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教科版（2023秋）小学科学五年级上册 2.1 地球的表面同步练习（含答案）2.1 地球的表面练习教科版（2023秋）科学五年级上册一、选择题1．我国地势特点是（）。
A．东高西低B．西高东低C．南高北低2．小明在西藏旅游时，导游告诉他，当地的山脉中有很多不同种类的化石，小明以下的推测合理的是（）。
A．远古人类将贝壳带到高原B．这里曾发生海陆变迁的地形变化C．贝壳原来就存在于高山上，随着环境巨变，才退到水中生活D．以上推测都合理3．我国西北地区深居内陆，距海遥远，降水稀少，在风力作用下形成的地貌是（）。
A．戈壁和沙漠B．草原C．森林4．下列岩石中，最有可能在冷却的岩浆中找到的是（）。
A．玄武岩B．砂岩C．板岩5．观察地图后发现：我国地势高低的特点是（）。
A．东高西低B．没有规律C．西高东低6．下列关于地形的说法正确的是（）。
A．上面的五种地形简图，依次是高原、盆地、丘陵、平原、山地B．我国东部的地形比较平坦，主要以④和⑤为主C．巨野县的地形主要以①和③为主7．某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓山丘。
下列地形的特点与这段描述相符的是（）。
A．丘陵B．山地C．平原8．某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓山丘。
下列地形的特点与这段描述相符的是（）。
A．丘陵B．山地C．平原D．高原二、判断题9．温州的地形种类多样，以平原为主。
( )10．高山都是由地球板块移动时挤压形成的。
( )11．同一条河流里的鹅卵石，下游的鹅卵石一般比上游的鹅卵石更光滑。
( )12．地势地平而宽广是盆地的特点。
( )13．地球的表面只有高山与平原。
( )三、连线题14．用直线将地形与其特征连起来。
四、简答题15．影响地形变化的因素有哪些？16．地球表面的主要地形有哪些？（请写出五种常见地形）。
五、实验题17．为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他填完成实验过程。
实验器材：酒精灯、、、水、小石块、护目镜实验步骤：（1）用夹住小石块在酒精灯上加热；（2）把加热后的石块放入冷水；（3）重复步骤（1）（2）几次；。
教科版 五年级上册科学第三单元《地球表面及其变化》一课一练班级：_____________姓名：_____________第一课：《地球表面的地形》一、填空题。
1.地球表面有________、________、________、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是________、________的。
2.________是四周高、中部低的盆状地形。
3.________是近于平坦或地势起伏平缓的开阔陆地，海拔在200米以下。
4.读图题。
根据图片把相应的地形名称填人括号里。
5.我国的地形________ 高_______低，西部多_______，东部多________，呈阶梯状分布。
6.深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海很 ________，浅蓝色则表示海比较 ________。
7.我国地形主要有________、________、________、________ 、________。
其中分布最广面积最大的是________。
二、判断题8.地球的大部分是陆地，小部分是海洋。
（）9.我国的地形以平原为主。
（）10.在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的深浅不同。
( )11.地球表面的地形在不断变化。
（）12.云贵高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊”。
（）13.在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。
（）三、选择14.下列说法中，不正确的是( )。
A.地球上大部分是海洋，陆地面积较小B.地球E的陆地被海洋包围着C.中国的地势是“东高西低”15.( )是由山岭、山间谷地与山间盆地构成的区域，一般多呈脉状分布。
A.平原B.高原C.山地16.从地形图上看，我国的地势( )。
A.西低东高B.西高东低C.东西差别不大17.地形图上的蓝色通常表示( )。
A.海洋B.高原C.平原18.地形图上，常常用深浅不同的( )表示丘陵。
A.红色B.绿色C.黄色19.地球表面的地形地貌是( )发生变化的。
教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化单元全练全测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共19分)1. （3分）土壤是沙、小石子、________、________、________、水和空气等物质的混合物。
2. （4分）土壤中的颗粒从大到小依次是________、________、________和________，它们统称为岩石的微粒。
3. （3分）土地被侵蚀的程度跟有无________覆盖、________的多少、________的大小等因素有关。
4. （1分）雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外，沿着地面流走的水叫________。
5. （2分）杭州玉皇山海拔200多米，属于________地形；天目山清凉峰海拔1787米，属于________地形。
6. （2分）地球上________面积大，________面积小。
7. （3分）________、________和________会影响土壤被侵蚀的程度。
8. （1分）雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形，地貌发生变化。
二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。
（）10. （2分）地表径流的流速越小，对土地的侵蚀作用越明显。
11. （2分）研究“什么样的土地容易被侵蚀”时，必须要有两组实验进行对照。
（）12. （2分）风中携带的沙碰到岩石不能把岩石腐蚀光滑。
13. （2分）地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了火山。
14. （2分）土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。
15. （2分）养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施，能有效预防我们的家园遭暴雨袭击受到的灾害。
16. （2分）地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形，离不开地球内部运动和各种自然力量的作用。
教科版科学小学五年级上册《地球的表面》练习一、填空题1、地球表面有_____、高原、山地、_____、丘陵等多种多样的地形地貌。
2、我国的地形_____高_____低,西部多高原,东部多平原,呈______状分布3、地球上_____多,_____少.海洋在地形图上用_____表示,用绿颜色表示_______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、沧海桑田表明地球表面是变化的。
（）2、地球上海洋少,陆地多。
（）3、地球表面高低不平、复杂多样。
（）4、我国西部多平原,东部多高山。
（）5、地形图上以深浅不同的蓝色代表陆地。
（）6、沙洲可能是水土流失形成的。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、地形图上的不同颜色表示地势的高低,颜色越深,地势越高。
下列符合我国地势特点的是( )2、小鹿同学在和外地笔友通信的过程中知道了笔友的家乡“山峦起伏,崎岖不平,山峰高耸”。
这天他收到了笔友寄来的明信片,是当地风景俯瞰图,推测笔友家乡地形主要为( )A.山地B.丘陵C.平原3、地形图上,填充浅蓝和深蓝色的地方,通常表示是（）A.湖流、湖泊和海洋B.草原和平原C.丘陵和山地4、覆盖地球表面最多的是（）A.水B.裸露的岩石C.衣田D.沙漠5、在世界地形图上,不同的颜色代表( )A.不同的国家和省份B.不同的生物分布C.不同的地形地貌6、敦煌的雅丹地貌的形成原因可能是（）A.雨水冲刷B.淤泥沉积C.风的吹蚀四、连线题把各种颜色及其代表的地形进行连线。
海洋黄色平原棕褐色高山绿色丘陵蓝色雪峰白色五、综合题1、填一填平原丘陵盆地高原高山2、读图题我国地形图沿着北纬32°自西向东的的地形主要是______、______和______，呈_____高_____低的特点。
3、观察下面地貌特点，推测它们的成因。
图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①②③④⑤参考答案一、填空题1、平原盆地2、西东阶梯3、海洋陆地蓝色平原二、判断题1、√2、✘3、√4、✘5、✘6、✘三、选择题1、A2、A3、A4、A5、C6、C四、连线题五、综合题1、2、高原盆地平原西东3、图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①岩层弯曲、断裂地震破坏②湖泊被群山环抱火山喷发风的吹蚀③呈现一个个形态多姿的石柱、平台形高地④地面千沟万壑、地形支离破水的冲刷碎⑤平坦、河流产生分支、扇形泥沙沉积。
2021教科版科学五年级上册全册练习题（含答案）班级：任课教师：1.1有关光的思考一课一练（含答案）本课有两个主要任务，一是帮助学生梳理对光的原有认知，为本单元的学习确定起点；二是帮助学生正确理解什么是光源。
本课教材的前两页用多幅图片展示了不同的光源以及跟光相关的物品或景物，既引发学生对光的思考，又将问题聚焦到光源上。
接下来的研讨环节，教材给出了逆向思维的思考方式：如果没有光，会发生什么？并给出“黑暗中观察苹果”的体验，引发学生思考光的作用。
最后的拓展部分，教材展示了夜视仪下的物体，体现了现代科学技术对光的应用。
一、填空。
1.因为有了_______，我们才能看到周围的一切。
2.我们把那些______________并且______________的物体称为_______。
例如:太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。
3.有些物体自身不能发光，但能_______其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是光源。
例如:月亮、汽车后视镜、人眼看到的鲜花等。
4._______是最重要的光源。
5.夜空中的星星很多,有些是_______，恒星能自己发光，所以是_______；有些是_______，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是_______。
6.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能______________，它们会对我们的眼睛造成伤害。
7.没有处在发光状态的物体不是_______。
如没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛，它们没有处在发光的状态，所以不是光源。
8.我们是如何看到物体的。
(1)来自光源的光或来自物体的反射光_______，都能使我们看到光源或该物体。
(2)完全黑暗的房间里有一个红苹果，无论我们在这个房间里待多久，______________这个红苹果。
9._______可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。
二、判断题。
1.点燃的蜡烛、萤火虫都是光源。
第三单元地球表面及其变化练习一、知识展示台（30分，每空2分）：1.地球内部可以分成________、________ 、________三部分，绝大部分地震发生在内。
2.由于受水、大气、气温或植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。
3.地球上________ 面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多。
4.岩石变化原因有冷热的作用、________ 的作用、________ 的作用和动物的活动等。
5.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是________。
雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
、________和重力等都会侵蚀土地。
6.很多高山是因为板块的________后隆起形成的，很多峡谷是板块后形成的断裂谷。
7. ________________________________________________可以减少土地的侵蚀。
二、对错审判厅（20分，每题2分）：（）1.保护森林、退耕还林对减少土地的侵蚀作用不大。
（）2.地球上海洋多，陆地少。
（）3.汶川大地震是地形瞬间发生大变化的结果。
（）4.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。
（）5.绝大多数地震发生在地壳内。
（）6.暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。
（）7.动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
（）8.在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。
（）9.岩石的风化每时每刻都在发生。
（）10.为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。
三、谨慎选择区（20分，每题2分）：1.绝大多数的地震发生在（）内。
A.地幔B.地壳C.地核2.中国的东部多（）。
A.高山B.盆地C.平原3.在做沉积实验时，我发现（）。
新课标第一网A.重的颗粒先沉积B.轻的颗粒先沉积4.下列现象中，属于风化现象的是（）。
A.汶川地震B.岩石变成泥沙C.河流中卵石不断地向下流滚动5.由于受大气、水、气温或动植物的作用，岩石破碎。
教科版科学五年级上册第三单元第一课地球表面的地形同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共3题；共23分)1. （5分）读图题。
根据图片把相应的地形名称填人括号里。
2. （11分）根据世界地形图，回答问题。
（1）地形图是用________和________表示地球表面的地形地貌的。
（2）地球上________多________少。
（3）我国________多高山，________多平原。
（4）关于地球表面．我们还知道什么，（节少写出3条）3. （7分）填空题。
（1）地球表面有________、________、________、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是________、________的。
（2）________是四周高、中部低的盆状地形。
（3）________是近于平坦或地势起伏平缓的开阔陆地，海拔在200米以下。
二、单选题 (共4题；共18分)4. （12分）选择题。
（1）下列说法中，不正确的是（）。
A . 地球上大部分是海洋，陆地面积较小B . 地球E的陆地被海洋包围着C . 中国的地势是“东高西低”（2）（）是由山岭、山间谷地与山间盆地构成的区域，一般多呈脉状分布。
A . 平原B . 高原C . 山地（3）从地形图上看，我国的地势（）。
A . 西低东高B . 西高东低C . 东西差别不大（4）地形图上的蓝色通常表示（）。
A . 海洋B . 高原C . 平原（5）地形图上，常常用深浅不同的（）表示丘陵。
A . 红色B . 绿色C . 黄色（6）地球表面的地形地貌是（）发生变化的。
A . 不断B . 从不C . 有时5. （2分）我国地形多样，面积最大、分布最广的是（）。
A . 平原B . 高原C . 山地6. （2分）关于我国地形的说法正确的是（）。
A . 我国西部多高山，东部多平原B . 我国西部多平原，东部多高山C . 我国西部多平原，东部多丘陵7. （2分）被称为“世界屋脊”的是（）。
第三单元地球表面及其变化第1课地球表面的地形一、填空地形图上绿色表示（）。
蓝色表示海洋，颜色越深说明海洋越（）。
二、选择题1、我们家乡的主要地形是（）A．山地B．平原C．丘陵D．高原E．盆地2、地球上（）多，（）少；中国的西部多（），东部多（）。
A高山B陆地C平原D海洋3、内蒙古是（），吐鲁番是（）；西藏地处（），有许多有尖峰的（）A冰山B高原C盆地D草原三、判断1、地球表面的地形一直和现在一样，没有多大变化。
（）2.地球表面不同的地形上生活着不同的动植物。
（）3.地球上经常发生地震和火山爆发。
（）4. 地形图上不同颜色表示不同地形。
（）5. 地球表面有河流、海洋、山脉、峡谷等多种多样的地形地貌。
（）四、连线题山地面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成高原四周地势较高，中间低平平原地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂盆地地貌宽广平坦，起伏很小第2课地球内部的运动引起的地形变化一、填空题1、地震和火山是（）引起的。
地球内部运动使（）发生不断的变化。
2、地球的内部可以分成（）、（）、（）三部分。
绝大部分地震发生在（）内。
火山活动与（）和（）运动有关。
3、地球表面的变化都是在（）、（）、（）、（）等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。
二、选择题1、许多科学家认为，大陆板块之间的（）会形成断裂谷，例如东非大裂谷。
喜马拉雅山是由两个大陆板块（）形成的。
A、碰撞B、拉张C、相互制约2、（）可以使地形瞬间发生较大的变化。
A、岩石的风化B、火山与地震C、河流的沉积3、在地球的深部，越往下温度越来越（），压力越来越（）；地球的深部就像一锅煮沸的粥。
A小B大C低D高。
三、判断题（1）从火山和地震带给人们的信息中知道，地球内部是运动的。
（）（2）地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。
（）（3）地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了地震。
（）（4）绝大部分地震发生在地壳内。
教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题一、填空1、地球的内部可以分成（）、（）、（）三部分，绝大部分地震发生在（）内。
火山活动与（）和（）运动有关。
2、由于受（）、（）、（）或（）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
3、土壤是（）、（）、（）、（）、（）和（）等物质的混合物。
4、土壤的成分中，（）和（）是植物生长必需的营养元素。
（）是动植物腐烂时产生的黑色物质。
二、判断1、地震和火山是地球内部运动引起的。
（）2、地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。
（）3、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。
（）4、地球表面的地形在不断地变化。
（）5、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。
（）6、山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。
（）7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。
（）8、动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间（）9、微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。
（）10、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。
（）三、选择1、从地形图上可以知道，我国（）多高山，（）多平原。
A、东部B、西部2、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A、风化B、沉积C、侵蚀3、许多科学家认为，大陆板块之间的（）会形成断裂谷。
A、碰撞B、相互拉张4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）A、土壤B、腐殖质5、在做沉积实验时，我发现（）A、重的颗粒先沉积B、轻的颗粒先沉积6、（），就会使土地被侵蚀越厉害。
A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大四、实验探究1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。
2、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？请简单地写出实验方法和实验现象。
五、回答问题1、请你用简单的图示表示岩石风化过程。
2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的实验方案，注意写明相同条件和不同条件。
教科版五年级上册科学第三单元《地球表面及其变化》同步检测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号一二三四五六总分评分一、单选题（共10题；共30分）1.每年喜马拉雅山的抬升是（）A.猛烈的B.不存在的C.缓慢的2.小明在西藏旅游时，导游告诉他们：当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明（）。
A. 这里曾经是海洋地形，后来变迁为陆地B. 远古人类曾把贝壳带上高原C. 贝壳这样的生物原来是生活在高原上的，后来才到水中3.黄土高原与华北平原的关系是（）。
A.没有关系B.黄河携带的黄土沉积到华北平原C.长江携带的黄土沉积形成华北平原4.下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（）。
A.小石子B.植物种子C.黏土和细沙5.自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A.阳光B.流水C.森林6.如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的（）。
A.上游B.中游C.下游7.某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响，要保持不变的条件是（）。
A.有无覆盖物和雨量大小B.土地坡度和雨量C.有无覆盖物和土地坡度8.黄土高原比较频繁严重的自然灾害是（）。
A.水土流失B.酸雨C.台风9.在一条大河的中游堆积了很多的（）。
A.大石头B.细沙C.鹅卵石10.许多科学家认为东非大裂谷是（）而形成的断裂谷。
A.两个板块碰撞B.两大板块受拉张C.火山和地震二、判断题（共13题；共13分）11.土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源.（）12.河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐加快。
（）13.高原的特征是面积广大，地形开阔，周围以明显的陡坡为界。
（）14.地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形，离不开地球内部和各种自然力量的作用。
（）15.中游河床由于流速减缓，一般会堆积许多鹅卵石。
（）16.地球表面的形态每时每刻都在发生着变化，全都表现得很猛烈。
教科版 五年级上册科学第三单元《地球表面及其变化》一课一练班级：_____________姓名：_____________第一课：《地球表面的地形》一、填空题。
1.地球表面有________、________、________、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是________、________的。
2.________是四周高、中部低的盆状地形。
3.________是近于平坦或地势起伏平缓的开阔陆地，海拔在200米以下。
4.读图题。
根据图片把相应的地形名称填人括号里。
5.我国的地形________ 高_______低，西部多_______，东部多________，呈阶梯状分布。
6.深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海很 ________，浅蓝色则表示海比较 ________。
7.我国地形主要有________、________、________、________ 、________。
其中分布最广面积最大的是________。
二、判断题8.地球的大部分是陆地，小部分是海洋。
（）9.我国的地形以平原为主。
（）10.在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的深浅不同。
( )11.地球表面的地形在不断变化。
（）12.云贵高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊”。
（）13.在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。
（）三、选择14.下列说法中，不正确的是( )。
A.地球上大部分是海洋，陆地面积较小B.地球E的陆地被海洋包围着C.中国的地势是“东高西低”15.( )是由山岭、山间谷地与山间盆地构成的区域，一般多呈脉状分布。
A.平原B.高原C.山地16.从地形图上看，我国的地势( )。
A.西低东高B.西高东低C.东西差别不大17.地形图上的蓝色通常表示( )。
A.海洋B.高原C.平原18.地形图上，常常用深浅不同的( )表示丘陵。
A.红色B.绿色C.黄色19.地球表面的地形地貌是( )发生变化的。
A.不断B.从不C.有时20.我国地形多样，面积最大、分布最广的是（）。
A.平原B.高原C.山地四、连线题21.将地形图上的不同颜色与其所代表的地形用线连起来。
白色海洋绿色平原蓝色高原和山地棕色和褐色终年积雪的山峰第二课：《地球内部运动引起的地形变化》一、填空1.地球内部可以分为________ 、 ________ 、________ 。
2.在地球的深部，越往下去温度越 ________ ，压力越 ________ 。
3.地球表面在________ 、________ 、________、________等自然力的作用下，也会缓慢地发生变化。
4.地球释放能量的方式有 ________和________等形式。
5.火山是由地下熔融的________沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
6.地壳的岩层在________时会发生褶皱，褶邹突然________时大地剧烈震动释放出________，造成严重破坏，这就是________。
（连词填空：地震、断裂、巨大能量、相互挤压）。
7.冰岛的苏尔特塞岛的形成与________有关。
8.地震能引起山体崩塌，落下的石块、土壤会堵塞河流，形成________。
二、判断9.地球表面的变化都是很猛烈的。
（）10.冰川不会引起地形的变化。
（）11.地震会产生湖泊。
（）12.火山和地震是地球释放能量的一种形式。
（）13.地球的地壳部分主要由岩石组成。
（）14.地球上的几个大陆板块是在漂移的。
（）三、选择15.绝大多数的地震发生在( )内。
A.地幔B.地壳C.地核16.许多科学家都认为，雄伟的喜马拉雅山是由( )而形成的。
A.两个大陆板块碰撞B.岩层被拉伸C.火山和地震17.地震和火山足( )引起的。
A.太阳和月球运动B.地球外部运动C.地球内部运动18.东非大裂谷是两大板块( )而形成的。
A.碰撞B.平移C.拉张19.地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下列做法中不正确的是( )。
A.如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B.如果我们在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方C.地震发生时，我们应迅速跑到窗边，打开窗户大声呼救20.下列选项中，能通过地球外部力量引起地形变化的是( )。
A.地震B.火山喷发C.流水、风、海浪、冰川等21.在地球的深部，越往下去，（）。
A.温度越高，压力越大B.温度越高，压力越小C.温度越低，压力越大四、连线题22.将下列现象与其发生的原因连接起来。
第三课：《岩石会改变模样吗》一、填空题。
1.岩石变化的原因有冷热变化_______的作用、_______的作用和动物的活动等。
2.古人修栈道时，常用火来烧岩石，当岩石温度升得很高时，再在岩石上浇冷水，这样岩石便裂开了，这是人们利用了________可使岩石变化的原理。
3.河边的鹅卵石又光又圆，是________作用的结果。
（4）沙漠地区经常出现石蘑始，石蘑菇的形成主要是________作用的结果。
（填“太阳能”“水力”或“风力”）4.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。
5.岩石在 ________、 ________、________、________ 作用下，模样会发生改变。
二、判断6.植物也能改变岩石的模样。
（）7.人类活动不会影响岩石的变化。
（）8.石林风貌是由于岩石的风化形成的。
（）9.在流水的作用下，岩石慢慢会变尖。
（）10.动物活动不会影响岩石的变化。
（）11.岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。
（）12.坚硬的石头永远都不会改变模样。
（）13.沙漠中的风蘑菇是由风形成的。
（）三、选择14.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( )。
A.土壤B.腐殖质C.空气15.下列现象中，属于风化现象的是( )。
A. 汶川地震B.岩石变成泥沙C.河流中鹅卵石不断地向下游滚动16.山上巨大岩石变成较小岩石是( )作用的结果。
A.风化B.搬运C.其他17.河边的卵石又光又圆，是由于（）形成的。
A.热胀冷缩B.水的冲刷C.植物的作用18.石灰岩地区特有的溶洞，是由于（）作用形成的。
A.冷和热B.流水C.动物植物19.很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（）。
A.热胀冷缩B.热胀C.冷缩20.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。
A.沙化B.石化C.风化四、简答21.什么是风化，造成岩石风化的主要原因有哪些？22.风化与地貌有什么关系？第四课：《土壤中有什么》一、填空1.把一整块的土壤晒干，放入水杯中，我们观察到有气泡出来，说明土壤中有________。
2.________ 是动植物腐烂时产生的黑色物质，________是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。
3.土壤是由沙、________、黏土、________ 、________和空气等物质组成的混合物。
4.根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是沙砾、________、________、________。
二、判断5.土壤中最小的颗粒是黏土。
（）6.每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。
（）7.腐殖质多的土壤，小动物也会比较少。
（）8.土壤取之不尽，用之不竭，无需保护。
9.土壤为动植物提供了食物和生存空间，对人类没有多大作用。
10.动物以及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
11.不同的地方，土壤的颜色是不同的。
（）三、选择12.因为土壤中有（），所以很多小动物能生活在土壤里。
A.沙B.黏土C.空气13.最大的土壤颗粒是（）。
A. 沙砾B.沙C.粉沙14.土壤中蚯蚓的主要作用是（）。
A.给植物提供盐分B.使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤C.分解动物、植物残留体15.把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（）。
A.水分B.黏土C.腐殖质16.如图所示，岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( )。
A.土壤B.腐殖质C.水17.土壤中的盐分其实是被水溶解的( )。
A.腐殖质B.矿物质C.沙子18.土壤的成分中，( )和盐分是植物生长必需的营养元素。
A.空气B.腐殖质C.水四、连线题19.将下列动植物或微生物在土壤中的活动或作用用线。
五、简答20.请你说一说土壤和生物的关系。
第五课：《雨水对土地的侵蚀》一、填空题。
1.雨点降落时的力量可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是雨水对土地的________。
雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
________和重力等都会侵蚀土地。
2.流水对土壤的作用主要表现为________和________，3.流水会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形地貌发生________。
二、判断4.地表径流越大，对土地的侵蚀越明显。
（）5.雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
（）6.降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。
（）7.泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。
（）三、选择8.我们常能看到地表有沟壑，这是由于（）造成的。
A.动物B.风吹C.雨水的流动9.下面受到雨水侵蚀最严重的是（）。
A.华北平原B.黄土高原C.热带雨林10.暴雨时，小河里水很浑浊，这是因为雨水中有大量的（）。
A.石块B.泥沙C.小鱼11.最容易被雨水冲走的是土壤中的（）。
A. 沙砾B.沙C.黏土12.某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响，要保持不变的条件是( )。
A.有无覆盖物和雨量大小B.土地坡度和雨量大C.有无覆盖物和土地坡度13.某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。
下列实验操作中，不正确的是( )。
A.在一块有覆盖物的土地上，先下“小雨”，再下“大雨”进行比较B.在两块都有覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较C.在两块都无覆盖物．且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较14.在雨水对土地的侵蚀过程中，( )很容易被径流带走。
A.大石块B.植被C.黏土和细沙15.河谷的形成主要是( )。
A.流水的沉积作用B.风力的搬运作用C.流水的侵蚀作用四、连线题16.在进行“雨水对土地的侵蚀”的实验研究中，下面的材料或操作分别模拟自然界的什么事物和现象？五、简答17.请你说一说土壤是如何被雨水侵蚀的。
18.可能影响土壤被侵蚀的因素有哪些？第六课：《探索土地被侵蚀的因素》一、填空题。
1.雨点降落时的力量会打散并溅起土壤的微粒，一部分土壤便被带走了，这就是________。
2.土地_______的大小、有无_______、______的大小会影响土壤侵蚀的程度。
3.自然界每时每刻都发生着侵蚀和沉积现象。
________使得土壤流失，而________却填平了一些低洼的地方。
