小学生接送制度

小学生上下学接送交接制度

背景

随着城市化进程的加快，父母上班时间大多重合小学生上下学时间，只能通过接送孩子的方式保证孩子的安全。然而，由于种种原因，孩子接送过程中出现了不少的问题，使得家长和学校方面必须采取科学、合理的管理体制以提高孩子的安全保障。

目的

本文档的目的在于建立一个完善的小学生上下学接送交接制度，保障孩子的安全，减少安全事故的发生。

内容

制度建设

1. 由小学校园负责人召集公安、交警、社区、家长代表等组成的专门委员会负责起草、修改小学生接送交接制度，并给予实行指导与监督。

2. 确定小学校区居住地址分类，制定对应的上下学交通指引。

安全检测

1. 每学期开始前，小学校园负责人安排相关专业人员对学校周边环境进行安全检测，以确保学生安全。

2. 居民区必须完成安全检测评估并按照评估结果进行相应的整改，方可对外公布上下学路线。

家长责任

1. 家长需认真核对交通安全制度并自觉履行自己的安全责任，确保青少年安全。

2. 家长送孩子上学，必须在学校门口将孩子送到指定区域，让学校老师或班级干部接管后离开，相关老师或班级干部负责该生接替。当家长接孩子放学时，也必须在指定区域接替孩子，接完孩子后必须照顾好孩子，并严格按照地图路线操作。

学校安排

1. 学校负责制定学生上下学路线图，指定学生上下学地点，确保学生的安全和交通的有序。

2. 学校安排车辆接送学生，必须严格遵守相关交通规则，对车辆进行检修和维护。 3. 学校组织学生在上学前向家长宣传、发放安全知识教育材料，加强学生的交通安全意识。

结论

通过上述的规定和要求，学校、家长及社区协力创建和营造安全文化，实现小学生上下学安全的保障。同时，对于那些不履行或不配合的行为也严格执法、罚款或负面宣传等措施予以惩处。只有在社区各方的沟通交流、积极参与、监督下，才可能实现我们提倡的“交通安全——生命无价”的理念。

第1页共8页 2024年校车安全管理制度范本

第一条为了加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。

第二条本条例所称校车，是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的____座以上的载客汽车。

接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。

第三条县级以上地方人民政府应当根据本行政区域的学生数量和分布状况等因素，依法制定、调整学校设置规划，保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学，减少学生上下学的交通风险。实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整，应当充分听取学生家长等有关方面的意见。

县级以上地方人民政府应当采取措施，发展城市和农村的公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，为需要乘车上下学的学生提供方便。

对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务。

国家建立多渠道筹措校车经费的机制，并通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式，按照规定支持使用校车接送学生的服务。支持校车服务所需的财政资金由中央财政和地方财政分担，具体办法由____财政部门制定。支持校车服务的税收优惠办法，依照法律、行政法规规定的税收管理权限制定。 第2页共8页 第四条____教育、公安、交通运输以及工业和信息化、质量监督检验检疫、安全生产监督管理等部门依照法律、行政法规和____的规定，负责校车安全管理的有关工作。____教育、公安部门会同____有关部门建立校车安全管理工作协调机制，统筹协调校车安全管理工作中的重大事项，共同做好校车安全管理工作。

第五条县级以上地方人民政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，____有关部门制定并实施与当地经济发展水平和校车服务需求相适应的校车服务方案，统一领导、____、协调有关部门履行校车安全管理职责。

县级以上地方人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理等有关部门依照本条例以及本级人民政府的规定，履行校车安全管理的相关职责。有关部门应当建立健全校车安全管理信息共享机制。

一、制度背景

为确保小学生放学后的安全，加强家校联系，提高学校管理效率，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

二、管理制度

1. 放学时间安排

（1）周一至周五放学时间为下午放学后。

（2）放学期间，学校将按照课程安排进行放学，具体时间由班主任提前通知家长。

2. 放学接送区域

（1）学校门口为家长接送区域，家长需在指定区域内接送孩子。

（2）接送区域两侧设置警戒线，确保交通安全。

3. 放学接送流程

（1）放学前，班主任组织学生排队，按照班级顺序依次走出教室。

（2）家长需提前到达指定接送区域，并保持安静，有序排队。

（3）学生走出教室后，由班主任带领至指定接送区域。

（4）家长在指定区域接送孩子，不得随意穿越警戒线。

（5）学生离开接送区域后，班主任负责清点人数，确保学生全部离校。

4. 家长接送规定

（1）家长接送孩子时，应遵守交通规则，不得违规停车、占用消防通道等。

（2）家长接送孩子时，不得将车辆停在影响交通的地方，应将车辆停放在规定区域。

（3）家长接送孩子时，应主动配合学校工作人员进行引导和管理。

（4）家长接送孩子时，不得让孩子在车辆内玩耍，确保孩子安全。

5. 紧急情况处理 （1）如遇家长无法按时接送孩子的情况，家长应提前与班主任沟通，说明原因。

（2）如遇紧急情况，家长需及时与班主任联系，说明情况，并安排他人代为接送。

（3）如遇突发事故，学校将立即启动应急预案，确保学生安全。

6. 家校沟通

（1）学校将定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

（2）学校将通过家长微信群、电话等方式，及时向家长传达学校相关通知。

（3）家长如有意见和建议，可通过家长会、微信群等方式向学校反映。

三、责任与奖惩

1. 责任

（1）班主任负责组织学生放学，确保学生安全有序离校。

（2）学校工作人员负责维护放学秩序，确保交通安全。

第1页共11页 小学生托管管理制度标准版本

一.学生的接送

1.确定各年级学生的放学时间：一小的学生周一周三是下午____点半，周二、周四和周五是在下午____点半放学，每次接学生提前____分钟到指定地点。

2.等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议，但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。3.在回托管班的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午餐、晚餐，其他食物如垃圾食品麻辣等一律禁止购买。

4.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

5.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其它原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生，如家长因特殊情况不能来接，必须由老师送学生回家，家长提出孩子可以自己回家的情况除外。

二.上课安排

1.到托管班后学生休息____分钟，在此期间学生用简单的午餐或晚餐，如面包、牛奶等能充饥的食物，辣条等“垃圾食品”一律不得带第2页共11页 进托管班。2.休息____分钟后尽快进入学习状态，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。3.适当安排课间休息。

三.上课纪律

1.开始上课时把当天记录作业的本子（记事本）放在课桌的右上角，供老师确定该学生的家庭作业情况。

2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。

3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。

4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。

5.课间休息时，不得在教室里大声喧哗，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习时不得去打扰。