关于风筝作文（15篇）

关于风筝作⽂(15篇)

在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。⼀篇什么样的作⽂才

能称之为优秀作⽂呢？以下是店铺为⼤家整理的关于风筝作⽂，希望对⼤家有所帮助。

关于风筝作⽂1

有⼀天，⼩⽩兔在吃萝⼘，看见⼩⼭⽺在放风筝，就和⼩⼭⽺⼀起放起了风筝。⼩猴⼦在吃着桃⼦，看见⼩⼭⽺和⼩⽩兔在放风筝，也加⼊了

它们的队伍。三个⼩伙伴在⼀起放风筝，玩得开开⼼⼼。

⼩⼭⽺拽着风筝跑，⼩⽩兔和⼩猴⼦则拉着风筝线跟在后⾯。很快风筝就飞⾼了，⼩⽩兔和⼩猴⼦松⼿把风筝线交给了⼩⼭⽺。“啊，风筝飞

得真⾼呀!”

⼩⽩兔仰头望着飘在天空中的风筝说。⼩猴⼦也说：“是啊，飞得真⾼。”风⼤了起来，风筝⼀个劲地往上窜，⼩⼭⽺正拼命地放着线，⼀不⼩

⼼，风筝撞到了树枝上。三个⼩伙伴开始焦急起来，凑在⼀起想办法。⼩⼭⽺难过地说：“怎么办呢?风筝没有了我们就玩不成了。”突然⼩猴⼦灵

机⼀动，说：“我不是会爬树吗?”说着，飞快地爬上⼤树，把缠着的风筝线解了下来。三个⼩伙伴⼜⾼⾼兴兴放起风筝来。

关于风筝作⽂2

我有⼀个风筝，它是⼀只蝙蝠，他叫“BFX”。

我的“BFX”通体⿊⾊，它那两只⾦⾊的⼤眼睛闪闪发光，在它的脸上显得⼗分漂亮。，它还有两只⿊⿊的⽿朵，尖尖的，像鹰的喙⼀样尖，漂

亮极了!

我最喜欢它的翅膀了，它的翅膀宛如两条纠缠在⼀起的橙龙和⿊龙，异常美丽;它的后⾯有⼀条橙⾊的长穗⼦，这使这位⿊夜先⽣在天空中更

加醒⽬。

我在学校放风筝。⽽且那天风也很⼤，我的“BFX”飞起来忽闪忽闪的，在天空中摆来摆去，我在⼼⾥对它说：飞吧，我的朋友!带着我的理想!

它“腾”的⼀下飞了起来我⼜放线有拉线，它也越飞越⾼，我忽然想喊⼀声：我也要飞!

从⼩我的理想就是要当⼀名飞⾏员，在祖国的蓝天⾥⾃由的翱翔，⼀旦有敌⼈出现在中国的领空，我将毫不留情地将他打下来，保卫⾃⼰的祖

国，使中国⼈也能挺起胸膛说：我们国的航空领域是世界⼀流!

为了这个梦想我还要多多地学习啊!

关于风筝作⽂3

草地上，⼩兔明明和⾃⼰的好朋友丁丁说：“昨天，有⼀个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明

说：“我家搬到⼭上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了⼭。

丁丁看见树上的怪东西在哭⿐⼦，就叫了起来：“有⿁！有⿁！”

明明对怪东西说：“你是谁呀？我怎么不认识你？”怪东西看了看⼤家奇怪地问：“我是谁？难道你们不认识我吗？我的名字叫风筝，咱们交个

朋友吧！”

明明说：“好！

那我们去造梯⼦来救你。”明明和丁丁就⼀块⼉下⼭去了。

在半⼭腰，正巧碰上了松⿏，明明想：松⿏有爬树的本事，何不叫松⿏帮忙呢！

明明对松⿏说：“松⿏⽼弟，你帮忙把⼭上的风筝弄下来好吗？”松⿏是个助⼈为乐的好孩⼦，它连忙答说：“好！好！”

松⿏爬上了树，把风筝推了⼀下，风筝就掉了下来。风筝⾼兴地说：“谢谢！

你们真是我的好朋友。”

关于风筝作⽂4

星期天，碧空如洗，微风拂⾯。⼩明、⼩刚和⼩红相约在附近的⼩上坡上放风筝。

此时，草地上空⽆⼀⼈，风⼀吹，草地就像⼀⽚绿⾊的海洋，泛起层层波纹。⼩明和⼩刚的风筝是⼀只活灵活现的燕⼦，由于燕⼦太⼤了，⼩

明和⼩刚商量⼀起放。⼩红的风筝是⼀只⾦⾊的孔雀，太阳⼀照，⾦光闪闪的，⾮常好看。

这时，⼩刚正拿着燕⼦在等待号令，⼩明⼀⼿拿着线，⼀⼿握着线轴。只听⼩明喊了⼀声：“放”，⼩刚⽴刻放开了风筝，⼩明飞快的跑了起

来，他的⼿⼀松⼀紧，灵活的操作着，⼀会⼉风筝就摇摇晃晃的飞了起来，并且越飞越⾼。⼩红⽤羡慕的眼光看着他们，赞叹的说：“你们配合的

真默契！”

不⼀会⼉，天上就出现了⼀群风筝。有的是长长的蜈蚣，有的是展翅⾼飞的雄鹰，还有的是可爱的⾦鱼。远处是⼀个⼩男孩，他放的是三⾓形

风筝，看起来就像⼀架五颜六⾊的飞机。他的爸爸妈妈⼀边开⼼的说话，⼀边微笑的看着⼉⼦放风筝。

忽然，我觉得⾃⼰仿佛也是⼀只风筝，正在⾃豪的俯视着⼤地……

关于风筝作⽂5

今天是星期六，我期待已久的千⼈风筝节活动终于到了。这是我第⼀次参加这样的活动，⼼⾥好激动呀！

吃完中午饭，我妈妈就带着我和妹妹去⽂化⼴场领风筝，到了那⾥，燕⼦⽼师就开始发风筝了。领完风筝的⼈都找了⼀块空地画上⾃⼰喜欢的

图案，⽽我迫不及待地就放到地上就画了起来，我很快就画完了，画完图案后还要拍照，还会评奖呢！我们还在那⾥上了⼀节课，上完课还要拍个

合影。后来⽼师就给我们布置作业，说完作业就放学了。

我妈妈在我上课的时候就⾛了，我妈妈没有得到⽼师的采访，我也没有得到妈妈的⿎励，我那时候觉得好孤单呀！到放学了也是我最后⼀个⾛

的。

到了晚上，我和妈妈去散步的时候，我告诉了妈妈在发风筝的情况，妈妈连忙跟我道歉，⽽且还⿎励了我，我真是太⾼兴了。

关于风筝作⽂6

草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟。⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。⼆、三⽉是个放风筝的好时节，⼤家都去放风筝啦！

公园⾥，湛蓝的天空上漂浮着朵朵⽩云。瞧！那有只展翅飞翔的⽼鹰在空中⾃由地翱翔，它的⾝旁还有⼀条长长的蜈蚣，正⽆忧⽆虑地爬来爬

去，⼀条⾦鱼在⾓落⽆声⽆息地游来游去。

在那绿油油的草地上可热闹了！远处，⼀个⼩男孩正兴奋地放着⼀只⾊彩斑斓的风筝，⾼兴地边放边说：爸爸妈妈！你们看！我的风筝飞得多

⾼啊！爸爸搂着妈妈和⼩男孩⼀起开⼼地看着飞得越来越⾼的风筝，脸上写满了开⼼和欣慰。

近处，三个⼩伙伴⼀起在放风筝。⼀个⼩男孩⾼⾼地举着风筝，风筝线的那⼀头被另⼀个⼩男孩紧紧抓着，他⾝旁的⼩⼥孩说：这只放完了，

⼀定要放我的蝴蝶风筝哦！话⾳刚落，⼩男孩迅速地跑了起来，跑了⼀会⼉，举着风筝的男孩猛地把风筝松了开来，风筝飞起来了！风筝飞起来

了！在三个⼈的欢呼声中，风筝越飞越⾼，很快就成了⼀个⼩点。

⼩朋友们你们也来⼀起放风筝吧！

关于风筝作⽂7

今天上午，我早早的起来，因为我们有⼀件重要的事要做——去公园放风筝。

我们家⼀共有两个风筝，⼀个是“⾃动”的，这个⼤⼀点⽽且还好放，另外⼀个是“⼿动”的，因为这个要在放的时候⾃⼰组装，⽐较⿇烦。我的

风筝第⼀个是凤凰的，第⼆个是燕⼦的，我都⾮常喜欢这两个。我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。

我到那的第⼀件事就是把燕⼦风筝组装起来。1、先是把两翅⾻从风筝头⽪管两侧插⼊，以两翅⾻削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾

边⾻插⼊到标点部位，下拔⽪管套紧即可。组装完毕，准备放飞！

不⽤⼀会⼉，我的燕⼦就飞得很⾼，但抬头⼀看，唉呀！爷爷放的凤凰风筝飞得更⾼了，把我遥遥的甩在了后⾯。我⼀看，连忙放线，可⼼急

吃不了热⾖腐，这阵没风了，我的燕⼦⼀头栽了下来，但爷爷的凤凰却依旧⾼⾼在上，开来姜还俺是⽼的辣啊！我的多多练习，这样才能成为放风

筝的⾼⼿！ 时间过得可真块，⼀转眼天就⿊了，我本来还想放，可我怕风筝掉到湖⾥，还是收摊⽐较好，等有时间，我还要来这⾥放飞⼼情！

关于风筝作⽂8

春天到了，春姑娘把⼤地装点得⼀⽚翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学⽣们个个跃跃欲试，⽼师仿佛看透了我们的⼼似的选了⼀个好⽇

⼦让我们来放风筝。

星期五下午的第⼆节订，我们在汤⽼师的带领下，来到了⼤操场上，只见⼤操场上放风筝的⼈已经很多了，天空被⼀只只美丽的风筝点缀得五

颜六⾊，仿佛⼀匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“⽼鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不⾼？”我在⼼⾥想，后来，有⼀位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根

棒要从这边的⼩洞⾥穿过去的呀！”说着就指点给我看。我⽴马纠正了我的错误，⼜重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，⼜跑了起来，嘿，

风筝被风吹和真急，我⽴马放线，才保住了那根风筝线断掉，我⼀直朝着南⾯跑去，眼前没了路，我回头⼀看，我的风筝已经飞得⽐教学楼还⾼

了，周围的⼈见了，都称赞起来，我⾼兴极了……

我们的风筝带着美好的愿望越飞越⾼，越尺越⾼……

2、放风筝

关于风筝作⽂9

“忙趁东风放纸鸢”，星期天，我们⼀家去放风筝，天空上洁⽩如洗，偶尔有⼏朵⽩云在天空飘着。

公园⾥⼈挺多的，有的在跑步，有的在野餐，有的在拍照……突然，⼀阵笑声吸引了他们的注意⼒，那就是我们在放风筝时的声⾳。我的妹妹

右⼿拿着风筝线，左⼿拿着风筝⼤声喊道：“三、⼆、⼀，放！”没跑⼏步，结果风筝就掉下来了。我安慰妹妹说：“妹妹不要灰⼼，坚持就是胜

利。”“我来帮你拿风筝！”我说，“三，⼆，⼀，放！”可是⼩鸟风筝⼜掉了下来。“这次我来拿线，你来放。”妹妹说：“三、⼆、⼀，放！”我的⼿⼀

拉⼀提⼀抖，⼩鸟风筝慢慢地飞上天了。我们开⼼地笑着。可是，好景不长，⼀阵⼤风吹来，眼看风筝就要到下来了，妹妹害怕地说：“姐姐风筝

要掉下来了！”可是，我不能慌，我不慌不忙地⽤⼿提了⼀提风筝，⼜抖了⼀抖，风筝躲过⼀劫⼜飞上了天。妹妹开⼼地跳着，笑着……我们玩到

很晚才回家。

我们坚持做⼀件事就可以成功。⽣活中的绊脚⽯，你要⼤胆地⾯对它、战胜它。

关于风筝作⽂10

前⼏天下午是我们三年级和五年级的第⼗六届风筝⽐赛了，到了操场，我们就开始⽐赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。

我们是第⼆个上场的，⼀开始我⾮常紧张，⼼跳的⾮常快所以怕放不起来，就⾃⼰⿎励⾃⼰说：“张嘉乐你⼀定能放好的。”我这样读着，最后

⼼果然跳的果然慢了⼀些，快要到我们了，我就跑到要跑的地⽅。就开始⽐赛了。

⼀开始我怕风筝落下来，所以就⼼想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有⿎励⾃⼰：张嘉乐你⼀定能放起来，所以我就等待着体

育⽼师的⼝哨。⼝哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的时候李⽼师还说：“⼀定要注意⾓度，我听了⽼师的话，记在了⼼⾥。

在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的'风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李⽼师说的话，⼀定要注意⾓

度。我听了就把风筝换了⼀个⾓度，果然放了起来，到了终点，我们的⽼师给我们放得风筝有多⾼，最后我看见了⾃⼰的风筝，⾮常满意。分数是50多，我⾼兴极了。

今天的风筝有好有漂亮！

关于风筝作⽂11

阳春三⽉，春风就像是妈妈⼀样抚摸着⼩朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像是洗过⼀样⼲⼲净净。我向天空望去，啊！天空

中有许多风筝在空中⾃由⾃在地飞翔。我也⼀下⼦兴奋起来。

中午，我和妈妈拿着⽼鹰风筝到院⼦⾥放风筝。我左⼿拿着线盘，右⼿拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上⼀放，风筝刚飞上天，就

左摇右摆的落了下来。第⼆次，我有⼀边跑着，⼀边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然⼀头扎了下来。妈妈劝我回了家。

到了下午，我来到宽阔的⼴场上，看到这⾥早有许多⼩朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，⼜美丽⽆⽐的蝴蝶风筝。东风吹乱了

妈妈的头发，我吸取了中午失败的原因，⼀边向东边跑，⼀边把风筝向空中⼀放，风筝顺着东风轻⽽易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收⼀

收线，要么就是线紧我就放线。风筝飞上⾼空了，我⾼兴得⼜蹦⼜跳。

春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景⾊，⼜能放风筝，放松⼼情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》⾥的诗句“⼉童散学归来早，忙趁东风放

纸鸢。”

关于风筝作⽂12

今天，风甚⼤，最适合放风筝了。

我跑了⼏步将风筝放在空中，它随着风在空中飞舞着，我点⼀点的放线，它越飞越⾼，想要飞向⾃由的世界，但总有⼀根线束缚着它，它想到