第四章 变态心理学与健康心理学知识
第一节 变态心理学概述
即使是心理异常的人，他们的心理活动也并全是异常的。
正常心理活动和异常心理活动之间，有相互转化的可能性。有心理异常的人经过系统治疗，异常部分也能得到改善或完全被矫正。因此，正常心理活动和异常心理活动在人群中会永远并存。
由于相当多的精神障碍，目前尚不能找到器质性损害的证据，只能暂时将它们称为脑的功能性障碍。
第一单元 变态心理学的对象
变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。它主要研究如何定义心理异常，心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、认知功能和社会功能的损伤。
变态心理学的研究对象，同时也是精神病学的对象。针对同样的对象，两门学科各自的侧重点不同。变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。精神病学作为医学的分支，着重精神障碍的诊断、治疗、转归、预防与康复。
第二单元 学科简史
二、对心理异常现象的现代说明
（一）精神分析的理论解释
1、精神分析理论解释异常心理现象时的两个基本命题
精神分析理论解释异常心理现象时的两个基本命题 精神分析第一个令人不快的命题是：心理过程主要是潜意识的，至于意识的心理过程则仅仅是整个心灵的分离的部分和动作
第二个命题也是精神分析的创见之一，认为性的冲动，广义的和狭义的，都是神经病和精神病的重要起因，这是前人所没有认识到的。
2、弗洛伊德以两个基本命题为基础，推演出五个判断：
人的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为“力必多”
“力必多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期、生殖器期
人的心理活动存在于潜意识、前意识和意识中；与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成
“本我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动
第四章 变态心理学与健康心理学知识
第一节 变态心理学概述
第一单元 变态心理学的对象
变态心理学是心理学的一个分支学科，它是一门以心理与行为异常表现为研究对象的学科。
变态心理学主要研究如何定义心理异常，心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、认知功能和社会功能的损伤，等等。
精神病学着重异常心理的诊断、治疗、转归、预防与康复。
第二单元 学科简史
关于异常心理的现代解释始于20世纪，而解释异常心理现象的理论和方式，不同的学者各有侧重。
（一）精神分析的理论解释 1、精神分析理论解释异常心理现象时的两个基本命题：
（1）心理过程主要是潜意识的；
（2）性的冲动，广义的和狭义的，都是神经病和精神病的重要起因。 2、以上述两个命题为基础，弗洛伊德推演出如下的判断：
（1）人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为“力必多”
（2）“力必多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。
（3）人的心理活动存在于潜意识、前意识和意识；与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成。
（4）“本我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动。
（5）人具有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”，防御机制是自我的功能。
3、精神分析理论对心理异常现象的说明：
（1）固着：接受的过多或过少刺激会造成“性心理”固着，产生异常。合理的度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。
（二）行为主义的解释
巴甫洛夫认为，神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的，神经衰弱和癔病有不同的神经机制。
神经衰弱——兴奋过程的优势，抑制过程的薄弱。
癔病——抑制过程的优势，兴奋过程的薄弱。
（三）人本主义心理学的解释 认为心理异常是“潜能”趋于完善的特征受阻或“自我”无法实现的结果。
变态心理学与健康心理学知识
变态心理学研究的对象是----心理与行为异常
变态心理学和精神病学研究对象一样，精神病学作为医学分支，着重精神障碍的诊断、治疗、转归、预防和康复。
古希腊医生希波克理特提出体液说-----“心理是脑的功能”的雏形。
对心理异常现象的现代说明：
精神分析的理论解释-----佛洛伊德
两个命题------A心理过程是潜意识的B性的冲动，广义的和狭义的，都是神经病和精神病的重要起因
3个原因：A固着B焦虑C压抑
5个判断----A人类的生物本能是心理活动的动力---“力比多”B力比多，在幼年期驱动人的性心理发展，自出生到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期、生殖器期。C人的心理活动存在于潜意识、前意识、意识中，与此相对应的人格则由本我、自我、超我D本我是按快乐原则，自我是现实原则、超我是道德原则E人具有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”
行为主义解释------巴甫洛夫
通过用动物实验，采用类比的方法来解释人的异常心理现象“神经症和精神病的区别实在神经活动障碍的复杂性上或精细特征上的区别”其产生由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成。引起机能性神经障碍的两个条件---A兴奋过程和抑制过程的冲突艰难相遇B是强有力的、异乎寻常的刺激。这两个条件也正是构成人类神经症和精神病的原因。
神经衰弱与癔症这两类疾病有不同的神经机制：前者的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱，后者相反，是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。
（3）人本主义心理学的解释-----马斯洛
认为心理的异常是由于“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍，是“自我”无法实现的结果。基本表现是“存在焦虑”（就是存在和责任的冲突）
李心天的区分正常与异常心理的四类判断标准：A医学B统计学C内省经验（病人的、观察者的）D社会适应
郭念锋的区分心理正常与异常（病与非病三原则）三原则：A主客世界的统一性原则B心理活动的内在协调性原则C人格的相对稳定性原则
1. （）学派认为“人类心理障碍是由于‘潜能’趋于完善的特征受到了阻碍”。
选 项：A.精神分析 B.行为主义 C.存在-人本主义 D.认知治疗
正确答案：c
2. 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（）。
选 项：A.警觉期-恢复期-康复期 B.警觉期-搏斗期-恢复期 C.惊吓期-恢复期-康复期 D.惊吓期-衰竭期-恢复期
正确答案：C
3. 思维内容障碍不包括（）。
选 项：A.强迫观念 B.音联义联
C.妄想 D.超价观念
正确答案：B
4. 确定摄入性会谈的内容和范围的参照点包括（）。
选 项：A.初步临床诊断结果分析 B.临床心理学的特殊理论
C.上级咨询师下达的目标 D.咨询师主动提出的内容
正确答案：C
5. 区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。
选 项：A.幻觉体验的形式
B.幻觉体验的来源 C.产生幻觉的器官 D.产生幻觉的原因
正确答案：B
6. 精神疾病患者错觉的特点是（）。
选 项：A.能够进行自我校正 B.感知综合障碍
C.不能接受现实检验 D.感觉功能障碍
正确答案：C
7. 对求医行为的说法不正确的是（）。
选 项：A.神经症者常常有强烈的求治愿望 B.由家属陪同者求治的愿望不强烈
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦 D.重性精神病的患者很少主动求医
正确答案：B
8. 心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用（）。
选 项：A.态度量表
B.人格问卷 C.智力量表 D.焦虑量表
正确答案：B
9. 巴甫洛夫通过（），来解释人类的异常心理现象。
选 项：A.现象描述结果
B.精神病学结果 C.实验研究结果 D.心理研究结果
正确答案：C
10. 对中断概念的理解不正确的是（）。
选 项：A.建议变换地方再谈 B.强迫对方停止谈话 C.时间有限下次再谈 D.暂时休止然后再谈
正确答案：B
11. 个人成长史资料不包括（）。
选 项：A.少年期有无严重疾病发生 B.婚姻是否受过挫折 C.工作动机和考勤状况 D.走路、开始说话的时间
