人教版九年级化学下册年单元检测试卷(9)溶液 .docx
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第九单元《溶液》单元测试题班级:姓名:学号:(有关相对原子质量:H-1, C-12, O-16, S-32, Cl-35.5, Ca-40 Cu-64,Zn-65,)一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分)1.溶液一定是()A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B.蒸馏水C.碘酒D.汽水3.一瓶100mL20%的NaCl溶液倒出10 mL后余下的溶液与最初的溶液相比()A.溶质的质量分数变小了B.溶质和溶剂的比例变小了C.溶质的质量变少了D.B和C都正确4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的B.溶液中可能含有多物质C.稀溶液一定是不饱和溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则()A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液的方法有()①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤7.实验室有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH 溶液()A.95 gB.10 gC.50 gD.100 g8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是()A.受热时食盐的溶解度降低B.受热时食盐的溶解度显著增大C.受热时海水中的水分蒸发D.受热时海水发生分解9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是()①②③④⑤A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是()A.蒸发5 g水有固体溶质析出B.加入少许硝酸钾晶体不溶C.把溶液降温至 0 ℃有固体溶质析出D.上述三种方法都行11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量()A.减少50倍B.增加50倍C.不变D.减少5倍12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为()A.26.5%B.30%C.25%D.13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,不可能是()A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是()A B C D15.可以作为溶质的()A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气、液、固体都可以16.在一定温度下,为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的办法是()A 增大压强 B 升高温度 C 加入溶质 D 增加溶剂17.现有60℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20℃,此时有关该溶液的说法不正确的是()A.仍为饱和溶液 B 硝酸钾的溶解度发生了变化C.降温前后溶液的质量不变 D 降温前后溶剂的质量不变18.不能影响物质溶解度大小的因素是()A 温度高低B 溶质、溶剂的量C 溶剂种类D 溶质种类19.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A.m质:m剂=1:10 B.m质:m液=1:10 C.m质:m液=1:11 D.m剂:m液=10:11 20.将少量的下列物质加入到水中不能形成溶液的是()A.味精 B.硫酸铜 C.金龙鱼牌食用调和油 D.食用加碘盐二、填空题(每空1分,共31分)汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。
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】第九单元测试题班级姓名得分相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Cl-35.5,Ca-40一、选择题:1.下列物质不属于溶液的是 ( )A.海水 B.汽水 C.碘酒 D.冰水混合物2.下列关于溶液的叙述不正确的是 ( )A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液是无色、透明的液体C.溶液里各部分的性质是相同的D.如果温度不改变,水分不蒸发,食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体3. t℃时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是()A.仍为饱和溶液 B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变 D.溶质的质量分数不变4.要使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,下列措施错误的是 ( )A.降低温度 B.蒸发水,再恢复到室温 C.加KNO3固体 D.加水5.20℃时,向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数 ( ) A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断6、下列关于溶液的叙述正确的是()A、任何溶液中只可能含有一种溶质B、饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C、溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的D、一定温度下,物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水,在保持温度不变的情况下,发现容器底部有少量晶体出现,这说明()A.溶液变为不饱和溶液 B.溶剂质量减少,溶液仍为饱和溶液C.溶液中溶剂、溶质的质量均未改变 D.溶液比原来要浓一些8、如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和(第8题图)溶液,该饱和溶液中的溶质是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9、图1是a、b两种物质的溶解度曲线。
室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出。
人教版九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Cl-35.5;Zn-65。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、食堂里的下列饮品属于溶液的是()A.可乐B.西瓜汁C.冰水 D.绿豆汤2、“世界水日”的主题是:珍惜水、爱护水。
下列有关水的说法正确的是()A.过滤能除去水中所有杂质B.可通过滴加肥皂水鉴别软硬水C.油能溶于水形成溶液D.冰水混合物属于混合物3、下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色的,且溶剂一定是水B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.从一杯糖水中取出一半,则剩余糖水的甜度变小D.溶液是均一、稳定的混合物4、下列变化中,属于化学变化的是()A.比较硬度 B.探究铁生锈的条件C.洗涤剂除油污 D.自制汽水5、小明想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法可以采取的是()①冷水中溶解蔗糖②热水中溶解蔗糖③将蔗糖研碎④搅拌A.③④ B.①②④C.①③④D.②③④6、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A 用明矾处理浑浊的天然水明矾主要起杀菌消毒的作用B 洗涤餐具时加少量洗洁精洗洁精起到乳化作用C 餐后将洗净的铁锅擦干铁在潮湿的环境中容易生锈D 使用铝箔包装物品铝有良好的延展性和抗腐蚀性A.A B.B C.C D.D7、下列措施能改变物质溶解度的是()A.搅拌 B.增加溶剂 C.加热 D.把溶质研细8、夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面。
下列有关说法错误的是()A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中9、如图是某同学设计的简易海水淡化装置,下列说法错误的是()A.在阳光的照射下,水分子运动加剧B.水由液态变成气态,水分子体积变大C.海水变成淡水,水的化学性质不变D.海水蒸发过程中,海水溶质质量分数变大10、下列四个图像分别反映四个变化,其中错误的是()A.电解水生成气体的体积 B.磷在装有空气的密闭容器内燃烧C.向一定量的生铁中加入足量稀盐酸 D.向一定质量接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl 11、模型建构是化学学习的重要思想,下列建构的模型中正确的是构建模型分类是学习化学的重要方法。
第9单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A.冰块B.纯碱C.蔗糖D.酒精2.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是A.A B.B C.C D.D3.下列物质不能导电的是()A.铜B.石墨C.氯化钠溶液D.酒精溶液4.下列有关溶液的说法中正确的是()①溶液一定是溶质和水组成的②冰放到水中,冰是溶质,水是溶剂③溶质可以是固体,也可是液体或气体④溶液可以有颜色,也可以是无色的液体.A.①②B.③④C.①③D.②④5.下列物质在水中能形成无色透明溶液的是()A.硫酸铜固体B.食盐C.食用油D.豆浆6.下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等7.从100g质量分数为10%的食盐水中取出10g,对所取出溶液的说法错误的是()A.所含溶质为原溶液中的1/10B.所含溶剂为原溶液中的1/10C.溶液质量为原溶液的1/10D.溶质的质量分数为原溶液的1/108.如图甲可表示M与N的并列关系,图乙可表示M属于N的从属关系。
下列概念间的关系符合图丙所示关系的是()A.A B.B C.C D.D9.把30 克质量分数为20% 的氢氧化钠溶液,加水稀释到100 克,取出稀释后溶液20 克,剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为()A.5%B.6%C.3%D.7.5%10.下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:甲>乙B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等C.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法D.将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液12.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图所示,下列说法正确的是A.t2℃时,溶解度最大的物质是AB.若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是降低温度C.t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)B>A=CD.t1℃时,将A、B、C三种固体物质分别溶于水所得溶液的溶质质量分数C>A=B 13.下列关于溶液(溶质为固体、溶剂为水)的说法正确的是A.同一温度下,同种溶质的饱和溶液,一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大B.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数不会改变C.任何物质的饱和溶液,当温度降低时,一定会析出溶质D.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质质量分数一定变小14.某学生俯视量取25mL的水,把水倒掉部分以后,再仰视读数是8mL,倒掉的水是()A.大于17mL B.等于17mL C.小于17mL D.无法确定15.KCl的部分溶解度数值如下表。
人教版九年级化学下册第九单元溶液专项测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关溶液的说法错误的是A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程2、把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是A.面粉B.蔗糖C.茶油D.泥土3、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.t1℃时,将5ga加入到20g水中充分搅拌,可得到25ga的饱和溶液度-B.t2℃时将N点的a溶液转变为M点的a溶液,可加水实现C.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,其溶质质量分数不变D.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大4、现有镁和氧化镁的混合物3.2g与100g一定溶质质量分数的稀硫酸恰好完全反应,反应后得到103.1g溶液,则该混合物中镁和氧化镁的质量比为A.3:5 B.6:6 C.1:1 D.5:45、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.三种物质的溶解度都随温度升高而增大B.t1℃时将20g 丙加入 50g 水中,充分搅拌后得到 70g 溶液C.t2℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到t2℃,析出晶体的质量甲>乙D.t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中甲和丙的溶质质量分数相等6、如图是NH4Cl的溶解度曲线,下列说法不正确的是A.50℃时,NH4Cl的溶解度为50gB.50℃时,在50g水中加入30g NH4Cl,所得到的溶液质量为80gC.把50℃时NH4Cl的饱和溶液,降温到40℃,有晶体析出D.要使NH4Cl溶液的状态从a点转化为b点,可升高温度到60℃7、下列“一定”的说法正确的是A.离子是带电粒子,所以带电的粒子一定是离子B.置换反应会生成一种单质和一种化合物,则生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应C.分子由原子构成,则分子一定比原子大D.饱和的硝酸钾溶液降温结晶后,一定仍为硝酸钾的饱和溶液8、下列说法正确的是A.通过电解水实验说明水由氢气和氧气组成的B.100g98%的浓硫酸加入400g水稀释能得到19.6%的稀硫酸C.电器着火用水扑灭,以降低可燃物的着火点D.C、CO和CO2都具有可燃性和还原性9、化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,可用如图表示,以下关系界定错误的是A.合金和金属材料属于包含关系B.金属元素和非金属元素属于并列关系C.化合反应和氧化反应属于交叉关系D.混合物和溶液属于交叉关系10、在水中不能形成溶液的是A.酒精B.蔗糖C.植物油D.二氧化碳第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、生活与化学密切相关,请用你学到的知识回答:(1)日前使用的煤、石油、天然气均为___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
溶液一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.20 ℃时,往100 g硝酸钾溶液中加入20 g硝酸钾,充分搅拌,硝酸钾部分溶解。
下列说法正确的是( )A.硝酸钾的溶解度变大B.溶质的质量分数保持不变C.所得溶液是饱和溶液D.所的溶液的质量为120 g2.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是( )A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤3.下列有关溶液的说法,正确的是( )A.溶液一定是无色液体B.溶液一定是均一、稳定的混合物C.将KNO3的不饱和溶液变成饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定变大D.20 ℃时硝酸钾的溶解度是31.6 g,说明该温度下100 g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6 g4.在一定温度下,使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是( )A.加入溶质或蒸发溶剂B.加入溶剂C.都采用升高温度的方法D.都采用降低温度的方法5.如图为配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( )A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D6.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是( )A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法7.下列关于生理盐水的说法中,错误的是( )A.生理盐水的溶剂是水B.各部分一样咸体现了溶液成分的均一性C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒8.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状。
第九单元《溶液》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.把10 mL溶质质量分数为35%的浓盐酸稀释100倍,则稀释后的溶液中所含溶质的质量() A.减少99%B.增大100倍C.增大1倍D.不变2.某溶液的溶质质量分数为20%,加入50 g水后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是() A. 50 gB. 10 gC. 100 gD. 40 g3.要配制100 g 5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是()A.称取5 g含杂质的蔗糖B.用量筒量取90 mL水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留D.量筒中的水未完全倒入烧杯中4.推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是() A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离5.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是()A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法7.下列叙述正确的是()A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出8.下图是硝酸钾的溶解度曲线。
某同学在20 ℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是()A.保持温度不变,若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液B.②③⑤中溶质的质量分数相等C.①③④均为不饱和溶液D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体9.下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氧化钙固体D.硝酸钾晶体10.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。
第9单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中,正确的是( )A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B.降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C.溶液中有固体未溶解,溶液一定是饱和溶液D.当溶质晶体与其溶液稳定共存时,此溶液在该温度下是饱和的2.下列各组物质不能..形成溶液的是A.蔗糖和水B.硝酸钾和水C.碘和酒精D.植物油和水3.下列关于溶液的说法中正确的是A.均一稳定的液体都是溶液 B.稀盐酸的溶质是盐酸C.溶液都有良好的导电性 D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变4.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.下列关于饱和溶液的叙述正确的是()A.一定温度下,某饱和溶液不会再溶解任何物质B.饱和溶液升温,一定变成不饱和溶液C.改变温度,析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液6.下列归纳和推理你认为不合理的是( )A.冰和干冰,组成元素不同﹣物质分类相同B.硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同C.金刚石和石墨组成元素相同,原子排列不同﹣物理性质不同D.汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同7.下列对实验意外事故的处理错误的是()A.稀释浓硫酸时误将水注入浓硫酸中,应继续注入B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙土扑灭D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液8.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是()A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾9.将厨房中的下列物质分别放入水中,不能形成溶液的是A.料酒 B.食醋 C.花生 D.鸡精10.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。
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】第九单元溶液(45分钟内完成)班级姓名学号成绩可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65一、选择题(本大题12小题,每小题只有一个..正确答案,每小题3分,共36分)1.下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是 ( ) A.糖 B.食盐 C.氢氧化钠 D.花生油2、下列有关溶液的叙述中,正确的是( )A.溶液一定是混合物B.溶液中一定含有水C.溶液都是无色透明的D.凡是均一、稳定的液体一定是溶液3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。
这种固体物质可能是()A、生石灰B、烧碱C、食盐D、硝酸铵4、下列生活中的现象,与物质溶解性无关的是()A.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出 B.盛石灰水的瓶口有一层白膜C.烧开水时,沸腾前有大量气泡 D.咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜”5、t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是 ( )A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变6、通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是()A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度7、.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。
对于这一现象的认识不正确的是()A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液 B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大 D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小8、20℃时,向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4 g 固体和澄清溶液。
第9单元《溶液》测试题一、单选题1.t℃时,120g 某硝酸钾溶液蒸发17.5g 水析出2.5g硝酸钾,若原溶液蒸发掉27.5g水并恢复到t℃,则析出5g硝酸钾晶体,由此判断下列说法正确的是A.原溶液为饱和溶液B.蒸发后溶液溶质质量分数为25%C.t°C时硝酸钾溶解度为25gD.从原溶液中蒸发水的质量与析出晶体的质量之比是一个定值2.下列洗涤原理与汽油除油污原理相同的是A.洗发水洗头 B.洗洁精洗碗C.水洗试管内的高锰酸钾 D.肥皂洗衣服3.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.味精C.蔗糖D.花生油4.下列含有“水”字的物质不属于溶液的是A.蒸馏水B.矿泉水C.食盐水D.澄清的石灰水5.关于饱和溶液的叙述正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大6.下列物质属于溶液的是(℃A.芒果汁B.牛奶C.玉米粥D.糖水7.下列关于饱和溶液和结晶的说法正确的是()A.将稀盐酸在敞口容器中加热蒸干水分可得HCl晶体B.将硝酸钾的热饱和溶液降低温度后可得硝酸钾晶体C.NaCl的近饱和溶液可通过升高温度的方法得到饱和溶液D.通过将CaO加入水中的方法可以得到CaO的饱和溶液8.要使60℃接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列方法错误的是()A.加入少量的硝酸钾固体B.倒出少量溶液C.降低溶液温度到室温D.恒温蒸发部分水9.若用下图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()A.固体为氢氧化钠:液体为水B.固体为铁粉:液体为稀硫酸C.固体为氯化钠;液体为水D.固体为硝酸铵;液体为水10.下列生活中的做法正确的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.将养鱼池中的水喷向空中,可以增大水与空气的接触面积,增加氧气的溶解度C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀D.用铝作人造卫星和宇宙飞船的天线11.欲配制30g 10%的NaC1溶液5,部分操作如下图所示,其中正确的是A.取固体B.称固体C.量取水D.溶解12.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气B.等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀H2SO4至过量C.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体D.等质量的不同形状的碳酸钙分别与足量的相同质量分数的稀盐酸反应13.分类方法是化学学习的重要方法,下列分类错误的是A.根据纯净物中元素种类数,将其分为单质与化合物B.根据一定温度下溶液是否再溶解该溶质,将其分为饱和溶液和不饱和溶液C.根据离子的电性将其分为阳离子与阴离子D.根据溶质的多少将溶液分为浓溶液和稀溶液。
2015年九年级化学单元检测试卷(9)溶液
(时间:45分钟 满分:50分) 班级 姓名 得分
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Cl:35.5 一、单选题(共10×2=20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
D.增大空气与水的接触面积,可以增大氧气的溶解度
3、用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复 到原状的一组固体和液体是
A.固体:硝酸铵;液体:水
B.固体:生石灰;液体:水
C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸
D.固体:氯化钠;液体:水 5、鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误..
的是 A .汽油和蒸馏水(闻气味) B .FeCl 3溶液和KNO 3溶液(观察颜色) C .硬水和软水(过滤) D .食盐水和双氧水(MnO 2)
6、已知KNO 3的溶解度随温度的升高而增大。
下图各图是某KNO 3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是
1、小明在做家庭小实验时,把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌,其中不能得到溶液的是
A.面粉
B.纯碱
C.食盐
D.白酒 2、下列说法中正确的是
A.溶液中可以含有多种溶质
B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液
C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果 4、下列有关溶液的说法正确的是
A 、盐水的沸点比水低
B 、无色澄清液体一定是溶液
C 、只有固体能作溶质
D 、溶液的各部分性质均相同
7、20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。
则下列叙述正确的是
A.②中所得溶液是饱和溶液
B.20℃时10g水最多能溶解4g NaCl
C.③④溶液的溶质质量分数相等
D.①所得溶液的溶质质量分数为20%
8、20℃时,向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4 g 固体和澄清溶液。
下列有关叙述错误的是
A.该溶液中溶质的质量等于36 g B.20℃时氯化钠在水中的溶解度为36 g
C.该溶液中溶质的质量分数等于36% D.加水后该溶液变为不饱和溶液
9、右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法中正确的是
A.a物质的溶解度受温度变化的影响较小,b物质的溶解度受温度
变化的影响较大。
B.t℃时,等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质
C.当温度大于t℃时,a溶液一定比b溶液浓
D.a中含有少量b时,用冷却热饱和溶液的方法提纯a。
10、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。
下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度为60g
B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时,溶液中溶质质量分数增大
二、填空题(每空1分,共19分)
11、碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶质是____________,溶剂是____________;
(2)甲、乙、丙三个同学分别
画出右图所示的表示溶液中
碘分子的分布示意图(汽油分
子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是___ _______;
②根据你在实验中观察到的现象,_______(填甲、乙、丙)的示意图符合事实。
12、如图所示,在室温情况下,烧杯中盛装的是甲物质的溶液,试管①中盛装的是乙物质的溶液,试管②中盛装的是丙物
质的溶液。
当它们由室温升到80℃时,发
现烧杯中甲物质没有明显变化,而试管
中盛装的是乙物质全部溶解,试管②中有
丙物质析出。
请你据此现象回答下列有关问题:
(1)室温时,___________(选填“烧杯”、“试管①”或“试管②”)中溶液可能是不饱和溶液;
(2)上图能表示甲物质的溶解度曲线的是_______(选填“a”、“b”或“c”,下同),能表示丙物质的溶解度曲线的是____________;
(3)若乙物质溶液中混有少量的甲物质,可采取的提纯方法_______________(选填“降温结晶”、“蒸发结晶”);
(4)若将试管①从烧杯中取出冷却至室温后,从溶液中析出的固体质量为__________g;(5)在温度_________时,乙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液的溶质质量分数更大。
13、实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计三种配制方案填入下表
配制方案(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)
方案一
方案二
方案三
14、右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。
请回答:
(1)该浓盐酸的溶质是 (填化学式);
(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸 g;
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,原因是
;
(4)盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为酸溶液中含有较多的
(用化学符号表示)。
15、医疗上常用生理盐水给病人补充体液。
现有0.9%生理盐水500g,该溶液含溶质氯化钠g,可由10%的氯化钠溶液 g稀释得到。
三、实验题(每空1分,共6分)
16、(1)小明欲在实验室配制100g 10%的氯化钠溶液。
需要 g 氯化钠固体。
①称量时如果用质量为23.1g 的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g 的砝码, 则天平上的游码位置应是右图的 (填字母)。
②下列仪器中,量取水时需要用到d 和 仪器(填序号),溶解时需要用到e 和 仪器(填序号)。
a .烧杯
b .10mL 量筒
c .100mL 量筒
d .滴管
e .玻璃棒
f .药匙
g .蒸发皿
(2)在称量食盐过程中,小明误将氯化钠放在右盘进行称量,其他操作无误,
则他实际配制的溶液的溶质质量分数为 。
若小明所配制的溶液溶质质量分数偏大,可能原因是 。
四、计算题(共5分)
17、过氧化氢不稳定,会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验。
测得相关数据如图所示:
(1)反应生成氧气的质量为 。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 答案
A
A
B
D
C
C
C
C
D
B
二、11.(1)碘 汽油 (2)①碘不溶于汽油 ②甲
+
二氧化锰 0 .5 g
过氧化氢溶液
34 .0 g
剩余的混合
物33.7g
至质量不再减轻
12.(1)试管②(2)b c (3)降温结晶(4)1 (5)>t℃
13.方案一:10g硝酸钾晶体、40g水
方案二:25g40%的硝酸钾溶液、25g水
方案三:20g15%的硝酸钾溶液、7g硝酸钾晶体、23g水
其他合理答案均可
14.(1)HCl(2)10(3)浓盐酸具有挥发性,使用过程中溶质会减少(4)H+
15. 4.5 45
16.(1)①10 B ②c a (2)4.05% 量取液体时俯视读数(其他合理答案均可)
17.(1)0.8g
(2)设样品溶液中含过氧化氢的质量为x
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 0.8g
答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。
初中化学试卷
马鸣风萧萧制作。