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（人教版）2020高考总复习历史：第6讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第6讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展1.法国共和制的确立。
2.德意志帝国君主立宪制的确立。
考点法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立『名师导语』19世纪70年代，随着西欧社会经济的发展，法德两国确立了不同形式的资产阶级代议制政体。
在历年高考中，本考点考查的频率较少，题型既有选择题也有非选择题，如在2016年和2017年全国Ⅰ卷以第41题形式考查了有关法国代议制确立的问题。
考查内容主要涉及法国代议制的确立(如1793年宪法、1958年法国政治体制的变化)，而有关德国代议制确立全国卷近五年未直接涉及考点。
从新高考对学科素养的要求来看，法国代议制确立的曲折历程(即在不同时期的表现形式)和德国代议制对国家统一和经济腾飞的影响需重点关注。
知识点一法国共和政体的确立1.背景：艰难的共和之路(1)1792年，法国废除君主制，建立了共和国。
(2)1870年普法战争后，建立法兰西第三共和国。
(3)1875年，法国国民议会通过宪法，正式确立了共和政体。
2.内容产生方式权力职责议会众议院议员由成年男子直接选出；参议院议员由间接选举产生掌握立法权；参议院有权否决众议院的决议案总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任(1)掌握行政大权，是国家元首和军队最高统帅，有权任命高级官员(2)经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院(1)资产阶级共和派经过艰苦斗争，掌握了众议院、参议院、内阁、总统等关键职位。
(2)共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
法国政治制度演变过程中的“有限”理性法国人推崇理性的力量，他们相信理性可以设计周全的制度，……但理性是有限的，这些不同的派别也仅仅代表特殊团体的利益。
任何一派不可能满足所有人的理念，因此，任何一派建立的政治制度都不可能长久稳定存在。
——摘编自肖艳银《从历史看法国政治制度演变特点》知识点二德意志帝国的君主立宪制1.德意志的统一(1)背景①必要性：四分五裂的政治局面阻碍了资本主义的发展。
资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展1.法国宪政之路由大革命肇始,以《人权宣言》为基准,1875年之后,宪政制度逐步得到广泛认同。
法国式宪政道路的基本特征是( )A.无成文宪法却有稳定的宪政制度B.宪法行二百年而基本体制不变C.启蒙思想影响下宪政坚决彻底D.在各种政治力量角逐中曲折前进答案: D解析: 法国在将近百年的民主建设过程中有过成文宪法,但出现帝制与共和制的反复更替,宪政制度不稳定,故A项错误;法国革命过程中帝制与共和制反复更替,宪法也不断变化,故B项错误;法国社会有浓厚的封建残余,宪政道路并不坚决彻底,故C项错误;法国大革命后共和制与帝制反复斗争,最后建立了民主宪政,故D项正确。
2.有人抱怨说,法国1875年宪法只有两条,第一条“总统具有一切权力”;第二条“总统不得内阁批准不能行使任何权力”。
该观点认为法国( )A.共和制确立历经曲折B.内阁凌驾于总统之上C.内阁制约总统的权力D.内阁独掌国家行政权答案: C解析: “法国1875年宪法只有两条”强调宪法内容,与“历经曲折”不符,故A项错误;1875年宪法规定总统由议会选举产生,内阁由总统任命,故B项错误;根据“总统不得内阁批准不能行使任何权力”,可知内阁对总统有制约作用,故C项正确;1875年宪法规定,行政权属于总统,故D项错误。
3.在很长一段时间内,革命这个词意味着“动乱”。
而在法国大革命中,“革命”由可咒的“动乱”一变为普天之下最正当、最神圣的事物,法国大革命的参与者也就成为历史上第一批敢于公开把自己所从事的斗争称作“革命”的人。
出现这种现象的主要原因是( )A.各阶级对革命的理解不同B.人民主权观念深入人心C.资本主义经济的发展D.封建势力的日益衰落答案: B解析: 根据材料“在很长一段时间内,革命这个词意味着‘动乱’”说明法国大革命前革命意味着动乱是各阶级的共识,故A项错误;根据材料“‘革命’由可咒的‘动乱’一变为普天之下最正当、最神圣的事物”,可知人们由认为推翻君主是动乱到认为推翻君主是神圣权利,人民主权观念深入人心,故B项正确;资本主义经济的发展是革命者斗争的原因而不是革命含义变化的原因,故C项错误;法国封建势力强大,封建势力衰落不符合史实,故D项错误。
2020版高考历史一轮复习刷题练06资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、选择题1.在一院制与两院制的多次交替后，法国最终1875年在第三共和国时确定采用两院制议会。
对此，戴高乐曾解释说：“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的，所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。
”戴高乐对两院制议会的解释，说明( )A.两院制是世界代议制议会发展的基本趋势B.法国议会制是共和派和君主派妥协的结果C.法国两院制议会运行遵从民主与理性精神D.间接、直接民主并存是法国代议制的特征2.1875年宪法是在一片冷漠中通过的：人们既无热情，又无掌声。
在温和的右派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；左派则把它视为妥协的共和国，需要改善。
这说明( )A.左派的宪政主张没有实现B.人们对于参政制宪的热情不高C.温和的右派主张君主专制D.1875年宪法是激烈斗争的产物3.法国宪政之路由大革命肇始，以《人权宣言》为基准，1875年之后，宪政制度逐步得到广泛认同。
法国式宪政道路的基本特征是( )A.无成文宪法却有稳定的宪政制度B.宪法行二百年而基本体制不变C.启蒙思想影响下宪政坚决彻底D.在各种政治力量角逐中曲折前进4.如图所示政体出现的重要原因是( )A.资本主义充分发展B.封建统治被推翻C.内阁权力不断膨胀D.历史传统的惯性5.国歌记录了一个国家的历史和追求。
以下歌词摘自德意志国歌的是( )A.这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡B.统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言C.公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净D.愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王6.有学者指出，从政治制度演进的角度看，以“帝制”取代“共和”无疑是一种历史的倒退，但在法兰西第二帝国时期，却出现了前所未有的经济起飞的局面，并使步履蹒跚的法国工业革命最终大功告成。
据此可知，当时的法国( )A.帝制更符合时代发展潮流B.民主制度妨碍了工业革命C.经济发展有助于帝制巩固D.政局稳定推进了经济发展7.有德国学者认为，从宪法角度而言，德意志帝国是个“怪胎”。
导学案8资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、“一票共和”——法国共和政体的确立1．法国大革命(1)背景：①波旁王朝专制统治，封建等级制度，阶级矛盾尖锐。
②资本主义发展，资产阶级壮大，启蒙思想传播。
③为解决财政危机，路易十六召开三级会议，企图扩大税源。
(2)过程：①1789年，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，标志着革命爆发。
制宪会议通过《□1人权宣言》，宣示了新制度的原则。
②1791年，制定宪法，宣布法国为君主立宪制。
③1792年，巴黎人民再次起义，推翻国王，成立共和国(法兰西第一共和国)；吉伦特派掌权；处死路易十六。
④1793年，雅各宾派上台，实行恐怖政策，稳定内外局势；但造成内部分裂。
⑤1794年，热月政变，推翻雅各宾派统治，结束恐怖；法国革命高潮阶段结束。
2．拿破仑帝国(1)1799年，拿破仑发动雾月政变，任第一执政；1804年，建立法兰西第一帝国。
(2)1804年，颁布《□2民法典》，巩固大革命某些成果，确立资本主义社会的立法规范，但限制言论自由。
它为欧美各国所借鉴。
(3)对反法同盟战争，捍卫了法国大革命的成果，建立空前强大的帝国；并把《民法典》推行到欧洲各地。
客观上有利于欧洲□3封建制度的瓦解，对欧洲革命产生深远影响。
(4)后期侵犯了许多国家的主权，引起了欧洲人民的反抗。
1 814年，反法同盟攻入巴黎，拿破仑退位；1815年，复辟的拿破仑在滑铁卢最后失败。
3．1815年以后法国政体的演变(1)内容：①总统和参议院权力很大，内阁对议会没有形成权力制衡。
②立法权、行政权由□10国民议会、总统分别行使，具有分权制衡的民主特色。
③是保皇派与共和派相互妥协的产物。
(3)历史影响：①资产阶级□11共和派经过艰苦斗争，掌握了众议院、参议院、内阁、总统等关键职位。
②共和政体的确立和巩固，为法国□12资本主义的发展奠定了基础。
(4)当前法国政体：①法国进入法兰西第四共和国时期(1946—1958年)，法国议会的权力达到巅峰，拥有选举总统、决定政府组成、任免总理和批准政府施政纲领等权力，此时的法国是典型的议会制共和制国家。
第06讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展真题速递1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·34）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。
可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命( )A．创建了民主共和政体 B．以暴力为革命主要方式C．根除了专制复辟危险 D．以社会平等为首要目标【答案】D【解析】由材料“法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命”可知在启蒙思想家关于人民主权、社会契约、三权分立等思想的指导下，法国大革命更注重于追求社会平等，故选D项；材料强调的是法国大革命的开创性，美国已经建立了民主共和政体，排除A项；材料强调法国大革命较之英美的不同点，美国和法国通过暴力革命建立民主政治，排除B项；“根除了”表述过于绝对化，且法国大革命后多次出现封建王朝的复辟，排除C项。
2．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·33）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。
这里的国民公会所体现的政治理念是( )A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上【答案】C【解析】根据国民公会是“最高权力机关”、“正式选举会议”、“是权威机关”、“是法庭”可知国民公会掌握了国家的立法、司法等国家大权，没有体现三权分立，故A项错误；法国1793年颁布共和国宪法，实行民主共和，不是君主立宪，故B项错误；根据“最高权力机关国民公会”、“又是平民大众”可知国民公会是最高权力机关，同时也是民意的代表，体现了人民主权的原则，故C项正确；材料反映的是雨果小说对国民公会的描述，没有提到法律的地位和作用，故D项错误。
3．（2017.4·浙江高考·27）【加试题】1866年，清朝官员斌椿奉命考察欧洲，所著《乘槎笔记》被认为是中国知识分子最早亲历欧洲的记述。
资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、选择题1．下图以函数图象示意了法国大革命前至1875年的政体变化，说明法国走向共和的艰难历程。
假定起点a为君主制，c、e为君主立宪制，那么f应为()。
A．君主专制B．君主立宪制C．共和制D．帝制解析本题考查学生对法国共和政体确立曲折历程的准确再认。
如果a为君主制，c、e为君主立宪制，那么b、d、f所在的时期就应是共和制。
答案 C2．《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
”这说明()。
A．总统控制议会B．总统权大，议会权小C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相互制约解析从材料中不难看出总统要受议会的制约。
答案 C3．有位教师在讲解《近代西方资本主义政体的建立》时把“近代以来主要资本主义国家的政治发展模式”梳理成以下四点，评委教师一致认为有一点归纳是不妥当的，另外三点总结得很好，你认为评委教师肯定的是()。
①英国模式：渐进改革②法国模式：人民革命③德国模式：专制独裁④美国模式：至善至美A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析美国模式“至善至美”的说法是不正确的。
西方国家囿于“三权分立”的原则、程序和各种具体制度，其政权的运行不可避免地会遇到一些麻烦。
比如，有些国家政党轮替频繁，有些国家议会常常迫使内阁倒台或者弹劾总统，有些国家的行政首脑动辄对议会通过的法案行使否决权甚至解散议会等等。
答案 A4.在资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。
这说明了（）A．以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措B．以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段C．资本主义制度在欧美得以普遍确立D．工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位解析以法治取代人治，使法律确立至高无上的地位，以确保资产阶级革命的成果，是英、法、美资产阶级革命的共性。
A项不符合美国；C项是标志并不是目的；D项对三国都不完全符合，只有B项是正确的。
第06讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展真题速递1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·34）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。
可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命( )A．创建了民主共和政体 B．以暴力为革命主要方式C．根除了专制复辟危险 D．以社会平等为首要目标【答案】D【解析】由材料“法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命”可知在启蒙思想家关于人民主权、社会契约、三权分立等思想的指导下，法国大革命更注重于追求社会平等，故选D项；材料强调的是法国大革命的开创性，美国已经建立了民主共和政体，排除A项；材料强调法国大革命较之英美的不同点，美国和法国通过暴力革命建立民主政治，排除B项；“根除了”表述过于绝对化，且法国大革命后多次出现封建王朝的复辟，排除C项。
2．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·33）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。
这里的国民公会所体现的政治理念是( )A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上【答案】C【解析】根据国民公会是“最高权力机关”、“正式选举会议”、“是权威机关”、“是法庭”可知国民公会掌握了国家的立法、司法等国家大权，没有体现三权分立，故A项错误；法国1793年颁布共和国宪法，实行民主共和，不是君主立宪，故B项错误；根据“最高权力机关国民公会”、“又是平民大众”可知国民公会是最高权力机关，同时也是民意的代表，体现了人民主权的原则，故C项正确；材料反映的是雨果小说对国民公会的描述，没有提到法律的地位和作用，故D项错误。
3．（2017.4·浙江高考·27）【加试题】1866年，清朝官员斌椿奉命考察欧洲，所著《乘槎笔记》被认为是中国知识分子最早亲历欧洲的记述。
下列项中，不可能在其笔记中出现的是( )A．在伦敦，访威斯敏斯特宫（议会所在地），“高峻宏敞”。
B．到曼彻斯特，观纺织工厂“皆用火轮法，总轮有四百匹马力。
”C．在巴黎，见“电机寄信法，………通都大邑以及乡村镇市，线到处，皆可通信。
”D．到柏林，访帝国议会，见“会议厅甚大………旁有皇座，备德皇降临之用焉。
”【答案】D【解析】1866年，英国已经有了议会，故A项正确，不符合题意；1866年，英国完成工业革命，有了纺织工厂，故B项正确，不符合题意；1866年，无线电报已经产生，在法国可以看到，故C项正确；不符合题意；1871年德意志帝国才成立，设立帝国议会，因此1866年不可能存在帝国议会，故D项错误，符合题意。
4．（2017·海南高考·17）一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠，在1906年刑满释放后的某日，打扮成一名少尉，带领在街头偶然遇到的一小队士兵，来到某镇财务所，说：“我是皇帝派来的，赶快把钱给我。
”财务官员立即把钱交出，老鞋匠敬了一个标准军礼，拿着钱带着士兵扬长而去。
这一事件反映出当时德国( )A．社会秩序陷入混乱 B．专制体制臻于极盛C．政府官员纪律松弛 D．军国主义弥漫社会【答案】D【解析】材料中德国老鞋匠借助皇帝的权威欺骗，这一个别事件不能反映社会全貌，不能体现出德国社会秩序的混乱，故A项错误；1906年德国已经确立了君主立宪制，虽然具有专制色彩，但是并不同于专制体制，故B项错误；材料只是讲述老鞋匠假扮军官骗取钱财的事，没有涉及政府官员对这一事件的处理态度，不能反映出政府官员纪律松弛，故C项错误；材料体现出皇帝和军队在德国社会的至高无上地位，反映出德国社会军国主义的盛行和弥漫，故D项正确。
5．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。
启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”。
在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成的法兰西民族。
一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。
其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。
其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。
故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年）（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。
（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。
（17分）【答案】（1）作用：启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻；等级制度被废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。
（2）相同：追求民主与平等。
不同：法国民族主义是反对国内专制；国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义。
原因：封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾，争取主权在民是主要任务；帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄的影响。
【解析】（1）据材料一“启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想”，结合法国大革命的背景得出，启蒙思想的广泛传播；据材料一“在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称‘朕即国家’‘朕即民族’”，结合法国大革命的结果得出，君主专制被推翻；据材料一“在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的”结合法国大革命颁布的《人权宣言》得出，等级制度被废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。
（2）第一小问相同，据材料一“主张人民主权、抨击君主专制”和材料二“民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义”分析得出，二者都是追求民主与平等；第二小问不同，据材料一“在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表……启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想”，结合法国大革命的史实得出，法国民族主义是反对国内专制；据材料一“民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已”，结合中国国民大革命的背景得出，国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义；第三小问原因，结合法国大革命前的政治、经济、思想状况分析得出，资本主义经济发展、启蒙思想传播、封建专制和等级制度严重阻碍法国社会的发展，使得封建专制与人民大众的矛盾成为法国社会主要矛盾，争取主权在民是主要任务；结合中国国民大革命的背景分析得出，中国当时处于半殖民地半封建社会，帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；结合所学可知，国民党一大是在中国共产党和苏俄的帮助下召开的，故受到了中国共产党和苏俄的影响。
考纲解读知识梳理一 法国共和政体的确立1.背景：艰难的共和之路(1)1792年，法国废除君主制，建立了共和国。
(2)1870年普法战争后，建立法兰西第三共和国。
(3)1875年，法国国民议会通过宪法，正式确立了共和政体。
2.内容3.影响(1)资产阶级共和派经过艰苦斗争，掌握了众议院、参议院、内阁、总统等关键职位。
(2)共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
二 德意志帝国的君主立宪制1.德意志的统一(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①必要性：四分五裂的政治局面阻碍了资本主义的发展。
②可能性：普鲁士经济和军事实力强大。
(2)过程：19世纪六七十年代，在俾斯麦领导下，通过三次王朝战争完成了国家统一。
(3)结果：1871年初，德意志帝国建立。
2.《德意志帝国宪法》(1)内容①君主立宪政体⎩⎪⎨⎪⎧a.皇帝：掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。
b.宰相：主持内阁，由皇帝任命，只对皇帝负责。
c.议会：是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。
②联邦制度⎩⎪⎨⎪⎧a.帝国政府掌握大权，各邦保留一些自治权。
b.普鲁士在帝国中占有统治地位。
(2)影响⎩⎪⎨⎪⎧①积极性：推动德国进入新的历史发展时期，资本主义迅速发展，并跻身资本主义强国之列。
②局限性：把普鲁士的专制传统带到统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。
考点精讲1．法国代议制政体确立的特点及原因(1)特点：长期性、曲折性法国共和政体确立过程示意图①法国共和制和帝制的斗争激烈，政权在两者之间交替频繁、政局动荡。
②共和派与君主派经过长期的斗争，最终确立了共和政体。
(2)原因①政治原因：法国封建势力强大，专制主义的观念根深蒂固。
②经济原因：法国小农经济发达，资本主义经济发展缓慢。
③阶级原因：法国国内阶级关系错综复杂，派别众多；处于工场手工业时期，工业资产阶级的力量还不够强大。
④外部原因：欧洲大陆封建君主专制政体的国家及英国武装干涉法国革命。
典例1．(2019·乐山一模，34)1871年8月，法国国民议会获得了制定宪法的权力，但保皇派内部分化严重，结果“1875年宪法”获得通过。
“这部宪法并不是在建立一种理想的美满的政治制度，它只在适应当前需要，规定可行的实际办法”。
这说明法国政体的最终确立( )A．是保皇派对资产阶级的妥协B．遵从了卢梭的民主思想C．受益于政治现实和妥协精神D．受巴黎公社的影响巨大【答案】C【解析】从材料可知法国最终确立共和政体是由于保皇派内部分化和共和制度更符合当时的需要，故C项正确。
[易错提醒]在法国政权更迭中出现的王朝大部分是资产阶级性质的政权，并非封建王朝，比如法兰西第一帝国、七月王朝、法兰西第二帝国等。
典例2.1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献……君主派最为讨厌的“共和国”一词最终被塞进了宪法，共和派(特别是激进共和派)原本希望建立更能体现“民主”色彩的一院制议会，但最后还是确立了参、众两院制议会体制。
这体现了( )A．当时各派的妥协B．当时各派不满意该宪法C．当时法国政治环境复杂D．宪法的不稳定性【答案】A【解析】1875年宪法是君主派与共和派的妥协，故A项正确；材料中并未反映当时各派对宪法的态度，故B项错误；材料中反映的是1875年宪法确立的场景，没有描述当时法国的政治环境，故C项错误；材料中说明的是1875年宪法确立，并未提出其之后的发展状况，故D项错误。
