关于开展优秀教育案例征集评选活动的通知

关于开展安全教育课优秀教案评选活动的通知

为了进一步加强我校安全教育，培养学生的安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，全面推进平安校园建设，营造校园安全文化氛围，经研究决定开展安全教育课优秀教案评选活动。现将活动的有关事项通知如下：

（一）参评对象：

全体班主任及相关教师

（二）评选要求

1、参评内容。参评教案依据安全教育的特点，结合学生实际，关注学生的情感体验，强化技能的掌握，以活动为载体，自行选定一课时参评。

2、各班主任或教师上交教案1份，统一用材料纸纸书写。教案的内容如下：授课名称、执教教师、所在学校、执教年级、教学目的、教学重点和难点、教学方法、课前准备、教学内容、教学过程、

（三）、评选标准。

优秀教案参照《雷店镇优秀教案评比标准》进行评选。

（四）、评奖办法。

本次活动设优秀教案一等奖、二等奖、三等奖三个等次，优秀教案将参加县安全教案评选。

（五）、上交时间。5月15日前

五一中心小学

关于开展优秀童谣征集活动的通知

各级部：

为培养未成年人的爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，我校决定开展第二届优秀童谣征集活动。

一、推荐标准

1、童谣内容要充满时代气息，体现爱党爱国爱家乡情感，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。

2、童谣可以是新组织创作的，也可以是近年来在本地区广为传诵的。

二、相关要求

各级部要高度重视、精心组织，鼓励广大教师、家长、中小学生积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。

依据推荐标准，按照附件1中的数量要求，将参赛作品及汇总表（见附件2）于5月23日报政教处，电子稿发至******************.

附件1：各单位上报数量分配

附件2：汇总表

二〇一七年五月十八日

附件1

各单位上报数量分配

单位 数量

15级一部 5

15级二部 5

16级一部 5

16级二部 6

16级三部 7

附件2

汇总表

童谣名称 作者/整理者（需注明） 学校、年级 职业 创作时间 备注

关于开展2012年度论文征集和评选活动的通知

学会[2012] 53号

各分支机构、单位会员、教育改革实验区、现代学校（幼儿园）联盟行动计划加盟学校、个人会员：

论文征集、评选是中国教育学会团结和发动广大会员，繁荣和发展群众性教育科研，综合反映和集中交流教育科研成果的重要手段和重大学术活动。多年来，学会开展的论文征集评选活动，为推进重点领域和学科、专业的教育科研发挥了积极作用。

为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度，全面反映学会群众性教育教学研究和实验的最新成果，学会决定启动2012年年度论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称《教育规划纲要》）精神为指导，加强教育理论、教育政策、教育实践研究，努力构建中国特色社会主义教育理论体系。坚持理论联系实际，深入探索中国特色社会主义教育规律，研究和回答教育改革发展重大理论和现实问题，促进教育事业科学发展。论文坚持正确学术导向，保证科学性、创新性、实践性、推广性的统一。

二、征文重点内容

加强人才培养体制改革研究，创新人才培养模式；提高教育管理水平、倡导教育家办学、加强办学和教育管理体制改革研究，转变政府职能、推进建设现代学校制度；加强当代学生思想品德教育研究，探索有利于全面推进素质教育的教

育教学模式；加强新课程改革研究，探索课改目标实现的校本推进策略和学科教学实现方式；加强教育教学质量评价和考试招生制度改革研究，建立有利于全面发展和多样化人才培养的机制；加强教学内容、方法和手段改革研究，优化育人方式、提升办学效益；加强实验项目和地方改革实践研究，推进重要领域和关键环节改革步伐；加强教育综合改革试验、教育宏观政策和发展战略研究，提高教育决策科学化水平；探索教师培养培训体制、机制改革，建立教师终身学习制度；加强儿童、少年身心发展规律研究，探索建立学生整体素质科学测量与诊断方法；以及教育信息化与教育现代化等与基础教育改革发展紧密相关的研究主题。

关于开展“班主任优秀工作案例”征集活动的

通 知

为了促进班主任幸福团队建设，科学地应对学生成长过程中的困惑和问题，提高班主任在建设班集体、引领学生健康成长过程中有效处理事件和解决问题的能力，学校决定开展“班主任优秀工作案例”征集活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象：

全体班主任以及40周岁以下的青年教师。

二、选题与内容：

1.班级教育活动； 2.班级日常管理；

3.班级文化建设； 4.班级学生自我管理；

5.“问题学生”转化； 6.偶发事件处理；

7.发展性评价； 8.师生关系。

三、格式要求：

1.采用“一事一议”或“一案一议”的方式。案例包括事件描述、案例分析、细节对策三部分。事件描述：要求语言精练，叙述清晰，细节生动。案例分析：主要是对描述事例进行细致分析和深入剖析。细节对策：要求针对问题，结合有关教育理论，提出具有指导性和操作性的教育策略。

2.文中涉及人物可用化名，保护学生隐私。征文2000字左右。

四、其他事项：

1.征文上报日期：12月28日前。

2.报送电子稿至王进喜处。

五、评审与表彰：

征文评选设等级奖，学校给予表彰。同时征文用于丰富我校网上德育资源。

六、评审小组：

组长：刘海姜

组员：严卫斌 王进喜 钱志平 孙桂兰 钱彬

姜堰区东桥小学教育集团东方巴黎城校区

二〇一六年十二月十一日