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2012年遗传学复习题及答案遗传学练习题第一章绪论一、填空1、遗传学的奠基人是（Mendel, G. J. ），他的试验材料是（豌豆），于1866年发表的论文题目是（植物杂交试验）。
2、遗传学诞生于（1900 ）年，其标志是（有三个人同时重新发现了（mendel’s 规律）。
基因学说是由（morgan W. L. ）提出的，他的试验材料是（果蝇），发现了（连锁遗传规律）规律。
3、1953年，Wastson 和crick发现了（DNA 双螺旋结构），于是遗传学的发展便进入到（分子遗传学）阶段。
70年代人们已经能够成功的分离基因与合成基因，遗传学的发展便进入到（遗传工程）阶段，（生物工程）方面是遗传学的应用.4、人类基因组计划正式启动于（1900 ）年，由（美国）率先实施，（美、英、法、德、日、中）六国通力协作，于（2001 ）年完成了（32亿）对核苷酸的测序工作，绘制了人类（3.5万）个基因的物理图谱。
21世纪以后进入（后基因组）时代，为（为人类健康）服务。
5、生物信息学将（基因的结构）、（蛋白质功能）、（物种的进化）在基因信息的基础上统一起来，这一学科的发展对人类健康和农业发展将产生深远的影响。
二判断正误1、桔逾淮北而为枳，是说的遗传。
（×）2、遗传学的发展是以变异为基础的。
（√）3、遗传和变异是一个事物的两个方面，遗传是相对的，变异是绝对的。
（√）4、李接桃而本强者其实毛，是说的遗传。
（×）5、1941年，Beadle,G.W用红色面包霉为材料研究遗传学，于是提出了“一个基因一个酶”的学说。
（√）6、中国是第一个合成具有活性牛胰岛素的国家。
（√）7、“生物体与环境条件的统一”是来丘林提出来的。
（√）8、遗传学除为其它相关学科奠定基础以外，别无它用。
（×）三、选择一个正确答案1、生物工程是以（A ）为主导的综合性的技术体系。
A、基因工程B、细胞工程C、微生物D、生化工程2、连锁遗传规律是（B ）提出来的。
遗传学复习题带答案生物技术专业《遗传学》总复习题一、填空题（请在空格内填上最恰当的字、数字、词或词组）1、A gene is a unit of heredity in a living organism. It normally resides on a stretch of DNA that codes for a type of protein or for an RNA chain that has a function in the organism. Generally, a complete gene should contain enhancer、promoter、5' Untranslated region、coding regionand 3' UTR。
2. Gene expression is the making of specific proteins from specific nucleotide sequences，requiring two major stages, transcription and translation.3、基因突变依据其突变的起源可分为自发突变和诱发突变。
4、染色体结构变异主要包括染色体缺失、重复、倒位和易位。
5、模式植物水稻的染色体数目为2n=24，其三倍体的染色体数目为 36 ，其缺体的染色体数目为 22 。
6、对于多基因控制的数量性状，分离群体中个体间基因型差异及其所引起的遗传效应可分为三类，即加性效应、线性效应和上位性效应。
7、植物雄性不育指植株不能产生正常的花药、花粉或雄配子的不育类型。
根据雄性不育发生的遗传机制不同，又可分为核不育型、细胞质不育型和核－质互作不育型等。
8、三系配套育种中的三系指的是不育系、保持系和恢复系。
9、基因表达的调控指生物体随时调整不同基因的表达状态,以适应环境、维持生长和发育的需要。
概括讲，基因调控主要在DNA水平、转录水平和翻译水平等三个水平上进行。
第六章染色体变异一、回答问题1.染色体结构变异同基因突变有何区别？2.鉴定缺失、重复、倒位、易位的细胞学证据是什么73.对于一个臂内倒位杂合体，在倒位区段内的一次单交换会产生什么样的效应？4.有一纯合玉米绿株@g)与一纯合玉米紫株(GG)杂交。
F1出现了极少数的绿株，如何解释?怎样证明你的解释？5.染色体倒位有儿种类型?细胞学上如何鉴刚？6.易位杂合体半不育现彖是如何产生的？7.玉米第6染色体的一个易位点(T)距离黄胚乳基因(Y)较近，T与Y之间的重组率为20%。
以黄胚乳的易位纯合体与正常的白胚乳纯系(yy)杂交，再以儿与白胚乳纯系测交，试解答以下问题：a.R和白胚乳纯系分别产生哪些可育配子？b.测交子代(Ft)的基因型和表现型(黄胚乳或白胚乳，完全可育或半不育)的种类和比例如何？8•染色体组的最基本特征是什么？9.小麦有2n二6X=42条染色体，试写出下列细胞屮染色体的模式和数目：а.单体b.单倍体c.四体d.缺体e.双三体10.单倍体在遗传研究上有什么作用？11.试述同源三倍体高度不育的遗传机理？12.试述秋水仙素使分生细胞染色体数目加倍的机理？13.为什么普通小麦中能分离出亚倍体品系，而玉米却不能？二、判断对错1.染色体的折断重接会产生各种畸变染色体，它们是顶端缺失、中间缺失、无着丝点断片和双着丝点染色体以及重复、倒位、易位染色体。
2.倒位是细胞内染色体片段的转移。
3.倒位的遗传效应Z—是抑制倒位圈内染色单体的交换，降低重组率。
4.只要是倒位杂合体，减数分裂后期I必将形成染色体桥。
5.某条染色体片断插入到另一非同源染色体内，这是简单易位，也叫“转换”。
б.易位是由于同源染色体间发生了染色体片断转移的结杲。
7.相互易位杂合体自交子代将得到50%的易位杂合体。
&易位还会造成染色体融合而导致染色体数li的变化，其原因是相互易位的染色体一个很短、一个很长，短的容易丢失。
9.三体的外加染色体主要是通过卵细胞传给予代的。
遗传学复习资料及试题加答案细胞质遗传：⼦代的性状是由细胞质内的基因所控制的遗传现象。
不育系：将选择到的雄性不育单株与可育的个体杂交再经连续回交培育⽽成的具有雄性不育特征且整齐⼀致的品质。
保持系：当作为⽗本与不育系杂交时，能使F1保持雄性不育性的植物品系。
恢复系：是指某⼀品系与不育系杂交后可使⼦代恢复雄性可育特征。
突变：遗传性状飞跃式的间断的变异现象。
包括染⾊体突变和基因突变。
染⾊体畸变：指染⾊体数⽬的增减或结构的改变。
因此，染⾊体畸变可分为数⽬畸变和结构畸变两⼤类。
缺失：染⾊体失去某个带有基因的⽚段。
重复：由于染⾊体间发⽣⾮对等交换⽽产⽣的现象。
倒位：染⾊体⽚段倒转180度，造成染⾊体内的重新排列。
易位：⼀条染⾊体的⼀段与另⼀条⾮同源染⾊体交换部分⽚段染⾊体组:指⼆倍体⽣物体配⼦中所包含的所有染⾊体单倍体：仅由⼀个染⾊体组所构成的个体称为单倍体⾮整倍体变异：在正常体细胞染⾊体数（2n）基础上，发⽣个别染⾊体增减现象。
复等位基因：群体中相同的等位基因位点上往往有多个基因，这些基因互为复等位基因。
同源多倍体：有单倍体或纯合⼆倍体⼈⼯或⾃然诱发产⽣的多倍体，由于其染⾊体都是同⼀染⾊体组的复制品，有着共同的来源，称为同源多倍体。
异源多倍体：植物体的细胞中包含两种甚⾄三种不同来源的染⾊体组。
这些不同来源的染⾊体组通常是属间、种间或亚种间远缘杂交后加倍的结果。
嵌合体：是遗传上不同的两种植物的组织机械共存于⼀个⽣长点的植物位置效应：在⽣物学中，由于染⾊体畸变改变了⼀个基因与其邻近基因或与其邻近染⾊质的位置关系，从⽽使它的表型效应也发⽣变化的现象。
花型：观花植物（包括草本和⽊本）花朵形态的变异类型，是不同植物和不同花形之间的某些共同点。
花发育：植物的顶端分⽣组织从营养⽣长向⽣殖⽣长转变的过程。
进化的限向现象：是现代进化论对连续变异现象的⼀种解释。
进化的限向性：指群体对新环境适应的倾向性是由先前适应辐射所造成的结果和特点所规定的。
2011-2012学年第一学期遗传学模拟卷一、选择题（1*10=10分）1.亲代传给子代的是（ C ）A.基因型B.表现型C.基因D.性状2.Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为（ A ）A. 3/8B. 5/8C. 7/8D. 9/163.己知黑尿症是常染色体单基因隐性遗传，两个都是黑尿症基因携带者男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（ D）。
A.1.00B.0.75C.0.50D.0.254.在减数分裂过程中，同源染色体等位基因片断产生交换和重组一般发生在( C )A.细线期B.偶线期C.粗线期D.双线期5.在家狗中，基因型A_B_为黑色，aaB_为赤褐色，A_bb为红色，aabb为柠檬色。
一只黑狗和一只柠檬色狗交配生下一只柠檬色小狗。
如果这只黑狗与另一只基因型相同的狗交配，那么予期子代中，黑色：红色：赤褐色：柠檬色的比例为（ B ）A.9 ：7B.9 ：3 ：3 ：1C.12 ：3 ：1D.9 ：6 ：16.玉米某植株的性母C在减数分裂时，如果有10%的C在某两基因间发生了一个交叉，则交换值与亲组合的比例分别为（C）A.10%与90%B.90%与10%C. 5%与95%D. 10%与10%7.同源染色体存在于（D）A.精子B.次级卵母细胞C.极体D.口腔上皮细胞8.当母亲的血型是ORh—MN，子女的血型是ORh+MN时，问下列哪一个或哪几个血型类型不可能是该子女的父亲，可以排除？( B )A.ABRh+MB.ARh+MNC.BRh—MND.ORh—N9.下面是对数量性状特点的几点描述，其中哪一个是错误的（ D）。
A.界限不分明，不易分类，表现连续变异B.易受环境的影响而变异C.受许多基因共同作用的结果，其中每个基因的单独作用较小D.也受遗传的制约，但本质上与孟德尔式遗传完全不同10.根据基因突变的可逆性，A可以变成a，a可以变成A。
如果A→a的突变率为U，a的突变率为V，则在多数情况下是（B ）。
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？二、判断题。
判断正误，并说明理由（每个5分，共10分）1、关于斑竹的起源有这样一个传说：相传舜帝南巡不归，死后葬于苍梧之野，他的两个妃子娥皇、女英千里寻夫，伤心不已，挥泪于竹，竟不能褪去，于是有斑竹。
2、一血型为A的妇女控告一血型为B的男人，说他是她孩子的父亲，她孩子的血型为O，法院驳回了其起诉。
三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA 含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因a、c a、d b、d b、c交换值40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
遗传学试题库〔一〕一、名词解释：〔每题3分，共18分〕1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：〔每空0.5分，共20分〕1、豌豆中，高茎(T)对矮茎〔t〕为显性，黄子叶(Y)对绿子叶〔y〕为显性，假设这两个位点的遗传符合自中矮茎黄子叶的概率为。
由组合规律，假设把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进展杂交，F22、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F代想得到3代至少需种植_________株。
100个能稳定遗传的目标株系，F24、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD ×ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，假设杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，那么后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
遗传学复习题一、判断题〔答案写在括弧内，正确用“＋〞表示，错误用“－〞表示〕〔一〕细胞学基础1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。
(-)2.联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期II时发生分离，各自移向一极。
(-)3.在减数分裂后期I，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。
(-)4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。
(-)5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。
(-)6.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。
(-)7.控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。
(+)8.外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
〔-〕9.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
〔+〕10. 有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。
〔+〕11. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。
〔-〕12. 在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。
〔-〕(二) 孟德尔1.不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。
(+)2.上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
(-)3.自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
(+)4.发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。
(-)5.无论独立遗传或连锁遗传，无论质量性状遗传或数量性状遗传，都是符合分离规律的。
(+)6.可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。
(+)7.不论是测交还是自交，只要是纯合体，后代只有一种表型。
〔+〕8.根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。
〔-〕9.隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。
《普通遗传学》复习题一、名词解释1. 同源染色体2. 不完全显性3. 干扰（干涉）4. 伴性遗传5. 狭义遗传率6. 复等位基因7. 转座因子8. 部分二倍体9. 母性影响 10. 隔裂基因11. 联会 12.等位基因 13.位置效应 14.数量性状15.回交 16.同源染色体 17.转化 18.雄性不育19.基因频率 20. 双三体二、填空题1. 以豌豆为材料进而提出分离与组合定律的是，利用果蝇研究提出提出基因论是，比德尔利用为研究对象提出一个基因一个酶的假说。
2.基因型AABbDdEeFfGG的个体可产生种配子，自交可产生种基因型类型，其中纯合基因类型种。
3. 人白化症由常染色体隐性单基因（a）控制遗传，某白化症患者的正常双亲基因型为和。
4. 家蚕和蝗虫的性染色体组成分别为型和型，而蝴蝶的性染色体为型。
5.遗传学中重组率也称为__ _。
两对基因独立遗传时，重组率为___ _，当两对基因为完全连锁时，重组率为__ __。
6. A与B连锁，则AABB和aabb杂交称为，aaBB和AAbb杂交称为。
7. 在染色体结构变异中，、和杂合体性母细胞在减数分裂的前期I都可以形成凸隆起来的瘤状物或环状形象。
8. 马铃薯单倍体减数分裂时可形成12个二价体，因此马铃薯属于倍体。
9. PCR反应的基本步骤是、、。
10.死细菌与活细菌混合在一起后基因实现了重组，这叫。
两种细菌以噬菌体为媒介实现了基因重组是。
11.减数分裂过程中，同源染色体在__ __期配对，在___ ___期分开，染色单体在___ ___期分离。
12.大麦现有纯合密穗染病(AAbb)材料和稀穗抗病(aaBB)材料，两基因自由组合。
想用这两个材料杂交以选育稳定的密穗抗病品种，所需类型第___ 代就会出现，所占比例为__ __。
13.在两对基因互作中，F2代表现型三种的互作有_ 、和，其比例分别为_ 、和_ 。
14.植物10%花粉母细胞某染色体两基因间在前期I发生单交换，则理论交换值应该为。
2011-2012上学期选课普通遗传学复习题第一章遗传的细胞学基础1、名词解释：染色体:当细胞分裂时，核内的染色质便卷缩而呈现为一定数目与形态的染色体。
细胞周期；同源染色体异源染色体有丝分裂二倍体二价体姊妹染色单体核型分析2、染色体的外部形态包括哪些部分，根据染色体的形态特征可将染色体分为哪几种类型？3、玉米体细胞10对染色体，它的根、叶、胚乳、胚、卵细胞、精细胞中分别有多少条染色体？4、假定一个杂种细胞含有3对同源染色体，其中A、B、C来自父本，而a、b、c来之母本，经过减数分裂后，该杂种可以形成几种类型的配子？5、减数分裂与有丝分裂有何异同？从遗传学的角度来看这两种细胞分裂各有何意义？6、马是二倍体（2n=64），其中包括36条近端着丝粒染色体。
驴也是二倍体（2n=62），其中包括22条近端着丝粒染色体。
请你说明马和驴的杂种后代骡子为何高度不育？7、假定一个体细胞含有一对同源染色体Aa和另一条染色体B（无配对的同源染色体，并假定该染色体在减数分裂过程中没被丢失），该个体经过减数分裂后，可以产生哪些类型的配子？第二章孟德尔遗传1、名词解释相对性状单位性状、显性性状、隐性性状基因、等位基因显性基因隐性基因基因型表现性完全显性、不完全显性纯合体、杂合体、回交、自交、测交、复等位基因、共显性。
2、请你简要说明分离规律和自由组合规律的细胞学基础。
4、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。
请你写出该个体所产生配子类型及其比例。
如果该个体自交，在子代群体中AaBbDd、AABbdd、AABBDD、aaBBdd基因型个体的概率分别是多少？5、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。
若果该个体自交，在其子代群体中携带有3个显性性状、2个显性性状、一个显性性状和3个隐性性状的个体的概率分别是多少？6、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。
若果该个体与基因型为aabbdd的个体交配，在它们的子代群体中携带有3个显性性状、2个显性性状、一个显性性状和3个隐性性状的个体的概率分别是多少？7、一条真实遗传的黑狗和一条真实遗传的白狗交配，所有F1个体的表型都是白色的。
F1个体自交，得到的F2代中有118条白狗、32条黑狗和10条棕色狗。
请你对这一结果进行合理解释、并写出不同表型个体的基因型。
8、一条真实遗传的褐色狗和一条真实遗传的白狗交配，所有F1个体的表型都是褐色的。
F1个体自交，得到的F2代中有95条白狗、32条黑狗和33条棕色狗。
请你对这一结果进行合理解释、并写出不同表型个体的基因型。
9、一条真实遗传的褐色狗和一条真实遗传的白狗交配，所有F1个体的表型都是黑色的。
F1个体自交，得到的F2代中有89条黑狗、32条白狗和39条褐色狗。
请你对这一结果进行合理解释、并写出不同表型个体的基因型。
10、鉴定一个O型血的男人与一个A型血的女人结婚，在其子女中由于B型血的孩子，请问这个孩子的真实父亲是该O型血的男人吗？请证明你的判断。
11、在小鼠中，等位基因AA引起黄色皮毛、纯合致死；等位基因R可以单独引起黑色皮毛；当A和R在一起时，引起灰色皮毛；当a和r在一起时，引起白色皮毛。
一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，后代的表型如下：3/8黄鼠、3/8的灰鼠、1/8黑色鼠、1/8白色鼠。
请你写出亲本的基因型。
12、一玉米遗传学家有3个纯系品种，其基因型分别是aaBBDD、AAbbDD和aabbDD。
由于等位基因a、b、d所决定的形状会提高玉米的市场价值，他想培育出纯种品系aabbdd。
请你设计一个有效的杂交方案。
在方案实施的每一步骤中，详细标明植株的不同表型出现的频率以及哪些表型应被选择出来作下一步分析。
（假定3个基因是独立分配的，玉米可以方便地自交或杂交。
）13、连个表型正常的果蝇杂交，在后代中有202个雌性个体和98个雄性个体。
请你从遗传学的角度解释这一结果，并提出一种方法验证你的解释。
14、下表是不同大麦品种杂交后代的各种不同表型的比例，请你根据这些资料写出个亲本的基因型。
有芒感锈×无芒感锈0 180 0 178有芒抗锈×无芒感锈150 148 148 150有芒抗锈×无芒抗锈150 76 152 75无芒抗锈×无芒抗锈0 0 181 6015、设玉米籽粒有色是独立遗传的三显性基因互作的结果，基因型为A_D_R_的籽粒有色，其余基因型的籽粒无色。
有色籽粒植株与以下3种纯合品系分别杂交，获得下列结果：（1）、与aaddRR品系杂交，获得50%的有色籽粒；（2）、与aaDDrr品系杂交，获得25%的有色籽粒；（3）、与AAddrr品系杂交，获得50%的有色籽粒。
请你推测有色籽粒亲本的基因型。
16、甲和乙准备要一个孩子，但甲的哥哥有半乳糖血症（一种位于常染色体的单基因控制的隐性遗传疾病），而且乙的外祖母也有此病。
那么甲和乙的第一个孩子患半乳糖血症的概率有多大？17、有时在双杂合体AaBb自交时，分离比例比较接近9：7或者9：6，而这两种比例在统计学上是不容易区分的。
请你设计一个实验来准确判断分离比例是9：7还是9：6。
18、三对夫妇的子女的血型表型分别如下：第一对夫妇（女为A型、男为B型）的子女有A、B、AB、O四种血型；第二对夫妇（女为A型、男为A型）的子女中有3/4的为A型、1/4的为O型；第三对夫妇（女为AB型，男为B型）的子女中1/4的为A或者B性、2/4的为AB型；请你分析这三对夫妇血型的基因型。
第三章连锁遗传和性连锁1、名词解释相斥相、相引相：甲乙两个显性性状联系在一起遗传，而甲乙两个隐性性状联系在一起遗传的杂交结合。
交换、完全连锁不完全连锁、连锁群、伴性遗传、限性遗传三点测验交换值重组率干扰性染色体符合系数。
2、请你简要说明连锁遗传的细胞学基础。
3、从细胞学基础来看，连锁遗传与孟德尔遗传有何异同。
4、请你简要说明性别决定的类型及其特性。
5、一个二倍体雌性生物具有abd/+++基因型，该二倍体产生了100个性母细胞。
在减数分裂过程中，有68个没有交换发生，有20个在a和b之间发生了交换、10个在b和d之间发生了交换，有2个在a和b、b和d之间都发生了交换。
请你计算这些基因之间的遗传距离、并确定它们之间的排列顺序。
6、假定基因a、b相互连锁，且发生交换的比率是20%。
当AB/AB个体与ab/ab 个体杂交，F1代的基因型如何？F1代个体产生的配子的种类及其比例如何？F1代自交，则后代的基因型和比例如何？7、一种基因型为AB/ab的植物个体与基因型为ab/ab的个体杂交。
如果这两个基因的遗传距离是10cM，则后代中有多少AaBb基因的个体？8、一个二倍体雌性生物具有abd/+++基因型，假定a、b基因位于一对同源染色体上，d单独位于另外一对同源染色体上。
该二倍体产生了100个性母细胞。
其中有20个性母细胞在减数分裂过程中发生了交换，交换位点在a和b基因之间。
请问该个体可以形成多少种不同的配子、这些配子的比例如何？9、位于常染色体上的三个隐性基因（a、b、d）是纯合的品系，与其相对野生型的等位基因（A、B、D）是纯合的品系杂交，F1个体雄性个体与隐性纯合的雌性个体进行杂交，得到如下结果：ABD、abd、aBd、AbD四种表型的数目分别是209、211、212、208。
试问哪些基因是连锁的？连锁基因之间的交换值是多少？10、位于常染色体上的三个隐性基因（a、b、d）是纯合的品系，与其相对野生型的等位基因（A、B、D）是纯合的品系杂交，F1个体雄性个体与隐性纯合的雌性个体进行杂交，得到如下结果：ABD、abd、abD、ABd、aBD、Abd、aBd、AbD八种表型的数目分别是364、365、87、84、47、44、5、4。
请你分析a、b、d三对基因的遗传关系。
如果它们属不完全连锁遗传，请你评价这三对基因间的干扰程度。
11、已知A基因对a基因为完全显性，A基因对b基因为完全显性，请你根据下表资料分析1、2、3杂交组合的双亲的基因型。
1 878 291 292 972 110 108 105 1103 301 20 19 30012、在果蝇中，朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交，子代只有暗红眼；而反交的F1代中，雌蝇是暗红眼，雄蝇是朱红眼。
请你分析朱红眼基因位于那一条染色体上、亲本果蝇和代果蝇的基因性如何？如果以F1代中暗红眼雌蝇与朱红眼雄蝇杂交，杂交子代的基因型和表型如何？13、人类的褐眼（G）对蓝眼(g)是显性，且该基因位于常染色体上。
一个父亲为色盲的蓝眼女人与一个母亲为蓝眼的褐眼男人婚配，他们的儿子是蓝眼且色盲的比例有多大？14、设用无角雌羊和无角的雄羊杂交，所产生的雄羊有一半是有角的，但所产生的雌羊全是无角的，请你对这一杂交结果做出合理的解释。
第四章数量性状遗传1、名词解释数量性状质量性状遗传率狭义遗传率、广义遗传率显性度加性方差显性方差2、请你简要说明数量性状和质量性状的差异？3、请你简要说明多基因假说的主要观点、遗传学家对多基因假说做了那些修正。
4、假设小麦籽粒颜色是数量性状，只有隐性纯合基因型是无色籽粒。
有人利用纯合无色籽粒个体与纯合有色籽粒个体杂交，在一个F2群体中，无色籽粒个体的概率是1/64。
请你对无色籽粒个体出现的概率做出合理的解释，并写出群体中有色籽粒的基因。
5、下表是水稻株高的数据资料，请你根据这些数据计算水稻株高的广义和狭义遗传率。
世代平均数方差世代平均数方差P138.36 4.60 F232.49 9.00P228.13 5.60 BC135.88 10.00F132.13 4.80 BC2 30.96 6.006、如果只考虑基因之间的加性和显性效应，请你根据5题的数据资料计算水稻株高的方差、加性方差和显性度。
7、请你根据加-显性模型和5题的数据资料，计算水稻株高的显性效应、加性效应。
第五章近亲繁殖和杂种优势1、名词解释近亲繁殖、近亲系数杂种优势、显性假说超显性假说。
2、请你简要说明纯系学说的主要观点。
你认为这些观点中那些观点是合理的、那些观点是不合理的。
3、假定水稻亲本1的株高为80cm，亲本2的株高为120cm，F1代个体的株高为128cm。
请你根据这些数据计算该水稻株高的平均优势、超亲优势。
4、假定水稻株高是受3对等位基因控制的遗传性状，三对基因独立分配。
如果利用三对基因都为显性纯合的个体与三对基因都为隐性纯合的个体交配，所得杂种一代连续自交5代后，纯合基因型的个体的概率是多少？如果杂种一代与三对基因都为隐性纯合的个体测交连续测交5代后，纯合基因型个体的概率是多少？第六章染色体结构变异1、名词解释缺失倒位易位重复假显性位置效应剂量效应2、请你简要说明缺失、倒位、易位、重复四种染色体结构变异杂合体的细胞学特性。
