滋味作文教案
【篇一：我品尝了 的滋味作文指导】
我品尝了的滋味 作文指导
【原题】只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其 中的滋味。但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。 请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。 （不能透露与考生有关的信息） 题目：我品尝了的滋味 【范文一】我品尝了幸福的滋味
苦瓜，入口时苦苦的，但不一会儿，甜甜的味道就钻出来了。其 实幸福也是这样，开始似乎苦苦的，到了后来，它就如蜜一般甜。
“轩轩！你看你，就是没收拾，书怎么又跑到厨房里去了？”妈妈又在唠叨了。我不仅皱起了眉头，赶紧用手堵住耳朵，“你烦不烦啊！我在写作文，别来打扰我！”思路被打断了，我顿时火冒十丈，声音提高了八度，朝厨房大吼一句。可还没过去两秒钟，妈妈的声音又弥漫在屋里了：“你又不耐烦了吧？你就是这么…….”后面的话我再也听不进去了（也不知这些话让我的火气冒到了极点），大吼了一句：“我出去了！”——“啪”地一声我摔门而去。
走到街道上，我踢着路边的小石子，不禁小声嘀咕道：“妈妈真讨厌！明知我已累得筋疲力尽，可回家还唠叨个没完，真是的！”走着走着，我竟来到了一家水果店门 口。朝里一望，我无神的双眼不禁一亮，有桔子！这可是我
最爱吃的水果了。我急忙问老板： “老板，桔子几元？”“二十元”老板手中数着钱，漫不经心地回答。 “二十？你真是飞起来吃人哟！”我愤愤又无奈地离开了。
轰隆隆！变天了，雷响了起来，夏真是个顽皮的孩子，肯定又吃鞭子了。两滴雨水落到了我的 肩上，我急忙来到了屋檐下躲雨。不一会儿，雨就有豆子那么大了，风也开始舞蹈起来了。这时，一对母子也躲到了屋檐下，与我相距不远。母亲问：“儿子你冷不冷？”“不——不冷。“儿子颤抖着回答。”“你看你，还说不冷。”母 亲一边心疼地说，一边脱下了外套披在了儿子身上，“来，披上。”儿子穿上了母亲的衣服，似乎暖和多了，依偎在母亲怀里。可母亲的身体却有些颤抖。看到这 里，我的心好似被什么撞了一上，往事一一从眼前闪过…….书桌前，那写字的人不是我吗？教我写的不是妈妈吗？病床上呼吸微弱的不是我吗？为我送水喂药的不是妈妈吗？我再也无法停在原地，飞一般冲进了雨中……
《_________的滋味》作文指导
【思路点拨】
这是一篇半命题作文，它突破了命题作文的限制，留给我们很大的选择空间和创造空间，让我们能充分展示自己的写作才能，但也带来了很大的挑战：选材、构题、审题、构思，以及语言表达等，都需要胜人一筹。
要写好此类作文，首先是要拟一个恰当、新颖的题目。一般半命题作文要求补填的内容，往往是写作的中心内容。在完成补题的同时，实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。所以，拟题时，首先必须进行选材上的思考。
这里的滋味，不是红烧肉之类食品的味道，而是要求我们写下喜怒哀乐、酸甜苦辣等不同的生活体验。可以从自己实践上的收获来谈，如《打工的滋味》《得奖的滋味》《当干部的滋味》《读书的滋味》《登山的滋味》等，还可以反过来逆向思维，如《作弊的滋味》（心惊肉跳）《说谎的滋味》（惶惶不安），《批评的滋味》（后悔不该当初），《红烧肉的滋味》如果能通过妈妈的忙碌，反映母爱的主题，也是很好的构思。
俗话说：“题好一半文。”用心去补全题目，既能体现你精巧的心思，也能彰显你的思想的深度，不可忽略哦。
【名师指导】
从多个角度经过比较、权衡，确立了题目后，下面就是抒写你的心中体验了。这种情感性的习作，我们不再满足写好事情的前因后果，而是带着感情去娓娓道来。咱们先来读读下面的片段：
解开头绳，妈妈有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，然后挤了些洗发精，轻轻涂抹在她的头发上，轻轻地搓揉着，一会儿，细小的宝色泡沫遍布妈妈的头发，我用嘴轻轻一吹，竟浮起一个个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，玲珑剔透……阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。
汰洗完毕，妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，柔顺的秀发如瀑布般飘泻在双肩。蓝天上，云朵在飘；庭院里，花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香，我的心田漫过阵阵甜甜的幸福的滋味。
“滋味”写作指导与点评
【作文题】
阅读下面材料，按要求作文。
曾经有人问：“人的一生是什么味道？”一位工人说是苦的，就好似一杯苦茶；一位老人说是 淡的，犹如一杯白开水；一位商人说是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道呢？酸的？甜 的？苦的？还是……那个人并没有揭晓答案，这永远是一个谜，因为它根本就没有唯一的答案， 每个人的人生都沉淀着不同的滋味。
请根据所给材料，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③题目自拟； ④不少于800字。
【写作指导】
滋味不仅是味觉，更是心灵的感觉。不同人的人生、人生的不同阶段，都会有着不同的滋味。 本题以陈述的方式出现，没有任何倾向性，给了考生极大的发挥空间，可以写人生中某件具体事 给自己带来的感受，也可以写自己对整个人生的复杂感受，或以细腻的笔触写出自己独特的人生 感悟。一个人的生活态度决定了他人生的滋味。乐观积极的人生态度决定了他的人生滋味甜多于 苦，悲观厌世的人生态度注定了他的人生是无尽的苦海，而从容豁达的人生态度则可以将人生变 成一杯茶，淡淡清苦之后总能泛起绵绵的甘甜。这种种滋味背后折射出的是一个人的人生态度。 所以，文章还可以选择议论文体，阐释人生滋味与人生态度间的关系。本题的立意角度可以确定 如下：
1. 别离的滋味。人生处处是驿站，一挥手便成别离。这别离滋味恰是人生常存的滋味。与父 母别离，与同学别离，与朋友别离，有些别离还可再聚，有些则再无会期，其间的滋味复杂多端， 选择你刻骨铭心的别离，以细腻的笔触，叙中含情，写出你心中的别离滋味。
2. 奋斗的滋味。一个人的一生，其实便是奋斗的一生，不断地努力，然后收获失败或成功。 可以选择一次具体的奋斗经历，写出身处其间的复杂滋味，结尾升华到整个人生的高度。
3. 五味杂陈的人生。从自我的人生感受出发，具体地写自己的人生滋味，写出自己的喜怒哀 乐，以真实的情感打动人。可以分段落写出自己人生的各种滋味，展示真实而复杂的人生。比如 失败的苦楚，相聚的甜蜜，分离的酸辛 选择以记叙抒情为主的散文文体。
成长的滋味作文指导
《成长的滋味作文指导》
嗨呀，同学们，咱今天就来聊聊“成长的滋味”哈。你们知道吗，成长啊，就像那啥，像一顿酸甜苦辣啥都有的大餐！
我记得我小时候有一次，那可真是让我尝到了一种特别的滋味。那时候我特别喜欢骑自行车，整天就骑着那小车在小区里晃悠。有一天，我看到小区里有个小坡，哇，我当时脑子一热，就想着要骑着车冲下去，那多刺激呀！我也没多想，直接就冲下去了。哎呀妈呀，车子越来越快，我心里开始慌了，这速度也太快了吧！然后呢，我就悲剧地摔倒了，膝盖那叫一个疼啊，胳膊也擦破了皮。当时我就坐在地上哭啊，心想我咋这么倒霉呀。这就是成长的一种滋味啊，这叫疼的滋味，哈哈。
但是呢，从那以后我就知道了，做事不能太莽撞，得想好后果再行动。这就是成长带给我们的经验呀。
成长的滋味就是这样，有甜的，像吃到最喜欢的糖果；有酸的，像不小心吃到一个酸橘子；有苦的，像喝了一碗苦药；有辣的，像吃到一口超辣的辣椒。但是不管是什么样的滋味，都是我们成长路上的一部分，都让我们变得更强大、更懂事。
所以呀，同学们，当你们在写成长的滋味作文的时候，就想想你们生活中的那些小事，把它们像讲故事一样写出来，那就是最真实的成长滋味啦！
好啦，这次就说到这啦，大家加油写作文哈！
