第1课正确认识就业

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第1课正确认识就业

当初选拔船娘的标准是1米60以上，高中以上文化，品行端正即可，没有想到有20多个大学生报名，最终经过层层筛选，定下5个人。
课堂小结：
珍惜工作机会，准确定位，学会”骑驴找马”。
课后作业：
作业：根据自己专业所对应的就业形势，联系自身情况，写一写自己首次就业目标及原因。
作方面是值得信赖的好伙伴等等。步入社会，只有把握了自己身份的置换，
角色的转换，才能成为一名能够为社会尽义务、作贡献的合格社会一员。
（二）首次就业应注意的问题有哪些？
1、首次就业的目标要务实，实忌好高骛远眼高手低 2、首次就业的实际岗位可能与你的规划有差距，但你
不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏实地才能向上攀登 3、首次就业，要胸怀大志，更要顺应时势，才能使自己的职业生涯获得成功
客房部飞出个小外语教师
问题二：小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？
明确在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此，在学习期间要努力学好专业知识，发展好自己的特长。
客房部飞出个小外语教师
问题三：小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？
调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。
第四单元
第一课正确认识就业
李玉刚草根明星的旦角之路
1：李玉刚为什么放弃了学业，走上工作岗位？ 2：李玉刚的第一份工作是什么？
第一课正确认识就业
一、首次就业与职业生涯发展
（一）首次就业的意义
1、是中职生人生中的重要转折，带来生活方式重大的变化。
人的一生从索取开始，到首次就业以前的学生时代，由父母哺育、社会扶植、国家培养。不能只知索取、不知回报，必须通过职业活动反哺父母、回报社会。职业生涯正是从首次就业开始起步。

第一课正确认识就业(教案)-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《职业生涯规划》(高教版·第五版)

第一课正确认识就业（教案）-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《职业生涯规划》（高教版·第五版）教学目标：1、了解就业的含义、意义和特点。

2、强化学生正确的就业观念，树立正确的职业理念。

3、提高学生就业前的职业规划和选职能力。

教学重点：1、就业的含义和特点。

2、就业观念和职业理念。

教学难点：就业前的职业规划和选职能力的提高。

教学方法：1、情景教学法：通过展示就业现状的情景和题目挖掘就业潜能，激发学生的职业兴趣。

2、讲授法：通过步步深入的讲解，使学生明确职业发展趋势，形成正确的职业观念。

教学过程：一、引入1、通过问题，引导学生思考就业的意义和重要性。

问题：你们未来想从事什么工作？为什么想从事这个职业？你们认为自己该怎样提高就业的能力才能实现从事这个职业？2、通过职业故事，引导学生认识就业的含义和特点。

职业故事：“刘启华的创业之路”二、讲解1、就业的含义和特点。

2、就业观念和职业理念。

三、案例讲解1、通过案例讲解，使学生掌握就业前的职业规划和选职能力。

案例一：“小王的职业规划”案例二：“大卫的职业选择”四、总结1、对本节课所学内容进行总结。

2、提高学生对就业的意识，确立正确的职业观念和职业理念。

五、家庭作业1、要求学生进行一次职业规划或职业潜力测试，并在下节课上分享。

2、要求学生思考职业发展的趋势，掌握一些现实就业问题的解决办法，准备分享。

教学后记：就业是每个人生活中不可避免的问题。

学生们在高中阶段，正式进入了职业规划的引导和准备阶段。

通过本次课程的教学，引导学生正确的认识就业的含义和特点；加强学生正确的就业观念，树立正确的职业理念；提高学生就业前的职业规划和选职能力。

让学生明确自己的职业目标和发展路径，进一步培养他们的职业意识和职业能力，为他们的将来奠定坚实的基础。

第四单元第1课正确认识就业课件(省重评估上课用)

只知索取、不知回报，必须通过
职业活动反哺父母、回报社会。
职业生涯正是从首次就业开始起
步。

对中职生来说，从业
准备阶段是他人为我
服务

首次就业是我为他人服务，要担负起家庭责任和社会责任；怀着感恩的心回报父母及他人，回报社会。
（一）首次就业的意义
2.首次就业是职业生涯的重要经历，是职业生涯发展的起点没有首次就业，就不可能有从业阅历，不可能对职业有真正的感悟，不可能真正实现人生角色的转换。
讨论：
1.职校会计专业毕业的她为什么不去做会计工作？ 2.能当上出纳仅仅是小禹运气好吗？

我们在择业的时候不仅要看我们喜欢什么工作，还要看市场供给的岗位有哪些？要把个人的职业生涯设计与社会经济发展联系起来。只要是个有心人，每一段职业经历，都是人生的积累，都是在为发展目标的
要从本人实际出发，正视就业形势，在校
做好角色转换的准备，树立先就业再择业
的观念，以实际行动迈好职业生涯第一步
。
作
业：
根据自己专业所对应的就业形势，联系自身情况，写一写自己的职业理想和首次就业目标。

实现付出努力。要树立先
就业再择业的择业观。
读读想想：P120
——客房部飞出个小外语教师
问题一：小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？

在就业时，要“先就业、再
择业”，要避免攀比、从众
、自卑和好高骛远，要现实
、冷静、自信和实事求是。
二、就业形势与择业观
郑州3万人参加招聘会门被挤倒电梯变形
大学生求职

正确认识就业

1、就业质量 2、职业素养与就业质量的关系 3、终身学习与提高就业质量的关系
困难人员等重点群体就业；坚持以大众创业、万众创新拓展就业空间，以服务业、新兴产业加快发展扩大就业容量；坚持简政放权、放管结合、优化服务，用改革的办法搭建更优创业平台，用市场的力量创造更多就业机会，推动经济持续健康发展，促进社会公平正义。
3、先就业、再择业
树立正确的就业观念
（三）提高就业质量
（二）就业形势、就业政策与择业
1、必须正视就业难
2015年11月21日，广东广州，广东省2016届高校毕业生理工类就业供需见面会在华南理工大学举行。430家单位现场摆摊，规模超出往年四成，逾6000毕业生前来求职。图片来源：东方IC 版权作品请勿转载
2、就业政策
我国实施积极的就业政策，制订了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。李克强总理指出突出抓好高校毕业生、就业
第四单元第1课正确认识就业
（一）首次就业
1、作用（意义）
它是我们生中的重要转折，它将带来生活方式重大的变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。
2、注意事项
（1）目Байду номын сангаас要务实，实忌好高骛远眼高手低；（2）不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏实地才能向上攀登；（3）既要胸怀大志，更要顺应时势。

第一课___正确认识就业_文档_(2)[1]

中职《职业生涯规划》课程第四单元职业生涯发展与就业、创业第一课正确认识就业教学过程：引导学生课前阅读课首案例：学财会的售货员。

课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题：案例问题一：小禹为什么放弃升高职，而选择了直接就业？教师点拨：生存是发展的基础，个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。

案例问题二：学财会专业的她，为什么对当上售货员很高兴？教师点拨：明确要正视就业难的严峻形势，求职期望值要实事求是【课堂导入】你知道能给你一生带来无穷的乐趣、无尚的荣誉和无尽的财富的是什么吗？是你的职业。

职业影响人生，就业创造机会。

经过数年的学习，我们终究要走向社会、服务社会。

面对人生的重大抉择，面对就业，你准备好了吗？一、就业形势与择业观（板书）和学习一样，工作也是人生经历的重要阶段,占据了人生时光的很大部分，它是人生价值等各种目标和需要得以实现的重要中介。

就业，就是得到职业、参加工作。

一般是指劳动者同生产资料相结合，从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。

对大中专学生来说，就业是人生的一个重大转折，是对自己受教育过程的综合检验，是对自己适应社会、服务社会的素质和专业技能水平的具体测验，是服务社会、贡献社会、确立自己社会地位的开始。

就业是受社会环境影响的，正确认识并分析就业形势，深刻理解和掌握就业政策，是实现就业的前提。

1、就业压力大的原因：第一，我国人口基数大，需要就业的人员多。

从整个国家来看，正在调整经济结构，优化资源配置，部分国有企业的大量职工下岗待就业，同时，中国经济发展的动力来自与城市化建设，而城市化建设必然带来大量农村富余劳动力向城市转移。

这样一来，大中专学生就业压力就更大了。

2008年年末的世界性金融危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机对我国经济对影响已经表现得非常明显。

金融危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。

第四单元第一课正确认识就业

讨论案例问题3：
• 小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？
正确的就业观之三：
调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。
ห้องสมุดไป่ตู้
三、就业质量
你所希望的满意工作是什么样的呢？ ——待遇、福利、晋升、知识技能提升、人际关系· · · · · · · · · · ·
第四单元职业生涯发展与就业、创业
第一课正确认识就业
1
你可以拼爹吗？
你忍心坑爹吗？
你愿意啃爹吗？
1、如果不愿拼爹、坑爹、啃爹，那你毕业后应该怎么做呢？就业（工作）
2、首次就业有什么重要意义呢？
一、首次就业是职业生涯发展的起点
（一）首次就业的意义： 1、是中职生人生中的重要转折 2、是职业生涯的重要经历
3、先就业、再择业
视频：杨幂访谈
案例分析：客房部出了个小外语教师
讨论案例问题1：
• 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？
正确的就业观之一：
在就业时，要“先就业、再择业”，避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。
2、就业政策
• 1、劳动者自主择业---• 自主选择专业自主择业 • 2、市场调节就业---• 用人单位和劳动者双向选择 • 3、政府促进就业---• 政府通过经济拉动、政策扶持、市场服务、政府调控、社会保障来促进就业。 • 4、鼓励创业---• 通过政策导向促进创业，以创业带动就业
针对就业难的形式，你应该如何办呢？
讨论案例问题2：
• 小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？

9 第四单元第一课正确认识就业

“先就业、再择业”更符合社会现实。
课本P92页的一句话：
• “中职生在首次就业时，既要争取在条件许可的情况下，按自己规划的方向，选择适合自己的岗位，又要正视就业难的现实。应珍惜机会，先解决生存，再积累经验，选择理想的岗位”。这就要求我们一定要理解先生存、后发展的关系，通过先就业、再择业去实现职业理想，提升我们的人生价值。
第四单元：职业生涯发展与就业、创业
第1课：正确认识就业
正确认识就业
一、认清就业形势，正视就业难二、首次就业与职业生涯发展三、先就业，再择业
正确认识就业
• 中国当前就业形势分析：【视频】报告称近57万2011年毕业生失业逾10万人啃老【图片】招聘会现场大学生求职
富士康求职【图片】招聘会现场首次就业与职业生涯发展
• 课本案例：学财会的售货员。 • • 问题： • 1、小禹为什么放弃升高职，而选择了直接就业？ • 2、学财会专业的她，为什么对当上售货员很高兴？ • 3、能当上出纳是仅仅因为运气好吗？ • 回答一、 • “父母收入微薄”——个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。 • 回答二、 • “工作不好找，她面对现实，希望通过努力能成为正式员工”——正视就业
首次就业应注意的问题。
• 1、中职生首次就业的目标要务实，首次就业的岗位可能与你的理想有差距，但你不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏实地才能向上攀登。
• 2、首次就业忌好高骛远、眼高手低，要胸怀大志，更要顺应时势，才能使自己的职业生涯获得成功。
择业观有干好的人”
• 明确在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此，在学习期间要努力学好专业知识，发展好自己的特长。
• 讨论案例问题三： • 小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示

完整word版正确认识就业

活动目的：壇进学生对父母的理解与尊重：唤醒心疼父母的亲情；激发报答父母服务社会的贵任心。
二、就业形势与择业观
1.必须正视就业难
活动设计：就业调査结果交流活动内容：交流师哥师姐的就业情况调資结果。并谈谈自己的首次就业岗位教师点拨：要看到我国就业的严峻形势，摆正就业心态，发挥职校毕业生的优势，树立正确的择业观。
目的：把所学理论落实到学生门己的行动中去，做到学以致用。
小结：本课主要引导学生从社会目前的就业形势、家庭情况等客观条件出发、结合口身的实际情况，树立先就业后择业的择业观•克服学生在就业问题中的好高驚远、不切实际的想法。
作业：根据自己专业所对应的就业形势，联系fi身情况.写一写自己的职业理想和首次就业冃标。
教师点拨：在就业时，要避免攀比.从众-自卑和好高玮远•要现实.冷静、自信和实爭求
讨论案例问题二：小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬?
教师点拨：生明确在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此，在学习期间要努力学好专业知识・发展好自己的特长.
讨论案例问题三：小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示?
教学2点:
K明确首次就业的意义
2、引导学生树立正确的择业观
«学难点:
引导学生树立正确的择业观
教学方法:
案例教学法.角色扮演法、讨论法.
教学手段:
參媒体课件
教学课时，2课时
教学过程:
引导学生课前阅读课首案例:学财会的售货员。
课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题: 案例问题一：小禹为什么放弃升高职.而选择了直接就业?
板书设计: 第四单元职业生涯发展与就业、创业第一课正确认识就业一、首次就业与职业生涯发展二、就业形势与生讨论分析课首案例问题四：小禹的成长经历给你什么感悟?

第四单元第1课正确认识就业

• 1、目标要务实，首次就业的岗位可能与你的理想有差距，但你不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏实地才能向上攀登。
• 2、忌好高骛远、眼高手低，要胸怀大志，更要顺应时势，才能使自己的职业生涯获得成功。
新东方“扫地王”:“能把小事干好的人”
新东方发展早期，俞敏洪从讲台到灶台，从教室到厕所，什么都管，他还曾发明一个“熏醋疗法”，驱除了厕所里面难以驱除的异味，至今“俞敏洪会扫厕所”还在被新东方的元老们传诵。
树立正确的择业观
1、调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次做起；
2、要善于发挥自己就业的优势；
3、先就业、再择业。
4、不应把职业单纯地看成是谋求生存的手段，应把职业视为一生追求的事业
读读想想《客房部飞出个小外语教师》
• 讨论一：
• 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？
• 调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。
周杰伦的生涯发展
职业前期：小时候学习不尽如人意，但对音乐有着独特的敏感。高中联考
时，周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。他的音乐天赋得到发展。高中毕业以后，他两次报考台北大学音乐系均没有被录取。
“特别能吃苦”，我做到了前四个。
多种工作形式选择
全职工作兼职工作多重工作工作分享工作分工/团队模式
人才库代理/经纪人合同工作咨询工作自雇工作企业家
有关职业的基本事实
没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。

09第四单元第一课正确认识就业

9
• 在中职生就业率上升的情况下，就业质量悄然发生了变化，正在从“好就业”向“就好业”转变，实践着更高质量的就业。 • 中职毕业生成为适龄青年中就业率最高的人群，有力地带动提升了全社会的整体就业水平;共计有6000多万名中职毕业生进入各行各业，成为产业大军的中坚力量，为我国现代化建设提供了源源不断的技术技能人才和高素质劳动者，为社会做出了巨大贡献。 • 同时，对于个人来说，中职生通过接受职业教育学到了一技之长，获得了就业岗位，改变了个人的命运。
6
（一）我国当前的就业形势
• 1.总体就业形势 • 1）就业增加，规模扩大。 • 据国家统计局统计，2015年末，全国就业人员 77451万人，比2012年的76704万人增加747万人，年均增加249万人。年末全国就业人员77451万人，其中城镇就业人员40410万人。全年城镇新增就业1312万人。2015年末城镇登记失业率为 4.05%。 • 2）第三产业就业人员大幅增加。 • 3）城乡就业结构进一步改善。 • 4）个体私营经济吸纳就业能力有所增强。
8
• 从近几年来看，中职学生的就业率平均达到96%，远高于本科生和研究生。越来越多的学生选择就读中职学校，虽然在学历上与大专、本科生存在差距，但从学校出来就成为就业市场的“香饽饽 ”。 • 随着大部分中职院校推行的校企合作、产业园培养机制，提前锁定培养企业所需人才。根据就业回访反馈的情况显示，毕业生薪酬非常可观，甚至要比高校毕业生高出一截。很多企业单位负责人也纷纷表示，相比本科生，公司更想招中职生、大专生，他们更难吃苦耐劳，也更稳定，不容易跳槽。
3
案例展示
• 在一个古老的王国里,人们都赤着双脚走路。有一次，国王在乡间行走，因为路面碎石满地，刺得脚又痛又麻。回到王宫后，他要将国内的所有道路都铺上一层牛皮，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革。一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：“陛下啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢？您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢？”国王听了很惊讶，但也当下领悟，于是立刻收回成命，采纳了这个建议。据说，这就是“皮鞋”的由来。 • 这个案例说明了世界可以通过自我来改变。同样，当我们面临就业时，与其抱怨学校和社会，还不如改变自己的就业观念，尽量让自己去适应社会现实，遵循市场的规律，立足于选择最能发挥自己作用、实现自我价值的岗位。

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大学生求职
富士康公司求职
杭州求职
深圳求职
七月份招聘会现场
郑州3万人参加招聘会门被挤倒电梯变形
当前的就业形势
根据2010年11月1日零时普查结果，中国内地总人口133972万人，全国劳动力资源人口为92148万人，比10年前增加了近1亿人，就业劳动力为78500万人，相当于所有发达国家劳动者力资源的总和，劳动力资源供大于求的状况将长期存在，劳动力资源利用率为85%，人口就业率为 58.6%，在城镇就业的劳动力比率为41%，在村镇就业的劳动力比率为59%。
讨论：刚才的漫画描绘了什么现象？说明了什么问题？
生活中难免有不如意的时候。得意与失意往往只是心态的问题。
第1课
正确认识就业
一、首次就业与职业生涯发展
对中职生来说，就业是对自己受教育程度的综合检验，是对自己适应社会、服务社会的素质和专业技能水平的具体测验，是服务社会、奉献社会、确定自己社会地位的开始。
虽然我国的就业形势严峻，但由于我国大力发展经济，社会对技能型人才需求很大，存在一定的“技工荒”，高级技能人才严重短缺。
你的择业观？
正确的就业观之一：
在就业时，要“先就业、再择业”，避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。
正确的就业观之二：
调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。
• 就业选择局限于对口专业会大幅提高就业难度
二是从业岗位多元化和应聘人员期望值单一之间错位一方面是医院等传统岗位的吸纳人才的能力变弱，另一方面，一些“边缘”行业异军突起，从业结构呈现多元化。很多大中专毕业生仍然抱守传统观念，只愿意到国有医院，从事医疗、护理等传统行业，对营销等其他行业不理不睬。
首次就业是最严峻的考试真正的独立家庭责任和社会责任的开端是职业生涯的起点
Hale Waihona Puke 首次就业应注意的问题有哪些？
1、首次就业的目标要务实，实忌好高骛远眼高手低
一直无业二老啃光三餐饱食四肢无力五官端正六亲不认七分任性八方逍遥九坐无力十分无用 ——啃老族
2、首次就业的实际岗位可能与你的规划有差距，但你不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏实地才能向上攀登 3、首次就业，要胸怀大志，更要顺应时势，才能使自己的职业生涯获得成功
• 就业选择局限于国有医院，会大幅提高就业难度
三是人才培养层次比例失调，导致大量人才不能与市场接轨目前医药卫生类人才出现了层次性矛盾，即具有研究生以上和具有丰富工作经验的人才比较少，而具有本科、大专、中专学历的人才比较普遍。造成这种状况的原因与当前教育有很大关系，近几年高校连续扩招，迅速地培养出了一大批普通人才，数量上去了，但真正的专业人才其市场缺口仍然很大。
正确的就业观之三：
在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务
技能是脱颖而出的法宝。因此，要树立竞争
就业的意识，不断充实和提高自己。
二、就业形势与择业
（一）我国是人口大国，就业压力很大
（二）就业结构不合理—知识型人才过剩，技能型人才严重不足
三大问题对医药卫生类人才的就业构成了阻碍：一是医药食品类人才的传统就业岗位变少，使毕业生就业难目前国有医疗保健机构和行业的人才供求基本上保持平衡，这些机构对人才的吸纳能力变弱，大型医院基本上不再招聘工作人员，这对对口专业的大中专院校毕业生来说构成了很大的就业压力。

第1课正确认识就业

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