋图强、扬长避短，做一位敢于争先得自己。

读了古诗文，使我们获得了前所未有的知识，使我们好似又穿越了历史时空，回到了当时的历史环境中。

经典诵读是对我们进行爱国主义教育和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，张扬中国文化的魅力法宝，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族，唱起发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。

它是民族传统与民族精神的化身，我们要加强学习发扬光大。

《国学小名士》观后感篇二“中国的文化真是博大精深啊！”这是我在看完国学小名士后发出的感叹。

国学小名士主要分为了三个部分，一。

我爱记诗词：背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。

二。

名家对对碰：选择并回答文坛大咖所出题目，包含十分，二十分，三十分的题目，答错扣分，答对加分。

三。

美德大考验：考察选手在无意识的情况下，能否践行传统美德。

这三部分各考察了选手对古诗词积累情况，对古代文化的了解和他们有怎样的美德，更重要的是考验他们随机应变，临危不惧，助人为乐的品格。

诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。

这是国学小名士的宗旨，让我们多多诵读传统的文化，发扬传统美德，做到认识事物的道理、实行其事，以及要把学到的知识在生活中利用起来。

国学小名士的观后心得总结《国学小名士》这部电影以中国传统文化为题材，讲述了四个小学生在一次意外中穿越到古代，并在与历史名人的相遇中领悟了国学的精髓和中华传统的价值。

这部电影通过情节的发展和人物的塑造，展现了中国古代文化的魅力和意义。

观后心得总结如下:首先，这部电影呈现了一个充满梦幻和神奇的世界。

四个小学生通过一个神秘的传送门穿越到了古代，遇见了许多历史名人，如曾国藩、傅雷等。

他们在与这些名人的交流中，逐渐认识到了中国传统文化的博大精深和卓越价值。

电影中的场景和故事情节让人仿佛进入了一个奇妙的时空，感受到了中国古代文化的独特魅力。

其次，这部电影通过四个小学生的成长旅程，传递了弘扬传统文化的重要性。

四个小学生最初对中国传统文化几乎一无所知，但在穿越到古代后，通过与历史名人的相处和自己思考的过程，逐渐认识到了传统文化的珍贵和深刻内涵。

他们通过学习和体验，逐渐成为了国学小名士，应用所学的文化知识去救助现实生活中的人们。

这种成长过程给人一种启示，即传统文化不仅仅是一部分历史，还是我们自己的根和血脉，应该加以传承和弘扬。

第三，这部电影强调了道德和人伦价值观的重要性。

在四个小学生穿越到古代的过程中，他们与一些历史名人接触，了解到了中华传统文化所倡导的道德和人伦价值观。

这种价值观强调“仁义礼智信”等传统美德。

通过与名人的相处，四个小学生逐渐认识到了自己的责任和义务，学会了关心他人、帮助他人，并且在关键时刻都能选择正确的行动。

电影以此来告诉观众，传统文化的精神内核是我们今天仍然可以追随的，它包含着现代社会所需要的许多价值观念。

第四，这部电影呈现了中国传统文化的智慧和哲学思考。

在四个小学生穿越到古代后的许多场景中，他们与历史名人进行了深入的对话，探讨了许多重要的问题。

这些问题包括人生意义、社会秩序、教育理念等等。

通过这些对话，电影传递出了中国传统文化所蕴含的丰富智慧和哲学思考。

这种智慧和思考是传统文化的精髓，也是我们今天可以借鉴和应用的。

国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。

观后感是指看了某作品之后，把详细感受和得到的启示写成的文章，写观后感时充分联系实际，才能保证观后感有感染他人的力量，究竟应如何写观后感呢？特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容，供你参考和使用，请保藏和共享！国学小名士观后感范文【篇1】前几天，我观看了《国学小名士》经典诵读大赛，感受许多。

发现那些小名士们，一个个博学多才、出口成章的样子，我心里真是艳羡极了。

各种经典诗词他们都能脱口而出，说的头头是道。

无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。

可想而知，他们平常是下了多么大的功夫。

在答题的环节中，有一道选择题，题目就是《论语》中的一句话：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与”。

有四个选项：A、诚信，B、忠义，C、孝悌，D、仁义。

当发现这里时，我是感动的，由于这个答案我知道，应当选C、孝悌。

答案出来了，果真就是C。

立刻我心里有了一种骄傲感，看来我学的《论语》也排上用场了。

但是，整场的竞赛看下来，我才答对了四道题。

跟场上小名士们的国学学问比起来，我还真是小巫见大巫了。

他们的学问量还真是丰富啊！通过观看《国学小名士》这个节目，让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶，国学是祖先们留给我们的宝藏，我们应当从小就开头学习国学学问，学习中国传统文化的精髓，把传统文化发扬光大。

国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，中华五千年文明源远流长，博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。

那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如绚烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

首先，“古诗大比拼。

”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。

前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开头重复败下阵来。

最终一位大姐姐赢得本关第一名。

我挺佩服她的镇静、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。

国学小名士专题节目观后感范文5篇国学小名士观后感1在神州大地上，国学文化传承千年。

但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?其实,国学就是中国自己本土发生的，有着中国特色的许多学问，这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的，而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。

19世纪末以来，随着西学的冲击和刺激，为了有别于西学，才提出了“国学”这个概念。

国学，不仅仅是传统文化，更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。

国学，是治国平天下之学。

修齐治平，是真正中国文化的核心追求，很能完整地表达国学的精神，表达中国文化的特点与内涵!国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。

国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!国学小名士观后感2最近。

我看了一部电视类经典诵读大赛——《国学小名士》，这个比赛从17市挑选出20个优秀选手，他们不仅不仅在国学上苦苦学习，还参加、组织过许多公益活动，他们当中，有人获得了2019年感动淄博年度人物，有人曾经去过敬老院去帮助老人，当然，还有很多很多……这个比赛分三个环节，第一个是我爱记诗词，对弈中华古诗词。

在题中，会指定1-2个字，要打出哈有这个字的诗词。

选手们个个倒背如流。

就像是有准备一样。

第二个环节是名家对对碰，有身着古装的小朋友出题，提问了一些古代的成语和尝试，选手们对答如流，有些我好歹能答出几个，有些我完全不知道。

第三个环节是美德大考验，这是比赛的重要环节，这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。

国学小名士经典诵读电视大赛观后感（精选5篇）小名士经典诵读电视大赛观后感篇1看完紧张激烈的《国学小名士》选拔大赛，我的内心久久难以平静《国学小名士》经典诵读比赛观后感。

通过比赛，我学到了许多我以前没有学习、甚至没有听说过的诗、词、以及许多论述自己观点的方法。

想到这里，我不禁感叹道：中华传统文化博大精深，岂是我能全部了解到的?同时，我也感到深深的自愧不如，我了解的太少了!今后，我一定要认真学习、积累，做个传承传统文化的使者!当然，只有我自己一人怎能把中华传统文化传承下去?再来看看大家：人们整天低着头，眼睛死死地盯着手机屏幕。

再也见不到人们端起书,聚精会神地诵读国学,那种淡墨飘香的感觉也一去不回了。

我承认，现在科技事业很发达，可这是它们的错吗?不是的，难道我们的科技发达了就不用去学国学了吗?现在海外的洋人都在学习我们的中华传统文化，而我们中国人却已忘却了国学，这样下去，国学的精神还怎么传承下去?国学小名士经典诵读电视大赛观后感篇2今天我观看了《国学小名士经典诵读》电视大赛复赛、复活赛和总决的节目录像。

参赛的有枣庄市四十一中、济宁市育才中学、邹城市第四中学、泰安市第一中学、烟台莱阳市第二实验中学、青岛平度师范学校的大哥哥和大姐姐们。

我看到选手们对古诗、名句、古词语句背诵的滚瓜烂熟，每个人都发挥的很优秀，比如一个“笑”字都能说出好几十个诗句，一个“家”字也说了好多的词句，真是让我既羡慕又佩服啊。

佩服他们能背诵这么多的古诗句子，还知道好多的典故，不知道他们平时要下多少功夫才能背过，有一个大姐姐还把中国的四大名著中的《红楼梦》看了四遍，所以回答问题的时候对答如流，和他们相比感觉自己的知识太少了。

看了《小名士经典诵读》以后，知道了诗中有很多道理，有做人的美德，对我们的学习，记忆力，注意力，都有很大的教育和帮助。

诵读经典、传承美德、传承民俗传统的文化是我们中国千百年以来祖先们留给我们的宝贵财富及宝贵的文化，我们可以在传统的文化中知道中国的历史，古人们的才华，和古人前辈的美德，让我们知道怎样做一个好学生，我会爱上诵读，全体同学也会爱上诵读的。

2024年国学小名士观后心得感悟《国学小名士》经典诵读大赛在我心中植入了国学的种子，它以生动活泼的比赛形式彰显了中华的神韵与魅力。

“千里之行，始于足下”象征着坚实的根基，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”则体现了美德的崇高。

该节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为宗旨，解答了我长久以来的疑问——如何将真知灼见与实际行动相结合，以酿造出属于自己的那份国学小名士的“甘露”。

回顾比赛，不禁令人深感启迪。

要酿出甘醇的果汁，首先需以“诵读经典”为种子，以“传承美德”滋养知识的果实。

以“学以致用”为调料，以行动为榨汁机，实现“知行合一”的融合。

知行合一的真谛并不易理解，比赛中的一幕便揭示了这一点：选手们面对倒地的垃圾桶，却无人主动去扶，只是用诸多道理来反思这一疏忽。

知识的积累虽重要，但若缺乏实际行动，终究无法发挥其价值。

知识与行动相辅相成，有知无行知识空谈，有行无知则是盲目。

行动如镜，映照知识的光芒，知识如乐谱，赋予行动以节奏。

唯有将知识融入行动，让行动彰显知识的力量，才能榨取出知识的甜美汁液。

一次，我在教学楼发现了一团废纸，它在洁净的地面上显得格外刺眼。

我注意到它，却未立即采取行动。

那团纸的影像在我心中反复浮现，提醒我“勿以善小而不为”的教诲。

于是，我返回楼下，捡起了那团废纸。

那一刻，我体验到了一种源自内心的满足感，心情随之豁然开朗。

我实践了知行合一，榨出了一杯知识与行动的甘露，虽微小却饱含深意。

简单来说，大赛的主题为我们提供了答案。

“诵读经典”即“传承美德”，“知行合一”即“学以致用”，这两者相辅相成，共同诠释了将知识与行动相结合的真谛，从而酿成了那杯甘美的果汁——你便成为了真正的国学小名士。

让我们播撒经典的种子，见证美德的繁茂；采摘知识的果实，榨取行动的精华。

愿每个人都能为心灵酿制一杯果汁，愿世界因知识的推动而进步，因行动的改变而进化，让知行合一的甘露散发出醉人的芬芳！2024年国学小名士观后心得感悟（二）诗词，犹如中国历史长河中璀璨的珍珠，闪耀着无尽的光彩，它是我们独特的文化瑰宝，也是蕴含情感与历史的珍贵遗产。