M1U1
李老师：欢迎大家回到学校！首先，来看看失物招领箱！里面有好多东西。这是谁的书包？
玲 玲：哦，对不起！是我的。我的蜡笔也在里面吗？ 李老师：这些蜡笔是你的吗？
玲 玲：是的，是我的，还有这块橡皮也是。谢谢你 李老师：这些磁带是谁的？
大 明：是我的。 李老师：这里有一个紫色的钱包。
托 尼：它是我的。看！这里有我的名字“托尼”！谢谢。 李老师：不客气！看这块不错的表，也是你的吗,大明？
大 明：不，不是。我想它是贝蒂的。 玲 玲：是的，是她的。
李老师：同学们，从现在开始，请大家注意保管好自己的物品。大 明：这里有一些漂亮的手套。他们是谁的？
李老师：让我看看…… 哦，他们是我的！谢谢你！
M1U2 《纽约市失物招领处》
欢迎来到纽约市失物招领处人们在旅行时或者是匆忙之间经常会丢弃东西。他们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租车上。那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。
纽约市失物招领处非常大。每天会有上百人来到这里他们来找他们的电话机、照相机、手表、计算机和许多其他东西。我们通常大约有两千部手机和一千部照相机。
此时此刻，在纽约市失物招领处还有一些不同寻常的东西。那里大约有三百辆自行车和一艘大船，还有许多动物，本周有三只狗，两只鸭子和一头猪！它们是谁的？它们是你的吗？我们不知道，你正在寻找十五公斤重的香肠吗？它们在这里！
M2U1
大 明：看，本学期的新社团公布在布告栏里了。我想参加音乐社团，因为我会弹钢琴。你呢，贝蒂？
贝 蒂：我喜欢烹饪，所以我能参加吃喝社团。你会做饭吗，大明？
大 明：不，我不太会。嗯，我会做鸡蛋，不过仅次而已。玲玲呢？她能参加哪个社团？
M1U1 Nice to meet you.
Ms Li: Hello, my name is Li Fang. I'm your teacher and you're my students. I'm Chinese.
I'm from Wuhan. What's your name?
Linging: My name is Wang Lingling.
Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from?
Linging: I'm from Beijing. I'm Chinese.
Ms Li: How old are you?
Linging: I'm thirteen years old.
Ms Li: Good. Hello, what about you?
Daming: Hello, Ms Li. My name is Daming and I'm from Beijing too. I'm twelve years
old.
Ms Li: Thanks. Hello, are you from America?
Tony: No, I'm not. I'm from England. I'm Tony Smith.
Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too?
Betty: No, I'm not. I'm American and my name is Betty King.
Linging: Tony and Betty are our friends.
Ms Li: Good. Welcome to Class 4 Grade 7!
M1U2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old.
Hello, everyone. My name is Li Daming and my English name is David. I'm twelve years
Module1 Unit2教案
【内容来源】外研版三起点（2013年审定）六上Module1 Unit2
【主 题】 It’s in the west.
【课 时】此教学设计按单元写，教师可根据实际情况划分课时。
一、教学目标(Teaching aims)
（1）能听说、认读下列单词：map, country, San Francisco, Houston 以及复习方位词east, west, south, north.
（2）能听说、认读并运用下列句型 ：Where is New York? It’s here, in the east.说明地理位置。
（3）感叹句型：What a + 形容词 + 名词！
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
（一）重点(Points)
1. 能听说、认读并运用下列句型 ：Where is New York? It’s here, in the east.说明地理位置。
2. 学生能讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
（二）难点(Difficulties)
讲述某地的地理位置和相关的基本信息。
三、教学准备(Teaching preparation)
多媒体PPT课件、单词卡片、西湖风景区的明信片若干张。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. Greetings. (师生间简单地打招呼。)
T: Good morning, boys and girls!
Ss: Good morning, Miss Li!
T: Welcome to back. Nice to meet you.
S1: Nice to meet you, too.
2. Listen and chant.
教师播放上一节课的第一部分即M1U1活动1课文音频，“Listen and chant”，让学生跟唱，活跃课堂气氛。跟唱完后教师问学生：“Where’s the Great Wall?”
外研版三起四年级英语下册课文英汉互译
M1U1
Activity 1 Listen, point and say
活动1 听一听，指一指，说一说
Look，the elephant is clever.
看，这头大象很聪明。
And very naughty too.
并且也非常淘气。
Activity 2 Listen, point and find“She's/He's...”
活动2 听一听，指一指，找出“她是/他是……”
Panpan：Hello. They are my friends.
盼盼：你们好。他们是我的朋友。
Panpan：This is Maomao. She's very nice.
盼盼：这是毛毛。她非常友好。
Panpan：But she's a bit shy.
盼盼：但是她有点儿害羞。
Panpan：This is Ms Smart. She's a nice teacher.
盼盼：这是斯玛特女士。她是一位亲切的老师。
Panpan：This is Xiaoyong. He's a clever pupil.
盼盼：这是小勇。他是一个聪明的学生。
Panpan：And this is Parrot.
盼盼：这是帕罗特。
Parrot：Can you answer the call now?
帕罗特：你现在能接电话吗？
Panpan：Parrot is very naughty! But he's not a bad bird.
盼盼：帕罗特非常淘气！但是它不是一只坏鸟。
Friends：Ha ha...
朋友们：哈哈……
Activity 3 Listen and say
活动3 听一听，说一说
This is Maomao. She's very nice. But she's a bit shy.
这是毛毛。她非常友好。但是她有点儿害羞。 This is Ms Smart. She's a nice teacher.
