考研英语强化阅读(语法总结)

考研英语阅读理解做题规律总结考研英语阅读理解做题规律总结「篇一」41、每段的第三行，一般来说，也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。

其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。

尤其是 that mean ，the notion is that 之类的，一定要重视。

要把握句子的主干。

作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。

看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。

这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。

起补充修饰作用的一定要看清楚。

每段最重要的三个地方：段首，段尾，和这儿。

再就是带引号的。

中心句一般就在这几个地方。

其实也就这么几个地方。

别的地方一般都是过渡句。

42、若是转折段的话，要注意转折的那个句子，一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。

转折前后都要看，看对比的是什么。

在看不懂的情况下，通过前面的，来翻译后面的(反向翻译)，来找关键词。

反之亦然。

43、最后一段，主要看段首和段尾。

(最后一段是转折段的情况很少)。

若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看。

叙事部分尽量看懂。

非叙事部分非常重要。

一般段首若出现答案的话，段尾可能会作干扰项(见54条)，但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。

段尾若出现答案的话，段首可能会很普通。

一定要把握哪一句话是重点，选项中有相近意思的不是片面的叙述，一般就是正确答案。

要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语)，也就是作者关注的。

44、选项中出现ONLY 的，目前还没有对的。

45、说明原因的，且仅仅是说明原因而已。

目前没有对的。

46、中心句特别长的，2小句组成，选项中这2句都出现了，怎么排除?反映主旨的是对的。

就是作者关注的对象!还一选项是对其进行具体的解释说明，或者补充，或是对主旨的一个具体现象的反应，或是对其造成的后果的叙述。

这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之，这样的题，符合28、29条的就是对的。

考研英语语法总结（完美版）从2002年起，研究生英语考试取消了语法、词汇等基础知识的考查，将此部分改考为听力。

但取消了此部分知识点的考查并不意味着英语语法等基础知识的不重要。

根据以往英语取得高分同学的经验和海文英语辅导名师的建议，他们都一致认为英语语法和词汇是学好、考好英语的重要基础，其实完形填空是对语法、词汇的综合考查，但更关键的是学好此部分有助于对英语句子结构的分析和理解，有助于学生掌握灵活多变的句式，这样不仅有助于学生做好阅读理解，而且有助于学生做好英译汉，写好作文。

（一）情态动词一．情态动词的现在完成式的用法情态动词现在完成式主要有两个功能：表示已经发生的情况和表示虚拟语气。

在这两个方面must/mustn’t,; can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/shouldn’t; ougtht等情态动词＋完成式表示的意思是有一定区别的1．表示已经发生的情况。

1）must have+过去分词，表示对已发生情况的肯定推测，译为“（昨天）一定……”。

如：My pain apparent the moment I walked into the room, for the first man I met asked sympathetic ally:” Are you feeling all right?” [A] must be [B] had been [C] must have been [D] had to be （答案为C）2）can’t / couldn’t have+过去分词，表示对已发生情况的否定推测，译为“（昨天）一定没……”。

如：Mary my letter; otherwise she woul d have replied before now. [A] couldn’t have received [B] ought to have received [C] has received [D] shouldn’t have received （答案为A）3）may / might have +过去分词，表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测，或事实上根本没发生，译为“也许……”。

考研英语：强化阶段阅读解题技巧强化阶段――如果大家基础阶段一直坚持复习，那么强化阶段就要注重阅读技巧的总结和练习。

能够针对考研英语阅读的各种题型：细节题、推理题、词义题、例证题、主旨题、态度题总结实用的解题技巧，提升自己的正确率。

而在所有阅读题型中，推理题是占第二大比例的题。

推断题分为细节推理题和段落推理题。

今天我们着重讲解段落推理题的解题秘诀。

首先，段落推理题目题干中的标志词为infer,learn,imply, conclude, suggest, indicate等;以及段落标志词paragraph 3，the first paragraph, the first two paragraphs，当只有这两种词出现时，即可判定其为段落推理题。

其次，推理题的常考出题点：1.段落首末句、主题句、观点句;2.与主题密切相关的细节;3、转折的地方;4.强调或者递进关系的地方。

考研英语阅读中推理题通常为正反推理和归纳总结。

最后，做题时考生还要记住以下几点：1、主题大于细节，观点大于论据;2、推理必须以原文为依据;3、特别关注转折，弄清转折前后内容的逻辑关系。

推理题解题步骤如下：首先，根据题干关键词，判断是否为段落推断题。

段落推断题关键词为Paragraph5和show, infer, learn, imply等。

其次，迅速找到段落中心句并仔细阅读该句。

段落中心句往往是段落考察的重点，因此考生可以重点分析段落中心句。

最后，段落中心句和选项进行精确比对，直击答案。

下面以最近十年真题为例，为大家详细剖析段落推理题解题秘诀。

真题：2006年Text 227. It can be inferred from Paragraph 3 that ________。

[A] the sightseers cannot visit the Castle and the Palace separately[B] the playgoers spend more money than the sightseers[C] the sightseers do more shopping than the playgoers[D] the playgoers go to no other places in town than the theaterThe tourist streams are not entirely separate. The sightseers who come by bus -- and often take in Warwick Castle and Blenheim Palace onthe side -- don’t usually see the plays, and some of them are even surprised to find a theatre in Stratford. However, the playgoers do manage a little sight-seeing along with their playgoing. It is the playgoers, the RSC contends, who bring in much of the town’s revenue because they spend the night (some of them four or five nights) pouring cash into the hotels and restaurants. The sightseers can take in everything and get out of town by nightfall。

考研英语阅读理解知识点及技巧总结考研英语中，阅读理解占据了相当大的比重，对于考生的英语综合能力有着较高的要求。

想要在这一部分取得理想的成绩，不仅需要扎实的英语语言基础，还需要掌握一定的知识点和解题技巧。

下面就为大家详细总结一下考研英语阅读理解的相关知识点和技巧。

一、词汇积累词汇是阅读理解的基础，没有足够的词汇量，很难准确理解文章的含义。

在备考过程中，要注重词汇的积累，不仅要记住单词的基本含义，还要了解其常见的搭配、用法和引申义。

1、考研大纲词汇考研大纲词汇是必须要掌握的，建议通过多种方式进行记忆，如使用词汇书、背单词 APP 等。

同时，可以结合例句和语境来加深对单词的理解和记忆。

2、高频词汇在历年考研真题中，有一些词汇出现的频率较高，这些高频词汇需要重点关注。

可以通过分析真题总结出这些词汇，并加强记忆。

3、生僻词汇虽然在阅读理解中生僻词汇出现的频率相对较低，但也不能完全忽视。

遇到生僻词汇时，可以通过上下文猜测其大致含义，不要因为个别生词而影响对整篇文章的理解。

二、语法知识掌握语法知识对于理解复杂的句子结构和文章逻辑至关重要。

1、句子成分了解句子的主语、谓语、宾语、定语、状语等成分，能够帮助我们准确理解句子的意思。

2、从句考研阅读理解中经常会出现各种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等。

要熟悉这些从句的引导词和用法，能够正确分析从句在句子中的作用。

3、时态和语态不同的时态和语态表达了不同的时间和动作关系，要能够准确判断句子所使用的时态和语态，从而理解文章的时间线索和逻辑关系。

4、非谓语动词非谓语动词包括动名词、不定式和分词，在句子中有着不同的作用和用法，需要掌握其特点和用法。

三、文章体裁和题材了解考研英语阅读理解文章的常见体裁和题材，有助于我们在阅读时有针对性地把握文章的重点和思路。

1、体裁常见的体裁包括议论文、说明文、记叙文等。

议论文通常会阐述作者的观点和论据；说明文会对某个事物或现象进行解释和说明；记叙文则讲述一个故事或经历。

英语阅读与语法知识点总结1. 阅读阅读是学习语言的一个重要环节，通过阅读，我们可以了解语言的用法、词汇的搭配、句子的结构等。

在阅读中，我们可以学到很多语法知识和表达方式，提高自己的语言理解能力和写作能力。

2. 语法知识点总结语法是语言的骨架，它是语言的规则和体系，关系到句子结构、词性、时态、语态、语气等方面。

了解语法知识可以帮助我们正确使用语言，避免语法错误，提高语言表达能力。

以下是一些常见的语法知识点总结：a. 时态时态是动词的一种形态，表示动作、状态或行为发生的时间。

英语的时态有现在时、过去时、将来时等。

时态的使用要根据具体情况和语境来决定。

b. 语态语态是动词表示的动作在句子中的表现形式，包括主动语态和被动语态。

主动语态强调主语的作用，被动语态强调动作的承受者。

在英语中，被动语态是由助动词be和及物动词的过去分词构成的。

c. 语气语气是指语句的语言性质，包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

语气的使用要符合句子的目的和情境，避免用词不当，造成误解。

d. 句子结构句子结构是句子构成的规则和形式，包括主谓宾结构、并列句、从句等。

合理的句子结构可以使语言表达更加清晰和明了，增强语言的说服力和表达效果。

e. 词性词性是词语的分类，包括名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词等。

了解词性对于词语的使用和搭配有重要的指导作用。

3. 阅读与语法知识点综合应用通过阅读和学习语法知识，我们可以在实际应用中更加准确地理解语言，并能够正确地运用语言表达自己的意思。

在阅读中，我们可以发现语法知识在句子中的实际运用，了解语法知识与实际表达的联系，以及语法在句子中的作用。

同时，通过阅读，我们可以丰富自己的词汇量，了解词语之间的搭配和用法，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。

4. 结语语言是人类沟通的工具，是交流思想和情感的重要方式。

通过阅读和学习语法知识，我们可以更好地理解和掌握语言，提高自己的语言表达能力和交流能力。

考研英语强化阅读考研英语强化阅读是提高英语水平和应试能力的关键环节。

在备考过程中，考生需要系统地进行阅读训练，以提高阅读速度、理解力和答题技巧。

以下是一些有效的策略和建议，帮助考生在考研英语阅读部分取得高分。

首先，考生需要扩大词汇量。

词汇是理解文章的基础，没有足够的词汇量，阅读就会变得非常困难。

因此，每天记忆一定数量的单词，并在阅读中不断复习和应用这些词汇，是提高阅读能力的重要步骤。

其次，培养快速阅读技巧。

考研英语阅读部分时间紧迫，因此，考生需要学会快速浏览文章，抓住文章的主旨和关键信息。

这可以通过练习略读（skimming）和寻读（scanning）来实现，即快速浏览文章以获取大意，然后寻找特定信息。

此外，理解文章结构也非常重要。

考研英语阅读文章通常有明确的结构，如引言、主体和结论。

考生应该学会识别这些结构，以便更快地理解文章内容。

同时，注意文章中的逻辑关系，如因果、对比和转折，这些关系有助于理解作者的观点和论据。

练习真题是提高阅读能力的有效方法。

通过分析历年真题，考生可以熟悉考试的题型和难度，同时也可以学习到如何从文章中寻找答案。

在练习时，要注意模拟考试环境，限制阅读时间，以提高应试能力。

最后，定期复习和总结也不可忽视。

在阅读训练过程中，考生应该定期回顾和总结自己的错误和不足，以便及时调整学习方法和策略。

同时，通过总结可以加深对阅读技巧的理解和记忆。

总之，考研英语强化阅读需要考生在词汇、阅读技巧、文章结构理解、真题练习和复习总结等方面下功夫。

通过持续的努力和正确的方法，考生可以显著提高自己的阅读能力，从而在考研英语中取得优异的成绩。

一、概述考研英语语法是考研英语的重要组成部分，对于提高英语成绩具有举足轻重的作用。

掌握扎实的英语语法知识，能够帮助我们更好地理解文章，提高阅读速度和准确性，同时也有利于写作和翻译。

以下是对考研英语语法的总结。

二、语法知识点总结1. 名词（1）可数名词和不可数名词的区分。

（2）名词所有格的用法。

（3）名词复数的构成。

2. 代词（1）人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和关系代词的用法。

（2）代词的省略。

3. 形容词和副词（1）形容词和副词的比较级和最高级。

（2）形容词和副词的级表示法。

（3）形容词和副词的用法。

4. 动词（1）动词的时态：现在时、过去时、将来时、完成时、进行时。

（2）动词的语态：主动语态和被动语态。

（3）动词的不定式、动名词和分词。

5. 介词和连词（1）介词的用法。

（2）连词的用法。

6. 句子结构（1）简单句、并列句和复合句。

（2）主语、谓语、宾语、定语、状语和补语的识别。

（3）主谓一致。

（4）倒装句和强调句。

7. 强调和省略（1）强调句的构成。

（2）省略的用法。

三、备考建议1. 熟练掌握英语语法基础知识，对各种语法现象有清晰的认识。

2. 多做语法练习题，提高解题速度和准确性。

3. 关注英语语法的实际应用，学会将语法知识运用到阅读、写作和翻译中。

4. 分析历年考研英语语法真题，了解考试重点和难点。

5. 制定合理的学习计划，合理安排时间，保证语法知识的全面复习。

总之，掌握扎实的英语语法知识对于考研英语成绩的提高至关重要。

希望以上总结对备考考研英语的同学们有所帮助。

2023考研英语：阅读题型的复习技巧2023考研英语：阅读题型的复习技巧一、逗号ma用于分割并列成分。

考研重点：两个逗号之间，或者一个逗号之后，假如是补充说明成分时，跳过不看。

Eg. Some huge American industries, such as consumer electronics, had shrunk or vanished in the face of foreign petition.二、句号period/fullstop①用于陈述句，表示一个句子的完毕，起分割切分句子作用。

②用于某些缩略词之后。

比方Mr.、Ms.、etc.等等。

假如句号作为简写符号使用，那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上，因为简写号并非句号，也不遵循句号的语法。

比方Entreprise Co.，Ltd或者I invited Tom，Jerry，etc..(注意两个点)。

③用作小数点三、问号考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能，只问不答，答案不言自明。

Eg1.考研难道没有价值吗?另外，假如开篇就是问句，那么那么属于问题答案型文章，对问题的答复就是全文主旨。

四、冒号colon冒号前后是从抽象到详细的过程，后面进一步补充说明前面的内容。

Eg.1997 passage3 Q260.The word “pervasive” (Line 1, Paragraph 2) might mean________.[A]widespread[B]overwhelming[C]piercing[D]fashionableWe live in a society in which the medicinal and social use of substances (drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, a cigarette for the nerves.五、分号semi-colon前后是并列关系，包括构造上并列和语义上的并列For us, this means that evolution is over; the biological Utopia has arrived. (2000 Passage2)六、引号atio____arks①引用②强调③挖苦Eg1 “Scientific” creationism, which is being pushed by some for “equal time” in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given, is based on religion, not science.七、括号parentheses①解释说明生词。

考研英语阅读理解最常见的六大语法现象考研英语阅读理解最常见的六大语法现象一、关注转折1.常见的转折表达方式But , however , yet , instead , unfortunately , fortunately , indeed , in fact , actually , althought , while , nevertheless , nontheless , whereas , in spite of...2.注意事项转折只是一个路标，关注管着前后的转折点，重点关注转折后。

Rodriguez notes that children in remote villages around the world are fans of superstars like Arnold Schwarzenegger and Garth Brooks,yet "some Americans fear immigrants living within the United States remain somehow immune to the nation's assimilative power."二、关注指代指代是连接英语句子的重要手段之一，指代分为名词指代(重复)，代词指代，重属性而轻含义，格、数、性质。

三、关注因果1.区分原因和结果2.表明因果的手段(1)明显的词汇表原因：because , because of , since , for ,as , due to , owing to ,in that表结果：so , so that , therefore ,thus ,hence ,as a result , consequently , accordingly , implication , consequence , effect.(2)隐含的词汇第一类(导致)cause , lead to , result in , give rise to , render , produce , make , let , ask ,support , spur ,spark ,stimulate ,fuel ,push ,motivate , prompt , be responsible for , inspire 第二类(源自)come , originate , intiate , stem , spring , emanate from , be attributable to , be responsive to ,grow out of第三类(反映，体现)reflect , present , demonstrate , show , suggest , illustrate , show , suggest , illustrate四、关注观点表示观点的词汇在题干中出现时，需要找观点对应的人，如果是问作者观点，标志词可以不明显，重点寻找结论性的语言，通常是段落的首末句。