写给教育局的感谢信
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致教育部门的感谢函写感谢函既要表述出真实的感激,又要具有夸奖优秀、弘扬正气的功效。
下边我梳理了关于致教育部门的感谢函,期待大伙儿喜爱!关于致教育部门的感谢函样本1 尊重的白下区教育部门全体人员领导干部:大家好!它是一封来源于江浙乡村(贵局分配南京游府西街小学承担的帮护目标)——涟水县东胡集实验学校的一封感谢信;是意味着着全校师生心里话,表述对贵局深情厚意的致谢信。
自上年秋学年至今,南京游府西街小学依照贵局的重要批示,一直为我院委任了学识渊博、阅历丰富、工作能力突显的乡村老师前去我院山区支教,多方位地推动着我院基础教育的发展趋势。
尤其是2020年八月底向我院请来的周建强、肖龙波俩位乡村老师,她们尽管很年青,却颇具浓厚的乡土味,拥有对基础教育固执的爱,对农村孩子无法割舍还姻缘。
她们刚到我院,顾不上旅程疲劳与心身的疲倦,就立刻融进对接的优秀班级中,为了更好地尽早地掌握学员的个性特征和个人爱好,把握学员的心态和基本水准,便以“处盆友”、“打游戏”、“说故事”、“交换孰知联内心(即:我谈大城市的快乐,你觉得农村的风韵)”等方式,将本身融进学员的心底,走入学员的内心,共创“内心小房子”,合理搭建了心灵相通的公路桥梁。
她们在短短几日時间里便与大家的学员走得非常近,谈得火爆,在心情美文相融中获得了无缝衔接。
连日来,她们的那类静下来讨论教学方法;静下心去分析知识要点;定好心去指导学员的每一分每一秒,都是在静静地无私奉献着自身的青春年少与激情。
们们的每一个状举,莫不释放出来对大家农村小学基础教育殷切的爱。
其朴实认真细致、谦逊为学的精神实质不但震奋着我院的每一位教师,更获得了全校师生尊敬的眼光。
一个月来,课堂教学上留有了她们适当比画的姿势和及时解读的语句;指导时留有了她们柔和静谧的响声和点拔成金的的手艺;升国旗仪式时留有了她们肃立瞩目的端庄和认真细致的姿势;出操时留有了她们为学员改错的影子和激励的目光;会议厅里留有了她们正坐聆听的认真细致和百闻强记的虚怀精神实质;大课间活动时,她们与学员融为一体,既是管理人员也是选手;与学员的相处中即是为人处事的楷模也是掌握乡村风韵的求学者;周末、节假日日里在寝室全身心梳理学员个人材料的风采也是令人钦佩不己,她们在我院全校师生眼前用实际行动证实了一名乡村老师的使用价值所属,用亲身言谈举止诠释了“无私奉献、友好、互帮互助、发展”的山区支教精神实质,一样也用自身的行動诠释了贵局领导干部及南京游府西街小学的领导干部关怀农村小学发展趋势的崇高品性。
写给教育局的感谢信写给教育局的感谢信新年来临之际,感谢所有给予我们帮助的人。
本文是写给教育局的感谢信。
欢迎查阅。
写给教育局的感谢信尊敬的国家体育总局各位领导、全体干部、职工:大家新年好!值此辞旧迎新之际,请允许我们代表全县教育系统广大师生员工向国家体育总局各位领导和全体员工表示崇高的致意和新年的祝愿,向所有参与“爱心火炬”助学活动的干部、职工表示忠心的感谢,感谢你们再次用爱心点燃了希望,用行动播洒了阳光,再次为山区贫困孩子送来了温暖,送来了希望,送来了力量。
国家体育总局在十几年的扶贫工作中,与繁峙人民结下了深厚的友谊,繁峙人民永远不会忘记你们。
十几年来,多少感人的故事因此而演绎,多少珍贵的友情因此而升华,淳朴直率的你们,素来崇尚乐善好施,守望相助,从捐款捐物抗灾救难到结对包户扶贫,从资助扶贫项目到捐助希望工程,从物质支援到精神帮助,从帮助繁峙县摆脱贫困到教会繁峙人立志、立教、立业,无不体现出你们崇高的品德和对繁峙人民特有的博爱与重情,“爱心火炬”的助学活动,再次体现了这种崇高的精神。
其实,你们并不富裕,但涓涓细流,汇成江河。
你们伸出的虽然是一双援手,放飞的却是学子的梦想,你们撒下的也许是点滴温情,成就的却是人性的高尚。
有你们的一份关怀,就可使一个素不相识的人感到生活的温馨,让一个贫困的家庭摆脱一时的困窘,让一个面临失学的孩子重燃成长的希望!看着每位受助学生充满感激的`眼神,相信他们一定会把自强化作汗水和人间真情的奋斗历程,把反哺升华为一种爱心回报和充溢文明馨香的社会风尚,他们一定会用最优异的成绩回报每一位帮助他们的人。
国家体育总局全体干部职工“爱心火炬”的接力传递,是对善良、关爱、同情等人性美德的自我完善,捐资助学善莫大焉,你们的行为体现出人间的真情,传递着党和政府的温暖,你们的爱心让更多的孩子脸上绽放出笑容,让更多的孩子前途增添了光明,繁峙县教育局代表所有受助学生和家长,再次向你们表示诚挚的谢意。
在这美好的时刻,我怀着无比激动的心情,站在这里,代表全体师生,向教育局和学校领导表示衷心的感谢!首先,我要感谢教育局领导对我们的关心和支持。
教育局领导一直以来高度重视教育事业的发展,关心学生的成长,为我们的教育事业提供了坚实的保障。
在教育局的领导下,我们学校的教育教学工作取得了显著的成果,为培养更多优秀人才奠定了坚实的基础。
其次,我要感谢学校领导对学校工作的精心组织和科学管理。
学校领导始终以学生为本,关心教师,关爱学生,为我们的教育教学工作创造了良好的环境。
在他们的带领下,我们学校的教育教学质量不断提高,校园文化日益繁荣,师生关系和谐融洽。
在此,我要感谢学校领导对我们师生的关心和爱护。
他们始终关注我们的成长,关心我们的身心健康,为我们排忧解难。
在他们的关怀下,我们感受到了家的温暖,拥有了信心和力量,勇往直前。
我要感谢学校的全体教师。
是你们用辛勤的汗水浇灌着我们成长的土壤,用无私的爱心呵护着我们茁壮成长。
是你们的言传身教,让我们懂得了做人的道理,让我们收获了知识,让我们明白了人生的真谛。
在此,我要向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!同时,我还要感谢同学们的共同努力。
正是因为有了你们的勤奋学习,我们的学校才能取得如此辉煌的成绩。
在今后的日子里,让我们继续携手前行,为实现我们的梦想而努力拼搏。
在此,我要强调几点:一是我们要珍惜时光,努力学习。
时光荏苒,岁月如梭。
我们要珍惜在学校度过的每一天,努力学习,提高自己的综合素质,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二是我们要尊敬师长,团结同学。
尊敬师长是中华民族的传统美德,我们要学会感恩,尊敬师长,关心同学,共同营造和谐美好的校园氛围。
三是我们要树立远大理想,坚定信念。
在新时代的征程中,我们要树立远大理想,坚定信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最后,让我们再次向教育局和学校领导表示衷心的感谢!祝愿教育局工作顺利,祝愿学校越办越好,祝愿全体师生身体健康、学业有成!。
致教育局的感谢信感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
你知道致教育局的感谢信是怎么写的吗?下面学习啦小编整理了致教育局的感谢信,供你参考。
致教育局的感谢信范文一尊敬的白下区教育局全体领导:你们好!这是一封来自苏北农村(贵局安排南京市游府西街小学负责的支助对象)——涟水县东胡集中心小学的一封感谢信;是代表着全体师生心声,表达对贵局深情厚意的致谢信。
自去年秋学期以来,南京市游府西街小学按照贵局的指示精神,一直为我校委派了知识渊博、经验丰富、能力突出的支教老师前来我校支教,全方位地引领着我校教育事业的发展。
特别是今年八月底向我校派来的周建强、肖龙波两位支教老师,他们虽然很年轻,却富有浓郁的乡土气息,有着对教育事业执着的爱,对农村孩子难以割舍还情缘。
他们刚到我校,顾不得旅途劳累与身心的疲惫,就即刻融入接管的班集体中,为了尽快地了解学生的个性特点和兴趣爱好,掌握学生的心理状态和基础水平,便以“处朋友”、“玩游戏”、“讲故事”、“互换所知联心灵(即:我谈省城的乐趣,你说乡村的风情)”等形式,将自身融入学生的心田,走进学生的心灵,共建“心灵小屋”,有效架设了心灵相通的桥梁。
他们在短短的几天时间里便与我们的学生走得很近,谈得火热,在心语交融中取得了无缝衔接。
连日来,他们的那种静下心来探讨教法;沉下心来剖析知识点;定下心来辅导学生的分分秒秒,都在默默地奉献着自己的青春与热情。
们们的每一个状举,无不释放出对我们农村小学教育事业热切的爱。
其纯朴严谨、谦虚治学的精神不仅震憾着我校的每一位老师,更赢得了全体师生敬重的目光。
一个月来,课堂上留下了他们恰当比划的动作和到位讲解的话语;辅导时留下了他们温和恬静的声音和点拨成金的的技艺;升国旗时留下了他们肃立注目的庄重和严谨的姿态;出操时留下了他们为学生纠错的身影和鼓励的眼神;会议室里留下了他们端坐静听的严谨和百闻强记的虚怀精神;大课间活动时,他们与学生融为一体,既是管理员又是运动员;与学生的交往中既是做人的榜样又是了解农村风情的求学者;星期天、节假日里在宿舍潜心整理学生个体资料的风范更是让人敬佩不已,他们在我校全体师生面前用实际行动证明了一名支教老师的价值所在,用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的支教精神,同样也用自己的行动演绎了贵局领导及南京市游府西街小学的领导关爱农村小学发展的高尚品格。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==对教育局的感谢信篇一:写给教育局的一封信写给教育局的一封信敬爱的,奉献于教育事业的叔叔阿姨们,你们好!不知你们是否也在为学生素质担忧?不知你们是否也在想学生厌学的原因?以下是一个初中生的看法:中国教育有几大悲哀:其一大作文作文也许是很让我头疼的一门作业,因为各种老师喜欢的作文不同。
看考场中的高分作文,不禁就想,如果这篇文章不是那个老师改,而是另外一个老师,会不会出现另外一个分数?从小到大,只要学语文,就要写作文,只要要考试,就必须写作文!作文写了一篇又一篇,稿纸用了一打又一打,我都不知道写了多少,总之,有被认可的,有被看的一文不值的,也有被喝令重写的。
写着写着,我突然发现我根本就不知道什么叫好作文?就是诗一样的语言,加上足够的字数,配以工整的字体?诗一样的语言?诗贵在简洁,贵在言简意丰,600多字的作文如何变成诗?看看那一篇篇被老师奉为经典的文章,每一篇都是“寓意深远”,不读上四五遍谁也不知道什么意思,甚至同学们都有一种错觉,让人看不懂的文章就是好文章!看现在世面畅销的小说,散文,诗歌,虽然也有很多寓意,但决不是那种让人琢磨不透的文章。
名着的突出特点中就有:“通俗易撞,不卖弄学问。
”那试问,那种“寓意深远”的文章能算上什么呢?其二大老师很多认识我的人都知道,我相当的讨厌老师,或者说害怕老师。
小时侯,曾经听或写过,老师是人类灵魂的工程师,老师是自我牺牲的蜡烛,老师是祖国的园丁,老师是一种神圣的职业??于是,一种普普通通的职业被神话了,所有的老师几乎成了神,在学生眼里,老师神圣而不可冒犯。
随着时间的推移,昔日的小孩渐通人事,忽然就会有种被欺骗的感觉,什么园丁?什么工程师?他不就是个老师吗?尤其是在十多岁时,这种感觉特明显,于是对所有的老师都有一种仇恨感。
老师与学生之间的关系日益恶化,又何谈让学生听自己所鄙视的人讲课呢?老师也有个人情感,这一点,成绩差点的同学可能感觉的比较清楚,因为这一部分同学是最容易被误解冤枉或者歧视的,正因为有感情色彩,所以就不公平,就会使学生感到老师“偏心”,这恐怕也是老师的心病吧?其三大检讨仍清楚地记得那一份检讨:“??虽然那只是0。
千里之行,始于足下。
教育部感谢信教育部感谢信尊敬的教育部领导:您好!首先,我们衷心地感谢教育部不辞辛劳地为我国教育事业的发展做出的巨大贡献。
在您的坚定领导下,教育部以其务实的态度和卓越的能力,推动了我国教育改革与发展进程,为培养更多优秀人才,为建设社会主义现代化国家作出了不可磨灭的贡献。
首先,我们要感谢教育部长期以来的稳定支持和资助政策。
您的领导让中国近现代教育事业得以不断向前发展。
通过增加教育经费投入、推进义务教育均衡发展、改革高考制度、发展职业教育等一系列举措,让更多的青少年能够接受到优质的教育,为他们提供了更多的发展机会。
我们的教育水平不断提高,国家凝聚力也得到了进一步的增强。
其次,我们要感谢教育部对教育公平的不懈追求。
近年来,教育部通过取消农村留守儿童义务教育阶段就近入学的政策、加大城市农民工子女入学政策扶持力度等,努力消除了城乡教育差距。
同时,您推动实施了免试就近入学政策,打破了高考加分积弊,使得升学更加公平公正,给每一个有梦想的学子一个公平竞争的舞台。
最后,我们要感谢教育部对师资队伍建设的重视和支持。
教师是教育事业的中坚力量,是培养人才的重要保障。
通过加大对教师培训的力度,提高教师的专业素养和教学能力,教育部使得我国的教师队伍日益强大。
同时,推动教第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
师待遇的改善,提高教师的社会地位和收入待遇,吸引了更多优秀的人才投身于教育事业,为教育质量的提高和人才的培养做出了巨大的贡献。
再次,我们衷心感谢教育部为我国教育事业发展所做出的巨大贡献。
在未来的发展中,我们也希望教育部能够继续坚持创新发展理念,推动教育系统改革,优化教育资源配置,提高教育质量,培养更多有能力、有责任心的人才,为建设社会主义现代化国家奠定坚实的基础。
敬祝教育部领导身体健康,工作顺利!再次致以深深的敬意!教育事业工作者 XXX日期:XXXX年XX月XX日。
给教育部的感谢信教育部领导及相关工作人员:您们好!我是某某某学校的某某某,我代表全校师生向教育部表达最诚挚的感谢和衷心的祝福。
首先,我要感谢教育部对我校教育事业的大力支持和关心。
正是在您们的指导和匡助下,我校才干不断发展壮大,取得了优异的成绩。
教育部为我们提供了良好的教育环境和资源,使得每一位学生都能够得到优质的教育,实现自身的发展和成长。
感谢教育部为我们创造了这样的机会和条件。
其次,我要感谢教育部在教育改革方面所做出的努力和成绩。
教育部始终秉持着以人为本的教育理念,不断推动教育体制的改革和创新,为培养具有创新精神和实践能力的人材做出了巨大贡献。
教育部的政策和措施使得教育更加公平、优质,为泛博学生提供了更多的发展机会。
感谢教育部为我们创造了这样的教育环境和机制。
再次,我要感谢教育部在疫情期间所做出的积极应对和支持。
疫情期间,教育部迅速采取了一系列措施,确保了学生的安全和健康,同时也保障了教育教学的正常进行。
教育部积极推动线上教育,为学校提供了技术支持和资源,使得学生能够在家中继续学习。
感谢教育部为我们提供了这样的支持和匡助。
最后,我要感谢教育部对我校师生的关心和关注。
教育部领导多次来我校视察指导工作,与师生进行亲切交流,了解学校的实际情况和需求。
您们的关心和鼓励,激励着我们全体师生更加努力地工作和学习,为教育事业的发展贡献自己的力量。
感谢教育部对我们的关心和支持。
在未来的工作中,我们将继续秉持教育部的教育理念,坚持以人为本,不断创新和改进教育工作,为培养更多优秀的人材做出更大的贡献。
同时,我们也希翼教育部能够继续关心和支持我们的工作,为我们提供更多的指导和匡助。
再次感谢教育部对我校的关心和支持!祝愿教育部的工作一切顺利,教育事业蓬勃发展!此致敬礼!某某某学校全体师生日期。
写信给教育局范文尊敬的教育局领导:你们好!我是一名普通的家长/学生(根据你的身份选择),今天写信给你们呢,就想唠唠咱们教育界的那些事儿。
先说说学校的课程安排吧。
现在的孩子那是要学的东西太多啦,就像一个小海绵被要求吸干一片大海似的。
我看那课程表,密密麻麻的,什么语数外,理化生(或者史地政,根据不同阶段),还有音体美呢,理论上是很全面,可实际上呢?好多课都被主科“霸占”了。
就说体育课吧,那可是孩子们为数不多能撒欢儿、锻炼身体的时间。
可经常被老师说“这节课数学老师有点内容要讲,体育课先不上了”。
您说,这孩子整天闷在教室里算题、背课文,身体能好吗?就像一棵小树苗,光给它浇水施肥,不让它晒晒太阳吹吹风,迟早得蔫儿了。
再讲讲这作业量的问题。
我家那孩子啊,每天晚上写作业都写到十一二点。
那小脸熬得蜡黄蜡黄的,跟个小苦瓜似的。
我就纳闷儿了,作业难道是越多越好吗?这不是把孩子当成做作业的机器了吗?我知道老师们也是为了孩子好,想让他们多学点知识,可这过量的作业,除了让孩子对学习产生厌烦情绪,还能有啥好处呢?我觉得作业就应该像炒菜放盐一样,适量就好,既能提味,又不会齁得慌。
还有就是咱们的教育评价方式。
现在一提到孩子好不好,就看考试成绩。
我觉得这就像只看一个人的身高,就判断他是不是个好人一样片面。
每个孩子都有自己的闪光点,有的孩子画画特别棒,画出的东西就像真的一样;有的孩子唱歌宛如小百灵鸟;还有的孩子手工做得特别精致。
可这些在考试成绩面前,好像都变得不值一提了。
能不能让咱们的评价方式多元化一点呢?不要让考试成绩成为压在孩子身上的“五指山”。
我也知道教育局的领导们肯定每天都忙得不可开交,就像超级英雄一样,要处理各种各样的教育大事。
但我还是希望你们能多关注关注这些小细节,因为这些小细节对我们家长和孩子来说,那可都是天大的事儿。
最后呢,希望咱们的教育能够真正做到因材施教,让每个孩子都能在学习中找到乐趣,在成长中找到自己的方向。
给教育部的感谢信恭敬的教育部领导:我是一位家长,写这封信是为了向教育部表达我对您们辛勤工作的感激之情。
首先,我要感谢教育部为我国的教育事业做出的巨大贡献。
您们致力于提高我国教育水平,推进教育改革,为孩子们的未来奠定了坚实的基础。
我要感谢教育部在教育政策制定方面的努力。
您们不断完善教育体制,推动素质教育,注重学生的全面发展,使得我国的教育更加科学、公平、有效。
教育部的政策为孩子们提供了更多的学习机会和资源,让他们能够充分发展自己的潜力。
我深深感受到了这些政策给孩子们带来的改变,他们在学习中更加积极主动,自信满满地迎接未来的挑战。
我要感谢教育部在教师培训方面的努力。
教师是教育的中坚力量,他们的专业素质和教育理念直接影响着学生的成长。
教育部重视教师培训,不断提高教师的教育水平和教学能力。
通过举办各类培训班、研讨会等活动,教育部为教师们提供了学习和交流的平台,使他们能够不断更新教育理念,提高教育教学质量。
我要感谢教育部为教师们创造了这样的机会,让他们能够成为更好的教育者。
我要感谢教育部在教育资源配置方面的努力。
教育资源的优化配置是教育公平的重要保障。
教育部致力于推动教育资源的均衡发展,加大对农村地区和贫困地区教育的支持力度。
通过建设优质学校、改善教育设施、提供教育补贴等措施,教育部为贫困地区的孩子们提供了更多的教育机会,让他们有机会接受良好的教育。
我要感谢教育部为贫困地区的孩子们带来的希翼和改变,让他们能够有一个更好的未来。
我要感谢教育部在教育国际交流方面的努力。
教育的国际交流是提高我国教育水平的重要途径。
教育部积极开展国际交流合作,与各国教育部门建立了广泛的合作关系,推动教育资源的共享和交流。
通过引进优秀的教育理念和教育资源,教育部为我国教育的发展带来了新的动力。
我要感谢教育部为我国教育国际交流所做的努力,让我们的孩子们能够接触到更广阔的世界,增长见识,拓宽视野。
最后,我要再次向教育部表达我由衷的感谢之情。
您好!在这春暖花开、万象更新的美好时节,我谨代表全体教师、学生及家长,向您们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!在此,我以个人的名义,向贵局在教育事业中付出的辛勤努力和取得的辉煌成果表示衷心的感谢。
尊敬的领导,感谢您们为我国教育事业做出的卓越贡献。
在您的领导下,教体局始终坚持以人民为中心的发展思想,紧紧围绕教育改革和发展大局,不断优化教育资源配置,提高教育质量,为我国培养了一大批优秀人才。
以下是我在此想表达的几点感激之情:一、感谢教体局领导对教育事业的高度重视教育是国家发展的基石,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人是我们的神圣使命。
贵局领导始终将教育事业放在优先发展的战略地位,关心民生,关注教育,为我国教育事业的发展创造了良好的政策环境。
在此,我代表广大师生和家长,向贵局领导表示衷心的感谢!二、感谢教体局领导对教师队伍的关爱与支持教师是教育事业的中坚力量,是学生健康成长的引路人。
贵局领导高度重视教师队伍建设,关心教师生活,为教师创造良好的工作环境,使广大教师能够全身心投入到教育教学工作中。
在此,我代表全体教师,向贵局领导表示衷心的感谢!三、感谢教体局领导对教育改革的推动教育改革是教育事业发展的动力。
贵局领导紧跟时代步伐,积极推进教育改革,不断优化教育体制,创新教育方法,提高教育质量。
在您的领导下,我国教育事业取得了显著成果,为世界教育发展贡献了中国智慧。
在此,我代表全体师生,向贵局领导表示衷心的感谢!四、感谢教体局领导对教育资源的优化配置教育资源的优化配置是提高教育质量的关键。
贵局领导高度重视教育资源的配置,加大投入,改善办学条件,为学校提供了充足的资金、设备、师资等资源。
在此,我代表广大师生和家长,向贵局领导表示衷心的感谢!五、感谢教体局领导对教育安全的保障教育安全是教育事业的生命线。
贵局领导高度重视教育安全工作,建立健全安全管理制度,加强安全教育,确保师生生命财产安全。
在此,我代表全体师生和家长,向贵局领导表示衷心的感谢!六、感谢教体局领导对教育信息化建设的支持教育信息化是教育现代化的重要标志。
写给教育局的感谢信
尊敬的各位领导:
您们好!在您们的关心和帮助下,翁墩乡郑楼小学在这一学期发生了很大的变化,为此,我校借用这封信来表达我们最真诚地感谢。
以前图书室里可供阅读的书籍量少且多为陈旧、不完整的书,可如今我们多了许多有趣的、好看的、全新的书籍,图书室渐渐成了我们的“第二课堂”。
还记得校门口那条泥泞的小路,每逢雨雪天气,师生们都要小心翼翼的行走,以防跌倒、受伤。
在您们的关心和努力下,一条平整、宽阔的水泥路展现在了我们眼前,是您们让我们不再担心和害怕雨雪天气的到来。
“老师,我这里漏雨”,一个学生如是说。
这样的话在这学期已经销声匿迹了,因为我们学校的每一间教室都换上了新瓦。
雨天,教室外的雨仍在滴滴答答,教室里的我们却都能沉醉在生动的课堂里了。
是您们让我们的校舍有了新的变化,让我们能够安心的学习。
在学期将近结束的时候,我们又收到了金安区教育局对我校留守儿童的慰问。
六年级的汪才琴同学代表全校的留守儿童接受了这份来自您们的关心和帮助,并致以深深地感谢。
教育局领导、学校领导:
沐浴着全国教育工作会议精神的清风,经过我们的并肩携手,共同努力,我们共同承担的教育部、财政部“国培计划”。