人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案(正式)
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1 / 11 人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案(正式)
班级： 姓名： 等级：
一 汉字识辨写。(17分)
ɡào jiè máo tínɡ zhà yóu yòu huò qǐ qiú lǚ tú
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
shí jiàn yú ěr cāo zònɡ zuǐ chún jiǎo jié huī yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
bù róng zhēng biàn tǐ miàn bǎi tuō ài mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ）
绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ ）挨近（ āi ái ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）
钩（ ） 皎（ ） 腮（ ） 笼（ ）
钓（ ） 胶（ ） 鳃（ ） 茏（ ）
4、同音荟萃。（4分）
mù （ ）色 坟（ ） 仰（ ） 屏（ ）
jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕
5、沙里淘金（选择正确字义;填序号）。（4分）
（1）怪．可惜 （ ） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇
（2）生．怕 （ ） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出
（3）不容置．辩 （ ） 1盛装2外貌 3允许;准许 4对人大量
（4）睡的好熟． （ ） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成
6. 用横线划出并改正句子中的错别字。（2分）
（1）松鼠乖巧、训良;身体娇健;非常敏婕。（ ）
（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（ ）
7、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）不绝 轻松（ ）（ ） 心（ ）手（ ）
小心（ ）（ ） 依依（ ）（ ） （ ）（ ）闪闪
二、词语积学用。
2 / 11 1、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：急切（ ） 收获（ ） 告别（ ） 选择（ ）
反义词：亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ）
2、在括号里填写上恰当的词语;使意思表达更具体。（4分）
（ ）的教育 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆
（ ）地闪动 （ ）地呼唤 （ ）地操纵 （ ）地欣赏
3、选词填空。（8分）
居然 果然 突然 猛然
（1）平时也没见他怎么用功;这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上;（ ）下起了瓢泼大雨来;同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动;这不;他（ ）来了。
（4）刚要出发;我（ ）间想起电视忘记关了;赶紧又一溜小跑返回家里。
浮现 呈现 展现 出现
（1）我的眼前不时又（ ）出当年那一幕幕激动人心的画面。
（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（ ）;我顿时又有了信心。
（3）你的作业中（ ）这么多的错误;简直是不能原谅的。
（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（ ）每一个游人面前。
4、按照恰当的顺序排列下列词语。（2分）
（1）元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
_________________________________________________________
（2）冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击
__________________________________________________________
三、句子万花筒。
1、将下面的语句补充完整。（5分）
（1）欲要看究竟;___________________。
（2）___________________;万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出;___________________。
（4）虚心万事能成;_____________________。
（5）世上无难事;_______________________。
2、句子加工厂。（5分）
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）
___________________________________________________________
3 / 11 （2）我受到了启示。（扩句）
_________________________________________________
（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思;换一种说法）
_____________________________________________________________
（4）母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句：________________________________________________
（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）
_____________________________________________________________
3、判断下列句子;正确的打“√”;错误的打“×”。(4分)
(1)在没有人看见的情况下;父亲让我把鲈鱼放进湖里;真不应该。 ( )
(2)《通往广场的路不止一条》告诉我们成功的路有许多条;当你发现走这条路不能到达目的地的时候;可以走另一条路试试! ( )
(3)“人要做有用的人;不要做只讲体面;而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们外表是否好看无所谓。 ( )
(4)人与动物、人与自然是可以和谐共处的。 ( )
四、连词成句。(3分)
1、漂亮的 我 得意地 和父亲 这条 欣赏着 鲈鱼
2、世上 高峰 顽强的 可以 一座 任何 意志 征服
3、灯烛 知识 人生 引导 是 的
五、课文梳理间。（5分）
1、《落花生》一课的作者是______________;他的笔名“__________”。作者在这篇课文中运用了____________的写法;给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人;不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里;作者从自身成长的经历中体会到“____________________________; _________________________ ”的道理。
3、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：______________________________。
六、理解与感悟。
4 / 11 父亲划着了一根火柴;看了看手表;这时是晚上10点;距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿;然后把目光转向了我：“孩子;你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着;竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周;到处都是静悄悄的;皎洁的月光下看不见其他任何人的影子;我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们;更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的;但是;从父亲那不容争辩的声音中;我清楚地知道;父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来;依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子;一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1分）
2、给句中加点的字注音;并解释字义。（2分）
（1）父亲划（ ）着了一根火柴。 划：__________________
（2）你得（ ）把它放回湖里去。 得：__________________
3、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”;父亲可能想："____________________________”
4、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________;从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。（2分）
6、在文中画出描写环境的语句;说说它们在文中所起的作用。（2分）
_________________________________________________________
阅读《最贵的项链》;回答问题
店主站在柜台后面;望着窗外。一个小女孩走过来;出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩;说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕;小心翼翼地解开所有的结;然后摊开在柜台上;兴（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日;我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后;她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的;因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链;装在一个小盒子里;用一张漂亮的红色包装纸包好;在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧;小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候;店里来了一位美丽的姑娘;她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上;问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
5 / 11 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币;这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子;（精心 细心）将包装重新包好;系上丝带;又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格;她付出了她所拥有的一切！”
1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2分）
