2012党员读书活动实施方案

党员阅读节方案一、背景介绍近年来，随着社会发展和科技进步的推动，人们的阅读方式发生了巨大的变化。

尤其是在数字化时代，人们更倾向于通过电子设备获取资讯和阅读书籍。

然而，这也导致了纸质书籍的忽视和阅读习惯的衰退。

为了激发党员的阅读热情，提高思想素质，促进党员的学习和成长，我们决定组织一场党员阅读节。

二、目标和意义1. 目标通过党员阅读节活动，我们的目标是：•增强党员的阅读习惯和阅读能力；•激发党员的思想深度和广度；•培养党员的批判思维和创新精神；•促进党员之间的交流和讨论。

2. 意义党员阅读节的举办具有以下重要意义：•提高党员的政治素养和修养水平；•增加党员对党的历史和理论知识的了解；•促进党员之间的交流和学习氛围；•加强党组织对党员的思想引领和教育。

三、活动安排1. 时间和地点党员阅读节的活动时间为2022年5月1日至5月31日，活动地点为各支部自行决定的场所。

2. 主要内容党员阅读节活动的主要内容包括：•阅读书籍：每位党员在活动期间至少选择一本与党的理论知识、党史纪实、政治经济学等相关的书籍进行阅读。

•书籍分享交流会：各支部组织书籍分享交流会，党员可以在会上分享自己阅读的书籍内容和心得体会。

•主题讲座：邀请专家学者或优秀党员代表进行主题讲座，分享党的历史、理论和实践经验。

•在线阅读讨论：通过网络平台组织党员在线阅读讨论，加强党员之间的互动交流。

•阅读心得征文：鼓励党员撰写阅读心得，提交给党支部，并在党支部内进行评选和展示。

3. 活动流程党员阅读节的活动流程如下：•5月1日：活动启动，各党支部宣传活动，并组织党员选择阅读书籍。

•5月2日-5月30日：党员阅读期间，各支部组织交流会、讲座和在线讨论等活动。

•5月31日：活动结束，组织评选优秀阅读心得，并展示。

四、宣传和组织1. 宣传方式为了提高党员阅读节的知名度和参与度，我们将采取以下宣传方式：•制作海报和横幅，在各党支部和公共场所进行展示；•发送电子邮件或短信通知党员，宣传活动的意义和重要性；•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与；•在党支部会议上宣传活动，鼓励党员积极参与。

第一篇：1-党员读书活动策划方案关于开展党员主题读书活动的通知为大力推进学习型党组织建设，进一步提高北新站全体党员干部的思想政治水平和业务素质，经研究决定，在站全体党员干部中开展读书活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次读书活动以“多读书、读好书、作表率、促转变”为主题，紧紧围绕生产经营为中心，以提高执行能力、增强责任意识、树立团队协作精神为主线。

要力求通过读书活动的开展，使广大党员干部不断丰富知识、陶冶情操、提升境界、增强修养、提高素质，为切实转变工作作风、树立服务意识、提高办事效率、增强工作能力打下坚实的思想理论基础。

二、活动时间2013年7月至2013年12月三、参加人员站领导班子，全体党员、预备党员、入党积极分子。

四、活动内容（一）以创建学习型党组织为目标，开展党员读书“三个一”活动1、日学一小时。

要求每名党员每天看书一个小时，切实把长远学习规划和阶段性学习任务有机结合起来，从本次读书活动做起，锲而不舍、持之以恒、争做学习型党员。

2、精读一本书。

全体党员要将站下发给各位党员同志的书重点阅读；同时还要结合厂站（科室）工作实际，自主学习政治理论、党的建设、法律法规、经济知识、科学文化知识等方面书目。

3、撰写一体会。

每读完一本书，各党员干部要认真思考和总结，撰写心得体会，以一个月为周期，一个月内读完一本书，撰写一篇心得体会。

每名党员全年读完6本书，撰写6篇读书心得。

（二）开展有奖读书征文活动1.每名干部党员以及积极分子要将学习内容与本人岗位工作相结合，撰写学习体会。

2.7月25日前所有党员同志向党支部提交第一期学习体会，每人至少一篇。

3.每月底每名党员提交学习体会一篇，党支部筛选后评选出1-5篇优秀心得进行相应物质奖励，同时在厂站内推广学习，且进一步推荐至分公司。

五、活动要求1.站领导以及科室长同志要率先垂范、带头学习、带头撰写高质量心得体会文章，努力从上至下营造“多读书、读好书、作表率、促转变”的良好氛围。

红色读书会活动方案一、活动背景和目的红色读书会是为了弘扬党的优秀传统和红色精神，培养社会主义核心价值观，引导广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观而设立的。

通过开展红色读书会活动，充分发挥书籍的教育、启迪作用，引导人们重温经典、亲近红色文化，进一步加强读书学习、思想进步、精神文明建设的力度，推动社会主义精神文明建设。

二、活动内容1. 书籍选择红色读书会活动的书籍选择要符合以下几个原则：（1）红色经典：选择经典的红色题材书籍，如《红色经典动画片故事》，《红星照耀中国》，《红岩》等，通过阅读这些经典作品，了解和学习红色文化的精髓。

（2）历史故事：选择讲述党的历史、革命斗争和重大事件的故事书籍，如《红色家族》，《红海行动》，《红色经典：三民主义与共产主义》等，通过阅读历史故事，了解党的历史及其伟大成就。

（3）政治理论：选择党的政治理论著作，如《习近平谈治国理政》系列著作，《中国特色社会主义理论体系概论》等，通过阅读政治理论，加深对党的核心价值观和政治路线的理解和认同。

（4）现实热点：选择与当前社会热点、重大事件相关的书籍，如《红色的力量：中国疫情防控纪事》，《红色警魂：香港警队守护者》等，通过阅读现实热点书籍，了解和思考当下社会问题，并积极参与社会实践。

2. 读书活动形式（1）集中讨论：每一个读书会活动，选定一个书籍作为主题，由指定的学习小组成员带领大家一起阅读，然后集中时间开展讨论，分享自己的理解和感悟。

讨论的主题可以包括对书中人物、故事情节、思想内涵等方面的分析与解读。

（2）主题演讲：每一次读书会活动选定一个主题，由一位参与者在集中讨论之前进行主题演讲，分享自己对这个主题的研究和理解，激发其他参与者的思考和讨论。

（3）读书分享会：每个读书会活动后，可以组织一个读书分享会，邀请参与者分享自己的阅读心得和感受，可以结合个人经历，并通过讨论、交流、互动的形式，从不同的角度和领域去理解和解读书籍。

（4）读书报告：每一个读书会活动后，要求每位参与者提交一份读书报告，报告内容可以是对书籍的总结、评价，也可以是个人在阅读过程中的思考和感悟，读书报告将以电子形式保存，并在读书会活动结束后进行分享。

庙廊小学党员教师读书活动实施方案一、指导思想以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观要求，以“让读书成为党员教师的习惯”为主题，以提升教师专业化素质为重点，以读书活动为载体，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书的好习惯，不断更新观念，拓展视野，努力建设一只充满生机和活力的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

二、活动目标通过读书活动，全面了解国内国际形式和社会发展，提高所有教师个人修养、综合素质、实际工作能力和党员干部思想理论素养，打造一只现代教育理念的高水平教师队伍。

三、活动内容一是读政治理论书籍。

要认真研读党的十八大、两会学习辅导材料，《理论热点面对面·2012》等，通过研读武装头脑，进一步坚定理想信念，提升综合素质，优化知识结构，提高工作能力，将学习成果运用到提升品位、指导工作、推动工作实践之中。

二是读专业业务书籍。

包括经典著作、专业论文、各学科专业书籍。

教育理论著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

三是读修身养性书籍。

这些书籍是人对社会、对生命的体味和感悟，是心灵沟通、交流、凝聚和融合的过程。

在读书中深化认知，陶冶情操，健全人格，升华思想。

四、读书活动的步骤和要求1、提高认识。

读书活动可以帮助自己在学习实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，并促进自身专业发展。

因此，每一位党员教师要将读书作为自己职业生活中的一个重要内容，并逐渐养成读书习惯。

2、个人统筹计划。

每个教师应该根据个人实际情况统筹安排自己的读书时间和读书内容。

3、交流研讨反思。

本月是学校的“杏坛论道月”，读书活动要以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。

党员读书活动方案（精选18篇）党员读书篇1为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神，深化创先争优活动，推进学习型企业和学习型党组织建设和文明单位创建工作，增强党员干部综合素质能力，引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领，提升履职能力，推动公司科学发展，为全面完成公司“”规划，力争打造中铁四局标杆企业的目标而奠定良好的思想认识和理论指导。

公司党委、公司决定于20xx年3—8月在全公司开展以“我为公司公司为我”主题读书活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题我为公司，公司为我二、活动对象公司全员，重点是中层以上领导干部三、活动时间3月1日——8月1日，分四个阶段：3月1日——4月1日，为宣传学习、统一思想阶段;4月1日——6月1日，为撰写心得体会文章，提交公司网上交流阶段;6月1日——7月1日，为报告、表彰阶段;7月1日——8月1日，为编撰印制主题读书活动心得汇编阶段。

四、活动内容1.召开“我为公司公司为我”主题座谈会。

本着为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流的原则，各单位党组织负责人要组织本单位全员在第一阶段就本次活动至少召开一次专题座谈会，结合公司“”发展历程，看业绩也看不足、谈经验也谈教训、讲启示也讲打算，把公司近年来持之以恒进行的主题教育思想和年度读书活动的主题融贯汇通，取得统一思想、积极进取的效果。

座谈会具体时间自定，要有专题“座谈会议记录”。

2.创新读书形式。

组织全员学习，可利用早点名、晚交班等时机，轮流朗读重点章节，或阐述重要体会等形式进行;组织中层干部学习，重点以党委中心组学习为主要载体，采用书记讲课、读书论谈等形式开展，做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、自主性学习与探究性学习相结合、学习与活动相结合、学习与实践相结合。

3.树立读书典型。

党员读书活动方案作为一名优秀党员，阅读是提高思想素质、增长知识见识的重要途径。

为了进一步推动党员的学习兴趣和思想深度，本文将提出一套富有深度和灵活性的党员读书活动方案。

一、读书活动主题确定首先，我们需要确定读书活动的主题。

可以根据党员的共同关注点和学习需求，选择与党的理论、党史、党的建设等相关的主题。

例如，可以以“弘扬中国精神，践行中国价值”为主题，鼓励党员读相关的哲学、文学、社会学等作品。

二、阅读计划和时间安排制定阅读计划和时间安排是读书活动的重要环节。

我们可以设定一个年度的阅读计划，每个党员根据自己的时间和兴趣，自选阅读书目，并在阅后及时分享心得与感悟。

为了保证活动的连续性，可以每月组织一次集体讨论，推荐优秀读物，并邀请专业人士进行现场讲解。

三、专业引导与辅导由于党员的阅读水平和兴趣爱好有所差异，提供专业引导和辅导就显得尤为重要。

我们可以邀请相关领域的专家学者来指导党员的阅读学习，提供深度和广度上的帮助。

此外，我们还可以成立一个小组，由一名党员负责组织阅读活动并提供阅读指导。

该小组可以定期召开讨论会，分享阅读心得，帮助党员更好地理解和消化所读书籍。

四、丰富的活动形式为了增加党员的参与度和活动的趣味性，我们应该提供丰富多样的活动形式。

除了传统的集体讨论、读书报告和报告会外，还可以组织读书分享会、读书沙龙、读书演讲比赛等活动。

此外，我们还可以利用现代科技手段，如在线阅读平台、微信公众号等，开展线上的阅读活动，方便党员随时随地参与。

五、展示成果和分享经验读书活动的目的在于提高党员的思想境界和理论水平，并在实践中转化为自己的行动。

我们应该鼓励党员将阅读活动的成果和经验分享给他人。

可以组织党员文艺汇演、宣传摄影展览等方式，将党员们的读书成果充分展示出来。

这既可以激发广大党员的学习热情，也有助于党员之间的交流和共享。

六、持续督促和评估一个成功的读书活动方案需要长期的持续督促和评估。

相关部门和组织应该定期对党员的阅读情况进行调查和评估，了解他们的学习状况和需求，并及时进行补充和改进。

党支部读书活动方案为深入学习贯彻党的十八大和十七届历次全会精神，全面贯彻落实科学发展观，深入学习中央、省市领导一系列重要讲话精神，积极开展解放思想大讨论活动，扎实有效推进局机关学习型党组织建设，全面提升机关服务管理水平，推动全市老干部工作再上新台阶，特制定本学习方案。

一、目的和思路紧紧围绕全局工作的总体要求，深入开展创先争优做兴德先锋、思想解放大讨论、纪念建党92周年等活动，扎实推进机关作风建设，推进学习型党组织建设，充分调动全体党员干部的工作积极性、创造性，努力提高老干部工作人员的整体素质，提升服务管理水平，推动老干部工作的更大发展、更快进步。

开展学习做到“四个结合”，即集中开展形势教育与学习中国特色社会主义理论体系、深入贯彻落实党的十七届五中全会精神相结合;加强机关作风教育与践行社会主义核心价值体系、开展“四讲四比”(讲学习、比进步，讲大局、比境界，讲服务、比能力，讲纪律、比素质)活动相结合;学习研究老干部工作出现的新情况新问题与创造性地解决老干部工作的重点难点问题、深入开展创先争优活动相结合;学习党的光荣历史和优良传统与纪念建党92周年系列活动相结合。

认真落实学习型党组织建设的各项制度，充分发挥党员领导干部在学习型党组织建设中的示范引领作用，着力构建学习的长效机制，切实做到学以致用、用以促学、学用相长，把学习成果转化为解放思想的动力、促进发展的措施、做好工作的保障。

二、学习计划(一)形势政策教育方面(1月至10月)围绕学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，集中开展形势政策宣传教育。

1、1月份，集体学习国家“十二五”规划。

2、2月上旬，集体学习2013年度全市科学发展表彰暨解放思想加快发展动员大会精神，重点学习吴翠云书记讲话。

3、2月中旬，集体学习全市组织老干部工作会议精神，重点学习孙成良部长讲话。

4、3月中旬，集体学习全国“两会”精神。

5、5月份，集体学习当前我国面临的政治经济形势。

聘请市委党校教授讲课。

党史朗读活动方案一、活动背景党的历史是一部不断前行的壮丽史诗，是党员干部和广大群众汲取奋进力量的重要源泉。

为深入学习贯彻党的历史，激励人们传承红色基因、弘扬共产精神，特举办党史朗读活动。

二、活动内容1.主题演讲：请党史专家进行主题演讲，激发参与者对党史的兴趣和热爱。

2.经典朗读：请各界人士和党员干部自荐或推荐优秀党史文章进行朗读，展示党史的魅力。

3.现场互动：设置互动环节，与参与者分享经历、心得，促进交流与互动。

4.主题展示：布置党史主题展板，展示党史图片、资料等，增强现场氛围。

三、活动流程•10:00-10:30：开场致辞•10:30-11:30：主题演讲•11:30-12:30：经典朗读•12:30-13:30：午餐休息•13:30-14:30：现场互动•14:30-15:30：主题展示•15:30-16:00：总结发言及闭幕四、活动目标通过党史朗读活动的开展，旨在增强党员干部和广大群众对党史的认知，提升党史学习的热情和积极性，激发传承红色基因的责任感和使命感。

五、活动要求1.参与者：党员干部、群众代表及相关单位员工。

2.现场布置：会场布置温馨舒适，展示区域清晰明了。

3.筹备工作：提前确定演讲、朗读人员，准备好活动宣传资料。

六、活动效果评估1.通过问卷调查、现场反馈等形式，收集参与者对活动的评价和建议。

2.总结活动经验，将好经验与做法进行推广和分享。

七、活动组织•主办单位：XX党委宣传部•承办单位：XX单位党支部•时间地点：XX年XX月XX日，XX会议室八、活动宣传通过微信公众号、宣传栏等渠道，对活动进行宣传推广，鼓励更多人参与。

以上为党史朗读活动方案，欢迎广大党员干部和群众积极参与，共同传承红色基因，弘扬共产精神！。

红色主题阅读实施方案一、背景。

红色主题阅读是指以红色文化为主题，通过阅读红色经典、红色故事等形式，深入挖掘红色文化的内涵，传承红色精神，弘扬红色传统。

当前，随着社会经济的快速发展，人们的精神生活也日益丰富多彩，但是红色文化的传承和发扬面临许多困难和挑战。

因此，制定红色主题阅读实施方案，对于推动红色文化的传承与发展具有重要意义。

二、目标。

1. 挖掘红色文化的深厚内涵，传承红色精神，弘扬红色传统；2. 提高人们对红色文化的认知和理解，增强红色文化的吸引力和影响力；3. 打造红色主题阅读品牌，丰富人们的精神文化生活，满足人们对美好生活的追求。

三、实施方案。

1. 举办红色主题阅读活动。

组织红色主题阅读活动，邀请专家学者讲解红色经典著作，举办红色文化讲座和展览，引导人们深入了解红色文化的历史和价值。

2. 推广红色主题阅读资源。

通过图书馆、书店等渠道，推广红色主题阅读资源，如《红岩》、《白毛女》等红色经典作品，丰富人们的阅读选择，提高人们对红色文化的关注度。

3. 创新红色主题阅读形式。

利用互联网、移动端等新媒体平台，开展红色主题阅读推广活动，如红色文化知识竞赛、红色故事分享等，吸引更多年轻人参与到红色主题阅读中来。

4. 建设红色主题阅读基地。

在各地建设红色主题阅读基地，打造红色文化体验馆、红色图书馆等场所，为人们提供学习、阅读、体验红色文化的空间。

四、保障措施。

1. 加强宣传推广，提高红色主题阅读的知名度和影响力；2. 加大经费投入，支持红色主题阅读活动的开展和资源的推广；3. 健全组织机制，建立红色主题阅读工作协调机制，形成多部门合作共同推动红色主题阅读事业的良好局面。

五、预期效果。

通过实施红色主题阅读实施方案，预计将在一定时期内取得以下效果：1. 提高人们对红色文化的认知和理解，增强红色文化的吸引力和影响力；2. 增加红色主题阅读的参与人数，丰富人们的精神文化生活；3. 形成红色主题阅读的良好氛围，推动红色文化的传承与发展。

支部读书策划活动方案一、活动目标和意义支部读书活动是组织党员集体读书的一种形式，旨在提升党员的理论水平和实践能力，增强党员的党性修养，培养党员的思想品质。

通过读书，可以开阔党员的视野，增加知识储备，提高解决问题的能力，推进党员干部的学习型组织建设，为党的事业贡献力量。

二、活动内容和形式1. 书目选择根据支部党员的兴趣和学习需求，选择相关书籍作为活动的读书内容。

可以选择经典著作、理论专著、党的文件等，也可以结合当下热门的社会问题和热点事件选择相关书籍。

2. 组建读书小组在支部内组建读书小组，由支部书记或培训部负责组织和指导。

小组成员由支部党员组成，根据党员的年龄、职务、兴趣等多样性原则来确定，一般不超过10人。

在组建小组时可以考虑党员的专业背景，形成合理的学习互补，在小组内形成良好的学习氛围和互动交流。

3. 学习计划制定在活动开始前，制定详细的学习计划。

学习计划包括活动的起止时间、读书任务的分配、学习方法的指导等内容。

计划要具体可行，能让党员充分利用业余时间进行阅读活动，并确保每个党员都有参与的机会和动力。

4. 阶段性评估在活动进行中，定期进行阶段性评估，以检查小组成员的学习情况和困难，并及时进行解决。

评估可以通过小组讨论、书写读书心得、个人面谈等形式进行。

可以邀请专业人士或资深党员进行指导，并对小组进行评比，激发党员的学习热情。

5. 学习资源提供在活动期间，提供相关的学习资源和支持。

支部可以为读书小组提供书籍、学习资料、电子书籍等资源，也可以组织党员到图书馆、培训机构等场所进行集中学习。

同时，推广使用学习APP、在线学习平台等工具，方便党员学习交流。

6. 学习交流活动在活动结束后，举行学习交流活动，让党员分享学习心得和体会。

可以组织座谈会、读书分享会、撰写读书报告等，以提高党员的表达能力和思考能力。

通过交流，加深党员对书籍内容的理解和思考，并给予正面的评价和指导。

三、活动实施和组织安排1. 宣传策划设立专门的宣传小组，负责宣传活动的组织和宣传。